推进祖国统一大业 ppt
四个统一战线ppt课件
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流动人口增加
城市化进程加速,流动人 口数量不断增加,对统战 工作提出了新的要求。
新兴群体涌现
新的社会群体如网络意见 领袖、自由职业者等不断 涌现,需要纳入统战工作 范畴。
利益格局调整带来的挑战
利益诉求多样化
不同社会群体和阶层的利 益诉求多样化,需要统战 工作更加精细化、个性化。
利益冲突加剧
社会利益格局调整过程中, 利益冲突不可避免,需要 统战工作发挥协调作用。
在不同的历史时期,四个统一战 线都围绕这一共同目标,凝聚共 识、汇聚力量,推动社会的进步
和发展。
共同的奋斗目标使得四个统一战 线具有明确的方向性和坚定的信 念,能够团结一心、共同奋斗。
团结合作的精神
四个统一战线强调团结合作的精神,注重求同存异、协商民主,尊重各方利益和诉 求。
在处理内部矛盾和分歧时,四个统一战线坚持“团结——批评——团结”的方针, 通过批评与自我批评,达到新的团结。
党的十一届三中全会后,党的统 一战线重新得到落实,明确了新 时期爱国统一战线的任务。进入 新时代,爱国统一战线被赋予了
新的历史内涵。
合作形式
以爱国主义和社会主义为政治基 础,团结一切可以团结的力量。
主要任务
为实现中华民族伟大复兴的中国 梦而奋斗。
03
四个统一战线的特点与优势
广泛的群众基础
四个统一战线涵盖了不同社会阶层、不同政治 派别、不同民族、不同宗教信仰的人们,具有 广泛的代表性。
在革命、建设和改革的不同时期,四个统一战 线都注重团结一切可以团结的力量,共同致力 于国家的发展和民族的振兴。
广泛的群众基础为四个统一战线的形成和发展 提供了坚实的社会基础,使得统一战线具有强 大的生命力和战斗力。
第22课 祖国统一大业【人教版】(课件)
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握手 • 2005年3月14日,十届全国人大三次会议高票通过《反
分裂国家法》。 • 2008年两岸真正实现三通(通航、通邮、通商)
2、寒流: 影响和平统一台湾的阻力是什么?
国际反华势力的干扰;台独势力
想一想:我们对台湾问题的立场是坚持一个中国原则, 和平统一台湾,但不承诺放弃使用武力,这是为什么?
国
统 一
我在这头/大陆在那头
——余光中《乡愁》
四、新时期海峡两岸关系的发展
合作探究:有人说:“台湾不久的将来很快就能实现统 一”;也有人说:“台湾问题纷繁复杂,难以实现统 一”。你同意哪种观点,台湾问题解决有哪些有利和不 1利、因暖素风。:
• 1979年,真正停火。 • 80年代,三通限制逐渐放宽。 • 1992年,达成“九二共识”。 • 1995年,江泽民提出“八项主张”成为解决台湾问题的
如今狞恶的海狮扑在我身上,
啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。
母亲呀,快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
1842《南京条约》
2、澳门问题由来 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门
的定居权
1887年,签订《友好通商条约》,正式取得澳 门殖民权。
七子之歌-澳门 闻一多
制度可以不同,但在国际代表中国
的,只能是中华人民共和国。祖国统一 后,台湾特别行政区可以实行同大陆不 同的制度。司法独立,终审权不须到北 京。台湾还可以有自己的军队,只是不 能构成为威胁。……台湾的党、政、军 等系统,都由台湾自己来管。 --------选自《邓小平文选》第三卷
两种制度 并存,主 体是社会 主义制度
部编道德与法治九上7.2维护祖国统一(共39张PPT)
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CHARM CHINA
大 美 澳 门 澳门全称为中华人民共和国澳门特别行政区
澳 门
澳门印象
澳门介绍
景点篇
美食篇
Welcome to Macao
魅力澳门 欢迎您
澳 门
澳门印象
①我们要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗 教之名搞暴力恐怖活动。任何企图搞分裂国家和民族团结的行为都是 违法犯罪行为,都将受到法律的制裁。 ②张强应该报告给学校和老师,或者向公安机关、国家安全机关报案。
第三部分
【收获感悟】
• (1) 反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和 领土完整。
3.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的___,是中 华民族的____所在( D ) A.一致愿望 根本利益 B.共同愿望 本质利益 C.一致愿望 本质利益 D.共同愿望 根本利益 4.维护国家统一,反对分裂,就要( B ) ①实行统一的社会制度 ② 维护国家的主权和领土完整 ③维护国家安全 ④ 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
My Motherland
我的祖国
我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
维护祖国统一
第七课 第二框
维护祖国统一
共 筑 中 国 梦
前言
QIAN YAN
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。国家要富强、民族要
振兴、人民要幸福,需要各族人民同呼吸、共命运,坚持民族平等、民族团结和
澳门介绍
景点篇
美食篇
同心共圆中国梦PPT红色简洁坚持和完善一国两制推进祖国统一大业专题课件__(讲稿)
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同心共圆中国梦如何理解坚持和完善〃一国两制〃、推进祖国统一是全面建设社会主义现代化国家的重要内容神州板荡,山河破碎,在中华民族衰微之时,香港、澳门、台湾先后被分离出去,离开了祖国母亲的怀抱。
那一段历史,写满了民族的屈辱和人民的悲痛,所有中华儿女对此刻骨铭心。
IOO多年来,实现祖国完全统一,是全体中华儿女魂牵梦绕的强烈渴望,是中国共产党矢志不渝的历史任务。
伴随着中华民族站起来、富起来、强起来的步伐,祖国统一大业迎来光明前景。
我们党创造性地提出了〃一国两制〃伟大构想,并以此为指引,顺利解决了香港、澳门问题,推动两岸关系朝着正确方向发展。
历史潮流浩浩荡荡,祖国统一势不可挡。
中国式现代化大步向前,民族复兴进程不可逆转,〃一国两制〃必将焕发出更加强大的生命力,必将引领祖国统一事业取得更大发展。
党的二十大从中华民族整体利益出发,深刻总结〃一国两制〃实践取得的历史性成就,系统阐释新时代坚持和完善〃一国两制〃的新理念新思想新战略,科学擘画了推进祖国统一的宏伟蓝图。
这集中体现了新时代中国共产党人的坚强决心,也充分反映了全体中华儿女的共同心声。
“一国两制〃来龙去脉近代以后,中国经历了长达百余年的苦难历史,被西方列强野兽猛禽般轮番瓜分,陷入四分五裂、支离破碎的境地。
直到中国共产党领导人民赢得了革命胜利,赶走了蚕食中国领土的侵略者,这一悲惨状况才得以真正改变,祖国大陆实现了统一。
由于种种历史原因,香港、澳门、台湾与祖国还处于分离状态。
新中国成立后,我们党为实现港澳和台湾回归祖国怀抱,付出了不懈努力,积累了宝贵经验。
〃一国两制〃伟大构想是邓小平同志等老一辈领导人深刻总结历史经验,从我国实际出发,经过深思熟虑提出来的。
〃一国两制〃,概而言之,就是在统一的国家之内,国家主体实行社会主义制度,个别地区依法实行资本主义制度。
按照〃一国两制〃伟大构想,经过同英国、葡萄牙外交谈判,1997年7月1日、1999年12月20日,饱经沧桑的香港、澳门先后顺利回归祖国,开启了香港、澳门历史新纪元。
祖国统一大业【PPT】共22页PPT
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祖国统一大业【PPT】
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
祖国统一大业ppt13课
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学习目标
❖ 1)掌握一国两制构想的提出,内容和影 响。
❖ 2)把握香港.澳门回归的史实及意义。 ❖ 3)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益
密切的史实。 ❖ 4)认识祖国统一是历史发展的必然趋势
❖ 重点:香港.澳门回归祖国
《七子之歌》
闻一多
你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了,母亲!
2、目的:实现祖国统一资本主义制度(港澳台)
3、内涵:统一的一个中国的前提下,大陆实行社会主
义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本
主义制度长期不变。
国内
4、意义:
国际
①有利于保持香港、澳门和台湾的稳定
②为中国的统一大业开辟了一条现实的道路 ①为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到
了新思路
②为维护世界和地区和平作出了贡献
二、“一国两制”构想的实践—— 香港、澳门回归祖国
1、香港回归
制 一 1982年做出决策 国
1984年发表中英 联合声明
两
2、澳门回归
1987年发表中葡 联合声明
1997年7月1日
1999年12月20日
3、港澳回归祖国的重要意义?
港澳回归的原因
历史上的香港问题
时间
英国割占香港领土一览表
条约
割占地方
1842年 《南京条约》
香港岛
1860年 《北京条约》
九龙司地方一区
1898年 《展拓香港界址专条》 租借新界
难策人,性 。驻权驻而影”“军 的军如主响混是 象。果要’ 乱行征说是, 是使,宣英那 人布国一国我 为要人们的家 定收。要,主 要回如勇这香果敢当港在地中就十面不会年对光你港的不 军像的这有们,后夫要队过个外如 将 果人渡灾 国向,果会。说期难 人香可宣产的内, ,港以布生‘香做 也派吗带收灾港出 有驻来?回难发决 中灾香性生国
祖国统一大业的推进 说课稿ppt
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本课的重点: “一国两制”的理论和实践,港
澳回归,台湾与祖国大陆关系的发展 重点依据:“一国两制”构想是邓小平理论的重要 组成部分,是完成祖国统一大业,实现中华民族 伟大复兴的指导思想。
突破方法:设计层层递进、有梯度并且能够联系 现实、学生感兴趣,能够解答的一系列问题来讨 论突破。 本课的难点:认识“一国两制”理论和祖国完全 统一对实现中华民族伟大复兴的历史意义 难点依据:有利增强中国综合国力,提高中国国 际地位。 突破方法:采用情境创设法、角色扮演法、直观 演示法等来引导、领悟历史,感受现实。
本課地位
一、说教材 二、说教法学法 三、说教学过程 四、板书设计
教学目标 教学重点难点分析 说教法 说学法
五、教学后记
本课讲述的是“一国两制”方针的 提出和实践,香港、澳门回归祖国,海 峡两岸的交流。这些知识,既属于重大 的历史事件,又属于我国社会主义现代 化建设的重大现实问题,涉及到许多时 政热点;本课是对学生进行爱国主义教 育,激发其自觉维护祖国统一,反对分 裂行径的绝好素材。因此,本课教材在 整个历史教学中有着很重要的地位,体 现我国和平统一的方针。
• 请同学们结合教材和收集的资料填充下面表格 (各时期党和政府对台湾的重大政策),并归纳 出党和政府对台湾的大政方针是什么?
[培养学生收集、整理历史资料的能力]
八了 项“ 主两 江 张岸 泽 ”关 民 系提 的出
设问1:香港、澳门回归的意义是什么?
[引导学生结合课本和自己的所见所闻所知来回答,鼓励学生 畅所欲言,发言讨论,然后在大屏幕上展示答案,请一位朗读 能力较强的同学,以饱含激情的语调,表现中华儿女欢欣鼓 舞、扬眉吐气的心情 ]
香港大学
澳门融和门
设问1:为什么说台湾是我国不可分割的一部分?
历史第十六课祖国统一大业的推进课件ppt
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加强两岸文化交流和互动,增进两岸同胞的文化 认同和感情。
民间活动
鼓励和支持两岸民间团体和人士开展各项交流合 作,共同传承中华优秀传统文化。
舆论宣传
加强两岸舆论宣传和沟通,及时妥善处理涉台舆 论热点和突发事件,营造良好的舆论氛围。
05
总结与展望
回顾历史,牢记使命
1
1949年新中国成立后,中国共产党和中国政府 始终把解决*问题、实现祖国完全统一作为矢志 不渝的历史任务。
2023
历史第十六课祖国统一大 业的推进课件ppt
目录
• 推进祖国统一大业的意义 • 当前国家统一面临的挑战 • 推进祖国统一大业的战略部署 • 积极应对国家统一挑战 • 总结与展望
01
推进祖国统一大业的意义
提升国家竞争力
1 2
促进经济发展
通过统一市场、整合资源和优化经济结构,提 升国家经济的整体竞争力。
文化交流
加强两岸文化交流,弘扬中华优秀传统文化,增进两岸同胞文化认同,促进两岸同胞心灵 契合。
社会治理
加强两岸社会治理,推动两岸社会协同治理,完善两岸社会治理体系,提升两岸社会治理 水平。
坚定信心,迎接挑战
01
正确看待两岸关系发展形势
正确看待两岸关系发展形势,坚持“和平统一、一国两制”方针,推
动两岸关系和平发展、融合发展。
扩大国际影响力
祖国统一有助于提高中国在国际舞台上的影响 力,促进与其他国家的合作。
3
增强文化软实力
祖国统一有助于传播和弘扬中华文化,增强国 家的文化软实力。
实现民族复兴
传承中华民族文化
祖国统一是传承和发扬中华民族文化的重要前提 ,有利于实现中华民族的伟大复兴。
65 “一国两制”与统一大业 课件(30张PPT)
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一、“一国两制”
6.成功实践
(3)香港和澳门回归的历史意义: ①标志着中国人民洗雪国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一 步。 ②为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了范例。实现祖国的完全统 一,已成为不可阻挡的历史潮流。
香港回归
元朝疆域范围
澳门回归
元朝疆域范围
中国台湾
元朝疆域范围
二、台湾问题
香相关港史实的 故 事
1982年9月,英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题展开谈判。虽然《南京条 约》与《北京条约》皆指香港岛及鸭脷洲与界限街以南的九龙及昂船洲永久割予英国,但中 华人民共和国拒绝承认《展拓香港界址专条》等所有相关不平等条约,只承认香港受英国管 理,而非英国属地,并要求英国将香港岛和九龙连同新界一并交还。1997年,英国政府决定 将香港的主权交还给中国,但同时争取维持英国在香港的利益。 中英双方经过两年多达22轮的谈判,最终在1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》 ,决定从1997年7月1日起,中国在香港成立特别行政区,开始对香港岛、界限街以南的九 龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。
二、台湾问题
3.解决台湾 问题的有利条 件
二、台湾问题
2.解决台湾 问题的基本方 针
“和平统一、一国两制”。
“和平统一、一国两制”方针的形成。早在50年代,中国政府就曾设想 以和平方式解决台湾问题。1955年5月,周恩来总理在全国人民代表大会 常务委员会会议上即提出:中国人民解决台湾问题有两种可能的方式,即 战争的方式和和平的方式,中国人民愿意在可能的条件下,争取用和平的 方式解决问题。1956年4月,毛泽东主席又提出:“和为贵”、“爱国一 家”、“爱国不分先后”等政策主张。
一、“一国两制”
一国两制和祖国的统一大业 PPT课件3 人教版
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统一构想和“一国两制”
“一国两制”构想
提出过程: ① 1979年,《告台湾同胞书》; ② 1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现 和平统一的方针政策》; ③ 80年代初,邓小平提出一国两制的构想; ④ 1982年《宪法》规定了设立特别行政区的设想, 1984年人大通过了关于一国两制的政策。
•
16、沉沦苍白了我美丽的幻梦,这是个多雨的秋天,天气也非常的寒冷,总接触到一些事物,不免睹物思人,引起泛滥成灾的那股洪流,淹没了这个伤情的季节。
1.“台独”的理论有那些错误?请以史实来说明
2.“台独”的分裂:台湾地处中国大陆的东南缘,是中国第一大岛, 同大陆是不可分割的整体。
从历史上看:台湾自古和祖国大陆密不可分。台湾古称夷洲、流求。 台湾社会的发展始终延续着中华文化的传统, 中国历代政府在台湾 先后建立了行政机构,行使管辖权。元朝1290年设澎湖巡检司。 1662年郑成功收复台湾后,行使对台湾的统治权。1683年康熙统一 台湾,1684年设台湾府,隶属福建省。1885年,台湾省设立。1895 年,《马关条约》台湾割让给日本。1945年,抗日战争胜利,中国 收复台湾。
台湾问题
材料2:温总理强调说:"记者先生,你可以翻开1861年贵国 制定的两部反分裂法,不也是同样的内容吗?而且随后就发 生了南北战争。我们不愿意出现这种情况。
南北战争同两岸关系相比是否有相似和相比之处? 南北战争真的是为 了废除奴隶制而战吗?如果不是,为了什么?对两岸又有什么现实意义?
美国内战不是为了消灭奴隶制,而是分裂与统一两股势力之争。国家 的统一和政府的稳定是民主政治和市场经 济的保证。美国内战的结果是 奴隶制的废除,联邦政府的强化,国家经济一体化的形成, 为美国成为 下一世纪的世界强国奠定了基础。
祖国统一大业的推进PPT共36页
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
36
《祖国统一大业的推进》民族团结与祖国统一PPT课件
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人民大会堂北大厅,
中国共产党总书记胡锦涛
与中国国民党主席连战的 手紧紧握在一起。这是60 年来中国共产党与国民党 的主要领导人的首次历史
性会谈。
——《人民日报社》
珍珠奶茶
想一想
1.你认为阻挠台湾问题解决的因素主要有哪些?
2.请你为两岸统一出谋划策,你认为应如何实 现两岸统一?
?
?
两岸同胞的共同心愿
3.两岸关系的发展
今天的台湾问题是怎样产生的?
台 湾 海
台 湾 岛
峡
1949年,解放 战争后,国民党政 府败退台湾,从此 台湾与大陆长期分 离。
1949年,蒋介石在内战失利后退守台湾。
说一说
请你介绍实现祖国和平统一的基础和解决台湾问 题的基本方针分别是什么?
汪辜会谈
1993年4月27~29日,海峡两岸关系协会会长汪道涵与 台湾海峡交流基金会董事长辜振甫在新加坡举行汪辜会谈。
第16课 祖国统一大业的推进
1.简述香港、澳门回归的史实,认识“一国
两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基
本方针。 2.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密 切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
1.“一国两制”的提出 2.港澳回归 3.海峡两岸关系的发展
1.“一国两制”的提出
一国两制的含义、提
出的依据和目的分别是什 是在中华人民共和国内,大陆实行 社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
2.依据:从维护祖国和民族利益出发,尊重历史和现实。
3.目的:实现祖国大陆、台湾统一,恢复对香港、澳门行 使主权。
1979年1月1日, 全国人大常委会发表 《告台湾同胞书》,
2.“紫荆绽后白莲开,喜事蹁跹 接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制添新彩。”诗中的 “喜事”是指( C ) A.新中国成立 B.西藏和平解放
《推进祖国统一大业》民族团结与祖国统一PPT课件
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澳门政权交接仪式
何 厚 铧
历史选择了何厚铧
香港回归 1997年7月1日 澳门回归 1999年12月20日 “一国两制” 由构想变为现实
港澳回归的意义:
1、是“一国两制”构想的成功实践;
2、极大地推动了祖国统一的进程; 3、为解决台湾问题创造了有利条件;
讨论:16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门, 100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世 纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我 们可以得出什么启示?
②海协会成立。1991年大陆
清明节回乡 国民党主席连战 台湾同胞拜谒 台商在大陆 祭祖的台湾 访问大陆 黄帝陵 投资办厂 同胞 大陆民众赴台湾观
(高层访问)
光旅游(文化交流)
海峡两岸关系协会会 亲民党主席宋楚瑜 长与台湾海峡交流董 两岸直航包机 事会董事长握手 祭拜黄帝( 2009年) 回大陆探亲的台湾 同胞登临长城
也在进一步利用台湾对中国进行牵制与遏制。有鉴于此,
我们绝不放弃使用武力的权利。
怎样认识和平统一和武力统一的关系?
B、在台湾问题的解决上,我们不承诺放弃使用 武力,绝不是针对台湾同胞,而是针对外国势力 干涉中国统一和“台独”阴谋。从根本上说,不
放弃使用武力,有利于促进和实现祖国统一大业。
相反,如果不以武力为后盾,承诺放弃使用武力,
一、香港、澳门、台湾 问 题的由来(问题)
新中国成立时,祖国的统一大业没完成 香港 澳门
英国殖民
葡萄牙殖民
国民党盘踞
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《祖国统一大业》课件
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台湾问题的现状
台湾岛内政治生态复杂
台湾岛内政治势力分化,民进党在2016年上台 后推行“台独”路线,导致两岸关系紧张。
经济融合不断深化
两岸经济交流与合作持续深化,两岸经济融合 程度较高,两岸经贸往来频繁。
文化交流日益活跃
两岸文化交流日益活跃,两岸民众之间的文化认同感逐渐增强。
05
维护祖国统一是我们共同的责任
政府的主导作用
制定和执行统一政策
政府应制定和执行统一政策,推动两岸关系和平发展,实现祖国 和平统一。
加强两岸交流与合作
政府应积极推动两岸交流与合作,增进两岸同胞相互了解和信任, 为和平统一创造良好氛围。
维护国家主权和领土完整
政府应坚决反对任何形式的分裂活动,维护国家主权和领土完整, 确保国家安全和稳定。
1949年中华人民共和国成立,标志着中国进入了新的历史时期,国家开始致力于实现全面的统一。
一国两制与和平统一
为了实现国家的和平统一,中国政府提出了“一国两制”的方针,即在中华人民共和国这个统一国家 内,实行两种制度。通过和平谈判,成功解决了香港、澳门的历史遗留问题,为台湾问题的解决提供 了范例。
03
民族团结的展望
1 2 3
增强民族自豪感和凝聚力
通过加强民族团结教育,弘扬民族优秀传统文化 ,增强各族群众的民族自豪感和凝聚力。
促进民族地区发展
加大对民族地区的支持力度,推动民族地区经济 、文化和社会事业的发展,提高民族地区人民的 生活水平。
维护民族团结和社会稳定
坚决反对任何破坏民族团结和分裂国家的各种阴 谋和活动,维护社会稳定和民族团结。
两岸关系的复杂因素
历史遗留问题
两岸之间存在历史遗留问题,如台湾 当局驻外机构、涉外事务等,这些问
推进祖国统一PPT课件
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台湾岛内政治派别众多,存在不同的政治立场和主 张,对两岸关系和统一问题存在分歧。
02
部分台湾民众对统一持有疑虑和反对态度,对两岸 交流和合作持保守态度。
03
台湾当局在两岸关系上采取了一些限制性措施,阻 碍了两岸交流和合作。
国际干涉和压力
国际反华势力对中国的统一事业持有敌视态度,通过各种手段干涉中国内 政。
加强国际社会的支持和参与
争取国际社会支持
积极开展外交工作,争取国际社会对两岸关系和平发展和国家统 一的支持。
加强与国际组织的合作
参与国际组织活动,增进与国际社会的互动与合作。
扩大国际话语权
加强对外宣传工作,提高国家在国际舞台上的话语权和影响力。
04
祖国统一面临的挑战和 问题
台湾岛内的政治分歧和反对势力
促进两岸经济发展
实现资源共享
促进产业升级和创新
统一可以促进两岸经济资源的整合和 优化配置,提高整体经济效率和竞争 力。
统一可以推动两岸间的产业合作和技 术交流,促进产业升级和创新发展。
拓展市场空间
统一可以消除两岸间的贸易壁垒和市 场分割,为经济发展提供更广阔的市 场空间。
加强两岸文化交流
增进文化认同
和影响力。
加强国际合作
统一可以更好地参与国际事务和国 际合作,推动全球治理体系改革和 完善。
维护国际正义
统一可以为中国在国际上维护正义 、主持公道提供更有力的支撑和保 障。
03
推进祖国统一的途径和 措施
加强两岸政治对话和协商
建立稳定的两岸政治对话机制
01
通过定期举行两岸高层会晤、政治协商等方式,增进互信,解
促进两岸共同发展和繁荣
祖国统一将为两岸同胞带来更多福祉和发展机遇,促进两岸经济、文化、教育等领域的共 同发展和繁荣。
人教版历史课件:必修一 第22课 祖国的统一大业(共37张ppt)
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“一国两制”
一个国家,两种制度 前 提: 一个中国 目 的: 实现祖国统一 两 制: 大陆实行社会主制度;
港、澳、台实行资本主义制度
主 体: 社会主义 对台湾: 比港、澳更宽松,可保留军队
构想的意义:
“一国两制”构想的 提出有何重大历史 意义?
①是一次大胆的创造性的重大战略决策,是完成祖 国统一大业的指导性方针;
祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性, 可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北 京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威 胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。 台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。中央政府还 要给台湾留出名额。
——选自《邓小平文选》第三卷
3、20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的 伟大构想。
制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华 人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞 自己的一套。台湾作为特别行政区,虽是地方政府,但同 其他省、市以及自治区的地方政府不同,可以有其他省、 市自治区所没有而为自己所独有的某些权力,条件是不能 损害统一的国家的利益。
《乡愁》余光中
小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/
我强在烈这盼头/母亲在那头/ 望海峡 长两大岸后早/乡愁是一张窄窄的船票/
我日在统这一头/新娘在那头/ 的心愿 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/将来啊,乡愁
我在外头/母亲呵在里头/
是一座长长的
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/桥你来这头,我
我在这头/大陆在那头
②是邓小平理论的重要组成部分,它是从中华民族 的整体利益出发的,是促进祖国统一的伟大构想;
③是实现中华民族伟大复兴的指导思想(构想有利 于促进我国社会主义现代化建设,有利于港澳台地 区的稳定、繁荣和发展)。
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连战 1936年出生于陕 西省西安市。 2001年3月,当 选为国民党主席。
宋楚瑜 1989年5月,任 国民党中央秘书长 2000年3月组织成立 亲民党,自任主席
大陆对台湾部分 农产品实行低关 税甚至零关税
台商在苏州投资,1979年 至1997年,两岸贸易累 计已达1164亿美元
两岸经济交流日益加强
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣 和发展。
1898年租
1842年《南京条 约》割占香港岛
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态 紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港, 寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的 怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱 祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形, 中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国香港特别 行政区”和英文“香港”字样。
1553年,葡萄牙人 借口曝晒水浸货物, 强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通 过贿赂明朝官员,取 得在澳门的定居权。
19世纪五六十年 代,葡萄牙人先后 侵占了氹仔岛和路 环岛。 1849年中国失去 澳门的实际控制权
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海 水的绿色旗帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中华人 民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花 种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹 仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中间图案与区旗相同, 外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙 文“澳门”字样。
台湾水 果到京 推介
东方时空“岩松看台湾”特別节目
学生交流
两 岸 影 视 合 作
改革开放以来,海峡两岸的经济文化 交流日益密切,但少数“台独”分子却顽 固坚持“台独”立场。你如何看待这种现 象?
“台独”分子活动猖獗
激情创作
设计一条呼吁 台湾回归的宣传语。
七子之歌〃澳门 闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓?…… 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!
第十二课
自学:思考并讨论
1.“一国两制”构想的提出及其内涵; 2.你如何看待“一国两制”的构想;
1.英葡同意把主权交还中国说明了什么?
2.香港和澳门的回归有什么意义? 3.从香港和澳门的回归你想到了什么?
东
海
台 湾 海 峡
台 湾
省
南
海
祖 海 峡 国 两 的 岸 宝 的 岛 交 台 往 湾
—
1992年,海峡两岸各自以口头方式表 明:“海峡两岸均坚持一个中国原则”和 “努力谋求国家统一”,这是海峡两岸授 权民间机构----汪辜会谈
3. “一国两制”的伟大实践是什么?你能
说一说吗? 4.中国政府为促进两岸和平统一进行了 怎样的努力? 5。海峡两岸关系如何?
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统一的 不可分割的。
有利于实现祖 国的统一 。
两种制度
在统一的中华人民共 和国内,大陆实行社 会主义制度,港澳台 地区实行资本主义制 度。同时在这些设立 特别行政区,享有高 度自治权。