《新编日语》第1册第16课

例句
★お正月に親戚の家へ遊びに行きました。 ★病気になった母を見舞いに田舎へもどる つもりです。
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练习
なにをしに上海へ行くんですか。 旅行に行くんです。 仕事を捜しに両親と別れて北京に来たんです。
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並列助詞「か」
含义：表示可选择的并列，译为“或者，还 是”。 用法：体言+か 动词、形容词连体形+か 形容动词词干+か 注：体言加「か」时，最后一个「か」可省 略。
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並列助詞「か」
例句： ★土曜日か日曜日にテニスをします。 ★あしたも雨か雪です
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练习
食事のあと、私たちは買い物か散歩に行くの が好きです。 引き受けるか引き受けないか、早く決めてくだ さい。 彼がすきかきらいか、あなただけ知ってます。
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…たことがあります
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授受動詞
例句：
くれる
★王さんはりんごをひとつくれました。 ★先生が桜の写真をくださいました。
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练习
顧さんは（わたしに）映画の切符をくれました 妹は（私に）自分でかいた絵をくれました。 母は（私に）お金を千円くれました。 先生は私たちにお守りをくださいました。 先生は林さんにお守りをくださいました。
2 表示较多的数量词＋も＋肯定 含义：表示出乎意料地多 例句： ★東京に大学が七十もあると先生は言ってい ます。 ★一日に百ページも読みました。
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练习
きょうは学校まで一時間もかかりました。 一人でりんごを五つも食べました。
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提示助詞「も」
3 表示疑问的数量词＋も＋肯定／否定 含义：表示数量之多或数量之少 例句： ★この話は、今から何百年も前のことです。 ★この服は何回も着たことがありません。
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练习
A:一緒に食事に行きましょうか。 B:ええ、行きましょう。 A:今晩一杯飲みに行きましょうか。 B:いいですね。そうしましょう。 今晩ですか、今晩はちょっと…。
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提示助詞「も」
1 表示“一”的数量词＋も＋否定 含义：表示全面否定 例句： ★教室に（人が）一人もいません。 ★テーブルの上には茶碗が一つもありません。
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练习
きょうは一元も使いませんでした。 そのことは、一日も忘れたことはありません。
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提示助詞「も」
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…へ…を…に行く（来る）
含义： “へ”表示来去的场所，有时场所不出现在句中。 “に”是格助词，表示目的。后续动词常为［行 く」「来る」「帰る」「もどる」「でかける」 等。 “に”前如果是他动词，需要用“を” 用法： 名词+に行く（来る） 动词连用形（不音便）+に行く（来る） サ变动词词干+に行く（来る） 新编日语第一册 、
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练习
あなたに何かあげようと思ったから、お金は 私が出しましょう。 A:あした清源山へ遊びに行きましょうか。 B:はい、行きましょう。 いいえ、私は行きません。
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動詞連用形＋ませんか
含义：和「ましょう」基本相同，表示礼貌地征求对 方意见。是日语委婉表达的一种。「ませんか」 含有试探的语气，更加委婉一些。 例句： ★A：今晩家へ来てビデオを見ませんか。 B：いいですね。そうしましょう。 今晩はちょっと都合が悪いですが……。
含义：表示曾经有过某种经历，曾经做过某 事。 用法：动词连用形＋たことがあります …たことがありません 例句： ★日本へ行ったことがありません。 ★誕生日にマフラーをもらったことがあり ます。
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练习
あなたは工場で働いたことがありますか。 あんなにおかしいことは、見たことも聞いたこ ともありません。 祖母は寿司を聞いたことはありますが、まだ 食べたことはありません。
练习
いまはニュースの時間ではないでしょう でしょう。 でしょう 昨日の試験は難しかったでしょう でしょう。 でしょう 先月上海はきっと寒くなかったでしょう でしょう。 でしょう あの時、このデパートはにぎやかだったでしょう でしょう。 でしょう 楊さんは好きではないでしょう でしょう。 でしょう もうみんないないでしょう でしょう。 でしょう 張さんは行かなかったでしょう でしょう。 でしょう
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授受动词的派生用法
あげよう、もらった、くれて 等。 例句： ★母の誕生日に、母に財布をあげようと思いま す。 ★これは吉田さんにもらったプレゼントです。 ★張さんは映画の切符をくれて、また会社へ行 きました。
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格助詞「と」
含义： 接在体言后面，表示比较的对象。常和「同じ、 違う、似る（にる）」等动词或形容词一起使用。 例句： ★私の時計は李さんのと違います。 ★私のカメラは王さんのと同じです。
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「でしょう」的用法
２、语调上升，表示证求对方的同意，希望得到对 方同意。 ★この辞書はいいでしょう。 ★日本料理はおいしいでしょう。 ３、「でしょうか」相当于「ですか」，但语气比「ですか」 委婉。 ★これはあなたのタオルでしょうか。 ★あしたもここに来るでしょうか。
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练习
この服は何百元もかかったのです。 お金はいくらも残っていません。
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動詞連用形＋ましょう
含义： 表示讲话人当场拿定主意，带有决心做该动作的 含义。 ★私がここで待ちましょう。 ★今日はこれで終わりましょう。 表示讲话人建议或劝诱对方与自己一起做某事。 ★午後は授業がないので、一緒にテニスをしましょう。 「ましょうか」是礼貌地征求对方意见。 肯定回答：はい、…ましょう。 否定回答：いいえ、…ません。
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授受動詞
くれる
句型： AはB（わたし）に…をくれる（くださる） 含义： １、B一定是我或我方立场者。 ２、くれる：△平辈之间 △A的身份地位比B低 くださる：A的身份地位比B高 注：对外提起父母兄长给了自己东西时… ３、くださる→くださいました ４、接受者有时在句中可以省略。
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练习
顧さんは友だちから誕生日のお祝いをもらいました。 高先生は学生からアルバムをもらいました。 。 さっき父から電話をもらいました。 私は林さんのお母さんにプレゼントをいただきまし た。 お母さんに何をもらいましたか。 私はおとうさんに辞書をもらいました。 姉ちゃん、この本をもらってもいいですか。
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格助詞「Hale Waihona Puke Baidu」
含义：接在体言后面，表示客观原因或理 由。句末一般不能用命令、劝诱、意志等 结句。 例句： ★先月仕事で日本へ行きました。 ★雨で試合を来週に延ばしました。
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练习
日曜日は大抵洗濯や掃除などで忙しいです。 もう春になって、みんなは天気であまり元気 ではありません。 すみません、さっきは会議で電話に出ること はできませんでした。 …会議をしていたから、…
第十六課 クリスマス
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授受動詞
注意点： Ａ授予者与接受者的关系。 Ｂ彼此的尊卑关系。 分类： １、あげる、差し上げる、やる ２、もらう、いただく ３、くれる、くださる
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授受動詞
あげる
句型： AはBに…をあげる（差し上げる、やる） 含义： １A是授予者，B是接受者（第二、三人称）。 ２あげる：△主要用于平辈之间 △也可用于晚辈。 差し上げる：△下级对上级 △有意抬高对方的身份 やる：△上级对下级 △平辈之间关系亲密时 △人给予动物、植物时 注：对外提起授与自家父母兄长等物品时，…
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授受動詞
もらう
句型： BはAから／に…をもらう（いただく） 含义： １、表示B从A那里得到… ２、もらう：△平辈之间 △Ｂ的身份地位高于Ａ いただく：Ｂ的身份地位低于Ａ时 注：对外提起从自己的父母、兄长那得到东西时…
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授受動詞
例句：
もらう
★日本の友達からかわいい人形をもらいまし た。 ★先生に日本語の辞典をいただきました。
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练习
私は姉と違って、りんごが好きです。 田中さんと同じ学校で勉強しているひとは木 村さんです。
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「でしょう」的用法
用法：见教材 含义 １、语调下降，表示讲话人的委婉断定或推测。 「でしょう」可用于推测现在、过去、未来的事 情，但表示现在的事情的推测时，一般要和「た ぶん」「おそらく」「きっと」等一起使用，否则，让人 感觉是对客观事态的发展的预测。
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「でしょう」表示委婉断定或推测
例句： ★おや、カーテンが閉まっていますね。先生はきっと、 まだ寝ているでしょう。 ★A：田中さんはどこにいますか。 B：たぶん図書館にいるでしょう ★この空模様では、あしたはたぶん雨でしょう。
★中国はやがて経済大国になるでしょう。 ★あしたは晴れるでしょう。
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授受動詞
例句：
あげる
★私は母にマフラーをあげました。 ★吉田先生に中国のお酒を差し上げました。 ★毎日花に水をやらなければなりません。
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练习
私は猫に魚をやりました。 林さんは李さんに記念切手をあげました。 私は陳さんにハンカチをやりました。 弟さんの誕生日に、（あなたは）（弟さんに）何をあ げたのですか。 私は赤いセーターは弟にやるつもりで、白いセー ターは姉にあげるつもりです。 A「ご両親の誕生日に、（あなたは）ご両親に 何を 差し上げましたか。」 B「父に帽子を、母に財布をあげました。」