5.2《生活中的透镜》PPT课件2

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5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)

5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)

第2节 生活中的透镜
在较暗的室内,把凸透镜对着明亮 的室外,拉动纸筒,改变凸透镜和薄膜 间的距离,就可以在薄膜上看到室外景 物清晰的像.如果把薄膜换成感光胶片, 就可以得到照相底片了.
点击播放视频
第2节 生活中的透镜
照相机成像特点
1. 照相机成__缩__小__、_倒__立__的像;
2. 物距u_大__于__像距v; 3. 像与物位于凸透镜__两__侧.
来自物体(人或景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会 聚成一点,所有会聚的点就形成了被照物体的像.
胶片
第2节 生活中的透镜
思考 照相时,在胶片上成的像是什么样的?
照相时,物体离照相机镜头比较远,像是缩小、倒立的.
第2节 生活中的透镜
早期照相馆里,摄影师取景时看到的 像就是缩小、倒立的.现在的照相机利用光 学或电子技术,把倒立的像转变成正立的, 便于观察.
电荷耦合器件
第2节 生活中的透镜 照相机
例 用手机拍照时,手机的镜头相当于_凸__透___镜.如图所示是时下流行 的用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了 __物__距___(选填“物距”或“像距”).
第2节 生活中的透镜
生活中还有哪些仪器也是利用凸透镜成像的?
第2节 生活中的透镜
二、投影仪
演 示 观察投影仪成像
把投影仪上的平面镜(反光 镜)取下,将投影片放到载物台 上,调节镜头,在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像. 观察像的大小、正倒.
点击播放视频
第2节 生活中的透镜
投影仪成像特点
1. 投影仪成_放__大___、_倒__立__的像;
2. 物距u_小__于__像距v; 3. 像与物位于凸透镜_两___侧.

5.2 生活中的透镜 课件 (共15张PPT)

5.2  生活中的透镜  课件  (共15张PPT)
• 4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这 是因为露珠相当于 放大镜 形成了 虚 像。
A
F B’
B
F
A’
照相机所成的像是_倒__立_(倒立、正立)缩__小__ (放大、缩小)的__实__(虚、实)像。
投影仪的结构
投影仪的原理
B’
A’
平面镜在这里有什么作用?
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影仪前方的屏幕上
F
F AB
投影仪所成的像是_倒__立_(倒立、正立)_放__大_ (放大、缩小)的__实__(虚、实)像。
面对幻灯机幕布,将印有“h”字样的幻灯 片插入框中,调节镜头后,在幕布上出现的画
c 面应该是( )
1.放大镜的实质就 是一个凸透镜

2放大镜所成的像 是_正__立_(倒立、正 立)_放__大_(放大、 缩小)的_虚___(虚、
Hale Waihona Puke 大实)像。镜
A’
A
F B’ B
F
照相机,投影仪,放大镜成像特点
器材名 称
生 活 中 的 透 镜
复习:
1.凸透镜对光有 会聚 作用,凹透镜对光有 发散 作用。 2.完成光路图
F
F
3.凡是通过透镜光心的光,其传播方向 不变 。
生活中的透镜
数码相机用图象传感 器替代胶卷,把光信 号变成电信号,再变 成数字信号,由相机 内的存储器保存.
凸透镜 镜头
胶卷 光屏
模拟照相机
照 相 机的原理
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
习题
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的 是( D )
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以 成放大的实像的是 (B ) A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜

《生活中的透镜》课件ppt

《生活中的透镜》课件ppt

透镜的清洁与卫生
表面清洁
使用柔软的擦拭布或脱脂棉蘸取适量的镜头清洁剂,轻 轻擦拭透镜表面,去除表面的污垢和指纹等痕迹。
内部清洁
对于可拆卸的目镜或反射镜等透镜内部,可以使用吹气 球或小刷子清除内部的灰尘和污垢。
消毒灭菌
对于公共使用的透镜,如望远镜目镜等,可以使用紫外 线消毒器对透镜进行消毒灭菌处理,确保使用卫生安全 。
晰成像。
03
控制曝光时间
对于需要曝光的透镜,如望远镜的目镜,需要控制好曝光时间,避免
过度曝光影响成像效果。
透镜的保养和维护
定期检查
定期检查透镜表面的灰尘和污 垢,确保透镜清洁无损。
防潮防尘
将透镜存放在干燥通风的地方, 避免潮湿和尘土污染。
轻拿轻放
拿取透镜时要轻拿轻放,避免因为 手重或放置不当导致透镜损坏。
04
本课程的学习目标和学习内容
学习目标和学习重点
掌握透镜的基本概 念和原理;
培养自主解决问题 和创新的能力。
了解透镜在生活中 的应用及实际操作 技能;
学习方法和念和原 理,了解各种透镜的特点和应用范 围。
实践操作
通过实验和实际操作,掌握透镜的 使用技巧,培养实际操作能力。
第三周
第四周
偏振光和线性光学的基本概念和应用,包括 偏振镜、光学纤维等。
复习和考试,总结学习内容,进行复习和考 试。
05
透镜的使用和维护
透镜的使用方法
01
正确安装
按照说明书正确安装透镜,避免因为安装不当导致透镜损坏或影响成
像效果。
02
调整焦距
在使用透镜时,需要根据观察的物体和距离调整焦距,使物体能够清
THANKS
成像原理

生活中的透镜PPT课件

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表面划痕
透镜破裂
轻微的划痕可以使用专业的抛光膏进 行抛光处理,严重的划痕则需要更换 透镜。
透镜破裂时应该立即停止使用,并寻 求专业维修人员的帮助,以免造成更 大的损失。
透镜霉变
透镜出现霉变时应该及时处理,可以 使用专业的除霉剂进行清洁,严重时 需要更换透镜。
05 透镜的发展趋势与未来展 望
新型透镜材料与技术
检查透镜的外观尺寸、形 状是否符合设计要求,以 及是否有开裂、变形等现 象。
透镜的清洁与保养
使用柔软的布料轻轻擦拭透镜 表面,避免使用粗糙的布料或 硬物擦拭,以免划伤透镜表面。
避免使用含有化学物质的清洁 剂,以免对透镜表面造成腐蚀。
存放时应该放置在干燥、通风 的地方,避免潮湿和霉变。
透镜的常见问题与解决方案
透镜的分类与特性
分类
凸透镜、凹透镜、平凸透镜、双面凸透镜等。
特性
焦距、球面像差、色散等。
透镜在生活中的应用
01
02
03
04
摄影镜头
透镜是摄影镜头的主要组成部 分,能够将景物聚焦在感光元
件上,形成清晰的图像。
眼镜
透镜用于矫正视力,包括近视 、远视和散光等。
投影仪
透镜用于投影仪的镜头,将图 像投影到屏幕上。
利用电子替代光线传递信息,通过电子透镜将微小物体的细节放大并显示在屏幕上,具有更高的分辨率和放大倍 数。
04 透镜的质量与维护
透镜的质量检测
光学性能检测
检查透镜的光学性能,包 括焦距、球面像差、色散 等是否符合要求。
表面质量检测
检查透镜的表面是否有划 痕、气泡、杂质等缺陷, 确保表面质量良好。
结构检测
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新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新知探究
照相 机 投影 仪平面 镜 放大 镜
注 意
凸透 镜
实像 虚像
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什
1、照么相收机获:?物体离镜头比较远,
像。
像是缩小、倒立的实
2、投影仪:物体离镜头比较近,
像。
像是放大、倒立的实
随堂练习
随堂练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( D )。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
二、投影

投影仪的构造
投影片通过镜头 成像。
新知探究
二、投影

投影仪的原理
投影仪成像时投影片离镜头较 近,像离镜头较远,成的是倒立放
新知探究
三、放大

放大镜的
原理
通过放大镜看到的应是正立放 大的像,并且物体距离放大镜要在 一定范围内。
四、实像和 虚像
新知探究
能用感光板接到的像,叫做实 像;不能接到的像,叫做虚像。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17

生活中的透镜--完整版课件

生活中的透镜--完整版课件

作业
5.2生活中的透镜
结合教材94页“想想做做”,自制一个模 型照相机,并与小组成员进行分享。
谢谢大家!
5.2生活中的透镜
投影仪的构造
二、投影仪
5.2生活中的透镜
任务二:
小组讨论,仔细阅读教材95页,“投影仪”这一部分内容,思考下列问题。
1像是缩小还是放大?
放大
2像是正立还是倒立? 倒立
3像距与物距哪个大?
像距
4像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 两侧
二、投影仪
投影仪成像原理
把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投 影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像。
3养成乐于探索自然现象和用所学知识解释现象的习惯。
5.2生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用吗?
一、照相机
认识照相机:
5.2生活中的透镜
主要构造
1. 镜头:相当于一个凸透 镜。
2. 胶片:相当于光屏。 3. 调节控制系统。
①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头
的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶
片间的距离,即像距;
一、照相机
5.2生活中的透镜
任务一:
小组讨论,仔细阅读教材94页,“照相机”这一部分内容,思考下列问题。立?
倒立
3像距与物距哪个大? 物距
4像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 两侧
一、照相机 照相机的成像原理:
5.2生活中的透镜
来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一 层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数 码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。

生活中的透镜PPT课件(人教版)

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1.构成
胶卷:相当于“光屏”,像可以成在胶卷 上.
调焦环:调节镜头到胶片的距离,(像距)
快门: 用来控制曝光时间。
光圈: 控制曝光量。 暗箱: 防止胶卷(照相底片)曝光。
2、原理: 当物距大于二倍焦距时,凸透镜 成倒立、缩小的实像。
3.照相机成像记忆技能:
实像与物异侧倒, 物近像远像变大,(拍近景,镜头前伸) 物远像近像变小。( 拍远景,镜头后缩)
而成
平面镜成像;放大 镜成像;近视眼镜 成像;
知识归纳
1、凸透镜能成像,如_照__相__机__、 投__影__仪__ 、放__大__镜__都 用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____; 像的特点是_缩__小___、 _倒__立___ 、 _实__像____; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要__远______。
3.投景仪成像记忆技能:
实像与物异侧倒异, 物近像远像变大, (像变大,投影仪远离屏幕, 镜头下移) 物远像近像变小。 ( 像变小,投影仪靠近屏幕,镜头上移) 焦点附近像最大。
幻灯机与投影仪工作原理基本类似,都是利
用凸透镜成倒立放大实像的原理制成的,
倒 想一想, 我们要想在屏幕上看到正立的像,
幻灯片应
第五章 透镜及其应用
1.照相机前的镜头是什么透镜? 2.为什么同样的照相机能照全景和不是全
景的像? 3.有时拍出的像很白,有时拍出的像很暗,
这是怎么回事? 4.照相机主要由哪几部分构成? 5.像片是如何得到的?
1.照相机前的镜头相当于一个凸透镜. 2.想拍全景应离被拍的景物远一些;想使相 片中的人大些,人与镜头之间的距离小一些.
视察投影仪的构造,想想 使用它有什么优点?

人教版物理八年级上册5.2《生活中的透镜》课件

人教版物理八年级上册5.2《生活中的透镜》课件

A.放大镜
B.照相机
C.投影仪
D.潜望镜
清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这
是因为露珠相当于___正_立__、_放_大__的_,形成了__凸__透_镜像。
检测反馈
图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上景物与 湖中倒影在照片上十分相似。下列关于照相机的使用及真 实景物与它平面镜成像在湖中的倒影的区别,说法不正确 的是( B ) A.照相时物距应大于像距 B.在底片上所成的像是倒立、放大的实像 C.倒影中的物体与真实物体等高 D.倒影比真实景物略暗一些
倒放
二、投影、幻灯机
思考:
想使屏幕上的字变大些,
投影仪要离屏幕近些还是远
些?
远一些
凸透镜离投影片近些还是远
些?
近一些
二、投影仪成像原理、特点
镜头相当于凸透镜, 1.投影仪(或幻灯机)成倒立、放大 的像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
幻灯机实质是可以连续放映的投影仪
变式训练
检测反馈
放幻灯片时,银幕上出现了一面旗,它的形状与 图中的甲相似,则幻灯机上的旗应是图中( B )

A
B
C
D
检测反馈
某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日 期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于 一个__凸__透__镜__,我们看到的实际上是一个__放__大__(填 “放大”或“缩小”)的____虚__像__(填“实像”或 “虚像”)。
思考:用放大镜观察物体,像是缩小还是放大?像是正 立还是倒立?像与物体位于透镜的同侧还是两侧?
成像特点:
1. 放大镜成正立放大的 虚像。 2. 像与物体位于凸透镜 的同侧。 3.像距大于物距。

生活中的透镜PPT课件(人教版)

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感悟新知
2. 工作原理 凸透镜成倒立、放大的像。
知2-讲
感悟新知
深度理解:
知2-讲
1. 投影仪成像原理图,画的是两条过光心的光线。
2. 投影仪工作时,物距小于像距。
3. “倒立”是指像相对于物体上下、左右位置颠倒,而不
是指像相对于地面而言。
4. 物、像在凸透镜两侧。
5. 为了让屏幕上成的像看起来是“正立”的,投影片要
感悟新知
知3-练
例 3 [中考·益阳] 如图5 所示,把一支铅笔紧靠装满水的玻 璃瓶一侧,透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是__放__大___ (填“放大”“等大”或“缩小”)的,列举一个生活 中与它成像性质相同的透镜_放__大__镜__。
解析:装水的玻璃瓶中间厚、边缘薄, 相当于凸透镜,此时的凸透镜相 当于放大镜,成正立、放大的像。
感悟新知
4. 照相机、投影仪和放大镜成像对照
知3-讲
物体距 像距 物像位置
镜头 镜头
像的性质
照相机 远
近 在透镜两侧 缩小 倒立
投影仪 较近 远 在透镜两侧 放大 倒立
放大镜 近 较远 在透镜同侧 放大 正立
感悟新知
知3-讲
深度理解: 不要误认为放大镜在任何情况下都成正立、放
大的像。放大镜实质是一个凸透镜 ,还能成倒立、 缩小(等大或放大) 的实像。
感悟新知
知识点 3 放大镜
1. 放大镜实质是一个短焦距凸透镜。 2. 成像特点 成正立、放大的像。
知3-讲
感悟新知
知3-讲
3. 使用 使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间, 物体离凸透镜较近,眼睛要透过放大镜来视察物体。在 一定范围内,放大镜离物体越近,所成的像越小;放大 镜离物体越远,所成的像越大。

人教版八年级上册物理《第2节 生活中的透镜》课件PPT

人教版八年级上册物理《第2节 生活中的透镜》课件PPT

探究新知
知识点 2 投影仪
探究实验:投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜(反光镜) 取下,投影片放在载物台上。调节 镜头,在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
投影片上的图案通过凸透 镜形成一个放大的、倒立的实 像。
探究新知
投影仪和幻灯机的结构
平面镜
改变光路
屏像 幕
投影片
巩固练习
连接中考
例5(2018•郴州)下列有关成像的说法中,正确的是( C ) A.物体通过平面镜所成的像是实像 B.通过凸透镜所成的像一定是实像 C.小孔成像实验中,所成像是实像 D.实像都是缩小的,虚像都是放大的
巩固练习
连接中考
例6 (2018•河池)如图所示的四个情景中,成实像的是( B )
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
感谢观看
(1)下列现象中,只能成虚像的是___B____。
A.照相像
课堂检测
(2)透过放大镜可以看到物体被放大的虚像,关于放大镜的说法中
正确的是___C___。
A.透过放大镜总能看到物体被放大的虚像 B.透过放大镜看到放大物体的虚像与物体在放大镜的两侧 C.物体距离放大镜越近成的虚像就越小 D.放大镜其实就是凹透镜
巩固练习
连接中考
例4 在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时 他看到的像是正立___放__大__的虚像。如果在文物上有两条裂纹, 其夹角是5°,放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是 ____5___°。
探究新知
知识点 4 实像和虚像
实像:由实际光线会聚而成的, 能呈现在光屏上。
虚像:由反射光线或折射光 线的反向延长线相交而形成, 不能呈现在光屏上,人眼逆 着出射光线可以看到虚像。

生活中的透镜ppt2 人教版优质课件优质课件

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15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 15 、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 10 、以前喜欢一个人,可以任由招之即来,挥之即去。现在喜欢一个人,仍可以招之即来,但不再接受挥之即去。因为我现在知道,我很好,所以你爱我,也只有一次机会。 6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 4 、天底下有享不了的福,没有遭不了的罪,多大的苦你要吃,多大的罪你要受,只要你吃苦受罪,好日子就会来了。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 18 、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 13 、我心飞翔,路在脚下。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 15 、我走得很慢,但我从不后退。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。

5-2生活中的透镜PPT课件

5-2生活中的透镜PPT课件

实像:1、由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
2、实像都是倒立的,和物体分别位于凸透镜的两侧
3、举例:小孔成像、照相机和投影仪成的像
1
13
虚像:1、由反射光线或折射光线的反向延长线相交
而形成,不能呈现在光屏上(人眼逆着出射光线可
以看到虚像。)
2、虚像都是正立的,与物体位于凸透镜的同侧
3、举例:平面镜成像、放大镜成像
第2节 生活中的透机
1
眼镜
幻灯机
1
合作探究,达成目标
1.照相机
1镜头:相当于一个凸透镜,用来 成像。
2胶片:相当于光屏,承接像。 3调节控制系统:
①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光
的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间
的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束,希望继 续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
行光
投影仪的原理:
B
A


F
成像特点:
F AB
1.投影仪(幻灯机)成放大、倒立的实像 2.物距小于像距(f<u<2f v>2f )
3.像与物体位于凸透镜的两侧。
投影仪中的平面镜在这里有什么作用?
改变光的 传播路方向, 使投影片的像 出现在投影仪 前方的屏幕上
1
8
幻灯机的工作原理
1
9
3.放大镜
1
11
针对训练
2. 如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关 于投影仪的叙述中不正确的是( )C
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6.清晨,小草的露珠下面的叶脉看 放大 起来比较大,这是露珠产生了____ 虚 镜的功能,形成了放大的____像, 折射 这是由于光的____射现象的结果。 7.小明用一个装满水的玻璃杯喝水 时,观察自己握杯子的手指,猜想 他看到了什么现象?并自己动手验 证一下你的猜 想。你能帮他解释这 个现象吗?你的猜想: 手指变大 验证的结果: 手指变大
第二节 生活中的透镜
望远镜
眼镜
显微镜
照相机
投影仪
放大镜
照相机的结构
镜头
胶卷底片

照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷底片相当于一个光屏。
照 相 机 的 构 造
1、照相机的构造
1、调焦环是调节什么?
调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机 上控制镜头伸缩的装置。
2、光圈和快门分别控制什么?
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长短的装置。
幻灯机的工作原理
幻灯机成像的光路示意图
幻灯机的原理 f<u<2f 时成倒立放大的实像 幻 灯 机 的 使用 灯片离凸透镜距离在f<u<2f 的地方 灯片倒插. 若想使投影出的像变大,应使灯片靠近凸透镜, 同时使幻灯机远离光屏。即应用当物距变小时, 像和像距都变大这一原理。
放大镜成像的原理
放大镜的放大效果
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当 于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
投影仪的使用
B

1.平面镜在这里有什么作用?
改变光的传播路径,使投影片的像出 现在投影机前方的屏幕上
2.我们在屏幕上要看到正立的 像投影片应该怎么放?
投影片要倒放Aຫໍສະໝຸດ ‘AB3、把这张影片放在投影仪的在舞 台上,像是怎样的形状。
放大镜成像的特点
1、放大镜实际是什么?放大镜成像时像是缩 小还是放大?像是正立还是倒立?是实像 还是虚像? 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? • 放大镜也是一个凸透镜,物体通过放大镜会 看到一个正立的放大的虚像,像与物体位于 凸透镜的同侧。
放大镜的原理 u<f 时成正立放大的虚像 物体离凸透镜越近,所成的虚像越小;
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用
人与相机距离在u>2f 的地方,调焦、调光圈.若 想使底片上的像变大,应使相机靠近人,同时使 镜头远离底片(增大暗箱长度)。即应用当物距 变小时,像和像距都变大这一原理。
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再把电信号变成数字信号,由相机内 的存储器保存.
8、在照相机的底片上成 。
9、在幻灯机的银幕上成 。






10、一瓶杨梅罐头从侧面看上去,每个杨梅 都变大了,我们看到的是 、 的 像, 圆形的罐头和水共同组成了 镜。
一、基础巩固
1.下列不是透镜在生活中的应用的是 D
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的 是: B A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
【分析】若使两个同学的像再进入底片内,
全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时,物距增大,像距变小 ,像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后 退一些增大物距,同时缩短镜头与胶片的距 离来减小像距,就可以把全班同学都照进去 了。 【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头 与胶片的距离,就能把全班同学都照上了。
B‘
A‘
A
B
照相机
小结:
像的特点:倒立、缩小、实像; 物距 >像距
幻灯机
像的特点:倒立、放大、实像; 物距< 像距
放大镜
像的特点:正立、放大、虚像;物像同侧
当堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是:
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
答案:D
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是: A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
课外延伸题
【例1】某人照完半身像,想再利用同一 个照相机照一张全身像,这时他应该离 相机远些还是近些?同时调节调焦环, 使胶片远离镜头还是靠近镜头?
【分析】从拍半身像改为拍全身像,实 际上像缩小了,此时像距应该缩小,同 时增大物距。
【解答】人应该远离相机,同时使胶 片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像 ,发现两边的两个同学照不上,请帮助他解决这 个问题。
为什么能成像???
物距:U
像距:v
照相机成像的特点
1、照相机利用什么来成像?像是缩小还是放 大?是正立还是倒立?是实像还是虚像? 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?像 与物到镜头的距离有何关系?
• 照相机的镜头是利用一个凸透镜来成像,物 体通过照相机会在底片上成一个倒立的缩小 的实像,像与物体位于凸透镜的两侧,物体 离镜头远,像离镜头近。
答案:B
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一 支人参,你所看到人参应该是: A.人参的实 物 B.等大的像 C.放大的虚像 D. 缩小的实像 答案:C
练习: 1.面对幻灯机幕布,将印有“h”字样的幻 灯片插入框中,调节镜头后,在幕布上出现 C 的画面应该是( )
2.要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些,则 应该将( D ) A.幻灯机靠近幕布,把镜头略向后移动 B.幻灯机向后离幕布远些,把镜头略向后移 C.幻灯机靠近幕布,把镜头略向前移动 D.幻灯机向后离幕布远些,把镜头略向前移
C.能用光屏承接的像可能是虚像
D.能用光屏承接的像一定是实像
探究提高题
1.幻灯机与投影仪不同的是直接把像水平投到屏幕 上,不需平面反射光.为了看到正立的像,应把 幻灯片__________放.要使屏幕上的像大一些, 应将幻灯机__________(填"靠近"或"远离")屏幕, 并将幻灯片与镜头的距离__________(填"增大"或 "缩小"). 2.在用放大镜观察昆虫标本时,为了看得更清楚 些,应尽可能让凸透镜离标本__________些,但 这个距离不能大于__________.
物体离凸透镜越远,所成的虚像越大。
实像和虚像
实像和虚像
实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如:
B
B ’ A ’ ‘
A B 照相机的像
A

A
B
小孔成像.
投影仪的像
虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
总结
• 照相机成倒立、缩小的实像。像与物在透镜的两侧。 • 投影仪成倒立、放大的实像。像与物在透镜的两侧。 • 放大镜成正立、放大的虚像。像与物在透镜的同侧。
投影仪的构造简图
投影仪成像的特点
1、投影仪利用什么来成像? 2、像是缩小还是放大?是正立还是倒立? 是实像还是虚像? 3、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 像与物到镜头的距离有何关系? 投影仪利用凸透镜成像,物体通过投影仪 会在屏幕上成一个倒立的放大的实像,像与物体 位于凸透镜的两侧,物离镜头近,像离镜头远。
• 3、照相机的镜头是由几个镜片组成的,它相当于一个 • • • • • • • • • • •
____________。景物到镜头的距离为 ,镜头到 底片的距离是____________,底片上成倒立缩小的 ____________。 4、幻灯机工作时,镜头到幻灯片的距离为________,镜头 到屏幕的距离是_______。当物距大于1倍焦距小于2倍焦 距时,得到_______、_____的实像。 5、照集体像时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体 人员都进入镜头,应采取( ) A、人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些 B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些 C、人不动,照相机离人近一些,镜头往前伸一些 D、照相机和镜头都不动,人站近一些 6、放映幻灯片时,在屏幕上得到的是幻灯片上图片的 A、正立放大的虚像 B、正立放大的实像 C、倒立放大的虚像 D、倒立放大的实像
2.如图2所示,S′是物体S经过凸透镜所成的 象,那么这个图是表示什么的成像示意图 [ ] B A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪
3.下列不属于透镜在日常生活中应用的是(D)
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
凸透镜 4.照相机镜头相当于一个_____,来自 物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷 缩小 上,形成一个_____(“放大”或“缩小 ”)的像。 5.小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型 照相机的过程中,应把凸透镜 当作照相 光屏 机的镜头,把____当作胶片。实际拍摄 时,为使远近物体都能成为清晰的像, 镜头 应调节照相机的____到胶片的距离,小 明观察到胶片上的像是 缩小、倒立的 。
3、快门和光圈共同控制什么?
共同控制暴光量。
自我发现:照相机要经过怎样的途径才能 得到相片?

来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上,形成被 照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后 发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上,经过显影、定 影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。
照相机的工作原理图
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着 一支人参,你所看到人参应该是: C A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像
4、从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼,
所看到的像是 ( A ) A.鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像 D.实际的鱼
5. 下列说法正确的是( D ) A.眼睛不能直接看到虚像 B.眼睛不能直接看到实像
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