(山西专用)高三生物一轮复习 第9讲 能量之源――光与光合作用课件 新人教版必修1
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6
3．(2010·江苏)不同生态环境对植物光合速率 会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原) 和B地(山区)银杏叶片不同时间的光合速率， 结果如下图。
7
(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型 叶绿素。在某些环境因素影响下，部分结合 型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。 A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见 下表：
13
考查有关光合作用的影响因素，通 过图解可以看出光合作用的影响因素有光 照强度、土壤含水量、矿质元素等。B点 与D点比较是光照强度的影响，C点与D 点比较是土壤含水量影响。通过图解可看 出施肥影响明显是在土壤含水量大于 40%的条件下；增加光合作用面积的措 施一般是合理密植。
14
一、捕获光能的色素和结构 (一)实验：绿叶中色素的提取和分离 1.实验原理： ①色素提取的原理：绿叶中的色素都是 有机物，能溶解在无水乙醇等有机溶剂中,形 成色素溶液，使色素从生物组织中分离出来。
④
⑤
操作事项
滤纸事先干燥处 理
滤纸条一端
剪去两角 滤液细线要直、
细、齐
滤液细线干燥后
重复画2～3次 滤液细线不能触
及 层析液 .
操作目的 使层析液在滤纸条上
的扩散速度快 防止层析液在滤纸条
的边缘扩散过快 使分离的色素带
平整、不重叠 增加色素量，使分离
的色素带清晰
防止色素溶解到烧杯 内的层析液中
18
(二)叶绿体中的色素
3
绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧 化碳，必须首先与植物体内的C5(一种五碳 化合物)结合，形成C3(一种三碳化合物)， 这个过程称为CO2的固定，CO2的固定发 生在光合作用的暗反应阶段，暗反应发生在 叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段， 产生CO2的是第二阶段：丙酮酸进入线粒 体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中 的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被 氧化分解成二氧化碳，所以在叶肉细胞中， CO2的产生场所是线粒体基质。
22
二、光合作用的原理和应用 (一)光合作用的概念： 指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二 氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并 且释放出氧气的过程。 (二)光合作用的探究历程 光合作用的探究历程给我们的启示： ①生物学的发展与物理学和化学的研究进 展关系密切。②技术手段的进步对生物科 学的发展起了推动作用。
4
2．(2010·上海)右图中①代表新鲜菠菜叶的光合 色素纸层析结果，则右图②所示结果最有可 能来自于( D ) A．水培的洋葱叶 B．生长的柳树幼叶 C．培养的衣藻 D．秋冬的银杏落叶
5
新鲜菠菜叶中的4种光合色素含量充足， 据图①可知，滤纸上的四条色素带，从上到 下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿 素b。图②滤纸上的色素带不全，只有胡萝卜 素和叶黄素。秋冬的银杏落叶呈黄色，这是 由于低温破坏了叶绿素所致，因此叶片中几 乎不含叶绿素。其他选项中的材料中都含有 充足的四种色素。
1.色素的种类、作用及层析后的位置。
色素种类
吸收光谱 滤纸条上的位置
叶绿 素
(3/4)
叶绿素a (蓝绿色) 叶绿素b (黄绿色)
吸收 红光和 蓝紫光
吸收 红光和 蓝紫光
类胡 胡萝卜素 萝 (橙黄色)
吸收 蓝紫光
卜素 叶黄素
吸收
(1/4) (黄色)
蓝紫光
19
2.色素的分布、功能、特性及分离方 法。
A.色素的分布：叶绿体基粒的类囊体 薄膜上。
B.色素的功能：吸收光能、传递光能 (四种色素)， 转化光能(只有少量叶绿素a)。
C.特性：不溶于水，能溶于酒精、丙 酮等有机溶剂。
D.分离方法：纸层析法 。
20
(三)叶绿体的结构 1.分布：植物的 叶肉细胞和幼嫩茎 的表皮细胞。 2.形状：一般呈扁平的椭球形或球 形。 3.结构：
21
双层膜 基粒：几个到几十个，由类囊体堆叠 叶绿体 而成，其上分布有与光反应有关的酶 的结构 和色素 基质：含有与暗反应有关酶的和少量 DNA和RNA 4.功能：进行光合作用的场所。
15
②色素分离的原理：绿叶中的色素都 能溶解在层析液中，但是不同的色素在层 析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析 液在滤纸上扩散得快，反之则慢。因而， 不同的色素就会随着层析液在滤纸上扩散 分开，形成不同的色素带。
2.实验过程： 提取色素→制备滤纸条→画滤液细线 →分离色素 →观察结果
16
实验过程
8
百度文库
①请完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维 曲线图。
9
②从表中数据分析，导致银杏叶片光合速率下 降的主要原因是结合型叶绿素含。量降低
(2)为提取银杏叶片中的叶绿素，研磨前在研钵
中除加入剪碎的叶片外，还应加 入 酒精(丙酮)、碳酸钙、石。英经砂快(速二研氧磨化、硅过)
滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将
12
(1)与D点相比，B点条件下限制玉米CO2 吸收量的因素是光照强度(或；光C强点)条件下 限制玉米CO2吸收量的主要因素 是 土壤含水。量
(2)实验结果表明，在 土壤含水量40%～ 60的%条件下施肥效果明显，除本实验所 涉及的因素外，从增加光合面积的角度 考虑，采取 合措理施密能植提高玉米的光能 利用率。
试管置于适当的光照下2～3 min后，试管内
的氧含量
。
基本不变
10
(3)下图a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿 体亚显微结构典型照片，推测 a (填字母)是 10月1日的叶绿体照片，理由是 10月1日的光合速率低，a中叶绿体类囊体膜 结构被破坏。
11
4．(2010·安徽)为探究影响光合作用强度的因 素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培 养，实验结果如图所示。请回答：
操作事项
操作目的
①
选取新鲜绿色的叶 片
使滤液中色素含量高
②
研磨时加入10 mL 无水乙醇
溶解叶片中的色素
提取 色素
③
研磨时加少许 二氧化硅、碳酸钙
研磨充分和保护色素
④ 快速、充分研磨
防止溶剂挥发 ， 并充分溶解色素
⑤
盛放滤液的试管管 口用棉塞塞紧
防止溶剂挥发和色素 分子被氧化
17
实验过程 ① ②
分离 ③ 色素
必修1
分子与细胞
第9讲
能量之源——光与光合作用
1
1．光合作用的基本过程。 2．影响光合作用速率的环境因素。 3．叶绿体色素的提取和分离。
2
1.(2010·天津)在叶肉细胞中，CO2的固定和 产生场所分别是( A) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜
③线粒体基质 ④线粒体内膜
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
3．(2010·江苏)不同生态环境对植物光合速率 会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原) 和B地(山区)银杏叶片不同时间的光合速率， 结果如下图。
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(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型 叶绿素。在某些环境因素影响下，部分结合 型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。 A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见 下表：
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考查有关光合作用的影响因素，通 过图解可以看出光合作用的影响因素有光 照强度、土壤含水量、矿质元素等。B点 与D点比较是光照强度的影响，C点与D 点比较是土壤含水量影响。通过图解可看 出施肥影响明显是在土壤含水量大于 40%的条件下；增加光合作用面积的措 施一般是合理密植。
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一、捕获光能的色素和结构 (一)实验：绿叶中色素的提取和分离 1.实验原理： ①色素提取的原理：绿叶中的色素都是 有机物，能溶解在无水乙醇等有机溶剂中,形 成色素溶液，使色素从生物组织中分离出来。
④
⑤
操作事项
滤纸事先干燥处 理
滤纸条一端
剪去两角 滤液细线要直、
细、齐
滤液细线干燥后
重复画2～3次 滤液细线不能触
及 层析液 .
操作目的 使层析液在滤纸条上
的扩散速度快 防止层析液在滤纸条
的边缘扩散过快 使分离的色素带
平整、不重叠 增加色素量，使分离
的色素带清晰
防止色素溶解到烧杯 内的层析液中
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(二)叶绿体中的色素
3
绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧 化碳，必须首先与植物体内的C5(一种五碳 化合物)结合，形成C3(一种三碳化合物)， 这个过程称为CO2的固定，CO2的固定发 生在光合作用的暗反应阶段，暗反应发生在 叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段， 产生CO2的是第二阶段：丙酮酸进入线粒 体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中 的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被 氧化分解成二氧化碳，所以在叶肉细胞中， CO2的产生场所是线粒体基质。
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二、光合作用的原理和应用 (一)光合作用的概念： 指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二 氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并 且释放出氧气的过程。 (二)光合作用的探究历程 光合作用的探究历程给我们的启示： ①生物学的发展与物理学和化学的研究进 展关系密切。②技术手段的进步对生物科 学的发展起了推动作用。
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2．(2010·上海)右图中①代表新鲜菠菜叶的光合 色素纸层析结果，则右图②所示结果最有可 能来自于( D ) A．水培的洋葱叶 B．生长的柳树幼叶 C．培养的衣藻 D．秋冬的银杏落叶
5
新鲜菠菜叶中的4种光合色素含量充足， 据图①可知，滤纸上的四条色素带，从上到 下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿 素b。图②滤纸上的色素带不全，只有胡萝卜 素和叶黄素。秋冬的银杏落叶呈黄色，这是 由于低温破坏了叶绿素所致，因此叶片中几 乎不含叶绿素。其他选项中的材料中都含有 充足的四种色素。
1.色素的种类、作用及层析后的位置。
色素种类
吸收光谱 滤纸条上的位置
叶绿 素
(3/4)
叶绿素a (蓝绿色) 叶绿素b (黄绿色)
吸收 红光和 蓝紫光
吸收 红光和 蓝紫光
类胡 胡萝卜素 萝 (橙黄色)
吸收 蓝紫光
卜素 叶黄素
吸收
(1/4) (黄色)
蓝紫光
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2.色素的分布、功能、特性及分离方 法。
A.色素的分布：叶绿体基粒的类囊体 薄膜上。
B.色素的功能：吸收光能、传递光能 (四种色素)， 转化光能(只有少量叶绿素a)。
C.特性：不溶于水，能溶于酒精、丙 酮等有机溶剂。
D.分离方法：纸层析法 。
20
(三)叶绿体的结构 1.分布：植物的 叶肉细胞和幼嫩茎 的表皮细胞。 2.形状：一般呈扁平的椭球形或球 形。 3.结构：
21
双层膜 基粒：几个到几十个，由类囊体堆叠 叶绿体 而成，其上分布有与光反应有关的酶 的结构 和色素 基质：含有与暗反应有关酶的和少量 DNA和RNA 4.功能：进行光合作用的场所。
15
②色素分离的原理：绿叶中的色素都 能溶解在层析液中，但是不同的色素在层 析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析 液在滤纸上扩散得快，反之则慢。因而， 不同的色素就会随着层析液在滤纸上扩散 分开，形成不同的色素带。
2.实验过程： 提取色素→制备滤纸条→画滤液细线 →分离色素 →观察结果
16
实验过程
8
百度文库
①请完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维 曲线图。
9
②从表中数据分析，导致银杏叶片光合速率下 降的主要原因是结合型叶绿素含。量降低
(2)为提取银杏叶片中的叶绿素，研磨前在研钵
中除加入剪碎的叶片外，还应加 入 酒精(丙酮)、碳酸钙、石。英经砂快(速二研氧磨化、硅过)
滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将
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(1)与D点相比，B点条件下限制玉米CO2 吸收量的因素是光照强度(或；光C强点)条件下 限制玉米CO2吸收量的主要因素 是 土壤含水。量
(2)实验结果表明，在 土壤含水量40%～ 60的%条件下施肥效果明显，除本实验所 涉及的因素外，从增加光合面积的角度 考虑，采取 合措理施密能植提高玉米的光能 利用率。
试管置于适当的光照下2～3 min后，试管内
的氧含量
。
基本不变
10
(3)下图a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿 体亚显微结构典型照片，推测 a (填字母)是 10月1日的叶绿体照片，理由是 10月1日的光合速率低，a中叶绿体类囊体膜 结构被破坏。
11
4．(2010·安徽)为探究影响光合作用强度的因 素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培 养，实验结果如图所示。请回答：
操作事项
操作目的
①
选取新鲜绿色的叶 片
使滤液中色素含量高
②
研磨时加入10 mL 无水乙醇
溶解叶片中的色素
提取 色素
③
研磨时加少许 二氧化硅、碳酸钙
研磨充分和保护色素
④ 快速、充分研磨
防止溶剂挥发 ， 并充分溶解色素
⑤
盛放滤液的试管管 口用棉塞塞紧
防止溶剂挥发和色素 分子被氧化
17
实验过程 ① ②
分离 ③ 色素
必修1
分子与细胞
第9讲
能量之源——光与光合作用
1
1．光合作用的基本过程。 2．影响光合作用速率的环境因素。 3．叶绿体色素的提取和分离。
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1.(2010·天津)在叶肉细胞中，CO2的固定和 产生场所分别是( A) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜
③线粒体基质 ④线粒体内膜
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④