运动和相互作用主题下的中考总复习

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运动和相互作用主题下的中考总复习

遂川县教体局教研室刘承体

一、《课标》对“运动和相互作用”主题的内容要求

初中物理新课程标准就“运动和相互作用”这一主题明确了四个二级主题:一是多种多样的运动形式;二是机械运动和力;三是声和光;四是电和磁。涵盖了力学、声学、光学及电磁联系等部分知识。对这一主题的学习能有利培养学生的科学态度和科学精神,有助于提升学生的科学探究能力和解决问题的能力,在初中物理中有着重要的地位,是我们中考复习的重点。

课程标准对“课程目标”和“内容标准”的陈述,主要采用两类方式,即结果性目标和体验性目标,结果性目标是主要应用于描述“知识与技能”领域的教学目标,而体验性目标主要应用于描述“过程与方法”和“情感态度与价值观”领域的教学目标。“运动和相互作用”主题下的结果性目标和体验性目标具体要求如下:

(一)多种多样的运动形式

目标内容标准结果性目标体验性目

会经

1能用实例解释机械运动及其相对性。√

2能根据生产、生活中的一些简单热现象推测分子的热运动。√初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。√

3能用实验证实电磁相互作用。√√能举例说明电磁波在日常生活中的应用。√

4能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。√√

知道世界处于不停的运动中。√

(二)机械运动和力

目标

内容标准

结果性目标体验性目

会经

1能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。√会使用适当的工具测量时间。√能通过日常经验或物品粗略估测长度。√会选用适当的工具测量长度。√

2能用速度描述物体的运动。√

能用速度公式进行简单计算。√√

3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力。√

认识力的作用效果。√

能用示意图描述力。√

会测量力的大小。√知道二力平衡条件。√

了解物体运动状态变化的原因。√

4通过实验探究,理解物体的惯性。√能表述牛顿第一定律。√

5通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。√

6通过实验探究,学习压强的概念。√

能用压强公式进行简单计算。√√知道增大和减小压强的方法。√

了解测量大气压强的方法。√

7通过实验探究,认识浮力。√

知道物体浮沉的条件。√

经历探究浮力大小的过程。√知道阿基米德原理。√

8通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。√√

(三)声和光

目标内容标准结果性目标体验性目

会经

1通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。√√了解乐音的特性。√

了解现代技术中与声有关的应用。√

知道防治噪声的途径。√√

2通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。√√探究并了解光的反射和折射的规律。√√

3通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。√√认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。√

探究并知道凸透镜成像的规律。√√了解凸透镜成像的应用。√

4通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。√√比较色光混合与颜料混合的不同现象。√√

5知道波长、频率和波速的关系。√

了解波在信息传播中的作用。√

(四)电和磁

目标

内容标准

结果性目标体验性目

会经

1通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向。√

2通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的

方向与电流及磁场的方向都有关系。

3通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条

件。

√√

4知道光是电磁波。√知道电磁波在真空中的传播速度。√

5了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。√

二、近四年我省中考对“运动和相互作用”的考查情况

(一)按《课标》的二级主题分项统计

二级主题年份多种多样的

运动形式

机械运动和力声和光电和磁总计

2008年题号1、7

10、11、12、15、16、19、

20、21、23、24、26

3、9、13、

17、26

1

48分分值3分32分12分1分

2009年题号3

1、2、7、9、12、13、15、

17、21、22、24

5、8、16

6、18

39分分值2分25分7分5分

2010年题号64、11、15、17、20、2125、1、214、26

39分分值2分18分10分9分

2011年题号3、13、142、4、11、14、20、23、

255、9、10、

16、18、

24

6、52分

分值6分29分15分2分

四年来,对“运动和相互作用”的考查平均每年达44℅左右,其中《多种多样的运动形式》3分左右,《机械运动和力》26分左右,《声和光》11分左右,《电和磁》4分左右。主要集中在以下一些知识点。

多种多样的运动形式:电磁波在日常生活中的应用,简单热现象,机械运动及其相对性等。

机械运动和力:力、长度和时间的测量与粗略估测,运动的相对性、速度的简单计算,力的作用效果、力的示意图、影响摩擦力大小的因素,四种简单机械的应用、杠杆的平衡条件、增大和减小压强的方法、压强的计算、液体压强的特点、大气压强的应用,阿基米德原理、物体的浮沉条件、流体压强与流速的关系等。

声和光:声产生和传播、乐音的特性、防治噪声的途径,对三种光现象的识别、平面镜成像规律及应用、凸透镜成像规律及应用等。

电和磁:磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁波的应用等。

(二)按题型统计

题型填空选择作图、简答与实验与探究总计

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