幼儿园中班科学：制作再生纸教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

中班科学：制作再生纸教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Science in the middle class: making recycled paper

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

中班科学：制作再生纸

学习目标

．与同伴合作制作再生纸，培养合作的意识和能力。

．利用再生纸进行自由创作，发展创造力。

活动准备

．再生纸、用再生纸制成的物品。

．旧报纸、盆子、搅拌器、网架、毛巾。

．干花、广告色。

活动过程

形式：小组

1. 请幼儿欣赏再生纸及利用再生纸制成的物品，强调再生纸是用废纸制作成的。

2. 提议大家来制作再生纸，向幼儿介绍需要的材料和工具。幼儿分组制作再生纸，步骤如下：

．把旧报纸撕成碎片，浸在水中；

．把碎纸放进搅拌器打成纸浆，在这个过程中可加入干花或广

告色，以增加香味和颜色；

．把纸浆倒在网架上，晾干；

．纸浆干透后，从网架上小心取下。

3. 制作完成后，请幼儿摸一摸再生纸，说说有什么感觉，请各组介绍自己制作的再生纸，如什么颜色、有没有香味等。

4. 鼓励幼儿在再生纸上绘画或拼贴，进行不同的创作。

活动评价

．能与同伴合作制作再生纸。

．能利用再生纸进行创作。

．懂得珍惜用纸。

活动建议：

．《幼儿用书》第14-15 页提供了制作再生纸的过程，老师可以参考。或者用来在幼儿分组活动前，向幼儿介绍制作再生纸的步骤。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center