勇敢的小兔

勇敢的小兔

健康领域体育活动“勇敢的小兔”1

活动目标

1、初步学习双脚跳。

2、双脚跳过程中,平稳地控制自己的身体。

3、喜欢参与户外体育游戏活动，感受游戏的快乐。

活动准备

经验准备：

1、认识颜色：白色、橘色、绿色；

2、点数1到3。

3、有拔萝卜的经验。

4、知道小兔子的生活习性，爱吃萝卜和小兔子走路的样子是蹦蹦跳跳。

物质准备：

1、小兔头饰、大灰狼头饰、萝卜若干、铁锹。

2、布置好场地。

3、竹棒、小河沟、高墙。

4.拔萝卜音乐、放松音乐。

五、活动重难点

活动重点：初步学习双脚跳的方法。

活动难点：在双脚跳的时候平稳地控制自己的身体。

六、活动过程

导入部分

一、谈话激趣，做热身准备活动

师：孩子们，秋天到了，萝卜丰收了，想不想和兔妈妈一起去拔萝卜？

幼：想。

师：那要先和兔妈妈一起把身体锻炼好。

我们一起来做运动，放音乐，小兔子和兔妈妈一起做。

握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。换只小脚晃一晃，小膝盖绕一绕，最后轻轻跳一跳。

开始部分

二、学习双脚跳的方法。

兔妈妈发现到萝卜地的路很险，宝宝我们要练本领，才能去拔萝

卜。

1、跳过小竹棒

我们要跳过小竹棒，太棒了，你们很轻松的跳了过去。

2、跳过小河沟

接下来，我们需要跳过小河沟。小河沟里有大鳄鱼，你们真棒，成功的躲避了鳄鱼，跳过了小河沟。

3、跳过高墙

最后，我们要跳过突起的高墙。你们很棒呀，高墙也轻松地跳过了。孩子们你们太棒了。

游戏部分

三、勇敢的小兔游戏,练习双脚跳。

创设大灰狼情境

大灰狼:哎呀！这么多萝卜，是兔子妈妈种的，我太饿了,想吃小兔子，我要设下陷阱：铺路，挖沟，垒高墙……哎呀，哎呀，好累呀，我得休息会！

兔妈妈：孩子们，想一想刚刚练本领是怎么跳的，双脚并齐，往远往高跳。我们要保护好自己，要控制身体不摔倒，还要小心大灰狼，看到大灰狼，要马上跑回家，妈妈会保护你。

妈妈饿了，选一条安全的路，拔一个萝卜回来。第一遍去拔1个

萝卜回来。

提问：快把手里的胡萝卜举起来，让妈妈看一看。总结一下。

第二遍换一条不同的路，去拔2个绿萝卜回来。

第三遍妈妈要去挑战垒高墙的路去拔萝卜，去拔3个萝卜回来。

大灰狼:气死我了，我的陷阱失败了，一只兔子也没有吃到。

四、放松活动。

兔宝宝们可太棒了，你们不怕困难，勇敢挑战自己，又斗智斗勇战胜了大灰狼，还收获了这么多萝卜。兔宝宝和好朋友一起抱一抱，帮他按摩一下，是不是很舒服。。

五、结束活动

兔宝宝们，我们一起回家做晚饭吧，小兔子和兔妈妈把萝卜拿回家。

七、活动延伸

把彩色萝卜等材料投放到益智区，供幼儿继续游戏。健康领域体育活动“勇敢的小兔”2

活动准备:

1、兔妈妈、狐狸头饰、青菜、蘑菇等塑料玩具若干。

2、场地,纸团若干。

活动过程:

1、调动身心

师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了许多大青菜,真是快乐的兔宝宝。

老师戴上头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。

2、体验动作

集体活动——老师介绍运动方法:“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”,往返数次,直至“种完”。

老师示范活动线路和动作。

自由活动

幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。

注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。

集体活动:游戏《勇敢的兔子》

老师介绍玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。

师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。

3、放松身体——师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。幼儿盥洗并自由饮水。