我欣赏生命

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欣赏生命 赵泽华 读后感

欣赏生命 赵泽华 读后感

欣赏生命赵泽华读后感《欣赏生命》赵泽华读后感生命,是一个充满奇迹和美妙的存在。

每个人的生命都是独一无二的,充满了无限的可能性和价值。

在读完《欣赏生命》这本书之后,我对生命有了更深刻的认识和体验。

书中的故事主线围绕着一个普通的白领女性展开。

她的生活平凡而又琐碎,但在一场突如其来的火灾中,她与死神擦肩而过,然而这次意外却让她对生命有了新的理解。

在死神给她的第二次机会中,她开始重新思考自己的生活方式,并逐渐意识到生活中最重要的是欣赏生命的每一刻。

这个故事让我深思,我们每个人都应该意识到生命的独一无二和脆弱。

我们常常忙于追逐物质的欲望和社会的期许,却有时忽略了最珍贵的东西——生命本身。

生命是一种奇迹,每一个呼吸都是一种宝贵的存在。

我们应该学会欣赏生命的每一个瞬间,无论是喜悦还是痛苦,都是生命的一部分,都值得我们去珍惜和感恩。

欣赏生命也意味着活在当下。

我们常常陷入忙碌和焦虑的生活中,为未来的成功和身外之物而奔波。

当我们终于获得所追求的东西时,往往发现自己已经错过了太多珍贵的时光。

而实际上,生活的真正快乐和意义就蕴藏在平凡的日常中。

每一天都是新的开始,每一刻都值得我们去用心感受和享受。

只有当我们真正活在当下,才能真正欣赏生命的美好。

欣赏生命还需要我们关注他人和世界。

我们不应该把自己与他人、与大自然隔绝开来。

关心他人的生活、分享他人的喜悦和痛苦,能够让我们更加真实地体验生命的价值和意义。

同时,我们也应该关注社会和环境的变化,承担起保护生命和生态平衡的责任。

只有当我们与世界相连,才能更好地欣赏生命的美好。

在阅读《欣赏生命》的过程中,我不禁想起自己曾经忽视过的一些事情。

那天,我与朋友在大自然中漫步,我突然停下来欣赏一只蝴蝶在花丛中飞舞的美妙。

过去,我常常走过这片花海而没能欣赏到蝴蝶的美丽。

现在,我学会了停下来,与蝴蝶互动,感受生命的奇迹。

我也开始给予他人更多的关爱和关注,分享我的喜悦和悲伤。

我发现,当我用心去观察世界和他人,才能更好地欣赏生命的真谛。

我欣赏这样的生命作文

我欣赏这样的生命作文

我欣赏这样的生命作文生命旅途中,无论是亮丽的风景线,还是不起眼的小片段,都是值得我们细细品味,好好欣赏的。

下面是小编整理的我欣赏这样的生命作文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

几年前的一天,我闲得发慌,便把当时桌子上吃剩的龙眼籽,种到了一个没有栽花的花盆里,浇了浇水,搬到一个阳光不能直射的墙角。

时间一天天地过去,在给其它花儿浇水时,我也会顺手给这盆土洒些水,但花盆里一直没有任何动静。

我想:那龙眼籽应该不够成熟,不足以孕育一棵新生命,或许已经烂在土里了吧!随着时间的推移,我也逐渐忘记了我种下一颗龙眼籽的事。

直到有一天,我写完了作业,来到阳台透透气。

眼角的余光,突然发现墙角的一抹绿:一棵嫩绿的小苗儿从灰黄的土壤里探出了小小的脑袋,细细的茎上长着两片嫩嫩的芽儿。

我惊喜极了,忙给它浇了点水,并把花盆移到了太阳底下,只希望小苗儿快快长大。

每天早上,我都十分准时地来看看小龙眼芽儿,可是它生长得极为缓慢,茎干依旧是细细的,芽儿黄绿黄绿的。

我想:这花盆的土壤太少了,小龙眼树根本不可能长高的,它应该生长在真正的土地上,才能茁壮成长。

就像乡下曾祖父家后院那一棵大龙眼树一样,粗大的枝干,茂密的枝叶,每逢夏季就结出丰硕的龙眼果来。

去年夏天,我边吃着甜滋滋的龙眼边问曾祖父:“这棵大龙眼树是谁栽的?”曾祖父说:“不知道,它自己长出来的,长着长着,就这么高大了!”望着那足足有两层楼高的龙眼树,我内心震撼不已:也许是某个路人边吃龙眼边吐掉口中的籽儿,一颗小小的黑黑的籽儿就落地生根,汲取大地的营养,默默生长,开花,结果……农村的阳光、雨露充足,是植物的天堂。

而小小的籽儿掩埋于一盆小小的贫瘠的土块里,是不可能成活的。

同样,身居城市的我,窝居在狭窄的套房里,总是缺少那么一点活力与信心。

于是,我灰心了,拿了一块小石头压在幼苗的上方,还将土堆了上去,想让这棵命运坎坷的小苗儿尽快“死亡”,省去它与命运挣扎的痛苦。

许多日子过去了,我又来到阳台,意想不到的一幕发生了——小龙眼树竟顶开了压在它身上的小石块,并且还长高了不少!我们一家人都惊讶极了。

欣赏生命读后感

欣赏生命读后感

欣赏生命读后感生命,是一个不可思议而奇妙的存在。

当我们静下心来,真正欣赏生命的时候,我们会发现它的美丽和无尽的可能性。

读完《欣赏生命》这本书后,我深深被生命的奇迹所震撼,也深感人生的宝贵和可贵。

这本书以生命为主题,以幸福和希望为线索,为我们揭示了生命中的重要价值和意义。

在书中,作者通过生动的故事和动人的描写,向读者传递了对生命的热爱和敬畏之情。

这让我不禁反思自己对生命的态度,思考生命的真正意义。

生命是一场奇妙的旅程,每个人都有自己的故事和经历。

无论是顺境还是逆境,我们都应该珍惜和欣赏生命中的每一个瞬间。

生命的不确定性让我们更加珍惜眼前的幸福和快乐,也让我们更加深刻地体会到生活的宝贵。

书中讲述的许多故事都是关于生命的坚韧和勇气。

无论是面对病痛的挑战,还是经历逆境的考验,这些人们都展现了生命的伟大和可贵。

他们的故事深深地触动了我,让我明白生命中真正重要的东西,并鼓励我积极面对生活的困难和挑战。

通过阅读这本书,我也更加清楚地认识到生命的脆弱。

我们每个人都不可避免地会面临死亡,但我们不能因此而畏惧。

相反,我们应该积极地面对生命的终极命运,珍惜每一天,活出真正的自己。

每个人的生命都是独一无二的,没有人能替代我们的位置。

我们每个人都有自己的梦想和追求,都有能力去创造自己的价值。

在书中,作者告诉我们要坚持自己的梦想,并勇敢地追求自己的目标。

这让我感受到了生命的力量和无限可能性。

生命中最珍贵的礼物之一就是人际关系。

我们需要与他人建立深厚的情感联系,共同度过生命的旅程。

书中描述的一些故事让我意识到,我们应该珍惜身边的亲人和朋友,多花时间与他们相处,共同去创造美好的回忆。

总的来说,读完《欣赏生命》这本书后,我对生命有了更深刻的认识和理解。

生命是宝贵的,充满了无限的可能。

对待生命,我们应该用心欣赏、珍惜每一天,勇往直前,努力追求自己的梦想和目标。

让我们一起用心感受生命的美丽,活出真正的自己!。

欣赏生命 赵泽华 读后感

欣赏生命 赵泽华 读后感

欣赏生命赵泽华读后感背景介绍在快节奏的现代社会中,人们常常忽略了身边的生活,忽略了生命的真实价值。

本文的主题是赵泽华所写的《欣赏生命》,该书通过讲述生命的故事和思考生命的意义,让读者重新思考和欣赏生命的价值。

以下是我对这本书的读后感。

生命的故事在《欣赏生命》一书中,赵泽华通过讲述不同人物的生命故事,展示了生命的多样性和美好。

这些故事涵盖了各个年龄段、职业和生活背景的人,让我们意识到每个人都有自己独特的价值和意义。

这些故事中蕴含着人们的悲欢离合、坎坷与努力,让我们对自己和他人的生活有了更深入的思考。

生命的意义通过阅读《欣赏生命》,我对生命的意义有了更深刻的理解。

生命并不仅仅是简单的存在,它有着无限的可能性和价值。

每个人的生命都是独一无二的,每个人都有属于自己的使命和责任。

赵泽华在书中呼吁我们反思自己的生活,重视人与人之间的关系,共同创造更加美好的社会。

欣赏生命的重要性在现代社会中,我们常常疲于奔命,忙于追逐物质的需求,很少有时间去欣赏生命的美好。

然而,欣赏生命是至关重要的。

通过欣赏生命,我们可以更好地理解自己和他人,更好地与他人建立联系和沟通。

同时,欣赏生命也可以帮助我们更加珍惜自己的生命和他人的生命,更加懂得感恩。

如何欣赏生命在《欣赏生命》一书中,赵泽华给出了一些方法和建议,帮助我们更好地欣赏生命。

首先,我们需要学会放慢脚步,停下来观察和感受身边的事物。

其次,我们要培养积极的心态,用积极的眼光看待生活中的挑战和困难。

最后,我们要珍惜自己和他人的时间,充分利用每一分每一秒,生活得更加充实和有意义。

结语通过阅读《欣赏生命》,我对生命的理解有了新的认识。

它让我重新思考自己的生活态度和价值观,激发了我对生命的敬畏与珍惜。

我相信,只有当我们真正欣赏生命,我们才能找到真正属于自己的幸福和意义。

希望大家都能读一读这本书,重新思考和欣赏生命的美好。

让我们一起珍惜每一个生命,创造美好世界的未来!。

欣赏生命

欣赏生命
欣 赏 生 命
赵 泽 华
作者小识
赵泽华:当代女作家,生于北京。18岁去内 蒙兵团“屯垦戍边”。因为母亲癌症手术 回家探亲,途中被火车轧倒,在死亡线上 挣扎了七天七夜,死而复生,但从此失去 了一条腿。曾先后在北京刺绣厂、国家科 委“中国科技论坛”编辑部和《三月风》 杂志社工作。她的散文及专访文章多次被 《读者文摘》《青年文摘》、《作家文摘 》、《中外妇女文摘》、《香港大公报》 等媒体和几十家中外知名网站转载,并被 收入多本文集中。曾获“巾帼建功标兵” 和“全国三八红旗手”等荣誉称号。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中
练兵场
学完本文,请谈谈你对生命的 感悟,然后将你真实的心灵历程写 下来。(100字左右)
再见
滦阳镇中学 于秀娟
学以致用
请以 “我喜欢…(因为)…”的句 式,写出两到三个句子来赞美生命的美 丽。 我喜欢在晨曦微露时向着东方奔跑, 呼吸乡间的清新空气,以饱满的精神迎 接新的一天;我喜欢在校园的紫藤萝下 捧书苦读,琅琅的书声如音乐般曼妙, 知识的甘霖沐浴着我的心田;我喜欢在 桔黄的烛光下静静地诉说少年的心事, 笔尖的真情汩汩流淌,让日记保存我青 春的秘密……
“生命,就是从出生走向死亡的过程, 这一过程有不同的量和质。”
“但结局一样,过程却可以截然不同。”
合作探究
有感情地朗读13—15自然段: 读出感情、处理好语速、语 调等;品味语言美;联系自我, 获得一份属于自己的感悟。
读第13—15思考:这三节用的最 多的是哪个词语?作者是如何欣赏 生命的? “喜欢”,写出了作者的喜好 。 作者欣赏生命的方式:热爱自 然、享受闲情、体味亲情,这些都 如作者所说的“实实在在的生活” 。作者从自己的经历中感悟到了生 命的意义。

初三作文:我最欣赏生命的遗憾作文600字

初三作文:我最欣赏生命的遗憾作文600字

我最欣赏生命的遗憾
每每在乌云遮盖了明媚的阳光时,我才发现光芒的温暖,拥有光芒的幸福。

每每在挫折多于成功时,我才享受到甜蜜的喜悦,拥有成功的快乐。

每每在自私胜于宽宏时,我才分享到被给予的温馨,以及拥有宽宏的饶恕。

每每在生命的遗憾大于完美的人生时,遗憾就是完美的!没有遗憾,怎能享受人生的美好?
记得在奶奶去世的时候,我在家里痛苦,哭我不能回去见她最后一面,哭我的不孝,哭我失去了一个爱我的人!我总在眼泪中回想着以前的一切:小时候的我总是那么不懂事,但一切的不足,她也总是予以包容,所以我总是很后悔,不能照顾年迈的奶奶!在痛苦与悲伤中似乎带着的是悔恨与愚昧,但为何不能反过来想想?在奶奶的离去中我了解了生命的美好,而不是生命的脆弱;我了解是奶奶以前对我种种的好,是美好的回忆而不是痛苦的记忆!其实,凡是都是这样,没有遗憾又哪来美好呢?
人生的道路曲曲折折,虽然惊险,却也充实了生命,感受到了无限的乐趣!就像考试的偶尔失利不能算什么!要在失败中吸取经验,再从遗憾中获取幸福。

说到底,人生还不是相互对比而形成的美丽幻影吗?生命最终都有终结的一天,只是迟早的事,但我们要让生命有意义就必将让一切的喜怒哀乐来衬托出美好的明天!
我欣赏生命的遗憾!因为一棵矮小的树苗总能衬托出茂盛大树的宏伟!
我欣赏生命的遗憾!因为生命的脆弱和顽强的拼搏相互对比出了坚强的信念!
我欣赏生命的遗憾!因为它让我们在失败与成功中选择了正确的道路,来创造生命的另一片蓝天!。

认识生命欣赏生命热爱生命珍惜生命的心理健康作文

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认识生命欣赏生命热爱生命珍惜生命的心理健康作文
生命是一种奇妙而宝贵的存在,它让我们得以在这个世界上生存、经历和成长。

每个人的生命都是独特而珍贵的,因此我们应该认识生命、欣赏生命、热爱生命和珍惜生命。

首先,我们需要认识生命的价值。

我们生命的存在,不仅是为了满足个人欲望和享受。

生命更深层次的意义是,让我们能够为这个世界带来改变和积极影响。

我们可以追求更高的境界和目标,让自己的生命更有意义和价值。

只有认识到生命的价值,才能更好地激励自己去追求更好的生活。

其次,我们应该欣赏生命的美好。

生命中有很多美好和值得欣赏的事情,例如亲情、友情、爱情、美食、美景、音乐、艺术等。

生命也有不同的阶段和经历,我们需要欣赏每一个阶段和经历,去领略生命之美。

第三,在欣赏生命的过程中,我们应该热爱生命。

热爱生命就是要积极地投身生活中的各种体验,拥抱未知的风景和体验,去充实和完善自己的生命。

不要因任何困难和挫折而灰心丧气,不妨积极面对和解决问题,从中寻找生命之光。

最后,我们要珍惜生命。

珍惜生命是一种责任和义务,也是对自己和他人的尊重。

我们应该珍惜自己的生命,注重健康,保持身心平衡,让自己的生命更加充实和美好。

同时,也要珍视身边人的生命,给予关爱和帮助,共同享受生命中的美好。

认识生命、欣赏生命、热爱生命和珍惜生命,是一种积极的心理健康态度和生活方式。

让我们一起去感受生命的美好,打造一份更加丰富和有价值的人生。

仰视生命作文范文

仰视生命作文范文

作为人类,我们无时无刻不在与生命接触。

我们的生命从出生开始逐渐成长,直到老去。

在这个过程中,我们受到了身体、心理、社会等多方面的影响。

而当我们站在一个高地俯视世界时,我们常常会对生命有所感悟。

然而,当我们用仰视的角度去看待生命时,却能看到更多生命的本质和意义。

仰视生命,不仅是一种态度,更是一种思维方式。

我们常常习惯于从别人的眼中看世界,但这样看到的只是里面的表象。

而当我们像仰视星空一样来看待生命时,我们会看到生命中的价值、美好和深层意义。

这个世界充满了生命,我们每个人都有自己的生命和价值,我们要珍惜这个生命,尊重别人的生命。

就像星空中每一个星星都有它的位置和意义一样,每个人都有自己的位置和意义。

仰视生命,还可以让我们更好地欣赏生命中的美好。

生命中有很多美好的事物,它们在我们身边不断地出现,只要我们有心,就能感受到它们带来的快乐和幸福。

例如,们可以欣赏大自然中的美景,品尝美食的美味,感受亲情和友谊的温暖等等。

同时,我们也可以发现生命中的美好和真正的幸福并不是来自于物质上的享受,而是来自于内心的满足和对生命自身的理解。

仰视生命,更能让我们更好地认识自己。

我们要了解自己的本质和价值,在这个过程中推进自己的成长和发展。

我们都有自己的缺点和不足之处,但我们也有自己的优点和闪光点。

当我们能够深刻认识自己时,我们就能更好地提高个人素质和发挥自己的特长。

生命是一个漫长的旅途,我们需要勇气和智慧面对生命中的挑战,去决定自己的方向和目标。

仰视生命是一种追求真理的过程,它可以让我们从一个全新的角度看待生命的本质和意义。

仰视生命是一种积极向上的态度和思维方式,它能让我们更好地理解人生和生命的意义。

当我们面对生命中的挑战时,仰视生命可以成为我们的力量和支持,让我们更加勇敢和自信地面对生活的衝線。

所以,让我们一起仰视生命,感悟生命的奥义,让生命更加美好!。

【学校心理健康教育系列】欣赏生命:《我的生命》教案

【学校心理健康教育系列】欣赏生命:《我的生命》教案

【学校心理健康教育系列】欣赏生命:《我的生命》教案一、教学目标:1. 让学生理解生命的独特性和价值,认识到每个人都有自己的生命特点和意义。

2. 培养学生积极面对生活的态度,懂得珍惜生命,欣赏自己的生命。

3. 提高学生的人际沟通能力,学会尊重他人的生命。

二、教学内容:1. 生命的独特性:每个人都有自己的外貌、性格、兴趣和优点,我们要接纳自己的独特性。

2. 生命的价值:理解生命的价值,努力实现自己的人生目标。

3. 珍惜生命:关注自己的身心健康,养成健康的生活习惯。

4. 欣赏他人:学会尊重他人的生命,欣赏他人的优点和努力。

5. 融入集体:积极参与集体活动,与他人共同成长。

三、教学方法:1. 讨论法:组织学生进行小组讨论,分享自己的观点和经验。

2. 案例分析法:通过分析典型案例,引导学生深入思考生命的问题。

3. 情感体验法:通过观看视频、听歌曲等方式,激发学生的情感体验。

4. 角色扮演法:让学生扮演不同角色,体验不同生命角色所带来的感受。

四、教学准备:1. 教材:《我的生命》2. 视频资料:有关生命意义的短片3. 歌曲:有关生命的歌曲4. 小组讨论指南五、教学过程:1. 导入:通过播放生命意义的短片,引导学生思考生命的价值。

2. 讲授:讲解生命的独特性和价值,引导学生认识自己的优点和不足。

3. 小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的生命故事和感悟。

4. 分享:邀请学生代表分享自己的讨论成果和感悟。

5. 总结:总结本节课的主要内容,强调珍惜生命、欣赏自己的生命。

六、教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在讨论和分享环节的积极性,了解他们对生命主题的兴趣。

2. 学生感悟:通过课后作业和学生的分享,评估他们对生命独特性和价值的理解。

3. 情感态度:关注学生在课堂上的情感变化,是否能够表现出对生命的尊重和珍惜。

七、教学延伸:1. 开展生命主题的班会或演讲比赛,让学生更深入地思考生命的意义。

2. 组织学生参与社区服务活动,通过实际行动体验生命的价值。

我眼中的生命作文200字

我眼中的生命作文200字

我眼中的生命作文200字英文回答:Life in my eyes is like a rollercoaster ride, full of ups and downs, twists and turns. It is a journey filled with countless experiences and opportunities for growth. There have been moments of joy and laughter, as well as moments of sadness and tears. But through it all, I have learned to appreciate the beauty of life and the lessons it has to offer.One of the most memorable experiences in my life was when I traveled to a remote village in Africa for a volunteer program. I was able to witness firsthand the struggles and hardships faced by the people there, but also the resilience and strength they possessed. It was a life-changing experience that taught me the true value of compassion and empathy.Another important aspect of life for me is therelationships I have with my family and friends. They are my support system, always there to lift me up when I am feeling down. Whether it's a simple phone call or a hug, their presence in my life brings me comfort and joy.Overall, life to me is about embracing the journey, cherishing the moments, and learning from the challenges. It is about finding happiness in the little things and spreading love wherever I go.中文回答:在我眼中,生命就像一场过山车之旅,充满了起伏、曲折和转折。

欣赏生命读后感(精选5篇)

欣赏生命读后感(精选5篇)

欣赏生命读后感(精选5篇)欣赏生命读后感1假如生命时光,花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣洒在人生的旅途上;假如生命是草,绝不因此自卑,要联合其所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿;假如生命是船,不要停泊,也不要随波逐流,要高高地升起风帆,向着未来航行。

在这几天,我读了一篇__是《欣赏生命》这篇__使我对人生有了新的感悟,新的了解,也引发了我的一丝对这篇__的感慨。

这篇__使用了几个事例来说明作者一步步地对生命更深入地了解,因而也明白了一个人生哲理。

__中作者说自己:也经历过死亡,曾在生与死中挣扎了七天七夜,因而让我知道了活着的珍贵,活着的美好。

“喜欢贝多芬的《命运交响曲》”到“神仙的快乐也不过如此”这段中写出了“美丽的雨帘”给了作者宁静和安全感让我仿佛也身临其境,在这用细雨蒙蒙编织成的雨帘中,也让我感到了雨时的朦胧与幽静,而且感觉还有晶莹的小雨珠掉落在我身上湿湿的感觉;贝多芬的《命运交响曲》让人听了心情不觉震撼起来,精神振奋起来,让人有一种激情澎湃的感觉,一种高亢的心情;而《梁祝》这首优美的乐曲却与命运交响曲截然不同,这首乐曲有一种让人飘飘然的感觉,顿时,也使人心旷神怡,一个个小乐曲符号流入人的心田。

同时也体现出作者是一个热爱生活,从不同角度欣赏生命的人。

而从“多半与利欲和物欲无关,没有利欲和物欲的参与,我也是照样获得许多快乐”。

这句话,让我明白了:即使没有权力,即使没有钱财,即使没有丰富的物质生活,而我们也可以从生命中探索、寻找,发现快乐,这样我们也就会拥有许多快乐。

欣赏生命就是要从多个方面去看生命。

生命是可爱的,是神圣的,又是高贵与美丽的。

抬头看看这五彩缤纷的世界,大群的海鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原奔跑,一朵小花在风中舞蹈,甚至一只小虫子在树枝上寻找食物,都能让我们体会到生命的喜悦、美丽和精彩。

让我们去欣赏生命吧,绽放自己的生命之花!欣赏生命读后感2思考生命是从认识死亡开始的。

如何让自己更加懂得敬畏生命

如何让自己更加懂得敬畏生命

如何让自己更加懂得敬畏生命这个世界充满了神奇和美妙,而其中最为宝贵的就是生命。

生命是无价之宝,它是我们存在的根本,没有生命就没有任何的意义。

因此,我们应该对生命保持一份敬畏之心,珍惜每一次呼吸、每一个转瞬即逝的瞬间。

那么,如何让自己更加懂得敬畏生命呢?下面我会从以下几个方面给出我的建议。

一、学会欣赏生命的美好生命的美好是无穷无尽的。

阳光、鲜花、绿叶、笑脸、温馨的家庭……这一切都是生命的美好体现。

我们应该学会欣赏生命中的一草一木,领略自然和人类的神奇和伟大。

与此同时,我们也需要保护这种美好。

爱护植被、减少能源消耗、保持环境卫生等等,这些小事都是我们在保护生命美好的同时贡献自己的一份力量。

在欣赏和保护生命的美好中,我们可以让自己更懂得敬畏生命。

二、了解生命的脆弱生命是脆弱的,它随时会面临危险和不确定性。

一场突如其来的自然灾害、一次交通事故、一次疾病……这些都可以让生命受到巨大的威胁。

因此,我们需要时刻警醒,了解生命的脆弱和不确定性,从而更好地保护自己和身边的人。

三、珍视生命的每一刻生命是短暂的,每一刻都是珍贵的。

我们应该做好每一天、每一刻的准备,珍视生命的每一个瞬间。

尝试着去做自己喜欢的事情,去爱自己爱的人,去认真地生活每一天。

也许,这一天,这一秒,我们还活着;也许,下一刻,我们就不在了。

因此,我们应该珍视生命的每一刻,牢记生命的宝贵和不可重复性。

四、用心体验生命的无常生命是无常的,它有起有落,有始有终。

我们应该用心体验生命的无常,从而更好地理解生命的复杂和珍贵。

在生活中,我们会遇到各种各样的人和事,这些都是我们学习和成长的机会。

我们需要尝试着去体验那些极端的情绪和感受,比如喜悦、悲伤、恐惧等等。

我们也需要时刻保持冷静的头脑和清晰的思考,从而更好地应对生命中的挑战和难题。

五、不停追求生命的意义生命的意义是什么?这是一个很大的问题。

对于很多人来说,这是一个一直在追求和思考的问题。

我们需要不停地追求生命的意义,从而更好地理解自己和这个世界。

我欣赏生命作文六百字初一

我欣赏生命作文六百字初一

我欣赏生命作文六百字初一我欣赏生命作文六百字初一1如今的文坛,一派喧嚣热闹的景象。

易中天、于丹等百家讲坛的坛主推出了一份又一份的“文化快餐”,在其粉丝的追捧下,网络点击率不断上升;郭敬明、张悦然以极快的速度“生产小说”,可是其小说的内容,终究只是局限在奇幻、早恋、打架上。

作家学者不再甘于孤坐冷板凳。

媒体吹风会、新书发布会哪里有镜头,哪里就有他们的身影。

这样的学者能研究出不一般的东西吗?这样的作家能写出震撼人心能穿越时空的作品吗?我拨开现实的喧嚣,穿越历史的迷雾,去追寻那些大师匆匆的脚步,去感受那些大师不一样的格调。

那位清瘦的老人首先映入我的眼帘。

他有着留学德国十年的经历,可是他一生的研究却指向东方。

他家的灯是北京大学的启明星,他是北京解放军总医院的守夜人。

他从没有说过东方学好学,他也从没有说过外语简单。

关于工作和休息,他这样说:“于我,工作便是最好的休息方式,工作能让我静下心来,静静的感受时间的流逝和生命的存在,生命在工作中不断的延伸与拓展。

”关于做学问,先生这样说:“做学问没有捷径,最快的办法就是勤奋。

除此以外的任何一条路,都要让你多走更长的路,多绕更多的弯。

先生便是季羡林,先生用一生践行了自己的话,先生的格调是勤奋。

你被后人称作“文化昆仑”,《管锥编》、《谈艺录》中的旁征博引,几万条的书证让后人叹为观止,感叹“大师风华绝代”。

你就是钱钟书。

你的格调是静。

静,你一生追寻的品质。

你的字是自己取的,叫“默存”。

你一生甘于寂寞,就连遗体告别也只有短短的二十分钟。

你一生默默治学、读书。

清华大学许多难读之书的借记簿上只有你孤孤单单的名字。

你不爱记者的提。

从英国远道而来的女记者只想见见这位写了“现代《儒林外史》”的中国作家,却被你一句“知道鸡蛋好吃,干什么还要认识下蛋的母鸡?”拒之门外。

无论是下放五七干校时的一声轻叹——只是没有书,还是被世人误解为孤高傲世时的零辩解,先生只是一直在默默地做自己的事。

先生的格调是静。

生命常常是如此之美,赏析

生命常常是如此之美,赏析

生命常常是如此之美,赏析
生命是如此之美,它充满了无尽的奇迹和美妙。

我们身处在这个广袤的世界上,每一天都有机会去欣赏并感受生命的美好。

生命的美在于它的多样性,无论是大自然中的各种生物还是人类社会中的个体,每一个生命都有独特的特点和品质。

从花朵的绚丽多彩到动物的各种形态,生命的多样性为我们呈现了一个丰富多彩的世界。

每一个生命都有自己的故事,都在不断地成长和演变,这种多样性让人感到无限的惊喜和好奇。

生命的美在于它的坚韧与适应能力,生命在面临各种挑战和困难时,总能展现出惊人的坚强和适应能力。

无论是面对自然灾害还是人生的起伏,生命总能迎难而上,不断适应环境的变化。

这种坚韧和适应能力让生命在面对变革时能够继续生长和进化,不断创造新的可能性。

生命的美在于它的善良和互助精神,在人类社会中,我们看到了许多生命之间的互助和合作。

无论是人与人之间的友情和爱情,还是人类与其他物种之间的保护和关爱,这些都展现出生命的善良和互助精神。

生命之间的相互依存和支持让我们感受到了温暖和幸福。

生命的美在于它的瞬间和珍贵,生命是短暂的,每一刻都是宝贵的。

我们应该珍惜每一个瞬间,学会享受生活中的点滴美好。

无论是与亲人朋友的相聚,还是大自然中的一缕阳光,每一个瞬间都是生命之美的体现。

我们应该抓住每一个机会,去感受生命的存在和意义。

生命常常是如此之美,它在我们身边无处不在。

通过欣赏生命的
多样性、感受生命的坚韧与适应能力、领悟生命的善良和互助精神,以及珍惜生命的瞬间和珍贵,我们可以更加深刻地体验到生命之美。

让我们与生命共舞,感受生命的美好!。

欣赏生命

欣赏生命

《欣赏生命》一、学习目标:1、理请思路体会感情2、品味语言欣赏生命二、回眸汶川,感喟生命:[导语]:今年5.12是汶川地震周年,我们在读书学习享受生活的同时,也深深为那些在地震中失去生命和家园的同胞哀痛,今天我们缅怀八万多被灾难吞噬的鲜活生命,思索该如何面对生命,让生命变得更为美丽。

读赵泽华哲理散文《欣赏生命》,意义就非同寻常,期望理解文中的情与理,既作为对地震逝者悼念,也启迪我们理解生命、欣赏生命。

三、阅读课文,感知初通:1、仔细阅读课文,划出词语,划出课文中有关对生命的思考和感悟的语句。

学习和认识的词语有:2、思考:(1)、作者从哪些方面对生命思考,有了哪些认识和感悟?(2)、在理解生命的意义后,作者是怎样对待生命的?(3)、课文的思路和内容是:四、细读课文,融会贯通:1、深入阅读课文,理解课文事、情、理:(1)、认识死亡,作者叙述哪些经历,从死亡经历中对生命有了怎样认识和感悟?(2)、面对新生,作者又有怎样的感悟?(3)、懂得生命,作者又是怎样对待生命的?2、品味语言:思考、讨论并理解下列语句的含义,交流自己的理解认识。

(1)生命,就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的量和质。

(2)、但结局一样,过程却可以截然不同。

(3)、在学会奋斗的同时,我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽,而这些,多半与利欲和物欲无关,没有利欲和物欲的参与,我也照样获得许多快乐。

3、品读13--15节,体会感情。

仿句训练:示例:我喜欢秋夜,静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟,似乎听一份幽怨,又听一份安然。

喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶,喜欢听屋檐下雪水融化,滴落在松软的泥土里。

喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣,好像整个世界都被唤醒并且变得清新。

仿写:我喜欢,。

喜欢,。

五、拓展迁移、触类旁通:1、作者用充满深情的笔触,赞美生活,享受生命,欣赏生命。

仿佛也把我们带入对生命的美好意境,从这些叙事、议论、抒情中,自己对生命有哪些感悟和认识呢?2、回味经典,深化理解:回顾自己阅读经历,向同学介绍自己读过、学习过的有关对生命思考的文章、名著、课文和名言警句。

我欣赏这样的生命_初中作文

我欣赏这样的生命_初中作文

我欣赏这样的生命
本文是关于初中作文的我欣赏这样的生命,感谢您的阅读!
生命,一个多么熟悉的词语.世界上,生命是无处不在的,在天空中,陆地上,海洋里,我们都可以感受到生命的存在!
不同的环境造就了不同的生命.在充满竞争的社会中,温室里的花朵弱不禁风,很快被击垮.而与之相反的,存在着一种自立自强的生命,他们能够克服困难,从困境中走出来,成为生命的强者!
我欣赏这样的生命,他们自强不息,勇敢地与困难搏击.霍金正是这样的一个例子,他所患的疾病令他长期在轮椅上度过,医生也说他的生命只有三或四年,但是他与病魔顽强抗战,不仅在以后的生活中为人类作出了巨大的贡献,还活了四十多年,创造了一个生命的奇迹!
我欣赏这样的生命,他们坚持不懈,努力地向着目标不断奋斗.水滴石穿这个成语中的小水滴不正是这样的生命吗?世界上还有比石头更硬的东西?世界上还有比水更软的东西?这么软的水经过坚持不懈与长时间向着目标奋进,最终把石头滴穿了,说明的道理不言而喻!
我欣赏这样的生命,他遇到困难会自我调节情绪,使自己继续开心地活下去,脱离困境.生活中,我们可以发现到这样的生命,想必他们一定活得很开心,自由!
我欣赏这样的生命!
生命世界会因为各种各样的生命的存在而多姿多彩,而美丽复杂!
生命如此精彩,但又那么平凡!。

…值得欣赏作文800字

…值得欣赏作文800字

…值得欣赏作文800字生命中的每一处风景都值得欣赏生命是什么?一个很深奥很富有哲理的问题。

生命中的每一个日子都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。

欣赏生命,需要一份平和的心态,需要淡雅的清丽,需要一份轻松的愉悦,需要快乐的心情。

欣赏生命,需要一种坦荡,需要一种从容,一种不为外物的打扰。

欣赏生命,是对生命的一种珍惜,一种尊重,真正领悟到生命真谛的人,会怀着一颗单纯而睿智的心,抚慰心灵,欣赏生命。

生命本身就是奇迹,大自然的奇迹,宇宙间存在的奇迹。

每一个人从诞生到成长,整个过程,生命的本身就值得我们去欣赏。

也许,每一个人个体,就是一处风景,不同的风景。

夏天,去沙滩看看,来海边坐坐。

平静的海水,那么辽阔,那么宽广。

沙滩平整而柔软;春天,看绿芽冒出的惊喜,听春风的音符;秋天,硕果枝头,丰收景象;冬天,白雪的大地,深沉的土地。

欣赏生命,欣赏大自然,树林、草地、山川、湖水,一草一木、一花一草、每一株小草都是一个生命,每一朵小花都是一道风景。

沁人心脾的芳香,没有娇艳的美丽,像是生命中的朋友,真实而温暖。

生命是宇宙中最值得赞赏的组成元素之一。

生命本身代表了希望,生命中的成功或失败、快乐与苦恼、忙乱与纯真,所有的感情,所有的感动,都是一个不同的故事,都是一本不同的书,是一幅美丽的画卷。

生命的美丽与物质无关,与名利无关。

所有的人都热爱生命,生命就是诗歌,生命就是歌曲,生命就是一本读不完的书,生命就是一杯清茶,生命就是一处风景。

学会欣赏生命中的每一处风景,无论是雨季、还是艳阳天。

有人说,生命是一个过程,我们要珍惜过程。

也有人说,生命就是一个结果,奔着目标一往直前。

有人看重过程,有人想着结果。

无论如何,生命的每一处都是风景。

带着安静,带着好奇,用眼看,用耳朵听,用心去感悟。

生命过程中,有人得到了这个,有人得到了那个,谁都不可能全部拥有,谁也不可能什么都没有。

每一个人的生命都不同,但每一个人的生命都是风景。

正如四季,春天有春天的美丽,夏天有夏天的热情,秋天有秋天的收获,冬天有冬天的深沉。

欣赏生命_初中初二作文500字

欣赏生命_初中初二作文500字

欣赏生命欣赏生命
在黑暗里
我摸到了明灯的方向
在乱舞纷飞之际
我听到了生命奏起的凯歌
于窗外
我遥望清风明月点点星光
于赛场
我独闻鼓瑟争鸣缕缕彷徨
风花雪月
是谁撒下了第一颗千古的泪种?
惊涛骇浪
是谁染红了万里的疆场?
也曾踱步姗姗
可曾寂寞了谁人的江山?
也曾呓语连连
可曾枯掉了何时的山峦?
我于灯下阅尽百万群书
共赏诸子之趣
我于牧外览尽连绵山川
独赏中秋之寒
何人,
在晓风残月时绿了柳岸何人,
在萧萧疏窗处独自凉
花谢花开也曾红遍山头潮涨潮落也曾热浪澎湃生命
在四季中轮回
生命
蕴藏在一个亘古的长城!。

生命中的自我欣赏

生命中的自我欣赏

生命中的自我欣赏《生命中的自我欣赏篇一》自我欣赏,这听起来好像有点自恋的感觉。

嘿,可别这么快就下结论,在我看来,这就像是在生活这个大舞台上,自己给自己点个赞,那是一种必要的自我肯定呢。

我记得有一次,学校举行了一场演讲比赛。

我这人吧,平时在班里说话声音都不大,上台发言腿都打颤。

可当时不知道哪来的一股劲儿,就想挑战一下自己。

我选了一个自己特别感兴趣的话题——环保。

准备演讲稿的时候,那可真是下了苦功夫,到处查资料,还找老师给我修改。

当我站在台上的那一刻,我的心都快跳到嗓子眼儿了。

台下乌泱泱的全是人,感觉他们的目光就像聚光灯一样,烤得我浑身发热。

我深吸一口气,开始演讲。

一开始声音还有点抖,就像风中的树叶一样。

可是讲着讲着,我就进入状态了。

我仿佛不是在台上演讲,而是在和一群朋友分享我对环保的热爱。

我的声音越来越洪亮,手势也自然起来。

我看到台下有同学在点头,心里就像吃了蜜一样甜。

也许在那些演讲高手眼里,我的表现不过尔尔。

但我自己知道,这对我来说就是一次巨大的突破。

我从一个胆小怯懦的人,变成了一个敢于在众人面前表达自己观点的人。

这时候,我就特别欣赏自己。

我想,这就是自我欣赏吧,它不是盲目自大,而是看到自己哪怕一点点的进步。

就像一朵小花,它可能没有玫瑰那么艳丽,没有牡丹那么富贵,但是它努力地在角落里绽放自己的色彩,它就值得自我欣赏。

我呢,可能在很多方面都不是最优秀的,可是我在努力成长,在不断挑战自己的过程中,我就有权利对自己说:“嘿,你还不错呢!”我觉得,要是连自己都不欣赏自己,还能指望谁来肯定你呢?难道要一直等着别人来发现你的好吗?那多被动啊。

有时候,我也会犯傻。

比如说在做数学题的时候,我会固执地用一种很复杂的方法去解题,明明有简单的方法就在眼前,我却视而不见。

这时候我就会想,哎呀,我怎么这么笨呢。

可是,再仔细想想,这也是我探索的过程啊。

虽然走了弯路,但我在这个过程中也学到了东西。

这也算是我的一种独特之处吧,哈哈。

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我欣赏生命
有的东西,有生命,却无灵魂;而有的东西,不但有灵魂,还有特有的品格。

——题记。

大树
曾经有这样一首歌“头顶一个天,脚踏一方土。

风雨中你昂起头,冰雪压不服……”风雨中的大树,顽强不屈,将浓阴奉献给大地,不求回报。

正如“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

”的竹石一般。


“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

”不论晴空万里,还是骤雨狂风,蜂,一直奔波在花丛中,采蜜,酿蜜,将采得的蜜无私地奉献,却不记名利,默默奉献。

这平凡而伟大的生命,书写出不辞辛劳而坚强的性格。

也不能不说,所以罗隐会赞美它。


“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”梅、兰、菊、竹、花中四君子,虽说看似并不美丽,却都不畏艰难,在恶劣的环境中,抗击风雨,以生命装点银色的初冬。

花,草都这么无私坚强,何况人呢?

人,左边一撇,是坚强;右边一捺,是乐观,豪放。

在中国上下五千年之中,唯有诗人李白与杜甫,做到了“人”。

李白岁被贬官,可却在被贬后依旧乐观、豪放,依旧写出了“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”的对生活的期待;依旧发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”的感叹。

他的一生,也被收入了历史,成为里历史中的一位伟人。

不同的生命,有着不同的价值。

从虫鸟、兽到人,都有着自己生存的意义,我欣赏生命,生命拥有活力,拥有意义,拥有人世间的众多品格。

为何有许多学者赞美自然中的生命?那是因为,在它们身上,闪耀着生命的光芒!。

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