部编小学语文六年级下册词语盘点及日积月累
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)
★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节到，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行：汉乐府曲题。
2.葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露：清晨的露水。
4.晞：天亮，引申为阳光照耀。
5.秋节：秋季。
6.焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
7.华（huā）：同“花”。
8.衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi。
9.百川：大河流。
10.少壮：年轻力壮，指青少年时代。
11.老大：指年老了，老年。
徒：白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意，一字值千金。
想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早，更有早行人。
别说你出发的早，还有比你更早的人。
3、听君一席话，胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力，日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性，近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
部编版小学语文六年级下册第一单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文六年级下册第一单元日积月累课堂笔记日积月累课堂笔记一、词语辨析1. 日积月累、激流勇进解析：日积月累表示长时间潜心积累，不断积攒，最终变成很大的成果。
激流勇进表示在激流中迎难而上，勇往直前。
2. 过境而“不”系之舟解析：过境而“不”系之舟表示过境时不停留，即人生过程中不被外界所困扰，要有不畏艰难的精神。
3. 乘风破浪、锲而不舍解析：乘风破浪表示积极进取，敢于面对困难并克服。
锲而不舍表示持之以恒的精神，不轻易放弃，坚定不移地追求目标。
4. 脚踏实地、精益求精解析：脚踏实地表示做事务实，不张扬，不浮躁，不虚夸。
精益求精表示要不断提高，更加完善。
二、名言警句1. 成功来自勤奋，幸福源于奉献。
2. 吃一堑，长一智。
3. 活到老，学到老。
4. 万水千山总是情，一腔热血铸辉煌。
5. 机会只留给有准备的人。
三、故事学习《种植树苗》内容：小猪和小兔都要种植树苗，小猪认为树苗要一次性全部种下，而小兔则按每天一棵的方法种植，经过一段时间，小兔的树苗长势良好，而小猪的树苗却都死了。
寓意：积累需要时间，过快求成只会适得其反。
《木匠的故事》内容：一位熟练的木匠精湛地完成了一块木板的琢磨，若干年后，他回到当初的家乡，顺路到一家酒馆去。
他看到酒馆的墙角上的那块木板如同当初他琢磨后一样完美而精致。
寓意：只要精益求精，追求卓越，所创造的作品就能经典长存。
四、名人名言1. 光阴如梭，日积月累。
——梁启超2. 有志者事竟成。
——秦观3. 天下非无道，才不照耀，日久见人心。
——曹操4. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子五、课外阅读推荐《小王子》：讲述小王子的旅程及寻找真理的故事，极具哲学意义。
《爱的教育》：描写教育家原则、爱和耐心的道路，对于当前家庭教育有着极大的启示意义。
六年级下册第一单元“日积月累”的主题，介绍了一些有关于坚持不懈、勤奋自律、积累成就、可持续发展等方面的内容，以及一些与之相关的词汇、名言、故事和课外阅读推荐。
六年级下册词语盘点日积月累
六年级下册词语盘点日积月累（一）词语盘点1 热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外2 腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何5 流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福8 确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸9 明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉10 埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度12 革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思15 真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇16 机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀（二）日积月累语文园地一长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
语文园地二读书需用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
语文园地四有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，子欲养而情不待。
长将有日思无日，莫把无时当有时。
书到用时方恨少，事非经过不指难。
语文园地五穷则变，变则通，通则久。
《周易》苟日新，日日新，又日新。
《礼记》青，取之于蓝而胜于蓝。
《荀子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
《淮南子》。
部编人教版语文六年级下册词语盘点和日积月累
语文六年级下册词语盘点和日积月累第一单元词语盘点读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元词语盘点读读写写：腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记：剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收日积月累元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元词语盘点读读写写：书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛读读记记：战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾日积月累囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元词语盘点读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记：无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝日积月累正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
部编版六年级下册词语,日积月累,古诗,文言文汇总(完美版)
第1课《北京的春节》:热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外蒜瓣陈醋杂拌儿轿车第2课《腊八粥》:腊八粥感觉沸腾何况搅和(huo)资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何细腻吞咽唾沫大匙大匙(汤匙[chí)])浓稠熬粥深褐色脏水第3课《古诗三首》:五侯文章哭泣涕零如雨盈盈含情脉脉栖息乌鸦第5课《鲁宾逊漂流记》(节选):流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福宴会聊天缺乏栅栏借贷tī剔出来(挑tì剔)奄奄待毙第8课《匆匆》:确乎空虚不禁挪动察觉叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸躲藏头涔涔泪潸潸凝然遮挽蒸融第9课《那个星期天》:明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依偎挽回荒凉方砖蚁穴绊倒绞刑揉动绽开缥缈惆怅搓衣服第10课《古诗三首》:金络脑千锤万凿焚烧第11课《十六年前的回忆》:.埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度噼里啪啦瞪眼瞅了瞅皮靴不哼一声绑起来啃骨头棉袍第12课《为人民服务》:革命解放彻底利益意义司马迁(迁徙)泰山剥削压迫批评兴旺目标五湖四海责任牺牲死得其所炊事员送葬制度寄托哀思第14课《文言文二则》:支援与之俱学弗若之矣辩论第15课《真理诞生于一百个问号之后》真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇诞生花圃盐酸飞溅石蕊魏格纳搜集蚯蚓出版阶段锲而不舍第16课《表里的生物》:机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀拦住第一单元长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！第五单元穷则变，变则通，通则久。
----《周易》苟日新，日日新，又日新。
人教部编版六年级语文下册日积月累+成语解释知识汇总
日积月累知识汇总第一单元人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释百炼成钢：炼：锻炼；。
比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神，就能成为“钢铁”。
发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。
下定决心努力奋斗，谋求富强。
坚持不懈：懈：松懈。
坚持到底，一点不松懈。
迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。
形容不怕困难,不怕挫折，勇敢地挑战。
集思广益：集：集中；思：思想意见；广：扩大；益：好处。
部编版六年级下册日积月累(有注解)PPT
部编版六下《日积月累》
★语文园地四
P74
【句子理解】 4、常将有日思无日，莫把无时当有时。
在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的 日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生 活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏 时才后悔。意为应注意节约，不要浪费。 5、书到用时方恨少，事非经过不知难。
别说你出发的早，还有比你更早的人。 青青园中葵，朝露待日晞。 苟日新，日日新，又日新。 冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。 5、书到用时方恨少，事非经过不知难。 比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友 老大：指年老了，老年。
部编版六下《日积月累》
★语文园地二
P38
读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。
部编版六下《日积月累》
★语文园地四
P74
【句子理解】 2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行意为良药多数是带苦 味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太 动听的，但有利于人们改正缺点。 3、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物 ，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意 愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却 已经亡故。
P38
【句子理解】 4、路遥知马力，日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看 出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友 情的真假。 5、近水知鱼性，近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼 的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就 能听懂鸟的叫声.说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这 个人或这种东西近距离观察。
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件一、简述随着学期的结束，六年级下册的语文课程也即将告一段落。
为了帮助学生更好地复习和巩固所学内容，我们特别制作了《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
此课件旨在帮助学生系统回顾本学期所学的生字、生词，以及相关组词，同时通过日积月累的复习方式，强化记忆提高语文学习的效果和效率。
在六年级下册的语文课程中，生字、生词的掌握是极为重要的基础。
这些字词不仅是阅读理解的基石，也是写作表达的基本元素。
为了让学生更好地掌握这些知识点，我们结合教材，梳理出每一个生字及其相关词组，通过具体的语境和例句，帮助学生理解并记忆。
此外我们还特别强调了日积月累的重要性，语文学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和沉淀。
因此在复习过程中，我们鼓励学生不断地回顾和复习，通过反复的学习和练习，将所学知识牢牢掌握。
1. 简述复习课件的制作背景与目的在当前教育环境下，随着课程改革和教学理念的更新，语文学科的学习不仅仅停留在对课本知识的理解和记忆上，更注重对学生语言应用能力、文学素养以及文化传承意识的全面培养。
对于六年级的学生而言，正处于小学阶段与初中阶段的过渡时期，六年级下册的语文学习对于他们整个学业生涯具有重要的承前启后作用。
为了帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的语文知识，特别是生字、生词以及日常积累的知识，我们制作了这部《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
复习课件的主要目的在于系统地梳理和巩固六年级下册语文课程中要求学生掌握的生字新词。
课件将以直观、形象的方式展示生字及其组词，旨在提高学生词汇量的积累和应用能力。
此外通过日积月累板块的复习，使学生重温他们在学习过程中积累的知识与语言精华，培养对语言美的感知与鉴赏能力。
同时通过复习课件的使用，帮助学生为即将到来的升学考试或更长远的学习生涯打下坚实的基础。
更重要的是，通过有效复习方法的引导和运用，帮助学生构建良好的学习系统和学习习惯，提高自主学习和自我管理能力。
部编版六年级下册四字词课文整理、归类、日积月累(可打印)
部编版六年级下册四字词课文整理、归类、日积月累(可打印)课文四字词整理与归类1、美其名曰日夜不绝截然不同无暇顾及明月当空独出心裁___更新万不得已这句话表达了无论是白天还是黑夜，都在不停地进行某些活动，丝毫不受影响，就像明月照耀在天空一样，独具匠心，万物不断更新，只有在万不得已的情况下才会停下来。
2、糊糊涂涂进进出出这句话形容人行动时毫无计划，没有明确的方向，进进出出，一片混乱。
4、一无所有哄堂大笑能歌善舞行善积德身无分文两面三刀别无所求地广人稀随心所欲悠哉游哉师传身授一而再、再而三这句话描述了一个人即使没有财产，也能够用自己的才能取得成功。
他懂得欺骗他人，随心所欲，轻松自在地生活。
同时，他也能够不断吸取他人的经验，努力提升自己。
5、天涯海角惊恐万分密密麻麻前所未有荒无人烟不时之需舒舒服服困难重重心平气和重见天日焉知非福这句话表达了一个人在经历了无法想象的困难之后，终于重见天日，才会懂得珍惜幸福。
6、一模一样无济于事一动不动乌合之众聚精会神得意扬扬垂头丧气跃跃欲试一清二楚九牛二虎之力这句话描述了一些人在面对问题时，要么一直固执于原来的做法，要么毫无行动力，只能凑在一起互相加油打气。
但是，也有一些人能够清晰地认识到问题，并付出巨大的努力去解决它。
7、___诚意平平安安软弱无力衣衫不整欣喜若狂叮叮当当嘀嘀嗒嗒成群结队浩浩荡荡灯火通明费尽口舌衣衫褴褛滔滔不绝这句话描述了人们在不同的场景中所表现出的不同状态和情感。
有些人平平安安，诚心诚意，有些人软弱无力，衣衫不整，还有些人欣喜若狂，成群结队，热闹非凡。
8、一去不复返轻轻悄悄茫茫然伶伶俐俐千门万户赤裸裸这句话表达了时间的无情和不可逆转性。
一旦错过了某个时刻，就再也无法回到过去。
人们只能默默地接受这个事实，继续前行。
9、阳光明媚空空落落念念叨叨一声不吭永无休止翻箱倒柜这句话描述了人们在不同的情境中所表现出的不同情感和状态。
有时候，阳光明媚，人们心情愉悦；有时候，空空落落，人们感到失落；有时候，人们念念叨叨，有时候又一声不吭；有时候，人们在翻箱倒柜中寻找失物。
部编小学语文六年级下册词语盘点及日积月累
读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演 绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺 天盖地 肃然起敬 美不胜收
日积月累 第一单元： 人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 操千曲而后晓声，观千而后识器。 《文心雕龙》
第二单元： 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 把新桃 换旧符。
来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以
消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》 第五单元日积月累 百炼成
钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举
一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
第五单
元读读写写 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡
机械 玫瑰 领域
里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶
见微知著 读读记记 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协
作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊
百炼成钢百炼成钢百炼成钢发愤图强发愤图强发愤图强坚持不懈坚持不懈坚持不懈迎难而上迎难而上迎难而上集思广益集思广益集思广益群策群群策群群策群革故鼎新革故鼎新革故鼎新标新立异标新立异标新立异独出心裁独出心裁独出心裁举一反三举一反三举一反三实事求是实事求是实事求是各抒己见各抒己见各抒己见不耻下问不耻下问不耻下问精益求精精益求精精益求精古为今用古为今用古为今用第一单元读读写写第一单元读读写写第一单元读读写写挪移挪移挪移游丝游丝游丝插秧插秧插秧枯萎枯萎枯萎基业基业基业幸而幸而幸而一番一番一番考验考验考验转化转化转化优雅优雅优雅赤裸裸赤裸裸赤裸裸专心致志专心致志专心致志无缘无故无缘无故无缘无故语重心长语重心长语重心长狂风暴雨狂风暴雨狂风暴雨勃勃生勃勃生勃勃生读读记记读读记记读读记记哲理哲理哲理英俊英俊英俊惊羡惊羡惊羡幅度幅度幅度慌乱慌乱慌乱艰难艰难艰难喧哗喧哗喧哗附和附和附和冒险冒险冒险消受消受消受机敏机敏机敏堂皇堂皇堂皇名义名义名义薄弱薄弱薄弱附庸附庸附庸刹那间刹那间刹那间座无虚席座无虚席座无虚席意想不到意想不到意想不到惊心动惊心动惊心动养尊处优养尊处优养尊处优第二单元读读写写第二单元读读写写第二单元读读写写腊月腊月腊月初旬初旬初旬展览展览展览蒜瓣蒜瓣蒜瓣饺子饺子饺子翡翠翡翠翡翠杂拌杂拌杂拌榛子榛子榛子栗子栗子栗子爆竹爆竹爆竹风筝风筝风筝预备预备预备彩排彩排彩排鞭炮鞭炮鞭炮寺院寺院寺院彩绘彩绘彩绘逛庙会逛庙会逛庙会麦芽糖麦芽糖麦芽糖走马灯走马灯走马灯零七八碎零七八碎零七八碎万象更新万象更新万象更新张灯结彩张灯结彩张灯结彩读读记记读读记记读读记记剧种剧种剧种面具面具面具发誓发誓发誓旷野旷野旷野布施布施布施鼻祖鼻祖鼻祖柔顺柔顺柔顺压抑压抑压抑敦厚敦厚敦厚夸张夸张夸张描述描述描述演绎演绎演绎布局布局布局和睦和睦和睦酷热酷热酷热激昂激昂激昂抽象抽象抽象韵味韵味韵味哄堂大笑哄堂大笑哄堂大笑别无所求别无所求别无所求蜂拥而至蜂拥而至蜂拥而至铺天盖地铺天盖地铺天盖地肃然起敬肃然起敬肃然起敬美不胜收美不胜收美不胜收第三单元读读写写第三单元读读写写第三单元读读写写书籍书籍书籍含糊含糊含糊尖锐尖锐尖锐抽屉抽屉抽屉恐怖恐怖恐怖粗暴粗暴粗暴魔鬼魔鬼魔鬼肥胖肥胖肥胖苦刑苦刑苦刑残暴残暴残暴匪徒匪徒匪徒拘留拘留拘留窝头窝头窝头剥削剥削剥削兴旺兴旺兴旺解救解救解救哀思哀思哀思乱蓬蓬乱蓬蓬乱蓬蓬炊事员炊事员炊事员精兵简政精兵简政精兵简政死得其所死得其所死得
最新小学语文六年级下册第五单元词语盘点、日积月累
奇的主张，表示与众不同。 例句：工作中，我们要 善于标新立异，推陈出新。
2021/10/10
9
日积月累：让我们在不断积累中成长！
• 帮你解词语：
9 、举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。 例句：我们平时做题，要学会举一反三，善于归纳总结。
2、发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。下定决心，努力取盛。 例句：中华民族自强不息，发愤图强，以崭新的姿 态屹立于 世
界民族之林。 3、坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不松懈。
例句：居里夫人坚持不懈，经过长期的研究和探索终于发现了 镭。 4、迎难而上：就算遇到困难也不会退缩，迎着困难攻克它。 例句 ：困难并不可怕，关键是我们要有迎难而上的精神。
10、实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联 系及其发展的规律性，认识事物的本质。
通常指按照事物的实际情况办事。
例句：做人要实事求是，不要弄虚作假。
11、独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指 想出的办法与众不同。
例句：在这件事 上，他独出心裁，想出了一个大家都 没
想到的办法。
12、各抒己见：抒，抒发，发表。各自发表各自的意见。
一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
---茅以升
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
2021/10/10
---居里夫人 18
目录
科学精神
如何在学习和生活 中培养科学精神
《跨越百年的美丽》
课 内 《千年梦圆在今朝》
阅 《真理诞生于一百
部编版人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释：百炼成钢：炼：锻炼；。
比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神，就能成为“钢铁”。
发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。
下定决心努力奋斗，谋求富强。
坚持不懈：懈：松懈。
坚持到底，一点不松懈。
迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。
形容不怕困难,不怕挫折，勇敢地挑战。
小学人教版语文六年级下册词语盘点和日积月累
语文六年级下册词语盘点和日积月累第一单元词语盘点读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元词语盘点读读写写：腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记：剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收日积月累元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元词语盘点读读写写：书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛读读记记：战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾日积月累囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元词语盘点读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记：无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝日积月累正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
小学六年级语文词语盘点、日积月累ppt
词语盘点
• 学习目标 • 1．能正确读写“读读写写”中的18个词 语， • 认记“读读记记”中的20个词语。 • 2．能理解、积累和运用“读读写写”中 的 • 词语，识记“读读记记”中的词语。 • 3.学会积累、运用词语的方法。
词语盘点（一）
• 读读写写 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯பைடு நூலகம் 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
. . .
.
• • • • •
二、请你把下面的词语补充完整。 专心（ ）志 语重心（ ） 无（ ）无故 （ ）想不到 狂风（ ）雨 惊心动（ ） 养（ ）处优 （ ）无虚席
• • • • •
三、我能根据意思写词语。 1．指生活在优裕的环境中。（ ） 2．言辞诚恳，情意深长。（ ） 3．形容使人感受很深，震动很大。（ ） 4.形容用心专一，聚精会神。（ ）
• 读读记记 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
读词语，迅速记忆词 语一分钟，看谁说 出的词语最多？
• 一、我发现、我积累。
1．ABB式的词语： 2．AABC式的词语： 3. ABAC式的词语： 4. 形容学习认真的词 语： ： • 5．写出“刹那间”的近义 词： • • • • .
• 四、请选一个自己 喜欢的词语写一句 话。
五、再读词语，标注自 己不熟练或不会写的 字，然后再写一写。
同学们再见！
部编版人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“与日俱增”第一单元人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五昼夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
到现在不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人出入的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我盼望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应当在烈火与热血中获得长生！第四单元正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《老百姓史诗》眼泪没法洗去难过。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的看法是最朴素的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不该当任意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤单》使卵石臻于完满的，并不是锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些英勇镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人其实不是生来要给战胜的。
你尽能够消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》第五单元身经百战发奋图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新别开生面独出心裁贯通融会脚踏实地各抒己见不耻下问贯通融会精益求精古为今用成语解说：身经百战：炼：锻炼；。
比喻经过长久艰辛的锻炼，变得特别坚毅，指人只需有坚韧不拔、锲而不舍的精神，就能成为“钢铁”。
发奋图强：发奋：信心努力；图：谋求。
下定信心努力奋斗，谋求兴盛。
坚韧不拔：懈：松弛。
坚持究竟，一点不松弛。
迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，因此；上：战胜。
形容不怕困难, 不怕挫折，英勇地挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元： 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 把新桃 换旧符。
机 ] 读读记记 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险
消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动
魄 养尊处优
第二单元读读写写 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠
杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 读读记记 剧种 面具 激
第五单元 分析 顽强 琴师 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领 域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄
word 全文可编辑
力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成 疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味
第四单元：
word 全文可编辑
正直是道德之本。 (埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。 （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。 （英国）戈尔丁《蝇 王》 人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 (哥伦比亚）马尔克斯《百 年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度） 泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉） 阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败 他。 （美）海明威《老人与海》
天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休
word 全文可编辑
玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦 娥掷于人。
第三单元： 囚 歌 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天 底下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
word 全文可编辑
第三单元 读读写写： 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝 头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰 山 轻于鸿毛 读读记记： 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔 壁 思索 热腾腾
word 全文可编辑
小学语文六年级下册词语盘点及日积月累
词语盘点 第一单元 读读写写： 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤 裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
读读记记： 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名 义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
第五单
元读读写写 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡
机械 玫瑰 领域
里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶
见微知著 读读记记 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协
作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊
流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局
和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地
肃然起敬 美不胜收 第三单元读读写写 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴
魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思
乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 读读记记： 战地
第五单元： 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群 力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁 通 精益求精 古为今用
word 全文可编辑
第一单元读读写写 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻
炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生
第四单元 读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯 缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》 操千曲
第二单元 读读写写： 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩 排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结 彩
读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演 绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺 天盖地 肃然起敬 美不胜收
突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔
壁 思索 热腾腾 第四单元读读写写 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿
礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕
毒打 撇嘴 欺负 抽噎
匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 读
记记： 无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲
弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有
趣味
小学六年
1---5 组日积月累 学校＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿姓名 ＿＿＿＿ 成绩 ＿＿ 第一
单元日积月累 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》