15、提高版第16课教案

提高版第十七课

第四五部分

教学内容：1、古诗《咏柳》；2、少儿故事《七色花》

教学目标：1、使学生能够在活动中获得愉悦的感受体验；

2、使学生能够在相应的游戏中提高注意力；

3、使学生在活动中学会朗诵，提升信心。

教学重点：能够使每个学生都能在活动中敢于表现，提升孩子的自信心，根据游戏提高孩子的注意力。

教学准备：音频（古筝）音频播放器（电脑）

教程过程：1、热身准备：小朋友们，早上好！欢迎再次来到金喇叭少儿口才课堂，还记得我是谁吗？小朋友们还记得我，真棒！上节课我们学习了什么呀？对，形体训练，

听口令：全体起立，两脚开立与肩同宽，昂首挺胸，目视前方，面带微笑，小手

自然下垂。好，请坐，小朋友们要注意坐姿，鼓励一下自己吧！“棒棒棒，我们

真棒！下次我们会更棒！”

2、故事导入：请打家想不想才唱歌？好，丹丹老师给你们唱首歌，在听歌的时候

老师有一个要求，小朋友们要认真听老师是怎样唱歌的。

朗诵：《咏柳》

3、好了，老师的歌唱完了，好听吗？小朋友们有没有认真听？老师哪个地方时慢

的？哪个地方时快的？

4、好，接下来，我们玩一个游戏，咕噜咕噜，老师给你们放音乐，咱们小朋友来

唱，好吗？我们来分组朗诵一下这首诗，分组比赛。

5、真棒，下面老师为了奖励你们，给你们讲个故事，故事的名字叫《七色花》，

讲完之后老师要提问题了，请仔细听……老师提问：七色花这个故事中的小主人

公是谁？七色花是一朵什么样的花？七色花有几个愿望？最后最值得高兴的愿望

是什么？让学生根据问题来复述这个故事。

课堂结束：好，同学们，我们这节课马上就要结束了，咱们今天学习了什么？对，学习了故事《咏柳》还学会了讲故事，小朋友们回家后想想如果你有一朵起色花你会

怎么用？要记得和你的爸爸妈妈分享今天的快乐啊！

第三、六部分：

教学内容：模拟主持训练、游戏天天做

教学目标：1、使学生在活动中学习主持的乐趣；

2、使学生在主持词训练中大胆联系展示自己，提升自信。

教学重点：情景式训练主持词，游戏中大道教学目的

教学准备：1、音乐、2电脑；3、话筒等

教学过程：1、热身：小朋友们，欢迎来到今天的少儿口才课堂，上节课我们学习了什么大家还记得吗？是的，形体训练，请听口令，全体起立，两脚开立与肩同宽，昂

首挺胸，目视前方，面带微笑，小手自然下垂。请坐，非常好，自己夸一下自己！

2、导入：小朋友们，马上要过年了，咱们准备开一个新年晚会，准备在咱们班选

一个主持人，大家想不想呢？好，下面老师把主持用的开场词给大家，我们一起来

练习一下，（主持词略）

3、我们一起来练习一下，先齐读一遍，主持词很不错，但我们在读的时候要加上自

己的感情，节奏、语气等。

4、实践表演：小朋友们真棒，下面作为奖励，老师让你们玩一个游戏，游戏的，

名字叫“听数抱团”，我说一下规则（规则略），游戏开始。

5、巩固：小朋友们在游戏的过程中败了是要受惩罚的，败的人要表演主持词，好，

准备好，让大家一起练习主持词，最后让每组宣传最好的学员展示，一个做甲，一

个做乙，下面的下朋友也要做准备，看看谁是最佳主持人！可以得到今天的奖状！课堂结束：今天我们学习了什么？主持词表演，请大家回家后表演给自己的爸爸妈妈，让爸爸妈妈做评委，给你们打分，好今天的课堂结束，再见！

第一、二部分

教学内容：绕口令、朗诵、串词讲故事

教学目标：锻炼孩子的律动感觉，口齿伶俐，声情并茂的表演作品的能力，发挥孩子想象力、创造性的表演作品能力，拓展思维训练。

教学重点：有感情的朗诵表演，形象的表演作品

学员们对作品情绪风格的准确把握，串词讲故事

教学准备：多媒体教学准备，奥特曼、游乐园、喜洋洋、图片、天山图片、兔子、拼音图片、月亮河、爷爷、饭、娃娃图片。

教学过程：1、热身准备导出绕口令教学；

维吾尔族舞蹈律动导出天山图片——导出绕口令中内容——简单介绍内容意思

——朗诵练习——熟练加快节奏练习——配上热身律动练习——成品表演。

2、大家表演的真棒，不知道朗诵可不可以做到一样好呢？导入朗诵教学。

（1）、小白兔拼音图片、写信、妈妈图片引导孩子联想为后面的串词讲故事买下伏笔，孩子们回答后抛出内容练习加动作表演。

（2）. 月亮、河爷爷、饭菜图片提问联想内容，引导孩子们想象，导入第二条朗诵内容。练习表演。

3、刚刚大家都很棒！由几张图片都想除了好长一段话。现在我们可不可以再

加点难度。老师给大家图片。大家根据图片讲故事呢？敢不敢接受这个挑

战？——导出串词说故事教学拿出图片奥特曼、喜洋洋、游乐园、由声音

引导孩子思考然后分组PK，各组代表发言。。。（也可以给孩子思考几分钟

由举手的孩子发言。教师奖励）

4.课堂小结

5.布置作业

（1）。维吾尔族律动、绕口令表演给爸爸妈妈看

（2）。当个小老师考考爸爸妈妈串词讲故事，自己要先准备好答案哦！