2019年河南省中招理化生实验操作考试卷及评分表(最新)

2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（一）

１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。16分）

（2）摆放器材。

（3）观察与记录

（4）整理器材。

２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）

（1）组装仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接。（2分）

（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室加热固体药品制氧气的发生装置。（4分）

（3）展示装置，请老师过目。

（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。

３.显微镜的对光（6分）

【实验器材】显微镜（目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处）、擦镜纸（备用）。

【实验内容】

（1）取镜与安放。（2分）

（2）对光。此处须经老师过目。（4分）

（3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。

4、整理器材（2分）

试卷（一）评分标准１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）

２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）

3．

2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（二）

1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）

（1）检查天平是否平衡。（2分）

（2）进行测量，并把测量结果填入表中。（12分）

（3）计算小石块的密度。（2分）

２．化学实验题：给试管内液体加热（6分）

（1）向试管内倒入约为试管容积的1/4的水。（2分）

（2）用酒精灯加热上述试管(方法正确，不用加热到沸腾)。（3分）

（3）实验完毕，熄灭酒精灯。（1分）

（4）整理仪器。将试管中的水倒入废液缸，试管倒放在试管架上。

3. 观察双子叶植物种子的结构

（1）解剖种子（2分）

（2）观察种子（4分）

（3）整理器材。

4、整理器材（2分）

试卷（二）评分标准1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）

3．观察双子叶植物种子的结构（6分）

2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（三）

1、物理实验题：探究杠杆的平衡条件（16分）

（1）检查器材（2分）

（2）调平杠杆（2分）

（3）挂钩码，实验并记录（12分）

整理器材，恢复到实验前的状态。

2．化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（可以用酸、碱、盐溶液）（6分）

（1）倒取少量待检验氢氧化钠溶液于试管中。（2分）

（2）用胶头滴管向盛有待检验试剂的试管中滴加所选试剂。（2分）

（3）观察并记录现象：有，结论：。（2分）

（4）整理实验台。废液倒入废液缸，洗刷试管，试管倒放在试管架上。

３．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）

（1）准备和取材。（2分）

（2）盖盖玻片。（2分）

（3）染色。（1分）

（4）将用过的吸水纸、牙签和一次性杯子放入污物杯，玻片洗净复位。

4、整理器材（2分）

试卷（三）评分标准1、探究杠杆的平衡条件

2、探究氢氧化钠溶液是否变质

３．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（（6分）

2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（四）

１．物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（连接电路，用电压表分别测出灯泡L 1两端的电压U 1、灯泡L 2两端的电压U 2

16分）

（1）摆放器材。（2分）

（2）连接电路。（4分）

（3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） （6）整理器材。

2．化学实验题：中和反应（6分）

（1）取氢氧化钠溶液。（2分） （2）滴加指示剂。（2分） （3）中和。（2分）

（4）反复清洗试管，整理实验台。

３．生物实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分） （1）准备和取材。（2分） （2）盖盖玻片。（2分） （3）染色。（2分）

（4）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位。

4、整理器材（2分）

试卷（四）评分标准１．物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律

３．生物实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（3分）

2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（五）

1．物理实验题：测量小灯泡发光时的电阻（16分）

（1）摆放器材。（2分）

（2）连接电路。（4分）

（3）检查电路。（2分）

（4）实验测量。（6分）

电压U/V电流I/A电阻R/Ω

（5）整理器材。

２．化学实验题：量筒的使用（6分）

（1）倒液：在量筒中倒入接近6 mL的水。（2分）

（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6 mL刻度处。（2分）

（3）正确读数并请老师过目。（2分）

（4）整理实验台。

３．生物实验题：探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳（6分）

（1）设计并实施实验。（3分）

（2）将实验现象给老师过目，结论汇报给老师。（3分）

（3）实验器材洗净复位。

4、整理器材（2分）

试卷（五）评分标准1．物理实验题：测量小灯泡发光时的电阻（16分