讲究卫生、预防疾病_PPT
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2024年小学《讲究卫生,健康生活》主题班会PPT课件
其他爱护卫生的方法及总结
课堂小结
1 保持身体清洁
2 养成早晚刷牙
3 养成良好的用眼习惯
4 不吃不洁净的食物
5 打喷嚏时避开他人
6 注意公共卫生
其他爱护卫生的方法及总结
不随地吐痰、不乱吐口香糖
痰液是呼吸道的分泌物，里面含有很多细菌。结核病人 的一口痰里就有大约4000~5000个结核菌。 吐在地上的痰干后病菌可随风飘扬，被人吸入后会引起 疾病。 另外随地吐痰会弄脏地面或墙壁，影响环境卫生。
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为，而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感，还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远，速度可超过每小时100公里。
爱护卫生—洗手洗脸
饭前便后应洗 手
拿碗筷前 应洗手
劳动后应洗 手
吃东西前应 洗手
触摸脏东西 后应洗手
玩游戏后应 洗手
触摸传染病人的 东西后应洗手
到公共场所回 来后应洗手
什么情况下应洗手?
爱护卫生—洗手洗脸
正确洗手步骤
爱护卫生—洗手洗脸
怎样洗脸才是正确的？ 用温水将质地较柔软的毛巾浸湿后擦洗脸 部，洗完后要将多余水分擦干，再涂抹适 量面霜。
写字时头稍向前倾，两臂自
然放在桌面上，放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看书
保持正确的姿势，保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼睛
不要在光线太弱、太强 的地方下看书
保护眼睛还要做到
爱护卫生—护鼻
抠鼻孔往往是引起鼻出血 的最常见的原因
校园卫生常识讲座ppt课件
6
七步洗手法
掌心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对手背搓揉
双手互握搓揉手指
卫生常识讲座
7
七步洗手法
拇指在掌中搓揉 指尖在掌心中搓揉
对手腕清洗
注意：用流动清水， 配合肥皂或洗手液， 稍用力清洗
卫生常识讲座
8
牙齿卫生
Dental hygiene
该怎么样刷牙呢？
顺着牙缝刷，刷上 牙时，从上往下刷
不能直视光线过 强的发光体
卫生常识讲座
16
用眼建议
不能过久的接触 视屏（电脑、电 视）
近视配镜要做到科 近视了最好配合
学佩戴，看远佩戴， 治疗，提高视力、
看近无需佩戴
控制近视发展
认真做眼保健操
卫生常识讲座
17
鼻腔卫生
Nasal hygiene
关于鼻子
爱鼻日
每年4月的第二个星期六，被设定 为“全国爱鼻日”—— 全国性的 鼻科疾病宣传日
卫生常识讲座
24
饮食习惯
良好的饮食习惯
一日三餐要吃好，按时定量很必要 早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少
不偏食，不挑食，合理安排很重要 一日三餐有规律，身体强健发育好
吃饭歌：细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤水泡
卫生常识讲座
25
饭后不宜剧烈运动
饭后不宜马上进行剧烈活动。刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动 后影响胃肠正常消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起消 化不良和胃病。应饭后休息半小时至一小时再进行体育锻炼。
使头发更强壮，看 起来更黑更亮泽
卫生常识讲座
清除头发和头皮上的 污垢、头屑、病菌
让人健康清 爽更自信
七步洗手法
掌心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对手背搓揉
双手互握搓揉手指
卫生常识讲座
7
七步洗手法
拇指在掌中搓揉 指尖在掌心中搓揉
对手腕清洗
注意：用流动清水， 配合肥皂或洗手液， 稍用力清洗
卫生常识讲座
8
牙齿卫生
Dental hygiene
该怎么样刷牙呢？
顺着牙缝刷，刷上 牙时，从上往下刷
不能直视光线过 强的发光体
卫生常识讲座
16
用眼建议
不能过久的接触 视屏（电脑、电 视）
近视配镜要做到科 近视了最好配合
学佩戴，看远佩戴， 治疗，提高视力、
看近无需佩戴
控制近视发展
认真做眼保健操
卫生常识讲座
17
鼻腔卫生
Nasal hygiene
关于鼻子
爱鼻日
每年4月的第二个星期六，被设定 为“全国爱鼻日”—— 全国性的 鼻科疾病宣传日
卫生常识讲座
24
饮食习惯
良好的饮食习惯
一日三餐要吃好，按时定量很必要 早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少
不偏食，不挑食，合理安排很重要 一日三餐有规律，身体强健发育好
吃饭歌：细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤水泡
卫生常识讲座
25
饭后不宜剧烈运动
饭后不宜马上进行剧烈活动。刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动 后影响胃肠正常消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起消 化不良和胃病。应饭后休息半小时至一小时再进行体育锻炼。
使头发更强壮，看 起来更黑更亮泽
卫生常识讲座
清除头发和头皮上的 污垢、头屑、病菌
让人健康清 爽更自信
公共卫生防控：中小学校班会教育PPT课件
掌握个人卫生 习惯
掌握个人卫生习惯
勤洗手：正确洗手方法、合适 的时机 健康饮食：平衡饮食、避免野 味
掌握个人卫生习惯
打喷嚏和咳嗽的正确方式：用纸巾或手 肘遮挡口鼻
保持良好的环 境卫生
保持良好的环境卫生
定期清洁教室和寝室 建立垃圾分类制度
保持良好的环境卫生
保持空气流通，注意通风换气
避免疾病传播
公共卫生防控：中 小学校班会教育PPT
课件
目录 引言 了解疾病传播途径 掌握个人卫生习惯 保持良好的环境卫生 避免疾病传播 应对疫情 总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
引言
引言
理解公共卫生防控的重要性 介绍本次班会的目的和内容
了解疾病传播 途径
了解疾病传播途径
直接传播途径：空气传播、飞沫传播、 接触传播 间接传播途径：物体表面传播、食物水 源传播
避免疾病传播
不分享个人物品 避免接触动物尸体
避免疾病传播
不随地吐痰或乱扔垃圾
应对疫情
应对疫情
遵循学校的防控措施 及时报告个人身体不适
应对疫情
配合学校进行健康监测
总结
总结
养成良好的卫生习惯是预防疾 病传播的基础 通过个人和集体的努力，我们 能够保护自己和他人的健康
谢谢您的观赏聆听
卫生习惯养成教育ppt课件
提升个人形象与素养
良好的卫生习惯不仅关乎个人健康，也体现了一个人的素养 和形象。保持整洁干净的外表，穿着得体，给人留下良好的 第一印象。
注重口腔卫生，保持牙齿洁白、口气清新，也是提升个人形 象的重要方面。
促进社会文明进步
卫生习惯的养成不仅是个人的事情，也关乎整个社会的文 明程度。一个注重卫生、环境整洁的社会，能够提升居民 的幸福感和归属感。
洗手时机
讲解在哪些情况下需要及 时洗手，如接触公共物品 、上厕所后、用餐前等。
保持口腔清洁卫生
口腔卫生的重要性
强调口腔是细菌容易滋生 的场所，保持口腔卫生有 助于预防口腔疾病和全身 性疾病。
正确的刷牙方法
介绍巴氏刷牙法，包括刷 牙时间、刷牙姿势和牙刷 的选择等，确保全面清洁 口腔。
其他口腔清洁措施
到错误并改正。
亲子共同参与实践活动
组织亲子大扫除活动，让孩子参与家庭卫生清洁工作。 鼓励孩子自己整理房间、收拾玩具等，培养其独立自主的卫生习惯。
带领孩子参加公共卫生实践活动，如社区清洁、植树等，增强其公共卫生意识。
持续关注并调整改进方法
家长要密切关注孩子的卫生习 惯养成情况，及时发现问题并 采取措施。
健康的饮食习惯也是卫生习惯的重要 组成部分。合理膳食、均衡营养，避 免摄入不洁或过期食物，有助于预防 食源性疾病的发生。
预防疾病传播关键
卫生习惯在预防疾病传播方面发挥着关键作用。通过咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻， 避免与他人共用餐具等个人物品，可以有效减少呼吸道和消化道传染病的传播。
在公共场所保持适当的社交距离，佩戴口罩等防护措施，也是降低疾病传播风险 的重要手段。
展望未来卫生习惯养成教育发展方向
更加注重实践体验
强化家庭教育的作用
《预防医学》PPT课件
THANKS
感谢观看
食品卫生法规与标准
概述我国食品卫生法规和标准体系，包括《食品 安全法》等相关法律法规和食品卫生标准。
营养与食品卫生的实践应用
营养配餐与食谱编制
01
讲解营养配餐的原则和方法，以及食谱编制的步骤和技巧，提
供实际操作指导。
营养教育与健康促进
02
探讨营养教育在健康促进中的作用和意义，介绍针对不同人群
的营养教育策略和方法。
《预防医学》 PPT课件
contents
目录
• 预防医学概述 • 健康教育与健康促进 • 公共卫生监测与疾病控制 • 营养与食品卫生 • 环境卫生与职业卫生 • 流行病学原理与方法
01
CATALOGUE
预防医学概述
预防医学的定义与特点
01
定义：预防医学是一门研究预防和消灭病害，讲究卫生， 增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件 的科学。
02
特点
03
以人群为主要研究对象。
04
以预防为主要思想。
05
运用宏观与微观的研究方法。
06
着眼于环境与人群健康的联系。
预防医学的历史与发展
01
古代预防医学
早在《黄帝内经》中就有“治未病”的预防思想，提出“饮食有节，起
居有序”等养生原则。
02
近代预防医学
随着微生物学、免疫学、营养学等学科的发展，预防医学逐渐从经验走
公共卫生监测的目的
描述健康问题的分布和趋势，评价公共卫生干预措施的效果，预测未来健康问题的发展趋 势，为制定公共卫生政策和策略提供依据。
疾病控制的方法与策略
疾病控制的方法
疾病控制的挑战
主要包括预防接种、疫情监测与报告 、流行病学调查、隔离治疗、消毒杀 虫等措施。
《预防医学》PPT课件
03
健康与疾病之间存在一个过渡阶段，即亚健康状态。
危险因素与保护因素
1 2
危险因素 指增加疾病或死亡发生的可能性的因素，包括遗 传、环境、行为等。
保护因素 指能够降低疾病或死亡发生的可能性的因素，如 良好的生活习惯、健康的心理状态等。
3
危险因素与保护因素的交互作用 多个危险因素或保护因素可能同时存在，它们之 间的交互作用影响疾病的发生和发展。
近代预防医学
随着医学科学的发展，预防医学逐渐 从临床医学中分离出来，形成独立的 学科体系。
02
预防医学的核心概念
健康与疾病
健康定义
01
健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的
完好状态。
疾病谱与病因
02
疾病包括传染病、慢性病、伤害等，病因疾病的连续谱
公共卫生政策与法规的实施与监管
政府通过建立健全的监管机制，确保公共卫生政策与法规的贯彻执行，保障公众的健康 权益。
04
预防医学的研究方法与技 术
流行病学研究方法
描述性研究
通过收集、整理和分析数 据，描述疾病或健康状况 的分布特征，提供病因线 索。
分析性研究
运用统计学方法分析流行 病学资料，探讨疾病的影 响因素和危险因素。
针对个体健康问题进行解答和指导，提高健康意识和自我保健能 力。
健康体检
通过全面的身体检查，早期发现潜在的健康问题和疾病迹象。
健康干预
针对体检结果和个体特征，制定个性化的健康干预计划，如饮食、 运动等生活方式调整。
公共卫生信息技术
健康监测技术
运用大数据、人工智能等技术手段，对人群健康进行实时监测和 预警。
社区参与和公众教育的加强
2024版大班健康《预防疾病》PPT课件
课件contents •疾病预防的重要性•常见疾病预防措施•个人卫生习惯与疾病预防•环境卫生与疾病预防•免疫接种与疾病预防•健康生活方式与疾病预防目录01疾病预防的重要性保持身体健康预防疾病是保持身体健康的重要手段，通过预防措施可以降低患病风险，减少疾病对身体的危害。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体素质。
疾病传播是危害公共健康的重要因素，预防疾病传播是保障个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等手段，可以有效地预防疾病的传播。
在日常生活中，我们需要注意个人卫生，避免接触传染源，同时也要避免将疾病传染给他人。
预防疾病传播提高生活质量预防疾病不仅可以保持身体健康，还可以提高生活质量。
疾病会给人们带来身体上的痛苦和精神上的压力，影响人们的生活质量。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支出，避免因病致贫、因病返贫的情况发生。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和满足感，让人们更加积极地面对生活和工作。
02常见疾病预防措施保持室内空气流通，经常开窗通风换气。
讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理。
有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。
可进行疫苗的接种，如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感等。
01020304010204隔离病人和疑似患者直到无传染性为止。
注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前便后洗手，生吃瓜果要洗烫。
消灭苍蝇、蟑螂等害虫。
对病人的排泄物进行消毒处理，避免污染水源和食物。
03不与病人或疑似病人接触。
不到病家或疫区串门、探视病人等。
注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，不与他人共用毛巾、脸盆等个人物品。
加强锻炼，增强免疫力，可接种相应疫苗进行预防。
03个人卫生习惯与疾病预防讲解手上细菌的来源和危害，强调勤洗手是预防疾病的有效措施。
《讲究卫生、预防疾病》PPT
讲究卫生、预防疾病
- .
一、秋季最常见的肠道传染病有哪些？
秋季最常见的肠道传染病主要有霍乱、伤寒、痢疾、甲肝、戊肝、细菌性食物中毒、感染性腹泻等。这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大、及易引起暴发性流行。
（一）泻吐期 最主要表现为无痛性剧烈腹泻，米泔水样便，每日数次至十余次，甚至频频不可计数，每次大便量超过1000m1。（二）脱水虚脱期 由于持续而频繁的腹泻和呕吐，病人迅速出现失水和循环衰竭。可有烦躁不安，表情恐慌，或神志淡漠、表情呆滞、声音嘶哑。口渴、唇干皮皱，眼球下陷。手足螺纹皱瘪，呼吸、脉搏、心音、血压都会发生改变。
常见肠道传染病不同表现
大便的性状不同
腹泻的量次不同
呕吐程度不同
腹痛程度不同
发热程度不同
霍乱
清水样或淘米水样的大便
最严重剧烈腹泻
“先泻后吐” 呕吐为喷射性的恶心的症状不突出
少有腹痛的感觉
早期不发热严重病例可在恢复期出现发热
痢疾
脓血相兼的腹泻
十分钟一次，一次十分钟里急后重
较轻
明显的腹痛
7、切莫讳疾忌医。由于秋季呼吸道传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时告诉父母亲带你看医生，特别是有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻隔离、绝对不可到带病坚持上课。采取隔离措施，以免范围扩大。
4、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
5、生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于8个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
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一、秋季最常见的肠道传染病有哪些？
秋季最常见的肠道传染病主要有霍乱、伤寒、痢疾、甲肝、戊肝、细菌性食物中毒、感染性腹泻等。这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大、及易引起暴发性流行。
（一）泻吐期 最主要表现为无痛性剧烈腹泻，米泔水样便，每日数次至十余次，甚至频频不可计数，每次大便量超过1000m1。（二）脱水虚脱期 由于持续而频繁的腹泻和呕吐，病人迅速出现失水和循环衰竭。可有烦躁不安，表情恐慌，或神志淡漠、表情呆滞、声音嘶哑。口渴、唇干皮皱，眼球下陷。手足螺纹皱瘪，呼吸、脉搏、心音、血压都会发生改变。
常见肠道传染病不同表现
大便的性状不同
腹泻的量次不同
呕吐程度不同
腹痛程度不同
发热程度不同
霍乱
清水样或淘米水样的大便
最严重剧烈腹泻
“先泻后吐” 呕吐为喷射性的恶心的症状不突出
少有腹痛的感觉
早期不发热严重病例可在恢复期出现发热
痢疾
脓血相兼的腹泻
十分钟一次，一次十分钟里急后重
较轻
明显的腹痛
7、切莫讳疾忌医。由于秋季呼吸道传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时告诉父母亲带你看医生，特别是有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻隔离、绝对不可到带病坚持上课。采取隔离措施，以免范围扩大。
4、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
5、生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于8个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
卫生与健康——讲卫生课件ppt
和荤油； • 5）食量和体力活动要平衡，保持适宜体重； • 6）吃清淡少盐的膳食； • 7）吃清洁卫生、不变质的食物。
• 合理营养
合理营养
同时
预防食物中毒要做到以下几点：
1、不吃变质、腐烂的食品； 2、不吃被有 害化学物质或放射性物质污染的食品； 3、 不生吃海鲜、河鲜、肉类等； 4、生、熟 食品应分开放置； 5、切过生食的菜刀、 菜板不能用来切熟食； 6、不食用病死的 禽畜肉； 7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的 四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃
街边小 吃
作为小学生，我们应该注意哪些方面的卫生呢
个人卫生
？
环境卫生
食品卫生
个人 卫生
良好的个人卫生是最起码
的文明准则。良好的卫生习 惯是爱护自己、尊重他人、 尊重社会和热爱生活的表现 。
一个人,无论长得多么俊美 或者靓丽,无论才华多么出众 谈吐多么引人,若是头发好久 不洗头屑如雪，指甲老长满 是污垢，恐怕谁都不会承认 他有形象。个 人卫生是形象 的第一道门槛 。
寝室卫生
• 寝室是人居住、休息和课余活动的重要场 所，人每天至少有1/3以上的时间在寝室中。 有的人将寝室兼作自修室或书房，每天在 宿舍可达12小时以上。
• 保持寝室文明、整洁、美观、有序 ，对我 们的健康生活、快乐学习至为重要 。
校园、课室、寝室是我们的家，
所以，我们也要像爱自己的家一样， 保持它们的整齐、整洁、舒适！
•
• 学校环境卫生的好坏，直接影响学生的 健康成 长，同时体现一个学校管理水平的 高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着 全校师生员工的文明程度、道德修养，展现 出学校广大师生的精神风貌。
• 合理营养
合理营养
同时
预防食物中毒要做到以下几点：
1、不吃变质、腐烂的食品； 2、不吃被有 害化学物质或放射性物质污染的食品； 3、 不生吃海鲜、河鲜、肉类等； 4、生、熟 食品应分开放置； 5、切过生食的菜刀、 菜板不能用来切熟食； 6、不食用病死的 禽畜肉； 7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的 四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃
街边小 吃
作为小学生，我们应该注意哪些方面的卫生呢
个人卫生
？
环境卫生
食品卫生
个人 卫生
良好的个人卫生是最起码
的文明准则。良好的卫生习 惯是爱护自己、尊重他人、 尊重社会和热爱生活的表现 。
一个人,无论长得多么俊美 或者靓丽,无论才华多么出众 谈吐多么引人,若是头发好久 不洗头屑如雪，指甲老长满 是污垢，恐怕谁都不会承认 他有形象。个 人卫生是形象 的第一道门槛 。
寝室卫生
• 寝室是人居住、休息和课余活动的重要场 所，人每天至少有1/3以上的时间在寝室中。 有的人将寝室兼作自修室或书房，每天在 宿舍可达12小时以上。
• 保持寝室文明、整洁、美观、有序 ，对我 们的健康生活、快乐学习至为重要 。
校园、课室、寝室是我们的家，
所以，我们也要像爱自己的家一样， 保持它们的整齐、整洁、舒适！
•
• 学校环境卫生的好坏，直接影响学生的 健康成 长，同时体现一个学校管理水平的 高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着 全校师生员工的文明程度、道德修养，展现 出学校广大师生的精神风貌。
远离疾病冬季健康知识主题班会PPT
常见秋季传染病的种类
局部症状
06 肺结核
1、咳嗽、咳痰。早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰。病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多。若并发支气管结核则咳嗽加剧；如有支气管狭窄，则有局限性哮鸣。支气管淋巴结核压迫支气管时，可引起呛咳或喘鸣音。
常见秋季传染病的种类
局部症状
06 肺结核
2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可以引起大量咯血。大量咯血后常伴发热，几天的低热是小支气管内血液的吸收所引起的；高热则是病灶扩散的表现。
常见秋季传染病的种类
甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。
01 甲型肝炎(简称甲肝)
该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。
几种主要传染病及症状
常见秋季传染病的种类
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。
常见秋季传染病的种类
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，进食后发病。
秋季易发传染病
常见秋季传染病的种类
常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状
该病除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。
局部症状
06 肺结核
1、咳嗽、咳痰。早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰。病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多。若并发支气管结核则咳嗽加剧；如有支气管狭窄，则有局限性哮鸣。支气管淋巴结核压迫支气管时，可引起呛咳或喘鸣音。
常见秋季传染病的种类
局部症状
06 肺结核
2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可以引起大量咯血。大量咯血后常伴发热，几天的低热是小支气管内血液的吸收所引起的；高热则是病灶扩散的表现。
常见秋季传染病的种类
甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。
01 甲型肝炎(简称甲肝)
该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。
几种主要传染病及症状
常见秋季传染病的种类
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。
常见秋季传染病的种类
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，进食后发病。
秋季易发传染病
常见秋季传染病的种类
常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状
该病除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。
宣传卫生科学知识,树立良好卫生习惯——全国爱国卫生运动月主题宣教课件
还应根据天气变化，适时增减衣服，预防感冒。一旦 生病，注意休息、及时就医
05 注意居室清洁防控早春蚊虫
01
居室内外日常勤清洁、打扫，清 除卫生死角，保持良好环境卫生。
02
注意防控早春蚊虫，及时清除床 底下、家具背面，水池下面的灰 尘，拍打飞出的成蚊。
03
丢弃无用的容器，暂存容器倒置 或加盖，及时清理积水、水培植 物，花盆托盘不积水。
督检查
04
扎扎实实地开展，以 灭鼠为中心的除四害
活动
05
宣传卫生科学知识， 引导群众改变不卫生 的行为，树立良好的
卫生习惯
02 爱国卫生月运动
爱国卫生运动是关系到社会基层社区方方面面全体人民 的大事。
讲究卫生，除害灭病，需要社会各行各业，全体百姓， 人人关心。
在加强精神文明和物质文明的大卫生观念的指导下，坚 持统一领导，统筹协调，自上而下，加强管理，才能促 进并加快爱国卫生运动向更高、更深层次发展。
每天早晚都要刷牙，每次刷 牙时间不少于2分钟，使用牙
线清洁牙缝，保持口腔清洁
0洗 3澡
每天洗澡，保持身体清洁卫生， 洗澡时可使用沐浴露、香皂等 清洁用品
0换 4衣
保持衣服的清洁，每天更换内 衣和袜子，外出后及时更换衣 服
03 怎样做好个人卫生
05
06
07
08
09
勤剃须
男性要保持面部清洁 及时剃须，女性要注 意腋下、腿部等部位
2024年4月是第35个爱国卫生月
今年爱国卫生月活动主题为
“
” XXXXXXX
01 2024年爱国卫生月活动
01 树立树一立批一典批型典，型弘，扬弘爱扬卫爱新卫风新尚风尚 02 树立筑一牢批两典个型理，念弘，扬培爱育卫健新康风新尚生活 03 树立强一化批三典个型重，点弘，扬打爱造卫宜新居风靓尚家园
05 注意居室清洁防控早春蚊虫
01
居室内外日常勤清洁、打扫，清 除卫生死角，保持良好环境卫生。
02
注意防控早春蚊虫，及时清除床 底下、家具背面，水池下面的灰 尘，拍打飞出的成蚊。
03
丢弃无用的容器，暂存容器倒置 或加盖，及时清理积水、水培植 物，花盆托盘不积水。
督检查
04
扎扎实实地开展，以 灭鼠为中心的除四害
活动
05
宣传卫生科学知识， 引导群众改变不卫生 的行为，树立良好的
卫生习惯
02 爱国卫生月运动
爱国卫生运动是关系到社会基层社区方方面面全体人民 的大事。
讲究卫生，除害灭病，需要社会各行各业，全体百姓， 人人关心。
在加强精神文明和物质文明的大卫生观念的指导下，坚 持统一领导，统筹协调，自上而下，加强管理，才能促 进并加快爱国卫生运动向更高、更深层次发展。
每天早晚都要刷牙，每次刷 牙时间不少于2分钟，使用牙
线清洁牙缝，保持口腔清洁
0洗 3澡
每天洗澡，保持身体清洁卫生， 洗澡时可使用沐浴露、香皂等 清洁用品
0换 4衣
保持衣服的清洁，每天更换内 衣和袜子，外出后及时更换衣 服
03 怎样做好个人卫生
05
06
07
08
09
勤剃须
男性要保持面部清洁 及时剃须，女性要注 意腋下、腿部等部位
2024年4月是第35个爱国卫生月
今年爱国卫生月活动主题为
“
” XXXXXXX
01 2024年爱国卫生月活动
01 树立树一立批一典批型典，型弘，扬弘爱扬卫爱新卫风新尚风尚 02 树立筑一牢批两典个型理，念弘，扬培爱育卫健新康风新尚生活 03 树立强一化批三典个型重，点弘，扬打爱造卫宜新居风靓尚家园
优质园幼儿园PPT课件《预防疾病》(幼儿园PPT课件)
讲究卫生少生病 随地吐痰坏习惯 饮食卫生要把好 病从口入要记牢 饭前便后要洗手丢入箱中无污染 多洒水来勤打扫 预防疾病身心健
真每理周诞一生于首一古百诗个问
号之后
《悯农》
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
• • • • • • • •
萋又晴远春野一离 萋送翠芳风火岁离 满王接侵吹烧一原 别孙荒古又不枯上 情去城道生尽荣草 。，。，。，。，
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
预防疾病
小朋友 要干净 讲究卫生少生病
手脸勤洗衣常换 随地吐痰坏习惯
衣着整洁勤洗澡 饮食卫生要把好
按时体检注疫苗 病从口入要记牢
不洁食品不入口 饭前便后要洗手
废弃物品自动捡 丢入箱中无污染
教室卫生要搞好 多洒水来勤打扫
按时作息多锻炼 预防疾病身心健
预防疾病
小朋友 要干净 手脸勤洗衣常换 衣着整洁勤洗澡 按时体检注疫苗 不洁食品不入口 废弃物品自动捡 教室卫生要搞好 按时作息多锻炼
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讲究卫生、预防疾病_PPT
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食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性 中毒性疾病 通常都是在不知情的情况下发生食物中毒。食 物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物，或摄食含 有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引起的急性中毒性疾病。变 质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、餐具和带菌苍蝇 是主要传播途径。
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讲究卫生、预防疾病
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内容提要
一、秋季最常见的肠道传染病有哪些？ 二、常见肠道传染病传播的主要途径？ 三、肠道传染病的主要症状是什么？ 四、预防秋季常见肠道传染病应该注意什么？ 五、常见冬季的呼吸道传染病有哪些？ 六、常见呼吸道传染病传播的主要途径？ 七、呼吸道传染病的主要症状是什么？ 八、怎样预防呼吸道传染病？
●易感人群 人类大多易感，但儿童和老年人容易发病且症状往往较重，容易伴
发严重的并发症如溶血性尿毒综合征和血栓形成性血小板减少性紫癜。
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二、常见肠道传染病传播的主要途径？
肠道传染病主要通过被病菌污染的手、水、食物 等经口传播。苍蝇与蟑螂等害虫，可以作为肠道 传染病的媒介。 1. 经水传播 霍乱、伤寒和副伤寒 2. 经食物传播 多为爆发，沙门菌肠炎、痢疾等 3. 接触传播 4.经苍蝇等媒介生物传播
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一、秋季最常见的肠道传染病有哪些？
秋季最常见的肠道传染病 主要有霍乱、伤寒、痢疾、甲 肝、戊肝、细菌性食物中毒、 感染性腹泻等。这些疾病发病 急、传播快、传染性强、危害 性大、及易引起暴发性流行。
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霍乱
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常见肠道传染病不同表现
大便的性状不同 腹泻的量次不同 呕吐程度不同 腹痛程度不同 发热程度不同
霍乱 清水样或淘米 最严重剧烈腹 “先泻后吐” 少有腹痛的
水样的大便 泻
呕吐为喷射 感觉
性的恶心的
症状不突出
早期不发热
严重病例可在 恢复期出现发 热
痢疾 脓血相兼的腹 十分钟一次， 较轻
泻
一次十分钟里
急后重
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大肠杆菌O157:H7
常见肠道传染病
●传染源
大肠杆菌O157:H7感染病人和无症状携带者可作为传染源。相对来 讲，动物作为传染源更为重要，它往往是动物来源食品污染的根源。牛 肉制品、奶制品的污染很大部分来自带菌牛；带菌鸡所产鸡蛋、鸡肉制 品也可造成传播。
明显的腹痛 有发热的表现
食物 水样便
中毒
呕吐比较明 显
先吐后泻
明显的腹痛
有发热的表现
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四、预防夏秋季常见肠道传染病应该注意什么？
（1）养成良好的卫生习惯，饭前 便后要洗手；
（2）不吃生的食物，食品在吃前 要煮熟、煮透，尤其贝壳类与甲 壳类海产品；
水样便腹泻多见于各种食物中毒引起食物中毒的呕吐比较明显， 多在腹泻之前先有恶心、呕吐，继而出现腹部绞痛和腹泻，吐泻 过后可有症状好转的感觉。食物中毒是“先吐后泻”。
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伤寒和副伤寒
常见肠道传染病
分别由伤寒和副伤寒沙门菌引起的急性肠道 传染病，主要的临床表现是：稽留热、伤寒 面容、相对缓脉、玫瑰疹和肝脾肿大。
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三、肠道传染病的主要症状是什么？
★病人最主要的症状为急性腹泻、呕吐，只 要及时就诊治疗，完全可以痊愈。如不及 时治疗，严重的会引进并发症，如脱水、 毒血症等，严重的会造成死亡。
★腹泻是指每日3次或以上的稀便或水样便。
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一）泻吐期 最主要表现为无痛性剧烈腹泻，米泔水样便，每日数次 至十余次，甚至频频不可计数，每次大便量超过1000m1。
（二）脱水虚脱期 由于持续而频繁的腹泻和呕吐，病人迅速出现失 水和循环衰竭。可有烦躁不安，表情恐慌，或神志淡漠、表情呆滞、 声音嘶哑。口渴、唇干皮皱，眼球下陷。手足螺纹皱瘪，呼吸、脉 搏、心音、血压都会发生改变。 若虚脱期过长，可出现反应性发热，少数患者尤其是儿童可 因高热或过高热而死亡。
（三）反应（恢复）期 脱水得到纠正后，患者迅速恢复。
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细菌性痢疾
常见肠道传染病
急性菌痢分为轻型、普通型、重型及中毒型等四型。 1、普通型:（典型）起病急，高热伴发冷寒战，腹痛、腹泻、脓血粘液便，伴里急后重， 10～20次/日。 2、轻型:（非典型）全身毒血症和肠道症状轻。腹痛腹泻较轻，腹泻每日不超10次，大便有 粘液而无脓血。易误诊为肠炎，3～6天痊愈。 3、中毒型：儿童多见，起病急骤，病势凶险。T40℃以上，全身毒血症状。 4.慢性菌痢：急性菌痢病程迁延超过2个月未愈。 ①慢性迁延型：长期反复出现腹痛、腹泻。或便秘和腹泻交替出现，腹部可有压痛，大便时 带脓血。 ②急性发作型：慢性菌痢因进食生冷、受凉而突然发病。 ③慢性隐匿型：1年内有急性菌痢史。细菌性痢疾潜伏期为数小时～7天，一般1～3天。
（6）夏秋季肠道传染 病易发季节，不宜大 办婚丧、喜庆等群体 聚集性聚餐活动。
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（3）煮熟的食物要趁热吃，隔 夜食物吃前一定要彻底加热；
（4）所有烹饪器具和食具，使 用后应洗涤干净并保持干燥；
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（5）生熟食品应分开存放， 已消毒食具与未消毒食具需 分开存放，防止交叉污染；
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甲肝
常见肠道传染病
甲肝是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的一种以肝脏损害 为主的重要肠道传染病。 病初起时，病人觉得浑身无力，
厌食，特别不愿吃油腻的东西，常感恶心、腹泻，右上 腹痛，有的患者还出现发烧，眼球发黄，小便也黄得似 浓茶。该病感染的主要对象为儿童，病人多为轻型，且 常呈隐性感染。而在大龄病人中该病病情较重，且持续 时间长。