部编版二年级语文上册《寒号鸟》课件
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部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)
字词乐园—会认字
háo
号
fèng
缝
què
鹊
易错提示: 二声。
组词:呼号 哀号 号叫
易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:石缝 裂缝 缝隙
易错提示: 四声。
组词:喜鹊
dǔ
堵
dàng
当
易错提示: 三声。
组词:堵车 堵塞 堵挡
易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:当真 上当
xián
衔
易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺:
吃却
书写提示:左高右低,第二横在横中线上。 组词:盛情难却 巧记:去字加上单耳刀。 造句:谁也没有想到,最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺:
书写提示:左窄右宽,横在横中线上。 组词:将要 将来 将军 巧记:夜来尊下伴残妆。 造句:我们这学期将要结束了。
“加一加”识记:“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里, 寒号鸟却冻死了?
寒号鸟,别睡了。天 气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。
趁天晴,快做窝。现 在懒惰,将来难过。
傻喜鹊,别啰嗦。天 气暖和,得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟,别睡了。
不听劝说 傻喜鹊,不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺:
书写提示:横画向右上斜,且匀称。
组词:前面 面向 颜面 脸面 巧记:而字加三横,面孔要记清。 造句:村子前面有一条马路。
zhèn
部编版小学二年级上册语文课件 《寒号鸟》精品教学课件
几阵秋风,树叶落尽,冬天 快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地 刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风 像狮子一样狂吼,崖缝里冷
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像
狮子一样狂吼冷,得崖像缝冰里窖冷得像 冰窖。
比 喻 说明天
气更冷
了
热得像() 冷得像()
课文学 习 冬天快到了,这时候寒号鸟和喜鹊
又在做什么呢?
喜鹊一早一飞出去,东东寻寻西西找, 衔回来一早些忙枯着草做,找就忙着做窝, 准备勤过劳冬。窝
寒号鸟重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做 窝。
天亮了,太 阳出来了, 喜鹊在枝头 呼唤寒号鸟。 可是,寒号 鸟已经在夜 里冻死了。
根据课文内容填空。
这篇童话通过(喜)和()作寒号对比,
写出了喜鹊是(鹊)的勤,寒号鸟鸟是
()的懒,说明()是劳没得有过好且结怎么做就不会死?
编一个寒号鸟没有冻死的故事。
课后作 业
回家以后把这个故事讲给 爸爸妈妈或朋友听。
对 比
寒号鸟却只只知知道道出出去去玩玩,累累了了就回
睡就觉回来睡觉来。懒惰
寒号鸟,别睡了, 天气暖和,赶快做 窝。
傻喜鹊,不要吵, 太阳高照,正好睡 觉。
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦,不停地叫着: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做 窝。
趁天晴,快做窝。 现在懒惰,将来难 过。
傻喜鹊,别啰嗦, 天气暖和,得过且 过。
13寒号鸟
自由读课文,读准字音,读 通句子。
堵车一道缝当作前面喜鹊
几阵晴朗衔枯草忘却劝告
趁早将来得过且过腊月
纷飞狂吼重复哀号夜里
课文学 习
要求: 1.课文讲了谁和谁的故事? 2.喜鹊住在什么地方?寒号鸟 又住在哪里? 3.它们是什么关系?又是怎样 住着的?
统编版二年级语文上册13.《寒号鸟》第一课时课件(共19张PPT)
谢谢观看
课文学习
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草, 就忙着做窝,准备过冬。
圈出喜鹊的动作,读一读,从中你看到了一只怎 样的喜鹊呢?
课文学习
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草, 就忙着做窝,准备过冬。
说明喜鹊找到做窝的材料并不容易,非 常仔细,过程艰巨,喜鹊一刻也不停歇, 不懈怠。
课文学习
自读提示
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.文章一共有几段,标清序号。
思考
故事的结局是喜鹊住在(温暖的窝里), 寒号鸟却( 冻死了 )。
图文学习
视察图片,为什么故事的结局是“喜鹊住在温暖的
窝里,寒号鸟却被冻死了”?我们先看看图上有什
么?
一( 堵 )石崖 一( 道 )缝
一( 只 )寒号鸟 一( 只 )喜鹊
脚阵 枯将 纷
学习写字
脚 阵
“脚”是左中右结构,月字旁要写的靠 左侧一些,最后一笔竖要写的长一些。
右部“车”第二笔的折点在田字格中心左 侧,横写在横中线上。
学习写字
先练习书写,在书上描红一个写两个,然 后把你写得最好的字,和同桌互评。
布置作业
1.和好朋友试着演一演,读一读喜鹊和寒号 鸟的话。 2.说一说为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒 号鸟却冻死了?
图文学习
仔细看一看,图上的喜鹊在干什么?
河边有一棵大杨树, 一只喜鹊衔回来一些枯 草,忙着做窝。
图文学习
通过看插图,你觉得“喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟 却被冻死了”的原因是什么?
寒号鸟的窝随便挑 选,不暖和。
喜鹊的窝精心布置, 舒适温暖。
课文学习
让我们一起看看两种小动物是怎么做窝的吧。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。请你用横 线标出喜鹊是怎样做的,用波浪线标出寒号鸟是怎样 做的。
部编版《寒号鸟 》ppt课件(20张幻灯片)
lǎng jiāng fēn
朗将纷
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。
重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明 天就做窝。
哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做 窝。
哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。······
wàng què yè wǎn
忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
通过调查,本庭认为: 寒冬腊月,喜鹊能住在温暖的窝里,寒
号鸟却在半夜里冻死了,是因为________ 。
如果寒号鸟听从了善良勤劳的邻居喜 鹊的劝告,他还会被冻死吗?
故
事
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边,
新 说:“寒号鸟,天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
jiāng lái dé guò qiě guò hán dōng là yuè
将来 得过且过 寒冬腊月
kuáng hǒu
狂吼
chóng fù
重复
āi háo hé biān chū qù zhèng hǎo qīng zǎo xiàn zài
dà xuě fēn fēi
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
最新统编版语文二年级上册《寒号鸟》精品教学课件
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
部编版小学语文二年级上册
13寒号鸟
导入新课
寒号鸟
掌握生字
北风狂吼 当作 趁天晴 劝告 寒冬腊月 暖和 重复 哀号
指导写字
学习第一自然段
用自己的话介绍寒号鸟的家
朗读第二自然段
体会冬天的到 来
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
精读第三自然段
1 曲线勾出喜鹊的表现。 2 横线勾出寒号鸟的表现。 3 பைடு நூலகம்读时重读“却”,体会表达效果。
对比
分角色朗读
真诚地说说 懒洋洋地说
寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
分角色朗读
焦急地说 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 不耐烦地说
傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。
读出语气变化
哆啰啰,哆啰啰,寒 风冻死我,明天就做 窝。
哆啰啰,哆啰 啰,寒风冻死 我,明天就做 窝。
哆啰啰,哆啰啰,寒 风冻死我,明天就做 窝。
哆啰啰,哆啰 啰......
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼,崖缝里冷的像冰窖。
谈启示
得字短语练习
拓展延伸
你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这 样的人吗?说说他的小故事。你 自己有没有当过寒号鸟?想对自 己说什么?
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件
、喜鹊、旁白等。
道具准备
准备相应的道具,如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演,通过表演再现故事情节,加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集,通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材,作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍,明代著名医药学 家、文学家,被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作,以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象, 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力, 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ,突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会, 勤奋努力,不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性, 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局,既在意料之外又在情理之中 ,给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事,通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过,最终冻死 在寒冬腊月的故事,告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作,不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事,引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值,树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动,实现个人价值和社会价值的 统一。
道具准备
准备相应的道具,如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演,通过表演再现故事情节,加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集,通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材,作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍,明代著名医药学 家、文学家,被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作,以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象, 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力, 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ,突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会, 勤奋努力,不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性, 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局,既在意料之外又在情理之中 ,给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事,通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过,最终冻死 在寒冬腊月的故事,告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作,不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事,引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值,树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动,实现个人价值和社会价值的 统一。
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》完整版ppt
课文主要讲了( )和( )的 事。一共有( )个自然段,第( ) 自然段写得是深秋时发生的事;第( ) 自然段写得是初冬时发生的事;第( ) 自然段写得是寒冻腊月时发生的事。
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几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。——深秋
吓得直哆嗦 急得直跺脚
吓得像丢了魂 急得像热锅上的蚂蚁
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部编教材二年级上册
13 寒号鸟
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崖缝 当作 晴朗 衔草 劝告 趁机 将来 直打哆嗦 伸伸懒腰 得过且过 寒冬腊月 大雪纷飞 狂吼 重复 哀号
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
故
事
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边,
新 说:“寒号鸟,天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
编
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
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几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。——深秋
吓得直哆嗦 急得直跺脚
吓得像丢了魂 急得像热锅上的蚂蚁
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部编教材二年级上册
13 寒号鸟
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崖缝 当作 晴朗 衔草 劝告 趁机 将来 直打哆嗦 伸伸懒腰 得过且过 寒冬腊月 大雪纷飞 狂吼 重复 哀号
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
故
事
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边,
新 说:“寒号鸟,天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
编
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
新版二年级上册语文课件-13《寒号鸟》人教部编版 (共35张PPT)演示课件
有一天,天气晴朗。 喜鹊一早飞出去,东寻 西找,衔回来一些枯草, 就忙着做窝,准备过冬。 寒号鸟却只知寒号鸟,别睡了。天
天 快
气暖和,赶快做窝。
要
到
了
寒号鸟不听劝告,躺 在崖缝里对喜鹊说: “傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。”
冬天说到就到
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦,不停地叫着: “哆啰啰,哆啰啰,寒风 冻死我,明天就做窝。”
摘苹果:
缝
堵腊 号枯
鹊 朗
劝
趁 且
将哀 吼 叹复
衔
当
狂
表示时间的句子:
1. 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到 寒冬腊月,大雪纷飞。
号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀 思考:同样是在寒冬腊月里,为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了? 寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。 哀号 重复 趁天晴 得过且过
喜鹊第二次劝告
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天 晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰, 答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和, 得过且过。”
环境描写
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号 鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。”
读一读,照样子说一说。
方法。 义务教育教科书 二年级语文上册(部编版)
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。 凡事适时做,明日不待我。
3.联系生活实际,懂得懒惰、得过且过是没有 寒号鸟 一堵 当作 一道缝
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 组长安排,最快分配角色;
好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。 读准多音字“号、当”,会写“将、阵、枯、纷”等8个字,会写“山脚、当作”等13个词语。
部编版二年级语文(上)PPT《寒号鸟》完美课件ppt
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,找 回来一些枯枝、棉絮,给它的窝添加铺盖,准备过冬。寒 号鸟却整天飞出去玩,玩累了就睡觉。
晚上,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,寒号 鸟在石缝里冻得直打哆嗦,悲哀地叫着:“哆啰啰,哆啰啰 ,寒风冻死我,明天就垒窝。”
根据课文展开想象编故事范例:
传说五台山上有一种鸟, 人们叫它“寒号鸟”。寒号鸟 长着一身漂亮的羽毛。它到处 卖弄自己的羽毛,看到别人干 活,反而嘲笑。
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新 部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新 部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
1、回家把故事讲给父母 听! 2、向父母说出你从故事 中明白了什么?你在以 后的学习、生活中应该 怎么做?
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新 部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
展开想象,拓展延伸
故事二: 如果寒号鸟接受了喜鹊的
第二次劝告,在那个晴天垒巢了, 结果又会怎么样呢?
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新 部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
好多好心的鸟儿提醒 它说:“快垒个窝吧!不然 冬天来了,怎么过呀!” 寒号鸟说:“冬天还早呢 ,着什么急!”
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件
寒号鸟:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照, 正好睡觉。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地
叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我, 明天就做窝。”
照样子说一说:
冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ...... 冷得像冰窖 热得像蒸笼 ......
第二天清早,风停了,太阳暖暖 的, 好像又是春天了。
课文
⑬ 寒号鸟
形态:鼯鼠似松鼠,眼园
大,耳廓发达,身被柔毛,灰 褐或棕灰色, 前后肢之间有宽 而多毛的飞膜,借此从树上或 岩壁上向下滑行。
生活习性:栖于山岩峭壁
的岩洞或裂缝中,多用细草等 作窝,以侧柏叶及其籽为食物。 白天匿于巢内,黄昏或夜间外 出活动,可由高处向低处滑翔
我会认
号
kū
háo
堵
chèn
取了个名字,叫寒号鸟。
引入新课
寒号鸟”是颇有名气的一种动
物,民间有许多关于它的传说,如:
“要想好,别学寒号鸟”,“寒号 鸟是懒汉,不垒窝,不筑巢,寒风
起,身无毛,凄凉叫,活活冻死”。
总之,寒号鸟在人们的心目中是一 种生性懒惰的动物。
寒号鸟
我会认
háo dǔ fèng là kuáng
号 堵缝腊狂
一动不动 _____________
人教版小学语文二年级
谢谢观看
手
天气暖和,得过且过。
课文讲解
不停地叫着:
哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。
重复着哀号:
课文讲解
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰?
从三个方面可以看出: (1)第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。 (2)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、玩。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地
叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我, 明天就做窝。”
照样子说一说:
冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ...... 冷得像冰窖 热得像蒸笼 ......
第二天清早,风停了,太阳暖暖 的, 好像又是春天了。
课文
⑬ 寒号鸟
形态:鼯鼠似松鼠,眼园
大,耳廓发达,身被柔毛,灰 褐或棕灰色, 前后肢之间有宽 而多毛的飞膜,借此从树上或 岩壁上向下滑行。
生活习性:栖于山岩峭壁
的岩洞或裂缝中,多用细草等 作窝,以侧柏叶及其籽为食物。 白天匿于巢内,黄昏或夜间外 出活动,可由高处向低处滑翔
我会认
号
kū
háo
堵
chèn
取了个名字,叫寒号鸟。
引入新课
寒号鸟”是颇有名气的一种动
物,民间有许多关于它的传说,如:
“要想好,别学寒号鸟”,“寒号 鸟是懒汉,不垒窝,不筑巢,寒风
起,身无毛,凄凉叫,活活冻死”。
总之,寒号鸟在人们的心目中是一 种生性懒惰的动物。
寒号鸟
我会认
háo dǔ fèng là kuáng
号 堵缝腊狂
一动不动 _____________
人教版小学语文二年级
谢谢观看
手
天气暖和,得过且过。
课文讲解
不停地叫着:
哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。
重复着哀号:
课文讲解
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰?
从三个方面可以看出: (1)第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。 (2)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、玩。
部编小学语文二年级上册《寒号鸟》语文课件.pptx
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课前导读
寒号鸟:是复齿鼯(wú)鼠。哺乳类,外形
像松鼠,但比松鼠略大。它的前后肢均有钩爪, 前后肢之间有宽大的皮膜相连,借此从树上或 岩壁上向下滑行。尾长,背部褐色或灰褐色, 腹部毛色较浅。生活在长有松柏的崖石陡壁上 的石洞或岩缝中,以松柏树叶为食。 又名 “飞鼠 ”“缝隙”鸟等。
—精品资源—
课堂练习
1.看拼音,写词语。
lěng què
jiāng lái
冷 却 将来
duì miàn
对面
zhèn dì
阵地
—精品资源—
fēn fēn
纷纷
yè lǐ
夜里
qíng lǎng
将来
kū cǎo
枯草
—精品资源—
课堂练习
2.在括号里对上合适的词语。
(晴朗)的天气 ( 温暖)的窝
(呼呼)地刮着
( 冷 )得像冰窖 ( 冻 )得打哆嗦 (不停)地叫着
字词揭秘
zhèn
阵
—精品资源—
字词揭秘
zhèn
阵
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结构:左右 部首:阝 组词:一阵雨 阵地 造句:几阵秋风过后,地上到处是落叶。 书写指导:双耳旁偏上,右部下横较长。
字词揭秘
lǎng
朗
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字词揭秘
lǎng
朗
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结构:左右 部首:月 组词:明朗 朗读 造句:今天天气晴朗,是郊游的好日子。 书写指导:左高右低,右部的撇舒展。
知识梳理
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第一部分(第1自然段)对住邻居。
第二部分(第2-4自然段)临冬表现。
第三部分(第5-7自然段)不听劝告。
第四部分(第8-9自然段)悲惨下场。
(部编版)小学语文二级上册《寒号鸟》PPT精品课件
要在漫不经心中加些不耐烦。
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分角色朗读
趁天晴,快做窝。现在懒 惰,将来难过。
傻喜鹊,别啰嗦。天气 暖和,得过且过。
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吼,崖缝里冷得像冰窖。
比喻
把“北风”比喻为“狮子的狂吼”,说明天气更冷了。
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找找寒号鸟和喜鹊的不同点:
找材料不 容易
艰辛
出去劳作的 时间很早
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,
抓紧时间
东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊
来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,
天气暖和,得过且过。”
动作
朗读指导:这是喜鹊的第二次劝告,语气在真诚、中肯的基础上,
第一句要读多一些着急,第二句多一些语重心长。寒号鸟的语气
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词语积累
冻得直打哆嗦 冻得瑟瑟发抖 冷得直跺脚 热得直冒汗
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第二次劝说
找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言, 体会其不同的性格特点:
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朗却纷阵枯将
左右等宽向中靠, 左右不等窄让宽, 左右等长要错位。
情景朗读
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
情景朗读
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去, 东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝, 准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了 回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。 天气暖和,赶快做窝。”
读出喜鹊的真 诚和关心。
情景朗读
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊 说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好 睡觉。”
yí 一道
照样子,说一说
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
照样子,说一说
冻得直打哆嗦 冻得(嘴唇发白、手脚冰凉、直打 寒颤、瑟瑟发抖……)
冷得像冰窖 冷得(全身发抖、蜷作一团、直流 鼻涕、直跺脚……)
急得(直跺脚……) 吓得(面如土色……) 馋得(直流口水……) 辣得(直冒汗……) 疼得(满地打滚……) ……
读出寒号鸟 的不耐烦。
情景朗读
冬天说到就到,寒风呼呼地刮 着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖 缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆 啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做 窝。”
读出寒号鸟 的寒冷。
情景朗读
第二天清早,风停了,太阳暖 暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝 前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在 懒惰,将来难过。”
想象说话
同学们,懒惰的寒号鸟在一个 严寒的夜晚冻死了。临终前,它会 对自己的子孙后代说些什么呢?
故事创编
寒号鸟就这样被冻死了,大家一 定很伤心。请同学们想一想,如果寒 号鸟听从了喜鹊的劝告,这个故事会 有一个怎样的结果呢?
看看下面这些字有什么特点,在写法 上又有何区别?
朗却纷阵枯将
看看下面这些字有什么特点,在写法 上又有何区别?
天亮了,太阳出来了,喜鹊在 枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在 夜里冻死了。
概括总结
你能用自己的话说说《寒号鸟》的故事吗?
做 法
寒号鸟
结 果Biblioteka 喜鹊 寒号鸟喜鹊 寒号鸟
现在懒惰,将来难过。
忙着做窝 出去玩,睡觉 睡在温暖的窝 哀号,冻死了
默读课文,分别用“—” 和“﹏”圈画出喜鹊、寒号 鸟的话。
读一读,看你有何发现
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi háo
得过且过 腊月 狂 风 吼叫 哀号
认读生字
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗 头衔 枯草 劝告 趁着 将要
得过且过 腊月 狂风 吼叫 哀号
认读生字
给生字选择正确的读音。
háo
háo
hào
hào
号叫 口号
háo
13.寒号鸟
háo
13.寒号鸟
哀号
认读生字
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng yào
头衔 枯草 劝告 趁着 将要
读读下面的句子,体会不同季节 的风有什么不同。
◆几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 ◆冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 ◆寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
根据课文内容说一说
冬天快到了,寒号鸟( )。 冬天说到就到,寒号鸟( )。 寒冬腊月,寒号鸟( )。
情景朗读
山脚下有一堵石崖,崖上有一 道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树, 杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面 住着,成了邻居。
喜鹊:寒号鸟,别睡了.天气暖和,赶快做窝。 寒号鸟:傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
喜鹊:趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 寒号鸟:傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
前后座位同学合作,分 角色朗读课文。
féng
fèng féng
门缝 缝合
fèng
暖和(huo)
dāng
dàng dāng
dàng 上当 当初
认读生字
堵 堵住 赌 打赌
衔 头衔 腊 腊月 街 街道 蜡 蜡烛
双胞胎找不同
读一读,想想它们的意思一样吗?
哆嗦 哆啰啰 啰嗦
读准“一”字的变调,然后尝试填空
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
部编教材二年级上册第五单元
13. 寒号鸟
背景介绍
寒号鸟传说
传说在美丽的五台山,有一只寒号鸟,隐居在 山上。从古到今,没有人见过它。听说它有四只脚, 两只翅膀。它还长着一身华丽的羽毛,有红、橙、 黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,就像彩虹一样绚丽 多彩,其它动物又叫它“彩虹鸟”。
背景介绍
寒号鸟
寒号鸟:实际上是鼯鼠。民间传说中,说它在 严寒的冬天不断地号叫,发出“哆啰啰、哆啰啰” 的声音,最后被冻死了,所以人们叫它寒号鸟。
读出喜鹊的 焦急和真诚。
情景朗读 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰, 答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和, 得过且过。”
感受寒号鸟懒 洋洋的形象。
情景朗读
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像 狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒 号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。”
读出寒号鸟 的哀号。
情景朗读
大山脚下( 石崖下面( 树上落着(
),高高崖上( ),清清河边( ),口中衔着(
), ), )。
读准“一”字变调,再尝试填一填。
一堵石崖 一条河
一道缝 一棵大杨树
大山脚下( 石崖下面( 树上落着(
),高高崖上( ),清清河边( ),口中衔着(
), ), )。
yì 一棵 一些 一天 一条 一早 一堵
左右等宽向中靠, 左右不等窄让宽, 左右等长要错位。
情景朗读
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
情景朗读
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去, 东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝, 准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了 回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。 天气暖和,赶快做窝。”
读出喜鹊的真 诚和关心。
情景朗读
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊 说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好 睡觉。”
yí 一道
照样子,说一说
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
照样子,说一说
冻得直打哆嗦 冻得(嘴唇发白、手脚冰凉、直打 寒颤、瑟瑟发抖……)
冷得像冰窖 冷得(全身发抖、蜷作一团、直流 鼻涕、直跺脚……)
急得(直跺脚……) 吓得(面如土色……) 馋得(直流口水……) 辣得(直冒汗……) 疼得(满地打滚……) ……
读出寒号鸟 的不耐烦。
情景朗读
冬天说到就到,寒风呼呼地刮 着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖 缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆 啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做 窝。”
读出寒号鸟 的寒冷。
情景朗读
第二天清早,风停了,太阳暖 暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝 前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在 懒惰,将来难过。”
想象说话
同学们,懒惰的寒号鸟在一个 严寒的夜晚冻死了。临终前,它会 对自己的子孙后代说些什么呢?
故事创编
寒号鸟就这样被冻死了,大家一 定很伤心。请同学们想一想,如果寒 号鸟听从了喜鹊的劝告,这个故事会 有一个怎样的结果呢?
看看下面这些字有什么特点,在写法 上又有何区别?
朗却纷阵枯将
看看下面这些字有什么特点,在写法 上又有何区别?
天亮了,太阳出来了,喜鹊在 枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在 夜里冻死了。
概括总结
你能用自己的话说说《寒号鸟》的故事吗?
做 法
寒号鸟
结 果Biblioteka 喜鹊 寒号鸟喜鹊 寒号鸟
现在懒惰,将来难过。
忙着做窝 出去玩,睡觉 睡在温暖的窝 哀号,冻死了
默读课文,分别用“—” 和“﹏”圈画出喜鹊、寒号 鸟的话。
读一读,看你有何发现
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi háo
得过且过 腊月 狂 风 吼叫 哀号
认读生字
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗 头衔 枯草 劝告 趁着 将要
得过且过 腊月 狂风 吼叫 哀号
认读生字
给生字选择正确的读音。
háo
háo
hào
hào
号叫 口号
háo
13.寒号鸟
háo
13.寒号鸟
哀号
认读生字
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng yào
头衔 枯草 劝告 趁着 将要
读读下面的句子,体会不同季节 的风有什么不同。
◆几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 ◆冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 ◆寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
根据课文内容说一说
冬天快到了,寒号鸟( )。 冬天说到就到,寒号鸟( )。 寒冬腊月,寒号鸟( )。
情景朗读
山脚下有一堵石崖,崖上有一 道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树, 杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面 住着,成了邻居。
喜鹊:寒号鸟,别睡了.天气暖和,赶快做窝。 寒号鸟:傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
喜鹊:趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 寒号鸟:傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
前后座位同学合作,分 角色朗读课文。
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门缝 缝合
fèng
暖和(huo)
dāng
dàng dāng
dàng 上当 当初
认读生字
堵 堵住 赌 打赌
衔 头衔 腊 腊月 街 街道 蜡 蜡烛
双胞胎找不同
读一读,想想它们的意思一样吗?
哆嗦 哆啰啰 啰嗦
读准“一”字的变调,然后尝试填空
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
部编教材二年级上册第五单元
13. 寒号鸟
背景介绍
寒号鸟传说
传说在美丽的五台山,有一只寒号鸟,隐居在 山上。从古到今,没有人见过它。听说它有四只脚, 两只翅膀。它还长着一身华丽的羽毛,有红、橙、 黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,就像彩虹一样绚丽 多彩,其它动物又叫它“彩虹鸟”。
背景介绍
寒号鸟
寒号鸟:实际上是鼯鼠。民间传说中,说它在 严寒的冬天不断地号叫,发出“哆啰啰、哆啰啰” 的声音,最后被冻死了,所以人们叫它寒号鸟。
读出喜鹊的 焦急和真诚。
情景朗读 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰, 答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和, 得过且过。”
感受寒号鸟懒 洋洋的形象。
情景朗读
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像 狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒 号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。”
读出寒号鸟 的哀号。
情景朗读
大山脚下( 石崖下面( 树上落着(
),高高崖上( ),清清河边( ),口中衔着(
), ), )。
读准“一”字变调,再尝试填一填。
一堵石崖 一条河
一道缝 一棵大杨树
大山脚下( 石崖下面( 树上落着(
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yì 一棵 一些 一天 一条 一早 一堵