部编人教版七年级中国历史上册知识点总结(全册)
部编人教版七年级上历史知识点总结(全册26课合集)
新编人教版七年级上历史知识点(过关篇)第1 课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,是人与动物的根本区别。
2、——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今约年地点:省县地位:是我国境内人类。
特点:能够制作,知道用。
是研究远古人类历史的重要证据。
二、北京人的发现1、时间:距今约年发现时间:1921 年是第一个发现北京人头盖骨化石的学者地点:地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中、是远古人类遗址分布较多的区域。
1三、北京人的特征1、特征:前额,眉骨,颧骨,鼻骨,嘴部,脑容量,一、半坡居民的生活1、时间:距今约年地点:区域:2、生产生活情况:①房屋:式圆形房屋②生产工具:制作使用精美使用磨制石器的时代称为;③生产活动:开垦土地,主要种植,饲养等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:主要是,最具特色的为,代表:半坡;还有装饰品,乐器。
⑤生活技术:半坡原始居民已会、。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今约年地点:区域:2、生产生活情况:①房屋:使用建筑,是中国最早的木构建筑,是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物主要种植,农业工具,家畜以、、为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器,会运用和使用,会制作艺术品。
三、原始农业的发展 21、是世界最早栽培人工的起源地,是栽培的最早起源地2、原始农业起源于中国等流域。
晚期的社会发展水平。
三、尧舜禹的禅让1、生活地点:黄河流域。
2、禅让制:(1 )定义(实质):。
(2)禅让的顺序:继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有、、。
)3、主要事迹:尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度,稳定局势,派大禹治水,解除水患;禹治水,而不入。
禹的高贵品质:无私奉献、勇往直前、不畏艰难。
第4 课早期国家的产生和发展2、禹建立的是中国历史上国家,标志着的产生器的数量反映了权力的 和严格的工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“ ”,如著名 的司母戊鼎(迄今世界上出土的的青铜器)2、 甲骨文记事 . 甲骨文:是中国商周时期刻写在和牛、羊等 上的文字。
部编人教版七年级上册历史知识点
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国...是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)
最新部编人教版七年级历史上册期末必考
知识点(全册)
1. 文化基因与人类文明的发展
- 文化基因的概念和作用
- 人类文明的起源和演变
- 文化交流与文化融合
2. 远古时代的人类起源与迁徙
- 人类的起源与石器时代
- 人类的迁徙与大航海时代的开启
3. 中国古代的国家和社会
- 古代中国的四大古代文明
- 中国的封建社会和农业经济
- 古代中国的科技和思想文化成就
4. 古代世界的对话
- 古埃及的河流文明
- 古希腊的政治体制和文化成就
- 古印度的宗教和文化
5. 古代中国的政治制度与思想文化
- 中国的封建政治制度
- 儒家、道家、佛家的思想文化
6. 古代世界的互动与交流
- 丝绸之路的开辟和作用
- 汉代与罗马的交流
7. 中国古代的经济与社会变革
- 秦汉王朝的统一和变革
- 社会阶级的形成和变迁
- 经济发展与农民起义
8. 中国古代的文化与科技
- 中国的书法和绘画
- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明9. 中外古代文明的比较分析
- 不同文明的特点和贡献
- 古代文明的交流和影响
以上为最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点的概要介绍,希望对您有帮助!。
部编新教材人教版七年级上册历史重要基础知识点整理
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课:中国早期人类的代表——北京人第1课我国境内的早期人类代表—元谋人元谋人1.发现地点:云南元谋县2.生活年代:距今约170万年3.生产活动:能够制造工具和知道使用火。
4.发现的意义(重点):元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类。
5.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
北京人1.发现地点:北京西南周口店龙骨山上2.生活年代:距今约70万--20万年3.体质特征:模样和现代人基本相同4.生产和生活:会打制石器,(使用打制石器的时代,叫做旧石器时代。
)使用天然火,以采集和狩猎为主;过群居生活。
火的使用(1)用途:烧烤食物.防寒.照明.驱兽。
(2)意义:改善了生存条件,学会用火是人类进化史上的里程碑。
5.北京人发现的意义(重点):是迄今所知世界上内涵最丰富.材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
2.距今约3万年3.具有现代人类的特征4.掌握钻孔技术和磨制技术5.有了审美观念6.已会人工取火第2 课原始农耕生活一.半坡居民的生活1.时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2.生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶。
⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织.制衣。
二.河姆渡人的生活1.时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2.生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪.狗.水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三.原始农业的发展1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
部编版初中历史七年级上册知识点要点归纳总结
多年的 等发展到
年,
遗 ,礼
器的数量反映了权力的
和严格的
。
工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“
的司母戊鼎(迄今世界上出土的
的青铜器)
”,如著名
2、 甲骨文记事 .
甲骨文:是中国商周时期刻写在
和牛、羊等
上的文字。
, ,饲养
等家畜,进行渔猎,采集野果;
④生活用具:主要是
,最具特色 的为
,代表:
半坡
;还有装饰品,乐器
。 ⑤生活技术:半坡原始居民已
会
、
。
二、河姆渡人的生活
1、 时间:距今约
年 地点:
区域:
2、生产生活情况: ①房屋:使用
建筑,是中国 最早 的木构建筑,
是
迄今发现 最早 的木构水井; ②生产活动:农作物主要种植
朝廷直接任免。
的实行, 开创了此后我国历代王朝 地方行政 的基本模式。
3、 固统一的措施
统一文字:命丞相
等人统一文字,制定笔画规整
,作为通用文字 颁
有利于
的交流与发展。
统一货币:以秦国的 统一度量衡:以 的发展。
作为标准货币,在 国流通。 为基础,统一度量衡制度,所有度量衡器由国家统一监制。便利了
新编人教版七年级上历史知识点归纳
第 1 课 中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内早期的人类
1.、
是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,
根本区别。
是人与动物的
2、
—— 我国境内目前发现的 最早的古人类。
时间:距今约
年 地点:
部编人教版七年级历史上册必背知识点总结
部编人教版七年级历史上册必背学问点总结1、我国是世界上觉察古人类遗址最多的国家之一。
2、我国境内的最早人类是元谋人;距今时间约 170 万年;地点:云南省元谋县。
3、北京西南周口店龙骨山上,北京人距今约70 万-20 万年。
用打制石器〔旧石器时代〕。
群体,会使用〔自然〕火,会长时间保存火种,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。
4、我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民5、河姆渡原始居民长江流域浙江余姚,距今约七千年,磨制石器,种植水稻,干栏式房屋〔水井〕乐器骨哨,会象牙雕刻技术使用自然漆等。
6、半坡原始居民黄河流域陕西西安,约六千年种植粟,半地穴式圆形房屋制造彩陶会纺织、制衣7、黄河流域是栽培粟的最早起源地。
8、原始农业兴起于中国黄河,长江和淮河等流域。
9、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质根底。
10、距今约四五千年,中国进入部落联盟时期。
11、黄帝战胜炎帝是阪泉之战。
炎黄部落涿鹿之战战胜蚩尤,形成华夏族。
尊炎帝和黄帝为“人文始祖”,华人称自己为“炎黄子孙”。
12、炎帝奉献:种植五谷和蔬菜;会煮盐,通商。
制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法学问。
13、黄帝奉献:建筑宫室,制作衣裳,教人们挖井,制造舟车。
妻子嫘祖制造养蚕缫丝擅长纺织,下属仓颉制造文字,伶伦制作音律,隶首制造算盘,14、将部落首领之位传给贤德之人即“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
禹:治理洪水15、约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
标志着中国早期国家的产生。
16、启,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
17、夏王桀时统治残暴,约公元前 1600 年被商汤战胜,汤建立商朝,建都于亳。
夏朝灭亡。
18、商王盘庚迁殷。
前 1046年武王伐纣〔商纣王〕牧野之战,周武王建周,定都镐京,史称西周19、西周分封制,公元前 771 年周幽王时西周被犬戎_族所灭,前 770 年周平王东迁洛邑史称东周.20、青铜器绚烂时期:商朝。
人教部编版七年级历史上册全册单元知识点归纳汇总
人教部编版七年级历史上册全册单元知识点归纳汇总第一单元:古代文明与两河流域- 文明的起源和特点- 古代文明的产生与发展- 黄河与恒河流域的文明- 中国古代文明的特点第二单元:古代史前时代- 古代史前时期的特点- 旧石器时代、新石器时代和金属时代- 中国古代史前时代的文化和发展第三单元:商朝的兴衰与西周的建立- 商朝的兴起和发展- 商朝的政治制度和经济状况- 西周的建立和国家制度特点第四单元:春秋和战国时期的变革- 春秋时期的名家、百家争鸣和变革- 战国时期的七雄争霸和变革第五单元:秦朝统一中国- 秦朝统一六国的过程和手段- 秦朝的政治制度和法律制度- 秦朝对统一中国的影响第六单元:汉朝的兴衰和东汉的建立- 汉朝的创立和发展- 汉朝的政治制度和社会状况- 东汉的建立和政治变革第七单元:三国鼎立与两晋南北朝- 三国的鼎立和统一势力的形成- 两晋南北朝的政治动荡和文化繁荣第八单元:隋朝和唐朝的统一与繁荣- 隋朝的统一和政治制度- 唐朝的政治制度和经济繁荣- 唐朝的文化成就和对世界的影响第九单元:宋朝的政治变革与科技进步- 北宋和南宋的政治制度和社会状况- 宋朝的科技进步和文化繁荣第十单元:元朝和明朝的政治制度和文化演变- 元朝的政治制度和社会状况- 明朝的政治制度和文化演变第十一单元:明清时期的政治制度和社会状况- 明朝的政治制度和社会状况- 清朝的政治制度和社会状况以上是人教部编版七年级历史上册全册单元的知识点归纳汇总,希望对您有所帮助。
(Note: This document provides a summary of the knowledge points covered in each unit of the first volume of the 7th-grade history textbook published by the People's Education Press. It includes an overview of ancient civilizations, prehistoric periods, dynasties such as Shang, Zhou, Qin, Han, Three Kingdoms, Jin, Sui, Tang, Song, Yuan, Ming, and Qing, as well as their political systems, social conditions, and cultural developments.)。
人教部编版七年级历史上册知识点归纳整理
公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世纪每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后10年为末。
一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具,知道使用火。
二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具(打制石器)。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。
四、人和动物的根本区别:会不会制造工具。
五、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比二、使用磨制石器的时代,称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同?存在差异的原因?相同点:都从事农业生产;都过着定居的生活;都使用磨制石器,使用陶器。
不同点:(1)所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域,而河姆渡人生活在长江流域。
(主要原因是自然环境不同)(2)房屋样式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点;而河姆渡人的房屋是干栏式建筑,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候。
(3)种植的农作物不同:半坡居民主要种粟,而河姆渡居民主要种水稻;(4)陶器不同:半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因:原始农业的出现,生产力的发展。
一、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝,结成炎黄联盟;涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领,被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为:中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
部编中国历史七年级上册必背知识点归纳总结
部编中国历史七年级上册必背知识点归纳总结一、内容描述中国历史七年级上册,主要介绍了从远古时代到清末的历史变迁。
这本书里必背的知识点真的很多,别着急让我们一起梳理一下。
首先得知道我们的祖先是怎么生活的,远古时代的内容,得知道个大概。
然后呢古代的王朝更替,比如夏、商、周到秦、汉这些大朝代,得弄清楚他们的兴衰历史。
接下来一些重要的事件和人物得了解,比如三国时期的曹操、刘备和诸葛亮,他们是怎么推动历史发展的。
还有唐朝的贞观之治,明朝的郑和下西洋等等,这些大事都得知道。
然后得了解古代的经济和文化,比如古代的农业、手工业、商业是怎么发展的,还有古代的科技、文学、艺术等方面的成就。
别忘了近代史的部分,从鸦片战争开始,到清末的变革,这段时间的历史也是考试的重点。
这本历史书里的内容真的很丰富,别急我们一起来慢慢消化,掌握这些必背知识点,更好地理解我们伟大的祖国。
1. 简述中国历史七年级上册的重要性中国历史七年级上册的重要性,真是不容小觑哦!这可是咱们接触历史学科的启蒙阶段,在这一册里,咱们会了解到从远古时代到古代的重要历史事件和人物,就像是打开一扇时间的大门,让我们走进那悠久的历史长河。
历史不仅仅是一堆堆的古老故事,更是我们民族的记忆和智慧的积累。
学习中国历史七年级上册,就好像是在搭建我们个人知识体系的基石。
学好了这一册,不仅对我们后续的学科学习有很大的帮助,更能让我们更深刻地理解我们的文化和民族,增强我们的民族自豪感和自信心。
所以啊同学们可得重视起来,用心学习感受历史的魅力哦!2. 强调知识点归纳总结的必要性同学们想要学好历史,把知识点归纳总结清楚可是关键啊!历史可不是死记硬背的科目,得理解其中的逻辑和脉络才行。
七年级的历史课,是你们了解中国历史的起点,每个知识点都是一块宝贵的宝藏。
要想更好地掌握这些宝藏,就必须重视知识点的归纳总结。
这样不仅能帮你梳理清楚每个知识点的来龙去脉,还能让你发现知识间的联系和规律。
这样一来学习历史就不再是死记硬背,而是变成了有趣的寻宝之旅。
部编人教版七年级上册历史知识点复习总结
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1.、中国...2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
部编人教版七年级上历史知识点总结(全册26课合集)
新编人教版七年级上历史知识点(过关篇)第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,是人与动物的根本区别。
2、——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今约年地点:省县地位:是我国境内人类。
特点:能够制作,知道用。
是研究远古人类历史的重要证据。
二、北京人的发现1、时间:距今约年发现时间:1921年是第一个发现北京人头盖骨化石的学者地点:地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中、是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:前额,眉骨,颧骨,鼻骨,嘴部,脑容量,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。
但仍然保留了的某些特征。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为,使用这种石器的时代称为;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过生活,一起获取食物;③用:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
3、被发现的历史意义(1)北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的;(2)北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址;(3)通过对对北京人的研究,可以发现向演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的。
四、山顶洞人:1、时间:距今约年;2、地点:;3、生产生活情况:(1)已掌握技术和技术,其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
(2)已经有了观念。
第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约年地点:区域:2、生产生活情况:①房屋:式圆形房屋②生产工具:制作使用精美,使用磨制石器的时代称为;③生产活动:开垦土地,主要种植,饲养等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:主要是,最具特色的为,代表:半坡;还有装饰品,乐器。
⑤生活技术:半坡原始居民已会、。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今约年地点:区域:2、生产生活情况:①房屋:使用建筑,是中国最早的木构建筑,是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物主要种植,农业工具,家畜以、、为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器,会运用和使用,会制作艺术品。
2024新部编人教版七年级历史上册知识点梳理
2024新部编人教版七年级历史上册知识点梳理第1课远古时期的人类活动课时任务了解元谋人、郧县人、蓝田人、北京人等古人类活动,知道我国是人类起源的重要地区。
初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。
必背重点古人类项目元谋人郧县人蓝田人北京人山顶洞人距今年代约170万年约110万—80万年约100万—50万年约70万—20万年约3万年发现地点云南元谋湖北郧阳陕西蓝田北京周口店龙骨山上北京周口店龙骨山顶部洞穴生产生活已经能够制作和使用工具是否会制作工具是人与动物的根本区别旧石器时代使用打制石器;群居生活;已经会使用火使用打制石器;已经掌握磨光和钻孔技术;可能已经知道人工取火;过集体生活;有爱美意识(遗址)地位元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一相关图片“目前已知”“之一”不可丢掉结论考古发掘成果是研究人类起源的重要依据获得北京人等原始人类生产生活的第一手资料应该通过考古发掘图片解读中国旧石器时代重要人类遗迹有北京人、山顶洞人、蓝田人、元谋人等,其分布较为广泛,多集中于大河附近、平原地带,体现我国境内古人类起源的多元性特征。
教材问题解答【P6想一想】北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。
【P7——8课后活动】名称类型生活年代脑容量制作工具用火状况北京人直立人距今约70万—20万年平均1088毫升打制石器已经会使用火山顶洞人晚期智人距今约3万年1300—1500毫升已经掌握磨光和钻孔技术可能知道人工取火2.理由:(1)砍砸器:是旧石器时代的一种形体较大、形状不固定的工具,器身厚重,有钝厚曲折的刃口,可起到砍劈、锤砸和挖掘等多种作用,因而可以用于砍树、做木棒、挖植物块根、砸坚果等工作。
(2)刮削器:是从中国旧石器时代早期至新石器时代的工具,在中国南、北广大区域,呈现出一种广布性。
(3)尖状器:是由石片或石块沿着两边或一边加工的具有尖刃的工具。
部编人教版七年级上册历史知识点
部编人教版七年级上册历史知识点一、中国远古的传说1、中国有着丰富的神话传说,如女娲补天、大禹治水、夸父追日等。
2、这些传说反映了古人对自然、生命、道德等方面的认识和思考,具有重要的文化意义。
二、女娲补天的传说1、传说内容:女娲用五彩石补天,创造了人类,教人们制作工具,传播文明。
2、文化意义:反映了古人对自然灾害的恐惧和对人类文明的追求,具有启示意义。
三、大禹治水的传说1、传说内容:大禹治理洪水,划分九州,建立夏朝。
2、文化意义:反映了古人对自然环境的适应和对治理能力的尊重,具有历史价值。
四、夸父追日的传说1、传说内容:夸父追日,不幸身亡,成为后人崇拜的英雄。
2、文化意义:反映了古人对勇气和追求的崇尚,具有民间传说的特点。
1.战国时期是中国历史上一个重要的时期,其中最显著的变化是社会结构和政治制度的变革。
2.战国时期,各国之间的战争不断,社会动荡不安。
3.在战争和动荡的背景下,儒家、道家、法家等思想流派相继兴起,对社会产生了深远的影响。
4.战国时期,农业生产和手工业发展迅速,商业也得到了发展。
5.战国时期,各国之间的关系复杂,外交成为各国争夺利益的重要手段。
6.战国时期的政治制度也发生了变化,从分封制逐渐演变为中央集权制。
1.战国时期,七个强大的国家分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏和秦。
其中,韩、赵和魏是从晋国分裂出来的,而田氏家族则代替了齐国的统治。
2.在战国时期,有许多著名的战役,如桂陵之战、马陵之战和长平之战。
3.商鞅变法开始于公元前356年,包括以下内容:①政治方面,建立县制,由国君直接派遣官吏来治理;废除贵族的特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严格实行法律,禁止私斗。
②经济方面,废除井田制度,允许土地自由买卖;奖励农民和织工,生产粮食和布匹的人可以免除徭役;统一度量衡。
③军事方面,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
商鞅变法使得秦国的国力增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国之一,为后来的秦朝统一全国奠定了基础。
人教部编版七年级上册历史全册知识点汇总
人教部编版七年级上册历史全册知识点汇总第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
他们已经能够制造工具,知道用火。
2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课:原始的农耕生活1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。
住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度;禹采用疏导的方法,治水有功,三过家门而不入,被尊称为“大禹”。
人教部编版历史七年级历史上册知识点总结
人教部编版历史七年级历史上册知识点总结第1课中国早期人类的代表——北京人北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类之一,距今约70万-20万年,生活在北京周口店山顶洞。
他们保留着猿的一些特征,但能直立行走。
北京人打制石器,能使用天然火。
同时,他们也是世界上最重要的原始人类之一。
第2课原始农耕生活距今约7000年前,浙江余姚地区的原始居民开始从事农业生产,过着定居的生活。
他们种植水稻,使用磨制石器和黑陶器。
干栏式建筑是他们常见的房屋类型,通风、防潮。
与半坡原始居民相同的是,他们都从事农业生产,过着定居的生活,使用磨制石器和陶器。
不同的是,房屋结构、种植的农作物和陶器类型不同,这是由于所处的地理位置不同。
第3课远古的传说炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖,他们各自有着不同的贡献。
炎帝创造了原始农业、手工业、乐器琴瑟和天文历法知识;黄帝则贡献了衣食住行和军事方面的知识。
仓颉发明了文字,嫘祖养蚕抽丝。
禅让制代表人物有尧、舜、禹,意味着将部落联盟首领的位置传给贤德之人,即有才能的人。
大禹治水采用疏导的方法。
第4课早期国家的产生和发展在分封制时期,夏朝的禹继承了禅让制,王位制代替了禅让制。
商朝的汤、纣和盘庚相继建立国家,并迁都至殷墟。
西周时期,周武王和周幽王相继建立了周朝,都城为镐京,牧野之战也是西周时期的重大事件。
东周时期,周平王和洛邑平王东迁。
国打下了基础。
夏商周三代的灭亡,主要原因是统治者昏庸残暴,缺乏仁政。
这启示我们,统治者应该爱护百姓,实行仁政,以巩固统治。
在周朝,分封制度是根据宗亲和功劳大小来分封的,对象是宗亲和功臣。
分封的目的是建立诸侯国,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力。
同时,他们也需要服从周王的命令,并定期纳贡。
这样做可以保证周王室对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
在周朝,贵族包括周王、诸侯、卿大夫和士。
儒家思想的代表人物是孟子和孔子,他们的思想主张是仁和礼,为政以德,有教无类,因材施教。
部编版七年级上册历史全册重要知识点总结
部编版七年级上册历史全册重要知识点总结★第一课祖国境内的远古居民 (1)★第三课华夏之祖 (1)★第四课夏、商、西周的兴亡 (1)★第五课灿烂的青铜文明 (2)★第七课大变革的时代 (2)★第八课中华文化的勃兴(一) (3)★第九课中华文化的勃兴(二) (3)★第十课“秦王扫六合” (4)★第十五课汉通西域和丝绸之路 (5)★第十六课昌盛的秦汉文化(一) (6)★第十七课昌盛的秦汉文化(二) (6)★第十八课三国鼎立 (6)★第十九课江南地区的开发 (7)★第二十课北方民族的大融合 (8)★第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一) (8)★第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二) (9)★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
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第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。
刘邦是汉高祖。
2、汉初的社会状况及面临的问题:(1)汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏,经济萧条,到处是残破荒凉的景象。
原因是:秦朝的残暴统治和秦末的战乱(秦末农民战争、楚汉之争)。
(2)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题。
二、休养生息政策:1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。
2、汉高祖采取的措施:3、○1下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;○2将奴婢释放为平民,○3采取轻徭薄赋的政策,4、:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。
三、文景之治:1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?)(1)注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,(2)进一步减轻赋税和徭役。
(3)重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;(4)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
2、表现(治国效果):文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。
国力增强,国库钱粮充盈。
历史上称为“文景之治”。
★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
★★秦亡汉兴的原因和启示:(1)秦亡原因:统治者统治残暴,政治黑暗,滥用民力,生产遭到破坏,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。
(2)汉兴的原因:统治者吸取了秦亡的教训,出现了繁荣的治世局面;汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。
(3)启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负第12课汉武帝巩固大一统王朝★★课堂小结:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):(1)政治上:接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.(2)思想上:接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学。
(3)经济上:中央统一铸造五铢钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
一、政治措施:“推恩令”的实施:1、背景:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方;地方上豪强地主与官府分庭抗礼。
两股势力导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。
2、措施:★★汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别:(1)一个是减少诸侯国的土地,削弱诸侯地方势力,加强中央集权。
(2)一个是给诸侯分封土地,加强诸侯实力,分散中央权力。
四、汉武帝巩固大一统措施的作用 :汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
★★评价汉武帝:(1)汉武帝统治时期,采取一系列措施:①政治上: 颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强,加强中央集权;②经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖,增加财政收入; ③思想上:罢黜百家,独尊儒术,使中央集权空前加强;○4对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通,加强西域和中原的经济文化交流。
(2)汉武帝是我国具有雄才大略的皇帝,使西汉王朝出现了强盛局面。
★★议一议:人们为什么总把“秦皇汉武”并称?(1)都是我国封建时代重要的君主;(2)都采取了创新的制度来巩固中央集权;这些制度对后世影响巨大,且对封建社会历史起了推动作用;(3)“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。
第13课东汉的兴亡一、建立:刘秀称帝1、西汉的灭亡:公元9年,王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。
2、东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉。
二、兴盛;光武中兴1、光武中兴出现的原因(中兴措施):①释放奴婢减轻农民的负担,减轻刑法;②合并郡县,裁减冗官,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;③允许北方少数民族内迁。
2、影响:光武帝统治后期,社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
三、衰落:外戚宦官交替专权:1、原因:东汉中期后,继位的皇帝年幼,太后主政,重用外戚,导致外戚专权。
皇帝长大后,利用身边的宦官除掉外戚,宦官因此得到宠信,把持朝政。
如此反复循环,形成了外戚宦官交替专权。
2、政治特点:外戚宦官交替专权恶性循环。
3、影响:动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。
四、打击:黄巾起义1、原因:外戚宦官交替专权,朝政腐败,灾荒连年,社会动荡。
2、概括:184年,创立太平道的张角领导的一场有组织有准备的农民起义爆发了。
3、口号:“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。
”4、规模:人数多,地域广,时间长。
5、结果:黄巾起义最后被镇压下去。
6、影响:沉重打击了东汉统治,是东汉衰亡的直接原因。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域1、西域:汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在的新疆地区和更远的广大地区称为西域。
2、张骞第一次出使西域:(1)时间:公元前138年(2)目的:联络大月氏,共同夹击匈奴。
(3) 意义:使汉朝了解了西域的具体情况,以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域:(1)时间:公元前119年(2)目的:为了加强与西域各国的联系(3)意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质?(1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等;(2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守承诺、不辱使命,勇于开拓、创新。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名):(1)开辟时间:汉武帝时(2)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
(3)商品:中国的丝和丝织品运出,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
(4)地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
(5)意义:促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路(汉武帝时):中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡三、对西域的管理:1、西域都护的设置:(1)时间:公元前60年(汉宣帝时)(2)设立的意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
2、班超出使西域:东汉明帝时班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立了联系,3、甘英出使大秦,开通了通往西亚的路线。
★★:汉朝时中外交往的大事:昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有:嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址(新疆)、秦始皇兵马俑(陕西西安)第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、书写材料的演变:甲骨——青铜器——简帛2、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法——缺点:质量差、产量低3、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。
(1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。
(2)蔡侯纸的特点:原料易找、价格便宜,质量也提高了。
3、造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学:张仲景和华佗(都是东汉末年)1、张仲景(医圣):写有《伤寒杂病论》,①这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。
○2提出了在诊断上要辩证分析病情;提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。
2、张仲景是终以临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
2、华佗(神医):擅长针灸、汤药;实施外科手术;发明了麻沸散;创编出“五禽戏”。
三、史学:历史巨著《史记》1、作者:司马迁2、体例:《史记》是中国第一部纪传体通史。
3、主要内容:《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
4、鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”5、评价《史记》:(1)史学成就:《史记》是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。
(2)文学成就:《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物形象生动,是一部优秀的文学著作。
四、宗教:道教和佛教1、道教:东汉后期产生于我国本土的宗教。
主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。
(八仙过海,各显神通)2、佛教:产生于公元前6世纪的印度,创始人乔达摩.悉达多。
张骞通西域后(西汉末年)传入中国;东汉明帝时得到统治阶级扶持。
佛教的传人,丰富了中国文化。
★★结合当时社会情况,说说百姓信奉佛教的原因?佛教教义,使其得到统治者的提倡和扶植。
当时社会动荡不安,佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。
加之当时动荡不安的社会环境,这推动了佛教在中国传播。
★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?(1)国家统一;(2)经济发展;(2)各民族共同创造;(4)中外交往频繁。
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第16课三国鼎立三国鼎立的背景:东汉末年,各地出现许多割据一方的军阀,他们彼此长期混战,生产遭到严重破坏。
一、官渡之战1、背景:东汉末年,北方军阀长期割据混战,北方以曹操、袁绍势力最大。
2、概况:(1)时间:公元200年(2)作战双方:袁绍与曹操(3)结果:曹操以少胜多,大败袁军。
(4)影响:为曹操统一北方奠定了基础。
3、曹操统一北方的原因:(1)政治上:把汉献帝从都城洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下(挟天子以令诸侯);招揽人才。
(2)经济上:采用屯田的措施,恢复农业生产(3) 军事上:官渡之战打败曹操4、影响:为曹操以后统一北方打下基础。
二、赤壁之战1、背景:曹操基本上统一了北方,想要统一全国。
2、概况:(1)时间:公元208年(2)作战双方:曹操与孙刘联军(3)结果:孙刘联军以少胜多,大败曹军。
(4)影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3、曹操失败的原因:(1)曹军来自北方,不习水战,水土不服;(2)曹操骄傲轻敌;(3)孙刘联军正确的战术。
启示:做人不能骄傲自满,要善于听取别人的意见。
★★比较官渡之战与赤壁之战★★评价曹操:(1)曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。
(2)他招揽人才,统一了北方,结束了北方分裂割据的局面,有利于北方经济的恢复和发展,也为西晋的统一奠定了基础。
他的这些做法符合人民的愿望,顺应历史的潮流。
(3)但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。
如:杀华佗、孔融、杨修等,攻打陶謙时,杀男女数万口。
三、三国鼎立的形成1、三国鼎立局面形成的时间:222年。
★★图表:三国鼎立的形成2、对三国鼎立局面的评价:形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。
四、三国经济的发展状况:魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;蜀国:发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发;吴国:造船业发达,发展了海外贸易。