高校学生干部存在的问题和对策
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析随着我国高等教育的快速发展，高校学生干部队伍建设成为大学教育中的重要组成部分。
学生干部队伍的建设不仅关系到学校的管理和秩序，更关系到学生的健康成长和学校的整体形象。
当前高校学生干部队伍建设中存在着一些问题，如招募方式不合理、培训方式单一、学生干部素质不高等，这些问题对高校学生干部队伍建设造成了一定的影响。
有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够完善高校学生干部队伍建设的体系，提升学生干部队伍的整体素质。
一、存在的问题1. 招募方式不合理当前，很多高校学生干部的选拔标准过于模糊，往往是由老师或学生会干部自行挑选，缺乏科学的选拔标准及程序。
这种招募方式往往导致学生干部队伍质量参差不齐，容易引起学生干部之间的不公平现象，影响学校的管理和秩序。
2. 培训方式单一在学生干部队伍的培训过程中，往往只注重理论知识的灌输，而忽视了学生实际能力的培养。
学生干部在管理与服务方面缺乏实践操作的机会，培养的内容大多是空洞的理论知识，缺乏实践操作的指导，难以应对各种实际问题。
3. 学生干部素质不高部分学生干部在学习、服务等方面缺乏专业能力和实践经验，导致他们在实际工作中难以胜任。
而且，由于学生干部队伍的选拔方式不合理，导致一些学生干部在品行和能力方面存在着一定的缺陷，严重影响了学生干部队伍的整体素质。
二、对策探析1. 改进招募方式高校在招募学生干部时，应该建立科学的选拔标准和程序，完善选拔机制，确保公平、公正。
可以通过学生干部考核、人才选拔机制等手段，选拔出真正具备管理能力和服务意识的学生干部，从而提高学生干部队伍的整体素质。
2. 多元化培训方式学校可以将学生干部的培训方式多样化，包括理论学习、实践实训、岗位轮训等方式，注重实践操作的指导，提升学生干部队伍的实际能力。
学校还可以通过组织学生干部参与社会实践、社会服务等活动，让学生干部在实践中获得锻炼和成长，提高其综合素质。
当前高校学生干部素质的问题及对策
当前高校学生干部素质的问题及对策
随着中国高校的不断发展，学生干部队伍也不断壮大，成为了
学校管理和学生服务的重要力量。
然而，由于缺乏特定的职业技能
和管理经验，一些学生干部存在素质不高的问题，对高校学生工作
产生了不良影响。
一、学生干部素质问题的表现
1.纪律意识不强。
一些学生干部个人行为不规范，经常违反学
校规章制度，不尊重老师和同学，甚至出现不当言论和行为。
2.工作能力低下。
一些学生干部缺乏有效的管理和领导技能，
工作能力差，执行力不强。
3.沟通能力较差。
一些学生干部在与同学沟通交流中存在障碍，影响了团队协作和工作效率。
二、应采取的对策
1.提高学生干部的职业素养。
开设相关的职业技能培训课程，
加强对学生干部职业道德和行为规范的教育，建立规范的考核机制，督促学生干部恪守职业操守。
2.优化学生干部的岗位管理。
加强岗位分配和培养，制定明确
的岗位职责和责任制，建立科学的岗位竞选和选拔机制。
3.加强学生干部的能力培养。
加强学生干部的基础知识和实践
能力培养，提高学生干部的组织和领导能力，促进其协作和沟通能
力的提高。
4.加强学生干部的思想政治素质。
加强学生干部的思想政治教育，树立正确的价值观，增强道德观念和法律意识，提高大局意识，提高学生干部的政治素养。
高校学生干部应当时刻保持谦虚、诚实、勤奋的素质，提高工
作能力、专业技能和沟通能力，努力为学校的发展和学生的服务奉
献自己的力量。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍建设是确保教育教学工作顺利开展和学校各项事业持续发展的基础，是实现高校发展目标的重要保障。
然而，在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：一、选拔机制和标准不够科学高校学生干部选拔机制和标准不够科学，没有形成合理的选拔标准和程序，导致一些比较优秀的学生干部无法顺利晋升，在干部队伍建设中存在较大的漏洞。
二、干部队伍结构不合理高校学生干部队伍结构不合理，没有明确的职责分工和工作任务，导致干部队伍中存在职责不够明确、工作任务不够明确、职务不匹配等问题，影响到干部的工作积极性和创新能力。
三、教育培训机制不健全高校学生干部教育培训机制不健全，缺乏培训体系和培训内容的科学性和针对性。
很多学校只是把学生干部的工作当作单纯的营养液，没有真正形成合理的培训体系和培训模式。
以上问题的存在，严重影响高校学生干部队伍建设工作，需要及时采取对策加以解决：高校学生干部选拔机制需要建立在科学的标准基础之上，通过严格的选拔程序和完善的评估体系，确保优秀的学生干部能够得到适当的机会和肯定，同时也可以减少不利因素的影响。
高校学生干部队伍的优化需要建立在严格的职责分工和工作任务的基础之上，通过具体的工作分解和任务分配，确保每个学生干部都有一个明确的职责和任务，减少工作冲突和职责不明的问题。
高校学生干部教育培训机制的完善需要通过建立科学的教育培训体系和科学的教育培训内容，建立起学生干部在校期间综合素质培养计划，以满足不同学科、专业、学生干部的要求，形成有针对性、有个性化的培训模式，真正发挥干部队伍建设的作用。
总之，高校学生干部队伍建设是高校事业发展的重要基础。
通过加强选拔机制和标准、优化干部队伍结构、完善教育培训机制等方面的措施，可以有效提升学生干部队伍的整体素质和工作能力，为高校事业的发展做出积极的贡献。
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策【摘要】高校学生干部队伍建设是学校管理和发展的重要组成部分。
目前存在一些问题，包括缺乏统一规划和标准、选拔机制不完善以及干部队伍培养体系不健全。
为解决这些问题，建议加强制度建设、优化选拔机制并完善干部培训体系。
只有通过这些对策措施，才能进一步提升高校学生干部队伍的建设水平，培养更加优秀的学生干部，为学校的发展和社会的进步贡献更大的力量。
【关键词】高校学生干部队伍建设、问题、对策、统一规划、选拔机制、干部培养体系、制度建设、优化选拔、干部培训体系。
1. 引言1.1 高校学生干部队伍建设的重要性高校学生干部队伍建设的重要性在于对于学校的稳定发展和学生的全面发展起着至关重要的作用。
作为学生领导力的重要来源，高校学生干部队伍能够发挥出色的引领作用，带动学校的风气和风貌，推动学校工作的有序开展。
高校学生干部队伍建设也是培养学生综合素质和领导能力的重要路径，通过参与各类工作和活动，使学生在实践中不断提升能力和经验，成为未来社会中的优秀领袖人才。
高校学生干部队伍建设是学校管理和教育工作的重要组成部分，对提高学校整体教育质量和影响力具有重要意义。
为此，需要重视高校学生干部队伍建设工作，加强规划和管理，完善相关制度和机制，为培养和选拔优秀学生干部提供良好的环境和条件。
2. 正文2.1 高校学生干部队伍建设存在的问题高校学生干部队伍建设存在的问题主要包括缺乏统一规划和标准、选拔机制不完善、干部队伍培养体系不健全等方面。
缺乏统一规划和标准导致各个高校之间在学生干部队伍建设方面存在较大差异，有些学校过于注重某些干部职位的选拔与培养，而忽视其他职位的建设，导致整体队伍结构不稳定。
选拔机制不完善使得一些不适合担任干部职位的学生进入干部队伍，影响了队伍的整体素质和执行力。
干部队伍培养体系不健全导致干部在日常工作中缺乏有效指导和培训，难以胜任工作任务，影响了高校学生干部队伍的整体水平和发展。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍建设是促进学校整体发展的重要组成部分。
然而，在实践过程中，存在着一系列问题，影响了学生干部队伍的健康发展。
本文将从以下三个方面，分析当前高校学生干部队伍建设存在的主要问题，并提出相应的对策。
一、选拔机制存在局限性当前，高校学生干部选拔机制普遍存在一些局限性，如过度注重分数，导致学术成绩过高的学生成为学生干部；不注重综合素质，导致有些优秀的学生干部被错过。
这种选拔机制不但无法发挥学生干部的潜力，而且还会产生一定的负面影响。
针对该问题，可以建立一套科学、合理的选拔机制。
首先，要强调综合素质，不仅仅以成绩来衡量，还需要考虑学生的能力、贡献和品质等方面。
其次，在选拔过程中，注重学生的实际表现，如社会实践、竞赛经历等。
最后，要建立完善的评估体系，对干部工作的表现进行评估和激励。
二、培训体系不够完善在高校学生干部队伍建设过程中，培训体系的不完善也是一个关键问题。
现实中，许多学生干部缺乏一些专业知识和相关技能，导致在工作中出现一些问题和矛盾，进而影响团队协作和整体效率。
针对该问题，可以建立一个完善的培训体系，包括两方面内容。
首先，要为学生干部提供专业的课程和教育，提高他们的专业知识和技能。
其次，要注重实践，开展各种实践活动，提高学生干部的工作经验和实践能力。
三、激励方式不够多样化高校学生干部队伍建设中，激励方式的单一化也是一个问题。
有些学校仅仅以荣誉称号或提高学术成绩作为奖励方式，这种激励方式单一，无法调动学生干部的积极性和创造性。
针对该问题，可以建立多元化、差异化的激励方式。
可从以下几个方面入手：首先，针对不同类型的学生干部，制定不同的奖励方式，如资助、实习机会、个人简历等。
其次，可以开设激励竞赛，营造良好的激励氛围。
最后，建立荣誉晋升制度，鼓励学生干部在继续锻炼的同时，也具有可持续性的激励方式。
综上所述，高校学生干部队伍建设问题层出不穷，但只要我们齐心协力，建立完善的机制和体系，完善激励方式，培育出更多优秀学生干部，为学校发展注入源源不断的生命力和动力。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略高校学生干部队伍建设是培养和选拔优秀学生担当领导职责的重要环节，对于保障学生组织的正常运转和促进学生全面发展具有重要意义。
在高校学生干部队伍建设中，存在着一些问题，如选拔机制不完善、培训力度不够、职责定位不清等。
针对这些问题，应采取一系列应对策略，以提高学生干部队伍的素质和水平。
需要改进干部选拔机制。
目前，一些高校仍然存在着“面子”工程和权力思维的问题，导致干部选拔过程不公平、不透明。
应建立科学合理的选拔制度，明确选拔的标准和程序，充分发挥群众监督的作用，确保干部的选拔公正、公开。
还应注重对候选人的全面评价，除了学术成绩，还要考察其综合素质、组织能力、协作能力等方面的表现，确保选拔出的干部能胜任相应的职责。
要加强干部培训工作。
干部培训是提高干部能力和素质的重要途径，但目前有些高校的干部培训工作仍然存在着讲授内容单一、培训形式单调的问题。
应针对不同层次和不同职责的干部进行分类培训，结合实际情况，开展多种形式的培训，如理论学习、案例分析、交流研讨等，培养干部的创新思维和实践能力。
还应关注干部的个人发展，为年轻干部提供更多机会和平台，鼓励他们不断学习和成长。
明确学生干部的职责定位。
有些高校学生干部的职责定位不清，甚至有的学生干部缺乏必要的责任感和使命感。
为此，应建立健全学生干部的岗位职责和权力范围，让学生干部明确自己的工作内容和任务目标，从而起到激励和约束的作用。
要注重培养学生干部的团队合作精神，加强学生干部之间的沟通和协作，形成互相促进、共同进步的良好氛围。
应加强对学生干部的监督和评估。
监督和评估是学生干部队伍建设的重要环节，可以促进学生干部的自觉遵守纪律和规范行为。
应建立健全学生干部的考核机制，制定明确的考核标准和程序，将考核结果作为选拔和晋升的重要依据。
还应加强对学生干部的日常监督，建立健全学生干部的失职追责机制，对于严重违纪的干部进行追责处理，以保证学生干部队伍的纯洁性和高效性。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍的建设是高校思想政治教育工作的重要内容，对于培养学生的组织能力、领导能力和实践能力具有重要意义。
在实际的工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，需要采取相应的对策加以解决。
高校学生干部队伍存在着干部选拔机制不健全的问题。
一些高校存在着走形式、唯分数、唯表面的问题。
导致选拔上的不公平，选拔出来的学生干部能力不足，无法胜任工作。
需要对干部选拔机制进行改革，建立科学、公正、有效的干部选拔机制。
可以采取多种方式，如综合考评、民主选举、考核面试等，以全面了解学生的综合素质和能力。
学生干部队伍建设存在着对干部培训的不重视问题。
有的高校将学生干部看作是“摆设”，只重视他们的名义性工作，忽视了对干部的培训和提升。
这样不能充分发挥学生干部的作用，也不能提高他们的工作效率和质量。
需要加强对干部的培训和提升。
可以开展系统化的培训活动，如学习培训班、实践实训、领导力训练等，提高学生干部的综合素质和工作能力。
高校学生干部队伍建设还存在着指导思想不明确、目标不清晰的问题。
有的高校对于学生干部队伍建设缺乏整体的规划和指导，导致干部队伍建设工作的目标和方向不明确。
这样会导致工作不凝聚力，失去了发展的方向。
需要制定明确的学生干部队伍建设的指导思想和目标。
可以通过制定规章制度、明确工作任务和要求、加强对工作的指导和督导等方式，确保学生干部队伍建设工作的顺利进行。
高校学生干部队伍建设还存在着干部年龄结构不合理的问题。
有的高校学生干部队伍中，干部的年龄集中在大二、大三的学生，而大四学生的干部比例较少。
这样会导致在高年级学生干部毕业后脱离工作岗位，新一届干部来不及接受培训和磨合，从而影响了干部队伍的稳定和连续性。
需要加强对学生干部队伍的自上而下的培养和补充。
可以加强对新生的培训和指导，提高学生干部的继任能力和素质，保证学生干部队伍的稳定和发展。
高校学生干部队伍建设存在着干部选拔机制不健全、对干部培训的不重视、指导思想不明确、干部年龄结构不合理等问题。
当前高校学生干部素质的问题及对策
当前高校学生干部素质的问题及对策一、问题表现在当前高校中，一些学生干部的素质水平存在着明显的问题。
主要表现在以下几个方面：1.1 缺乏责任感一些学生干部缺乏责任心和担当意识，不够积极主动地履行自己的职责。
在一些重要的事情上，缺乏及时响应，处理效率低下，造成了诸多不必要的麻烦与困惑。
1.2 缺乏团队意识学生干部作为一个集体，协同合作才能顺利推进各项工作。
但是，一些学生干部缺乏团队意识，不太擅长协同工作，容易出现分歧扯皮，导致事情进展缓慢，影响工作效率。
1.3 缺乏创新意识随着社会不断变化，各种新事物层出不穷。
因此，学生干部需要不断学习和发掘新思路，为推动工作注入新的活力。
可是，一些学生干部缺乏创新意识，思维习惯固化，难以开展新的活动和项目。
1.4 缺乏安全意识学生干部参与的活动和项目涉及到许多安全问题，需要学生干部时刻保持警惕，加强自身安全防范和应急处置能力。
但是，一些学生干部缺乏安全意识，对安全事故的处理也不够敏捷，导致安全问题时有发生。
二、解决对策为了提高学生干部的素质，需要采取多种对策和措施，来解决上述问题：2.1 加强基础培养学生干部需要拥有坚实的基础，进行职务学习之前，需要进行基础培养。
比如加强学生干部的组织能力、沟通技巧、学习能力、思维能力等方面的训练，增强学生干部履行职能的能力，提高综合素质。
2.2 加强谈心谈话教育学生干部在接受职务提拔之后，需要接受谈心谈话教育，从思想上树立为人民服务的信仰，强化思想教育。
学校可以组织教师、校友或者其他成功人士前来分享经验，让学生干部在学习成功经验的同时增强自信心。
2.3 推行项目驱动学生干部需要通过实践来提高自身素质和能力，在项目驱动下可以更好地实践自己的理论知识，培养自己的实践能力。
学生干部应该参与学校组织的各种活动和项目，提高自己动手的能力和实践经验，增强自己的综合素质。
2.4 加强管理与评估学校需要建立完善的学生干部管理机制，要求学生干部按照职责认真履行职务，要求学生主动参与到学校组织的各项工作中，积极推动工作的开展。
浅议普通高校学生干部之中存在的问题及其对策
浅议普通高校学生干部之中存在的问题及其对策普通高校学生干部是为学校服务、负责学校学生工作的重要力量。
在实践中，我们也经常会发现一些问题存在于学生干部中。
下面我将从三个方面对学生干部中存在的问题进行讨论，并提出相应的对策。
有些学生干部缺乏主动性和责任心。
他们只是将干部工作当作一种身份的象征，而不是一项责任和使命。
他们对工作的积极性较低，缺乏主动性，只是完成工作量的任务而不是以服务为范。
这种情况会导致工作质量下降，无法充分满足学生需求。
针对这个问题，我们可以采取一些对策。
学生干部的选拔过程应该更加严格，并注重倾向于那些具有责任心和主动性的学生。
学校和社团组织可以提供培训和指导，帮助学生干部树立正确的工作观念，并提高他们的工作技能。
学生干部的工作应该定期评估，对表现不力的干部进行调整和培养，并激励那些表现出色的干部继续发挥他们的优势。
一些学生干部的能力和专业知识不足。
作为学校学生干部，他们需要具备一定的专业知识和技能，才能更好地为学生服务。
由于课程和其他社团活动的压力，一些学生干部在业务学习上投入的时间和精力较少，导致他们的专业水平和技能有限。
为了解决这个问题，学校可以加强对学生干部的培训和教育，提供相关的资料和指导。
学生干部也应该主动学习，积极参加培训，提高自己的能力和专业水平。
学校还可以通过设置奖励机制来鼓励学生干部在学业和工作中取得更高的成就，从而激发他们的学习动机和兴趣。
一些学生干部的纪律性和自律性不够。
作为学生干部，他们应该以身作则，起到示范和引领的作用。
一些学生干部没有养成良好的作风，不严格要求自己，甚至违反学校的规章制度，影响了自身形象和工作效果。
针对这个问题，学校可以加强学生干部的管理和监督，建立健全的制度和规章制度，并对违规行为进行处罚。
学校还应该加强对学生干部的教育和引导，培养他们的自律性和纪律性。
学生干部应该以身作则，自觉遵守规章制度，树立良好的形象，影响和带动其他学生。
学生干部是学校的重要力量，但也存在一些问题。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析随着高等教育的不断发展，高校学生干部队伍建设已成为当下关注的热点问题之一。
高校学生干部队伍建设的质量将直接影响到学生的全面发展和学校的整体形象。
目前存在着一些问题，如学生干部的素质和能力不高、干部选拔机制不健全、干部队伍建设缺乏前瞻性规划等。
为此，有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以促进学校学生干部队伍建设的持续健康发展。
一、问题分析1. 学生干部的素质和能力不高目前，一些学生干部在素质和能力上存在着较大的差距。
他们自身的综合素质较低，大多数都只停留在学业成绩优秀、言行举止得体的表面，缺乏更多的社会实践和领导能力的培养。
这样的学生干部难以胜任繁重的工作任务，也不利于学校学生干部队伍的建设。
2. 干部选拔机制不健全一些高校在学生干部的选拔机制上存在较大的问题。
选拔标准不够明确、公平，选拔过程缺乏透明度。
一些学生干部是凭借着家庭背景、人脉等非专业因素获得干部职位，而非真正的能力和自身条件。
这不仅不利于学生干部的培养和选拔，也会影响到学生干部队伍的整体形象。
3. 干部队伍建设缺乏前瞻性规划在一些高校中，干部队伍建设缺乏前瞻性规划，对学生干部队伍的培养方式、培养目标、培养方向等都没有明确的规划和设计。
这样就导致了学生干部队伍建设的盲目性和随意性，缺乏针对性和目标性。
二、对策分析为了提高学生干部的素质和能力，应加强学生干部的能力培养，注重培养学生的综合素质和领导能力。
学校可以在课外活动、社会实践等方面为学生干部提供更多的机会，引导他们参与各类社会实践活动，并加强对学生的培训和辅导，培养出更多具有领导能力和实践能力的学生干部。
为了保证学生干部的选拔公平、合理，学校应该建立健全的干部选拔机制，明确选拔标准，加强选拔程序中的公正性和透明度。
学校可以针对不同类型的学生干部岗位，制定不同的招募和选拔方案，确保干部的选拔合理化和专业化，提高学生干部队伍的整体素质。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析随着高校教育水平的提高和社会需求的不断增长，高校学生干部队伍的建设变得日益重要。
学生干部是高校管理和发展的重要力量，他们在学校的各项工作中起着重要的作用。
目前在高校学生干部队伍建设中，依然存在着一些问题。
本文将针对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行探讨，并提出相应的对策。
一、问题分析1. 干部选拔机制不够科学在高校学生干部选拔机制中，存在着一些不够科学的现象，如只注重学生的学术成绩和个人能力，而忽视了学生的综合素质和社会实践能力。
这就导致了一些学生干部在实际工作中能力不足，难以胜任工作。
高校学生干部在当选之后，需要接受一定的培训才能胜任工作。
目前很多高校在干部的培训方面存在着诸多不足，包括培训内容不够丰富、培训方式单一、培训时间不足等问题。
二、对策建议针对干部选拔机制不够科学的问题，高校可以通过多元化的选拔标准和程序，综合评价学生的综合素质和社会实践能力，避免片面追求学术成绩和个人能力。
可以加强专家评审的参与，确保选拔结果的公正和科学。
2. 加强干部培训机制建设在干部培训方面，高校可以通过丰富培训内容、多样化培训方式、延长培训时间等措施来加强干部的培训。
可以通过邀请社会名人、企业家等外部人士来进行培训讲座，拓宽学生的知识面和视野。
3. 完善干部考核机制针对干部考核机制不够健全的问题，高校可以通过综合考核的方式来评价学生干部的表现，不仅重视工作成绩，也注重品德和作风等方面的表现。
可以加强对学生干部的监督和检查，发现问题及时处理，确保干部队伍的健康发展。
高校学生干部队伍建设是一个复杂的工程，需要全校师生的共同努力。
通过针对存在问题的分析，以及提出相应的对策建议，相信可以促进高校学生干部队伍的建设，为高校管理和发展提供稳定的组织保障。
希望高校在今后的工作中能够重视学生干部队伍建设，并采取有效措施加以改进，不断提高学生干部队伍的整体素质和能力水平。
【2000字】。
学生干部队伍建设不到位整改措施
针对学生干部队伍建设和管理存在的问题，提出以下整改措施：
1. 加强对学生干部队伍的培训和教育，提高学生干部的综合素质和工作能力。
2. 建立完善的学生干部选拔机制，确保选拔出的学生干部具备良好的思想政治素质、组织协调能力和服务意识。
3. 健全学生干部考核评价体系，对学生干部的工作表现进行定期考核和评价，激励他们更好地发挥作用。
4. 加强对学生干部队伍的监督和管理，对违规行为进行严肃处理，确保学生干部队伍的纪律性和组织性。
5. 建立健全的学生干部激励机制，对优秀学生干部给予表彰和奖励，激发他们的工作积极性和创造力。
6. 加强与校内外相关组织和部门的沟通与合作，为学生干部队伍提供更多的学习和交流机会，提高他们的实践能力和水平。
7. 定期召开学生干部工作会议，加强信息沟通和经验分享，提高学生干部队伍的凝聚力和战斗力。
8. 建立健全的学生干部培训体系，通过举办培训班、研讨会等形式，提高学生干部的业务素质和服务能力。
9. 加强对学生干部队伍的经费保障，确保学生干部队伍的各项工作能够顺利开展。
10. 建立健全的学生干部队伍建设长效机制，不断总结经验，完善工作制度，推动学生干部队伍建设和管理的持续改进。
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策高校学生干部队伍是高校管理和学生自治的重要组成部分，对于促进校园文化建设、提高学生综合素质、培养学生领导能力都具有极为重要的作用。
在高校学生干部队伍建设中，也存在着一些问题，制约着其良好运转和发展。
本文将从几个方面进行浅析，并提出相应的对策。
高校学生干部队伍建设存在的问题之一是干部队伍结构不合理。
一些高校学生干部队伍中，存在着一些领导能力较弱、责任心不强的干部。
这样的干部对于学生组织的正常运转和活动开展都会产生一定的负面影响。
由于干部选拔制度不够完善，一些干部的选拔过程存在潜规则、内定等不公平现象，导致选出来的干部质量参差不齐。
针对这一问题，我们应当加强对学生干部的选拔和培养。
在选拔上，应当建立公平、公正的选拔机制，确保学生干部的涌现更多地依据优秀素质和能力。
在培养上，应当加强对学生干部的思想政治教育，提高其领导意识和责任感，让干部们明白自身肩负的使命和责任，努力提高自身的综合素质，从而更好地为同学服务。
高校学生干部队伍建设存在的问题之二是干部队伍活力不足。
一些学生干部虽然有了一定的地位和权力，却缺乏对学生群体的感知和理解，导致他们的工作往往缺乏创新和活力，很难顺利地推动校园文化的建设和学生活动的丰富。
对于这一问题，我们应当在干部队伍建设中注重培养干部的创新能力。
对学生干部应当进行创新思维的培训，让他们多思考、多探索，能够准确地把握学生的需求和意愿，创造更多新颖的活动和工作形式。
还应该建立一些激励机制，给予有创新能力的学生干部更大的支持和空间，让他们能够更好地发挥自己的才华和激情。
高校学生干部队伍建设存在的问题之三是干部队伍的交流合作不畅。
由于学院之间、组织之间的交流合作不畅，导致学生活动的丰富性和多样性欠缺，也影响了学生干部队伍的整体活力和凝聚力。
在解决这个问题上，我们应当加强学生干部的交流与协作。
可以通过建立各种形式的交流平台，如学生干部联谊会、交流活动等，促进学生干部之间的交流与合作，借此增加学院之间、组织之间的互动，将各方资源有效地整合起来，形成一种合力，共同促进校园文化的繁荣发展。
浅议普通高校学生干部之中存在的问题及其对策
浅议普通高校学生干部之中存在的问题及其对策随着我国高校教育水平的不断提高，学生干部队伍在学生管理、学生活动组织以及学生服务等方面发挥着重要作用。
随之而来的问题也随之而来。
学生干部队伍中存在着一些普遍的问题，如权力滥用、管理混乱、服务质量参差不齐等。
这些问题不仅影响了学生的学习和生活，也损害了学校的形象和声誉。
本文拟对这些问题展开探讨，并提出一些对策，希望可以引起广大学生干部的重视和反思。
一、权力滥用在一些大学校园里，学生干部担任着重要的管理和服务工作，但却有些学生干部滥用权力，以点小权力做大文章，对学生进行打压和限制，甚至有些学生干部利用职权谋取私利。
这些行为不仅损害了学生的利益，也破坏了校园的和谐氛围，甚至引发了一些不良事件。
针对这一问题，学校应当加强对学生干部的管理与监督。
学校应当建立健全的学生干部选拔机制，注重选拔的标准和程序，确保选出的人员品行端正、作风正派。
学校要加强对学生干部的培训，注重学生干部的自律和职业操守，使他们能够正确行使权力，规范管理。
学校还应当建立学生干部监督机制，加强对学生干部的监督与评价，确保他们能够清正廉洁，为广大学生服务。
二、管理混乱在一些高校学生干部中，管理混乱、责任不清等问题也较为普遍。
在学生组织中，有些干部对工作不负责任，责任心不强，甚至存在着推卸责任，互不协调的情况。
这种管理混乱不仅影响了学生组织的正常运行，也给学生活动和服务带来了不便。
为了解决这一问题，学校应当加强学生组织的规范化建设，加强对学生组织干部的培训和管理，确保他们能够正确行使职责，明晰工作职责和权责，做到有责任，有担当，有作为。
学校还应当建立学生组织评价机制，对学生组织干部进行绩效考核，激励他们认真履行职责，提高服务水平。
三、服务质量参差不齐在一些高校学生干部中，服务质量也参差不齐。
在学生活动中，有些学生干部对学生活动的策划与组织不够用心，服务态度不够热情，甚至存在着服务质量差的情况。
这种情况既影响了学生活动的顺利进行，也降低了学校的服务水平，影响了学校的形象和声誉。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析一、问题描述学生干部队伍建设一直以来都是高校教育管理工作中的一个重要组成部分，对于培养和选拔优秀学生领袖、发挥学生的积极作用、促进学校和学生之间的良好互动都具有重要意义。
在实际的学生干部队伍建设过程中，往往存在一些问题，这些问题不仅影响着学校的管理效率和学生的发展，还会对学校的整体形象和声誉造成一定影响。
1. 学生干部选拔过程不够公平公正在一些高校中，学生干部的选拔过程存在着不公平和不公正的现象。
有的学校干部选拔是由老师或领导直接指派，缺乏公开、公平的选拔程序，使得一些优秀的学生无法获得干部岗位的机会，影响了学生的积极性和参与度。
2. 学生干部队伍建设缺乏有效的培训很多学生干部在就任职位之后，由于缺乏有效的培训和指导，导致他们没有清晰的职责认识和工作方法，无法有效地发挥自己的作用。
这样一来，学生干部队伍的建设就显得缺乏有效性和专业性，影响了学校的管理和服务水平。
3. 学生干部队伍中存在的形式主义问题在一些学校中，学生干部队伍中存在一些形式主义问题，主要表现在对学生干部的评定和激励不够科学，只看重人数和头衔，而忽视了学生干部的实际工作成效和贡献。
这种形式主义现象会导致学生干部队伍中出现浑水摸鱼、浑浑噩噩的情况，不利于队伍建设和学校管理。
学生干部作为学校的管理者和服务者，应当模范遵守学校规章制度和道德规范，但是一些学生干部队伍中出现了不良的自律现象，比如懒惰、不负责任、违反学校规定等问题，这些问题会对学校的管理秩序和风气产生不良影响。
二、对策探析针对上述问题，我认为学校可以从以下几个方面进行对策探析，来加强学生干部队伍的建设和管理。
1. 建立公平公正的选拔机制学生干部的选拔应当公开、公平、透明，以能力和品德为依据进行选拔，避免人情和关系干扰。
学校可以通过设立选拔委员会，进行多轮面试和考核，择优录取学生干部，确保选拔的公平性和科学性。
学生干部培训应当贯穿整个学生干部的任期，引导学生干部明确自己的角色和职责，学习基本的管理知识和技能，提升学生干部的专业水平和工作能力。
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策引言高校学生干部是指在高校中充当一定职责并具有一定行政管理功能的学生，他们的主要任务是负责领导和组织学生事务、服务于同学、参与学校的各种管理、协助教师等。
高校学生干部队伍的建设关系到学校的教学管理和学生发展，是学校工作的重要组成部分。
但是，随着社会的不断发展，高校学生干部队伍建设也出现了一些问题，本文将就此进行探讨，并提出解决问题的对策。
存在的问题1. 学生干部素质参差不齐目前高校学生干部素质的水平普遍存在差异、知识结构不够完整、能力和技能不够与实际需求相符合等问题。
一方面，有的学生干部在素质方面十分高，能够很好的服务同学与学校，但是另一方面，也有一些学生干部只是“抬头走路、查字典”，对于工作的理解不全面，难以胜任自己的职责。
2. 学生干部选举制度不完善目前，学生干部的选举制度还不完善，学生干部的产生方式多样，但是往往没有明确的选举制度，可能会导致学生干部的政治觉悟、社会道德和行为状态不够好。
3. 学校领导对学生干部的重视程度不够有些高校领导并不够重视学生干部队伍建设工作，对学生干部的职责和工作任务了解不够，对学生干部的培训、考核等方面往往没有明确的措施和规定，这也影响了学生干部队伍的实际效果。
对策为了解决以上问题，需要采取以下对策：1. 加强学生干部培训学校应该针对每位学生干部的工作任务和要求，制定专门的培训计划和流程，以提高学生干部的工作水平和素质。
学校要通过讲座、职业训练、课程学习、实践项目等方式进行全面的培训，并通过实际操作去检验学生干部的能力。
2. 完善学生干部选举制度学生干部选举制度应该具体明确、公开透明，采用民主投票的方式进行选举，遵循尊重人民意志、公开公正、民主政治的原则，发扬选举公正、竞选文明的精神。
3. 增强学校领导对学生干部的重视学校领导要加强对学生干部队伍建设工作的了解和关注，加大资金投入和人力资源投入，提高学生干部工作的单位重视度，理解学生干部工作的重要性和必要性，同时要高度重视学生干部工作，建章立制，形成完善的管理和考核机制。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略随着高等教育的普及和大学生群体的日益壮大，高校学生干部队伍建设问题日益凸显，而如何有效应对这一问题，培养一支优秀的学生干部队伍，已成为高校管理和教育工作中的重要任务。
本文将针对高校学生干部队伍建设问题进行分析，并提出一些应对策略。
1. 学生干部队伍结构不合理随着高校规模的不断扩大，学生干部队伍的组成也愈发复杂，但仍存在着结构不合理的问题。
一方面，一些学生干部的选拔流程不够科学，干部中存在“关系干部”、“吃拿卡要”等情况；一些重要岗位的学生干部缺乏必要的能力和素质，难以胜任工作。
2. 学生干部队伍素质不高在一些高校中，由于选拔机制不够完善，一些学生干部的素质和能力并不符合其所担任的职责和岗位，导致工作质量和效率不高，甚至出现一些管理失误和疏漏，给学校管理和学生工作带来负面影响。
3. 学生干部队伍建设缺乏长期规划一些高校在学生干部队伍建设上缺乏长期规划，常常是采取临时性的选拔和培养措施，缺乏系统性和连续性。
这就导致了学生干部队伍的整体素质和水平无法得到有效提高，也使得学校在学生管理和服务工作上难以取得持续性的进步。
二、应对策略1. 完善选拔机制为了解决学生干部队伍结构不合理的问题，高校应当加强对学生干部的选拔和选拨机制的建设。
应当建立科学的、公正的选拔程序和标准，避免人情、权色等不正当因素的干扰。
应当采用多元化的评价方法，如考察学生的综合素质和能力、加强面试和考察环节，确保选拔出真正具备领导能力和公仆意识的学生干部。
2. 加强学生干部培训高校应当加强对学生干部的培训，提升学生干部的综合素质和工作能力。
培训内容应当包括领导力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力等方面，旨在提高学生干部的综合素质和工作水平。
培训方式可以采用集中培训、分级培训、岗位培训等多种形式，确保学生干部接受到全面、系统的培训。
3. 强化考核监督高校应当建立健全的学生干部考核和监督机制，对学生干部的工作表现、成绩和品行进行全面、公正的评价。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析一、问题描述高校学生干部队伍建设是高校思想政治工作的重要内容，也是培养优秀人才的关键环节。
在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 干部选拔机制不够科学合理。
一些高校的干部选拔机制存在主观随意性，往往是由老师或者班级领导擅自决定，缺乏公正、透明的选拔程序和标准，容易造成人际关系的利益交换和漠视学生实际能力的情况。
2. 干部培训体系不够完善。
学生干部在接任职务后，往往对于自己的职责和任务不够清晰，缺乏专业知识和技能的培训，导致了一些干部在具体管理工作中不知所措，影响了工作的开展。
3. 干部队伍缺乏鲜明的主题性和导向性。
一些高校的学生干部队伍缺乏鲜明的主题性和导向性，缺乏对社会、学校或者班级工作方向的明确认知和理解，导致了干部工作的盲目性和随意性。
4. 干部作风不够务实，存在浮躁情绪。
部分学生干部对待工作缺乏耐心和细致精神，往往追求表面功夫和形式主义，而忽视了问题的解决和工作的实际效果。
5. 干部选拔标准不够明确。
部分高校在干部选拔过程中，没有明确的选聘标准，往往只看重学生的成绩、交际能力等表面条件，忽略了学生的品德、素质和能力。
以上问题的存在，严重影响了高校学生干部队伍建设的质量和水平，也制约了高校思想政治工作的发展。
为此，我们需要深入分析问题的本质，找出解决问题的对策，推动高校学生干部队伍建设走上健康发展的道路。
二、对策探析1. 健全干部选拔机制针对干部选拔机制不够科学合理的问题，高校应该建立健全的干部选拔机制。
具体来说，可以通过开展民主测评、组织多方面评议等方式，确保选拔干部的公开、公正、公平，使学生干部的选拔更具有科学性和合理性。
高校要加强对干部选拔工作的监督和考核，形成长效机制，杜绝干部选拔中的腐败和不正之风。
2. 健全干部培训体系为解决干部培训体系不够完善的问题，高校应该建立健全干部培训体系。
应该为学生干部量身定制培训计划，根据不同职务的特点和要求，进行系统、全面的培训，提高学生干部在专业知识、管理技能等方面的能力。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍是高校学生自我管理、自我教育的重要组成部分，对于学生的成长和学校的发展具有重要的影响。
目前高校学生干部队伍建设存在一些问题，影响了队伍的稳定和发展。
本文将针对这些问题进行分析，并提出相应的对策。
高校学生干部队伍存在人员流动性大的问题。
由于学生在校期间需要完成各种课程和实习，很多学生干部因为时间和精力不足而选择辞去职务。
这种流动性会导致队伍的不稳定，影响到工作的连续性和效率。
解决这个问题的对策之一是加强干部选拔和培养。
学校可以设立严格的选拔程序，注重考察学生的综合素质和领导潜力，确保干部选拔的公正性和公平性。
学校还可以开设干部培训课程，提供必要的理论和实践知识，帮助学生提升管理和领导能力，增加干部的工作稳定性。
高校学生干部队伍存在职责不清晰的问题。
有些学生干部由于没有明确的职责分工，导致工作重叠或者工作遗漏，影响工作的正常进行。
解决这个问题的对策之一是明确干部的职责和权责。
学校可以制定明确的岗位职责和工作要求，规定每个干部的具体职责和权限，确保干部的工作范围和职责相互衔接，减少工作冲突和漏洞。
高校学生干部队伍存在培训和指导不足的问题。
由于学校资源有限或者对干部培训重视程度不够，很多学生干部在岗位上遇到问题时无法及时解决，影响到工作的质量和效果。
解决这个问题的对策之一是加强干部培训和指导。
学校可以为干部提供必要的培训机会，邀请专业人士或相关领域的教师进行培训，帮助干部了解和掌握相关的工作知识和技能。
学校还可以建立导师制度，为每个学生干部配备一位经验丰富的导师，提供必要的指导和帮助，推动干部的成长和发展。
高校学生干部队伍存在缺乏激励机制的问题。
由于学生干部的工作往往是义务性质，缺乏一定的物质和精神激励，很多学生对干部工作的积极性和主动性不高。
解决这个问题的对策之一是建立激励机制。
学校可以通过奖学金、荣誉称号等方式，对表现突出的学生干部进行奖励和肯定，激励他们更加积极地参与到工作中。
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策高校学生干部队伍建设是高校管理工作中的重要组成部分，是培养学生综合素质和领导能力的重要途径。
在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，需要我们认真分析并提出对策，以更好地推动高校学生干部队伍建设工作的深入发展。
一、存在的问题1. 干部选拔机制不够科学目前，高校学生干部的选拔机制存在一些问题，例如过分注重成绩和简历，忽视实际能力和综合素质。
这样做容易导致学生干部队伍的单一化和僵化，影响到队伍的整体素质和凝聚力。
2. 干部培训制度不健全学生干部队伍中，很多干部在担任职务之前并没有接受过系统的培训，导致他们在实际工作中缺乏必要的知识和技能，影响到工作的开展和效果。
3. 干部群体结构不够多样化目前高校学生干部队伍中，往往以学习成绩优异的学生为主，缺乏其他方面的优秀学生的参与，导致干部队伍的整体素质和创造力受到了限制。
4. 干部管理和考核机制不够完善在实际工作中，干部的管理和考核机制也存在问题，例如缺乏科学的考核标准和评价体系，导致干部工作的效果无法得到有效的反馈和激励。
二、对策建议1. 完善干部选拔机制高校应该建立科学合理的干部选拔机制，不仅注重学术成绩和简历，更应该注重学生的实际能力和综合素质。
在选拔干部时，可以采取面试、能力测试等多种形式，从而选拔出更加合适的学生干部。
2. 健全干部培训制度对于已经当选的学生干部，高校应该建立健全的干部培训制度，定期举办各类培训和交流活动，提升学生干部的工作技能和管理能力，使其更好地适应工作岗位的需求。
3. 多样化干部群体结构高校可以在干部选拔中，适当增加其他方面优秀学生的参与比例，比如体育、文艺、社团活动等方面的学生，以更好地构建多样化的干部群体结构，提高干部队伍的整体素质和创造力。
高校学生干部队伍建设中存在一些问题，但同时也有很多对策建议可以借鉴和采用。
希望高校能够认真对待学生干部队伍建设工作，不断改进和完善相关制度和机制，从而更好地培养出一支高素质、多样化的学生干部队伍，为高校的发展和进步贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校学生干部存在的问题和对策
王大帅河北金融学院会计系
【摘要】学生干部在高校学生教育和管理中发挥着重要的作用，建设一支高效、精干的学生干部队伍，是做好高校学生工作的基础。
因此，笔者结合工作实际，对当前高校学生干部队伍中存在的一些问题进行了深入分析和探讨并提出了对策。
【关键词】学生干部问题对策
学生干部是学生中的优秀分子，是老师和普通学生之间的桥梁和纽带，是形成良好的班风、学风、校风的一支重要力量。
但是，当前学生干部的整体素质不容乐观，还存在着许多亟待解决的问题。
一、高校学生干部存在的问题１．功利思想严重，自我锻炼意识不足。
“对自己是否有利”已经成为部分学生干部处理班级事务和同学关系的出发点。
一些学生干部凭借身份优势，与老师称兄道弟，一味地与老师搞好关系，企图能对自己的发展有所帮助。
在处理同学关系时，经常不以真诚作为交往原则，而是以对自己的未来发展是否有利作为交往原则，功利色彩浓重。
在一些学生干部之间，吃喝应酬之风盛行，小帮派、小利益团体经常出现，勾心斗角，争名逐利。
但他们对个人综合素质的培养避而不谈，在工作中不努力丰富自己的经验与阅历，不积极寻求提高自己能力的机会，而是让锻炼机会流失，让时间白白浪费。
２．工作较为被动，自我创新意识不强。
由于缺乏为同学服务的正确工作态度，部分学生干部对本职工作往往采取因循守旧的态度，
不求创新。
这些学生干部在处理工作时，不是积极参与到问题的探究和分析中，而是对老师的决策进行简单的执行，缺乏工作的主动性。
究其原因，主要是学生干部认为沿用过去的工作方法和手段，就可以保障工作的顺利完成；相反，如果采用创新的方法，会大大增加工作的难度。
而一旦不能完成工作，不仅可能遭受老师的批评，还会影响自己在同学心中的印象。
这种工作态度和方法不但使工作的效率和质量难以提高。
而且也不利于学生干部自身创新精神和创新能力的培养。
３．工作作风懒散，自我管理能力不足。
部分学生干部以自我为中心，时间观念淡薄，责任意识不强，自律精神缺乏，对于工作质量没有严格的标准。
面对老师交给的工作，常常是应付的态度，以“不出问题”为工作目标，对工作中的不足和疏漏视而不见，总是沿用以前的工作方法，缺乏新意。
另外，由于在以前的教育经历之中，学生凡事都以学习为中心，沿用学校和老师为学生制定的一系列的计划安排，对自己规划的余地较小。
因此，学生的自我规划、自我管理能力严重不足。
这种懒散的工作作风不但影响了自己的工作，对他人的工作也产生了不好的影响。
４．难以抵御挫折，自我调试能力不强。
部分学生干部是家中的独生子女，从小父母宠爱有加，生活安逸，在面对挫折时，往往不知所措。
心理承受能力差，并时常不合理地发泄自己的情绪。
例如，在这些学生干部开展工作时，由于自己的能力和威信不高，常常遭遇普通
学生的不配合，甚至抵制。
这时，有很多学生干部没有积极地去寻求解决问题的办法，迎难而上，而是选择了消极对待或辞职，还有些学生干部把自己工作中的不愉快肆意无端地发泄到无关学生的身上。
这种抗挫折能力的欠缺和自我调适能力的不足，使学生干部在工作时难以攻坚克难，影响了工作的有效开展。
二、相应的对策１．帮助学生干部端正态度，树立正确的工作观。
良好的动机才会有正确的行为。
首先，应该让学生干部明白自己的工作职责是协助老师、为同学服务，并在这一过程中不断学习、不断锻炼自己，从而增长自己的知识，提高自己的能力。
认识到这一点，学生干部自然会有正确的工作心态。
其次，要让学生干部认识到工作质量的好坏不仅仅是对自身的问题，更对老师和普通学生有着重要影响。
最后，对于不求上进。
功利思想严重的学生干部应及时进行批评，教育，帮助其改正错误。
这样，学生干部才能端正工作态度，树立正确的工作观，才能在工作中认真学习，刻苦锻炼。
２．引导学生主动开展工作，加强工作创新。
应当充分发挥学生干部的主观能动性，让学生干部成为工作的决策者、统领者，而不是老师延长的“手臂”。
首先，老师应该给予学生干部更多的自主权和决断权。
营造融洽的师生交流气氛；其次，给予学生干部更多的工作发挥空间。
让学生干部的能力得以更好地施展，激发学生干部的工作热情。
再者。
加强工作创新，营造积极向上的学生工作氛围，让学生敢于推陈出新。
敢于尝试新的工作办法，敢于把自己的想法付诸实践，培养学生干部开阔的思维和创新意识。
３．加强学生干部的奖惩和监督。
建立学生干部的横评机制，将学生干部的工作成绩，态度和工作细节等方面列入考核范围，营造学生干部之间相互竞争，不甘人后的工作氛围。
完善学生干部的晋升和淘汰机制，一切以能力为依据，细化工作分工，责任落实到个人。
同时，建立健全学生干部监督机制，增强学生干部工作透明度，公示学生干部工作范围和具体的工作细节。
另外，要培养普通学生的监督意识，保障反映和检举渠道的畅通，对普通学生所反映的问题及时调查解决。
最后，老师定期检查学生干部的工作，建立汇报核查机制，促使学生干部良好工作作风的形成。
４．加强学生干部的心理辅导。
加强学生干部的心理辅导，能够使学生干部在面对挫折和困难时，积极应对并合理宣泄自己的情绪。
因此，要想提高学生干部的工作能力，必须注重学生干部心理素质的培养。
可以通过心理咨询、心理素质拓展训练等方法来提高学生干部的心理素质，尤其在学生干部遇到困难时，老师应当及时了解并帮助其解决困难。
另外，老师和学生干部之间要建立起一种真诚、友好的关系。
使学生干部能够向老师寻求帮助时不担心受到批评。
否则，即使
老师有能力帮助学生干部解决工作中的困难，学生干部也会避而不求。
总之，学生干部队伍建设是一项系统、复杂的工程。
只有不断培养和提高学生干部的整体素质，才能使学生干部的作用得到最大的发挥。
参考文献：
李军霞．当前高校学生干部队伍中存在的问题及对策［Ｊ］．中华文化论坛，２００８（８）．
杜暖男．浅谈新时期高职院校学生干部队伍的建设［Ｊ］．河北能源职业技术学院学报，２００８（６）．
尹润锋．高校学生干部队伍中存在的问题与对策［Ｊ］．郑州航空工业管理学院学报，２００６（２）檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪．（下接第２６３页）项目结算带来不必要的损失，有的影响更是无法估量。
七、施工安全管理为保证劳动者在施工过程中的健康安全和保护人类的生存环境。
施工企业在安全生产管理工作中，必须坚持‘安全第一，预防为主，综合治理‘的安全方针，同时，把安全生产责任制这一最基本的安全生产管理制度，落实到位。
再此，施工企业必须严格按规定设置
安全保障经费，未建立安全保障经费的施工企业，不予发包工程。
从而使安全生产管理从人员、制度、经费都得到有力保障。
要加大法律、法规的宣传力度、当地建设行政主管部门及其授权的安监机构要严格审查及监督对安全管理经费的拨付和管理对安全管理投入不足的企业给予行政处罚或暂扣施工许可证。
直至达到要求后才能进行生产作业。
严格教育培训，培训要适时、适地、内容合理、方式多样。
形成制度做到严肃、严格、严密、严谨、讲求实效。
对于新录用的工人进行安全教育和技术培训，经考核合格后方准上岗。
八、结语从某种意义上来讲，施工现场管理水平代表了企业的管理水平，也是施工企业生产经营能力的综合表现。
因此，施工企业应当“内抓现场、外抓市场”，以市场促现场，用现场保市场，不断优化现场管理。
２３３高校管理 __。