(完整版)八年级生物下册传染病练习题(精)
八年级生物下册传染病练习题(精)
八年级生物下册传染病练习题一．选择题1．下列传染病中，与猩红热具有相同传播途径的是（）A．白喉B．伤寒C．丝虫病D．破伤风2．传染病的致病因素是（）A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群3．进行预防接种的目的是（）A．控制传染源B．保护易感者 C．切断传播途径 D．增强体力4．与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（）A．血吸虫病 B．丝虫病 C．伤寒 D．白喉5．体表传染病的病原体原始寄生部位是（）A．血液和淋巴B．呼吸道黏膜和肺C．消化道及其附属器官D．皮肤和体表黏膜6．麻疹的易感人群是（）A．正患麻疹的儿童 B．未出过麻疹或未注射疫苗的人C．各个年龄段的人 D．15岁以下的少年儿童7．下列传染病中，属于体表传染病的是（）A．蛲虫病 B．丝虫病 C．疟原虫病 D．血吸虫病8．血液传染病的传播媒介是（）A．吸血昆虫 B．土壤、水 C．空气 D．餐具9．肺结核的传播途径是（）A．空气传播 B．水传播 C．饮食传播 D．接触传播10．某医院接收一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（）A．控制传染源B．保护易感者C．切断传播途径D．以上三者都是11．按传播途径分，流行性脑脊髓膜炎属于（）A．消化道传染病B．呼吸道传染病C．血液传染病D．体表传染病12．医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀死病原体13．下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（）A．疟疾 B．狂犬病 C．肝炎 D．流行性感冒14．下列各项中，属于消化道传染病的是（）A．肺结核 B．流行性乙型脑炎 C．血吸虫病 D．细菌性痢疾15．一切人员入境时，必须要进行检疫，其目的是（）A．控制传染源 B．计划免疫 C．切断传播途径 D．保护易感者16．预防传染病的一般措施是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．切断三个基本环节中的任何一个17．传染病的传播途径是指病原体（）A．侵入传染源的途径 B．离开传染源至易感人的途径C．离开传染源的途径 D．离开易感人至传染源的途径18．既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A．患乙型肝炎的人B．家里的猫、狗C．消化道传染病人用过的杯子D．带有疟原虫的蚊子19．流行性感冒的传染源主要是指（）A．患者的生活空间B．患流行性感冒的患者C．患者使用过的毛巾D．空气、飞沫20．下列各种传染病中，由体表开始传染的是（）A．破伤风、血吸虫病、狂犬病B．白喉、麻疹、肺结核C．黑热病、出血热、丝虫病D．伤寒、蛔虫、蛲虫病二．非选择题1．讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。
提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。
下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。
人教版生物 八年级下册 第一章 传染病和免疫 课后练习题
一、单选题1. “非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。
请问“非典”的病原体属于：（）A．植物B．动物C．细菌D．病毒2. 下列疾病中，由寄生虫引起的传染病是（）A．疟疾B．脚癣C．细菌性痢疾D．狂犬病3. 下列与呼吸道无关的疾病是A．急性支气管炎B．咽喉炎C．乙肝D．哮喘4. 新冠肺炎大流行给人类造成了巨大损失。
请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是（）A．从传染病角度看，新冠肺炎患者和无症状感染者均属于甲图中的CB．我们勤洗手、保持社交距离等做法，主要是针对甲图中B采取的防控措施C．从防控措施分析，接种疫苗对控制新冠肺炎流行起到的作用是保护AD．新冠病毒结构简单，可独立生活5. 王先生被怀疑患上了H7N9，在医院治疗和护理过程中，不正确的措施是（）A．王先生的病房不能开窗通风B．医生和护士都需戴口罩和穿隔离服C．王先生的病房定期消毒D．王先生使用过的物品必须定期消毒6. 冠状病毒是一大类病毒，新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的一种急性呼吸道传染病。
新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A．传染源、传播途径、易感人群B．新型冠状病毒、蚊虫、适宜温度C．新型冠状病毒、新型冠状病毒噬菌体、接触途径D．新型冠状病毒、传染人群、同桌饮食7. 如图是人体的三道防线示意图。
大面积烧伤的患者如果护理不当，容易产生感染，从免疫角度看烧伤是破坏了哪幅图所示的防线（）A．B．C．D．8. 艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致。
有关叙述不正确的是（）A．艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成B．艾滋病病毒（HIV）是艾滋病的传染源，其不能独立生活C．艾滋病病毒（HIV）侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统D．从免疫的角度讲，艾滋病病毒（HIV）属于抗原9. 下列各项措施中，属于保护易感人群的措施是（）A．给儿童口服糖丸B．清扫环境内的垃圾C．给医疗器械消毒D．给病人注射青霉素10. 进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源B．控制传播媒介C．切断传播途径D．保护易感者二、填空题11. 2022年，在疫情防控中，为贯彻落实防疫“动态清零”总方针，绍兴市多地组织全员核酸检测，做核酸检测时，医务人员是从你的___________（选填“口”、“鼻”或“耳”）伸入进行取样的，检测完成后，把医疗废物进行回收处理，这是预防传染病措施中的___________。
(完整版)苏教版八年级下册生物25.1传染病练习题
苏教版八年级下册生物25.1传染病练习题一、单选题1.关于传染病的下列叙述中，正确的是（）A. 呆小症和贫血病是传染病B. 艾滋病能通过握手和拥抱传播C. 肺结核是由病原体引起的D. 灭蚊属于控制蛔虫病的传染源2.在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A. 患有狂犬病的狗B. 已患过天花的健康儿童C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.夏季是消化道传染病的高发季节，学校食堂应加强食品卫生管理，及时消毒餐具．下列属于消化道传染病的是（）A. 流行性感冒B. 细菌性痢疾C. 狂犬病D. 乙型肝炎4.艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万．艾滋病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是（）A. 生殖细胞、生殖能力下降B. 神经细胞、自我调节能力下降C. 淋巴细胞、免疫能力下降D. 血小板、凝血能力下降5.在美洲爆发流行的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的，这种虫媒病毒引起的传染病的防治以消灭蚊虫为主要措施．以下有关说法错误的是（）A. 寨卡病毒属于传染源B. 消灭蚊虫的目的是切断传播途径C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群D. 寨卡病毒在细胞内繁殖6.健康人、流感病毒、流感病人的飞沫、流感患者分别属于（）①传染源②病原体③易感人群④传播途径A. ③④①②B. ③②④①C. ③①②④D. ③②①④7.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状．其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播．饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染．下列各项防措施属于控制传染源的是（）A. 经常开窗通风换气，保持室内空气流通B. 发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C. 不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，助晒衣服和被褥D. 必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大8.下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。
人教版八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防 课后练习 附答案
人教版八年级生物下册8.1.1 传染病及其预防课后练习一、选择题1．春、夏季节是传染病的多发季节。
某同学生因为吃了没洗干净水果，患上了细菌性痢疾。
下列相关的说法中正确的是（）A．细菌性痢疾属于血液传染病B．痢疾杆菌是传染源C．被痢疾杆菌污染的水果是传播途径D．把水果洗干净属于保护易感人群2．我国科研工作者通过不懈努力，终于成功研发新冠肺炎疫苗，越来越多的人已经免费接种了疫苗，在传染病的预防措施中，接种疫苗属于（）A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．杀灭病原体3．蛔虫病是一种常见的传染病，引起蛔虫病的病原体属于A．病毒B．寄生虫C．细菌D．真菌4．新冠疫情防控期间，对感染者及时进行隔离治疗，这一措施属于A．保护易感人群B．消灭病原体C．控制传染源D．切断传播途径5．在新冠肺炎疫情防控期间，下列做法不合理．．．的是A．去过高风险地区，应主动隔离B．人群聚集场所需定时通风、消毒C．适宜人群主动接种新冠病毒疫苗D．乘坐公交、地铁，无需佩戴口罩6．夏季是消化道传染病的高发季节，学校食堂会加强食品卫生管理，及时消毒餐具。
以上做法属于传染病预防措施的（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．减少传播媒介7．下列疾病由病毒引起的是（）A．痢疾B．流感C．肺炎D．脚癣8．诺如病毒感染性腹泻在寒冷季节高发，感染对象主要是成人和学龄儿童。
下列各项措施不属于切断传播途径的是A．常锻炼B．不喝生水C．少去人群聚集的地方D．勤洗手9．下列疾病均是由病原体引起的是A．新冠肺炎和侏儒症B．流行性感冒和新冠肺炎C．肺结核和坏血病D．糖尿病和白化病10．为了预防肺结核，在婴儿刚出生时就接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的( )A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．以上三者都不是11．到了春季，手足口病又迎来高发期。
手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。
勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了( )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体12．鼠疫是鼠疫杆菌借鼠蚤传播的一种烈性传染病。
人教版八年级生物 下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防 课时练(含答案)
第八单元第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、以下疾病中，不属于传染病的是A.肺癌B.结膜炎C.艾滋病D.禽流感2、为了防止艾滋病的感染和扩散，我国已禁止进口外来血液制品，这种做法属于（）A．保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．前三项都是3、下列不属于传染病特点的是( )A.在人与人之间传播B.在人与动物之间传播C.由病原体引起D.由营养不良引起4、下列不属于病原体的是( )A. 感冒病毒B. 结核杆菌C. 蛔虫D. 苍蝇5、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（）A.隔离传染病患者B.给家禽注射禽流感疫苗C.对艾滋病人进行隔离D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品6、下列预防流行性感冒的措施,不合理的是( )A.注意通风,保持室内空气清新B.加强体育锻炼,增强体质C.流感高发期,尽量少去公共场所D.多吃感冒药来预防感冒7、流行性感冒的传播途径主要是()A．水传播和饮食传播B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播D．虫媒传播和接触传播8、接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A．控制传染源 B．控制传播途径 C．保护易感人群D．前三项都不对9、发生地震后,卫生防疫人员及时对震区生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。
这一措施是为了( )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强免疫力10、对刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防结核病，接种的目的主要是A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体11、当你头痛、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适?( )A.自行买药B.根据广告中宣传的买药C.找医生诊断D.喝热水,盖上棉被发汗12、不属于传染源的是()A．未治愈的感冒患者B．艾滋病病毒携带者C．乙肝病毒D．携带H7N9禽流感的家禽13、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版（含答案）一、选择题：本大题共16小题，共32分。
1.下列疾病属于传染病的是（）A. 坏血病B. 疟疾C. 佝偻病D. 脚气病2.在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A. 已患过天花的健康儿童B. 患有狂犬病的狗C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.含有新型冠状病毒飞沫的空气是（）A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群4.下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（）A. 传染病具有传染性和流行性等特点B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源5.当异物进入眼睛，泪腺会分泌大量泪液，泪液中的溶菌酶可杀死细菌。
这一过程属于（）A. 第一道防线，特异性免疫B. 第一道防线，非特异性免疫C. 第二道防线，非特异性免疫D. 第三道防线，特异性免疫6.以下属于特异性免疫的一项是（）A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 人患过麻疹后就不再患麻疹了D. 白细胞的吞噬作用7.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）A. 皮肤是保卫人体的第三道防线B. 过敏反应与人体的免疫功能无关C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力8.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为正确的是（）A. 胃黏膜、胃酸属于第二道防线B. 接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体C. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞9.“珍惜生命，远离酒驾”，据前些年统计，每年造成死亡的交通事故中，50%以上都与酒驾有关。
最近两年，我国的酒驾行为已经得到有效控制。
测试驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体10.图示为人体某一免疫的过程，下列说法不正确的是（）A. 图中所示为人体的第三道防线B. 图中1为吞噬细胞，能穿透毛细血管壁C. 图中2为病原体D. 图中所示为非特异性免疫11.有人吃了鱼、虾等海鲜食物后，会腹痛、腹泻、呕吐；有的吸入花粉，会出现鼻炎或哮喘。
八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防同步测试(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级下册生物试
传染病及其预防一．选择题（共15小题）1．患流行性感冒的病人是传播疾病的（）A．传染源B．易感人群 C．传播途径 D．三者都不是2．下列通过飞沫传播的传染病是（）A．流行性感冒B．甲型肝炎C．乙型肝炎 D．流行性乙型脑炎3．能够散播病原体的人或动物叫做（）A．抗原 B．传染源C．传播途径 D．易感人群4．正在患流行感冒的病人属于（）A．病原体B．传染源C．传播途径 D．易感人群5．将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作．据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有13的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种传播最有可能是（）①产道传播②母乳传播③餐具传播④空气传播．A．①② B．②③ C．③④ D．①③6．按照传播途径的不同，下列常见的传染病归类不正确的是（）A．流行性腮腺炎﹣﹣呼吸道传染病B．细菌性痢疾﹣﹣消化道传染病C．狂犬病﹣﹣血液传染病D．牛皮癣﹣﹣体表传染病7．下列疾病中，不是由病毒引起的是（）A．非典型肺炎B．禽流感C．艾滋病D．糖尿病8．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．寄生虫9．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的（）A．传染源B．易感人群 C．传播途径 D．病原体10．下列关于艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．与艾滋病病人及HIV携带者的日常生活和工作接触会感染艾滋病C．共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D．关心、不歧视艾滋病病人及HIV携带者，是预防与控制艾滋病的重要方面11．下列疾病中，病因不同于其他三种的是（）A．侏儒症B．呆小症C．艾滋病D．地方性甲状腺12．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播（）A．精液，唾液，血液 B．母体C．握手 D．输血13．下列行为中，会传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人握手B．与艾滋病患者共餐C．与艾滋病患者共用注射器D．与艾滋病患者拥抱14．下列疾病不是由病毒引起的是（）A．肺炎 B．艾滋病C．禽流感D．口蹄疫15．下列属于消化道传染病的是（）A．肺结核B．破伤风C．乙型肝炎 D．甲型肝炎二．填空题（共5小题）16．按病原体的不同，传染病可分为：，，．17．传染病是指由大量生殖引起的，能够在之间、动物与动物之间；以及之间相互传播的疾病．艾滋病病毒主要通过性行为、和母婴等途径传播．18．引起人体产生抗体的病原体等称为；抗体是一类特殊的．19．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为．疫苗通常是用的或减毒的病原体制成的生物制品，将它于人体后，可以使人体内产生相应的，从而提高对传染病的抵抗力．这种免疫的类型是性免疫．20．传染病是由引起的，具有和流行性等特点，引起传染病的、和等生物，称为病原体；传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节．缺少任何环节，传染病就流行不起来．人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫，在免疫学上属于免疫；人体的第三道防线主要由和组成，功能是产生，消灭，属于免疫．三．解答题（共4小题）21．甲型肝炎是一种急性的消化道传染病．有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王患上了甲肝，而父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥隔离分食，以防传染．据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：（1）若人们食用这种毛蚶出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有的特点；（2）从传染病流行的三个环节看，小王患病前是，病中又是，食用毛蚶这种带病毒的食物属于；（3）小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施？将小王送进隔离病房治疗；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药；（4）甲肝疫苗属于（抗原/抗体）；服用甲肝疫苗预防药防甲肝属于免疫．22．阅读下列材料，完成下列问题：甲型H1N7流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家．5月份，某某也确诊出首例甲型H1N1流感患者．该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病．主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．（1）与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和的特点．（2）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了．（3）隔离患传染病的病人与家畜，属于预防传染病哪个措施．（4）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率．原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的，从而发挥机体的特异性免疫作用，达到的目的．23．如图是传染病在人群中传播流行示意图，据图回答下列问题．（1）预防传染病的传播流行的措施是：控制，切断，保护易感人群．（2）艾滋病（AIDS）的病原体是．（3）人体的皮肤和黏膜等结构形成抵御传染病的第道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体抵御传染病的第道防线．24． 2008年5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：（1）地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了（“病原体”或“传染源”）．（2）一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制；此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断．（3）给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护．从免疫角度讲，注射的疫苗相当于，导致体内产生，从而使机体获得性免疫．（4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于性免疫．试题解答参考：一．选择题（共15小题）1．患流行性感冒的病人是传播疾病的（）A．传染源B．易感人群 C．传播途径 D．三者都不是解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．据以上内容分析患流感的病人属于能够撒播病原体的人，属于传染源．故选：A2．下列通过飞沫传播的传染病是（）A．流行性感冒B．甲型肝炎C．乙型肝炎 D．流行性乙型脑炎解：A、呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传染．如流行性感冒，故正确；B、消化道传染病是指病原体侵入消化道黏膜以后引起的传染病，主要通过饮水和食物进行传播．如甲型肝炎，故不正确；C、乙型肝炎属于消化道传染病，主要通过饮水和食物进行传播．故不正确；D、血液传染病是指病原体通过吸血的节肢动物（如蚊、虱、蚤等）进行传播而引起的疾病．如流行性乙型脑炎，故不正确．故选：A3．能够散播病原体的人或动物叫做（）A．抗原 B．传染源C．传播途径 D．易感人群解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，故选：B4．正在患流行感冒的病人属于（）A．病原体B．传染源C．传播途径 D．易感人群解：正在患流行性感冒的病人是能够散播病原体的人，因此属于传染源．故选：B5．将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作．据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有13的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种传播最有可能是（）①产道传播②母乳传播③餐具传播④空气传播．A．①② B．②③ C．③④ D．①③解：滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的 HIV传播途径）、母婴传播（怀孕时通过胎盘传播、生产时产道传播和母乳喂养过程中通过母乳传播）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等．餐具和空气不能传播艾滋病，可见A正确．6．按照传播途径的不同，下列常见的传染病归类不正确的是（）A．流行性腮腺炎﹣﹣呼吸道传染病B．细菌性痢疾﹣﹣消化道传染病C．狂犬病﹣﹣血液传染病D．牛皮癣﹣﹣体表传染病解：A、流行性腮腺炎都属于呼吸道传染病，A正确；B、细菌性痢疾属于消化道传染病，B错误；C、狂犬病属于体表传染病，C错误；D、牛皮癣属于体表传染病，D正确．故选：C．7．下列疾病中，不是由病毒引起的是（）A．非典型肺炎B．禽流感C．艾滋病D．糖尿病解：非典型肺炎的病原体是SARS病毒；禽流感的病原体是禽流感病毒；艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损；而糖尿病是胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成的．故选：D．8．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．寄生虫解：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷疾病．禽流感是由禽流感病毒（AIV）所引起的一种主要流行于鸡群中的烈性传染病也能感染人．SARS病毒是一种冠状病毒，传染性非典型肺炎就是这种冠状病毒（SARS病毒）感染而引起的．它们共同的特点是病原体都是病毒．9．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的（）A．传染源B．易感人群 C．传播途径 D．病原体解：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，因此引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，简称HIV．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中．故选：D10．下列关于艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．与艾滋病病人及HIV携带者的日常生活和工作接触会感染艾滋病C．共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D．关心、不歧视艾滋病病人及HIV携带者，是预防与控制艾滋病的重要方面解：A、艾滋病患者的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性．唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大．艾滋病主要是通过性传播、血液传播、母婴传播三条途径进行传播．A正确．B、艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染．一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用、马桶、桌椅等而被感染．所以与艾滋病病人及艾滋病感者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病．B错误．C、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）因此要拒接毒品，珍爱生命．C正确．D、对待艾滋病患者不能歧视、孤立艾滋病患者，要给他们以力所能及的帮助，使他们树立起生活的信心，是预防与控制艾滋病的重要方面．D正确．故选：B．11．下列疾病中，病因不同于其他三种的是（）A．侏儒症B．呆小症C．艾滋病D．地方性甲状腺解：A、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的一种激素分泌异常症．B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的．B、艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．D、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．由此可见，艾滋病与其他三种不同，它是由病毒引起的．故选：C12．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播（）A．精液，唾液，血液 B．母体C．握手 D．输血解：HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．故选：C13．下列行为中，会传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人握手B．与艾滋病患者共餐C．与艾滋病患者共用注射器D．与艾滋病患者拥抱解：ABD、与艾滋病人握手、与艾滋病患者共餐、与艾滋病患者拥抱，都不会传染艾滋病，ABD不正确；C、与艾滋病患者共用注射器会传染艾滋病，C正确．故选：C．14．下列疾病不是由病毒引起的是（）A．肺炎 B．艾滋病C．禽流感D．口蹄疫解：艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．禽流感的病原体是禽流感病毒．口蹄疫的病原体是口蹄疫病毒．而肺炎的病原体是肺炎双球菌，属于细菌．故选：A15．下列属于消化道传染病的是（）A．肺结核B．破伤风C．乙型肝炎 D．甲型肝炎解：按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类，如图：．有图可知，肺结核属于呼吸道传染病，破伤风属于体表传染病，乙型肝炎属于血液传染病，甲型肝炎属于消化道传染病．故答案为：D二．填空题（共5小题）16．按病原体的不同，传染病可分为：寄生虫病，细菌性传染病，病毒性传染性病．解：按病原体的不同，传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染性病．故答案为：寄生虫病；细菌性传染病；病毒性传染性病17．传染病是指由病原体大量生殖引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间；以及人与动物之间相互传播的疾病．艾滋病病毒主要通过性行为、血液和母婴等途径传播．解：传染病是由病原体引起的，能够在人与人、人与动物以及动物与动物之间传播的疾病．艾滋病是由HIV引起的，全称是获得性免疫缺陷综合症．其传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．故答案为：病原体；人与人；人与动物；血液18．引起人体产生抗体的病原体等称为抗原；抗体是一类特殊的蛋白质．解：病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．引起人体产生抗体的物质叫做抗原．故答案为：抗原；蛋白质．19．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．这种免疫的类型是特异性性免疫．解：病原体指能引起传染疾病的微生物和寄生虫的统称．病毒、细菌、真菌属于能引起传染疾病的微生物；疫苗通常是用低毒的和灭活的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，会使人体淋巴细胞产生相应的抗体．从而提高对特定传染病的抵抗力．这种免疫方式只针对一种病原体起作用，属于特异性免疫．故答案为：病原体；灭活；接种；抗体；特定；特异性20．传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体；传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．缺少任何一个环节，传染病就流行不起来．人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫发炎，在免疫学上属于非特异性免疫；人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭抗原，属于特异性免疫．解：传染病是由病原体引起的，能够在人与人和人与动物之间传播的疾病．具有流行性和传染性．病原体包括细菌、病毒和寄生虫等病原微生物．传染病必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节才能流行，缺少任何一个环节都不能．人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫．人体皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫发炎．人体的这种免疫功能是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫．人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，当病原体侵入人体时，人体的淋巴细胞就会产生抗体，消灭抗原，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫．故答案为：病原体；传染性；细菌；病毒；寄生虫；传染源；传播途径；易感人群；一个；发炎；非特异；免疫器官；免疫细胞；抗体；病原体；特异性．三．解答题（共4小题）21．甲型肝炎是一种急性的消化道传染病．有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王患上了甲肝，而父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥隔离分食，以防传染．据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：（1）若人们食用这种毛蚶出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有传染性和流行性的特点；（2）从传染病流行的三个环节看，小王患病前是易感人群，病中又是传染源，食用毛蚶这种带病毒的食物属于传播途径；（3）小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施？将小王送进隔离病房治疗控制传染源；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药保护易感人群；（4）甲肝疫苗属于抗原（抗原/抗体）；服用甲肝疫苗预防药防甲肝属于特异性免疫．解：（1）传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．（2）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，从传染病流行的三个环节看，小王患病前是易感人群，病中病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体，又是传染源．食用毛蚶这种带病毒的食物属于传播途径．（3）小王父亲将小王送进隔离病房治疗，属于控制传染源；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，属于保护易感人群．（4）疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此甲肝疫苗属于抗原．服用甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗进入到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对甲肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫．故答案为：（1）传染性和流行性；（2）易感人群；传染源；传播途径；（3）控制传染原；保护易感人群；（4）抗原；特异性．22．阅读下列材料，完成下列问题：甲型H1N7流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家．5月份，某某也确诊出首例甲型H1N1流感患者．该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病．主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．（1）与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和流行性的特点．（2）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径．（3）隔离患传染病的病人与家畜，属于预防传染病哪个措施．（4）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率．原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的抗体，从而发挥机体的特异性免疫作用，达到保护易感人群的目的．解：（1）传染病具有共同的特点就是都具有流行性和传染性．（2）（3），从传染病的预防措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径；隔离患传染病的病人与家畜，属于预防传染病控制传染源．（4）易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对狂犬病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫．故答案为：（1）流行性．（2）切断传播途径．（3）控制传染源．（4）抗体；保护易感人群．23．如图是传染病在人群中传播流行示意图，据图回答下列问题．（1）预防传染病的传播流行的措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．（2）艾滋病（AIDS）的病原体是艾滋病病毒．（3）人体的皮肤和黏膜等结构形成抵御传染病的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体抵御传染病的第二道防线．。
人教版初二生物下册第八单元 第一章 传染病与免疫 单元测题带答案和解析
人教版初二生物下册第八单元第一章传染病与免疫单元测题带答案和解析选择题今年我省某些地区发生了手足口病，这类疾病是由病毒引起的消化道传染病，政府号召大家搞好饮食卫生，处理好粪便和分泌物，这属于预防传染病措施中的（）A. 切断传播途径B. 控制传染源C. 消灭病原体D. 保护易感人群【答案】A【解析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，政府号召大家搞好卫生，处理好粪便和分泌物，属于切断传播途径。
选择题人类的疾病有多样，以下属于传染病的是：（）A. 肺结核B. 近视眼C. 白化病D. 断臂【答案】A【解析】肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，传染源主要是散播菌的肺结核患者，通过呼吸道传播，其病原体是细菌，符合题意；近视是由于用眼方式不合理，而引起的视力下降，不属于传染病，不符合题意；白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退，黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，不符合题意；断臂是由于外力作用而导致胳膊断裂，不是传染病，不符合题意。
选择题为预防流感，可以注射流感疫苗。
注射的物质和采取的措施分别称为A. 抗体，保护易感人群B. 抗原，保护易感人群C. 抗体，控制传染源D. 抗原，切断传播途径【答案】B【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。
接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。
由分析可知组织学生注射乙脑疫苗，是由病原体乙型脑膜炎病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙型脑膜炎病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗乙型脑膜炎病毒，保护人体不被乙型脑膜炎病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。
人教版生物八年级下册第八单元第一章 传染病和免疫 复习题(含答案)
第八单元第一章传染病和免疫复习卷一．选择题（共26小题）1．从传染病角度分析，新型冠状病毒是（）A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群2．控制传染源是预防新冠肺炎的重要措施，其前提是寻找传染源并对其进行隔离。
下列属于传染源的是（）A．新冠病毒B．新冠病毒的无症状感染者C．新冠疫苗D．含有新冠病毒的空气飞沫3．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的一种免疫缺陷综合征，目前还没有疫苗可以预防，也没有药物可以治愈。
下列关于艾滋病的叙述正确的是（）A．与艾滋病患者握手会导致人感染B．静脉注射毒品会传播艾滋病病毒C．艾滋病毒不会瓦解人体免疫系统D．艾滋病不会通过分娩传给胎儿4．为了阻止新冠肺炎的传播，国家提出了很多有效的预防措施。
以下对预防措施的认识正确的是（）A．勤洗手、戴口罩、保持社交距离属于控制传染源B．对疑似患者进行隔离属于保护易感人群C．预防接种属于切断传播途径D．使用公筷属于切断传播途径5．19世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R，将细菌S注入健康牛乙体内，细菌R注入健康牛丙体内。
结果乙患上炭疽，而丙没有。
这证明了炭疽的病原体是（）A．牛甲B．牛乙C．细菌S D．细菌R6．下列属于传染病的是（）A．糖尿病B．大脖子病C．脚气病D．艾滋病7．新冠肺炎疫情期间，老师定时对教室进行消毒。
这属于传染病预防措施中（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．维持空气清新8．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，简称AIDS，于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。
下列有关叙述错误的是（）A．注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病B．注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施C．艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D．艾滋病毒没有细胞结构，不能独立地生活9．下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（）A．艾滋病B．贫血C．甲型肝炎D．新冠肺炎10．在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A．患有狂犬病的狗B．已患过天花的健康的儿童C．痢疾病人排出的粪便D．结膜炎患者用过的手巾11．预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步，下列有关艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病的病原体是艾滋病病毒，这种病毒属于细菌病毒B．一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病病毒的特异性免疫能力D．对于艾滋病病患应早发现、早报告、早诊断、早治疗12．医院外科手术室内的器具要严格消毒。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．流行性感冒传播的途径是：（）A．水传播B．饮食传播C．空气传播D．接触传播2．下列各种疾病中，不是传染病的是( )A．流行性乙脑 B．蛔虫病 C．肺结核 D．近视眼3．下列关于传染病的叙述中，不正确的是（）A．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B．传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C．注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D．减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4．如图是关于人体免疫的图解，请仔细观察分析。
下列说法不正确的是（）A．甲是黏膜，黏膜上的纤毛能清扫病菌B．乙是杀菌物质，能破坏病菌的细胞壁C．甲是保护人体的第一道防线D．乙是保护人体的第二道防线5．传染病是由病原体引起的，病原体是指( )A．已经患病的人和动物B．能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C．垃圾、污水等D．能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6．护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（）A．减轻注射时的疼痛 B．使药水顺利进入体内C．杀灭皮肤上的细菌或真菌 D．使药水尽快被身体吸收7．艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。
下列有关说法正确的是（）A．HIV既是病原体又是传染源B．与艾滋病患者共同进餐易被感染C．目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．白细胞吞噬痢疾杆菌 B．吞噬细胞清除死亡的白细胞C．皮肤能阻挡病原体侵入人体 D．被狗咬后注射狂犬疫苗9．下列环境中，传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A．病原体繁殖的季节里 B．昆虫滋生的场所C．人口高度密集的地区 D．暂时缺乏药物的地区10．受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，这是因为唾液（）A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C．含溶菌酶，能杀灭某种细菌，属于特异性免疫D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫11．人患急性炎症时，人体的白细胞数目会增多。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
C．易感人群、传染源、传播途径D．病原体、易感人群、传播途径
19．器官移植是现代医学的一种治疗方法．移植前须做配型实验，配型成功方可移植．从免疫角度来看，被移植的器官属于（ ）
A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗
20．人体具有自我防护能力，能抵抗大多数病菌，与此说法无关的一项是
A．流感B．扁桃体炎C．疟疾D．肺结核
17．有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防，那么预防接种能预防传染病的原因是( )
A．能直接消灭病原体B．能间接地增加人体的营养
C．获得非特异性免疫D．能产生抗体
18． 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是
（3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：
。
参考答案
1．C2．B3．A4．C5．B6．B7．C8．A9．B10．B11．B12．D13．B14．C15．A16．A17．D18．B19．A20．D21.B22．C23．B24．C25．D
26．如图
27．蛋白质外壳和内部的遗传物质 没有细胞结构 抗原 特异性免疫 保护易感人群 接种乙肝疫苗成功，产生保护性抗体
第一章《传染病和免疫》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了()
A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．消除病原体
2．学校经常进行卫生大扫除，医院里天天消毒，这都属于预防传染病的哪个环节（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．爱国卫生运动
29．下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：
人教版八年级下册生物第八单元第一章第一节传染病及其预防及答案
人教版八年级下册生物第一节传染病及其预防一、能力提升1.下列不属于传染病的是()A.艾滋病B.贫血C.结核病D.乙型肝炎2.下列关于传染病及其预防的说法,错误的是()A.传染病具有传染性、流行性的特点,危害极大B.丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的传染源C.血液传播是丙型肝炎的传播途径D.通过预防接种防止传染病传播,属于保护易感人群3.2019年美国暴发了严重的麻疹疫情。
为了控制疫情继续蔓延,美国疾控中心建议为1岁以上的人群(已患麻疹的人除外)接种疫苗,这一措施属于()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群4.某地曾暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带的黄热病毒引起。
蚊子和黄热病毒分别属于()A.传染源、病原体B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体★5.健康人、流感、流感患者、流感患者的飞沫、流感病毒分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②6.发生地震后,卫生防疫人员及时对震区生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。
这一措施是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强免疫力7.使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,属于()A.控制传染源B.保护易感人群C.消除病原体D.切断传播途径8.在流感流行期间,健康人不应该采取的预防措施是()A.自我隔离B.加强体育锻炼C.注意个人卫生和环境卫生D.接种疫苗9.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。
下列有关说法正确的是()A.痢疾杆菌是病原体B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C.患细菌性痢疾的人是易感人群D.该传染病的传播途径主要是空气10.某省“飞禽馆”因禽流感关闭,并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌。
这种做法在预防传染病的措施中属于()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感者11.某地区发现一种新的疾病。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1．下列疾病不是由病毒引起的是A．流行性感冒B．艾滋病C．化脓性炎症D．肝炎2．发生地震后，防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（）A．控制传染源B．消灭病原体C．保护易感人群D．切断传播途径3．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇B．蚊子C．老鼠D．结核杆菌4．全球爆发了新冠肺炎疫情。
为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（）A．控制传染源B．消灭病原体C．切断传播途径D．保护易感人群5．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A．精液，唾液，血液B．母体C．握手D．输血6．蛔虫是世界性分布种类，是人体内最常见的寄生虫，感染率可达70%以上，成年人受蛔虫感染后，出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状，可在大便中直接看到虫体，下列不是预防蛔虫病措施的是（）A．饭前便后要洗手 B．严格管理好粪便C．不喝不清洁的生水 D．不与患蛔虫病的人接触7．明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8．根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A．有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C，则可能患坏血病B．贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C．疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D．青春期最显著的特点是身高体重突增9．“关注健康，快乐成长”。
下列关于健康的说法，正确的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是( )A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒入垃圾中12．最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。
最新新人教版初中生物八年级(下)传染病免疫检测题(含答案)
精品文档八年级生物（下）单元检测题（四）一、选择题（每小题3分，共48分）1.下列几组疾病中，都属于传染病的是A.贫血和龋齿B.肺结核和阑尾炎C.蛔虫病和流感D.近视眼和百日咳2.下列动物属于病原体的是A.疯狗B.蛔虫C.不洁的毛蚶D.蚊子3.流行性感冒的主要传播途径是A.飞沫、空气B.吸血昆虫C.接触D.饮水、食物4.传染病的传染源是A.细菌、病毒、寄生虫等B.能散播病原体的人或动物C.传染病发生的区域D.病原体传播的路线5.使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播，则该项措施属于A.消灭病毒B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群6.给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫7.皮肤被烫伤后很容易引起感染，从免疫的角度看是因为破坏了A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.全部防线8.唾液中的溶菌酶可杀灭一部分侵入人体内的病原体，这属于A.特异性免疫B.非特异性免疫C.计划免疫D.三者都不是9.某人的脚被钉扎伤，为防止出现破伤风，医生给他注射了一支破伤风抗毒素。
该免疫属于A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.移植免疫10.当人体识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人A.发生肿瘤B.患某种遗传病C.患流行性传染病D.以上都可能11.器官移植的困难是患者免疫系统对异体器官的排斥，这是因为植入的器官相当于A.病原体B.抗原C.抗体D.受损伤的组织12.下列各项中，属于人体特异性免疫的是A.皮肤和黏膜阻挡病原体B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬各种病原体D.注射麻疹疫苗预防麻疹13.吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，是因为唾液内含有A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗体14.下列不属于免疫器官的是A.淋巴结B.胰脏C.胸腺D.脾脏15.关于抗原和抗体的说法中不正确的是A.抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质B.抗原消失后，抗体便不存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的16.下列措施中，不属于预防接种的是A.婴儿注射百白破疫苗B.儿童口服“糖丸”C.肝炎患者注射胎盘球蛋白D.青少年注射乙肝疫苗二、非选择题（52分）17.艾滋病已成为21世纪对人类威胁最大的传染病之一。
人教版八年级生物下册第八单元第一章《传染病和免疫》检测题(含答案)
人教版八年级生物下册第八单元第一章《传染病和免疫》检测题（含答案）一、单选题1．“阳光体育”锻炼，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。
下列有关传染病的特点叙述正确的是（）A．传染病具有传染性和广泛性B．蛔虫病、乙型肝炎都是传染病C．传染病是由传染源引起的D．传染病只在同种生物间传播2．下列各组疾病中都是传染病的是（）A．疟疾、坏血病B．近视眼、流感C．肺结核、破伤风D．心脏病、糖尿病3．为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果，科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组，比较3组人群接种1年后流感发病率，结果如图所示。
以下分析不正确的是（）A．流感具有传染性和流行性的特点B．接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力C．接种流感疫苗只对群体中接种者有好处D．接种覆盖率越高，群体预防效果越好4．感染新型冠状病毒的人属于传染病流行的三个环节中的（）A．传染源B．易感人群C．病原体D．传播途径5．关于新冠病毒肺炎的预防，下列做法与预防传染病的措施不匹配的是（）A．建立方航医院收治轻症患者——控制传染源B．支援武汉的医生注射胸腺肽——保护易感人群C．建议群众外出就餐使用一次性碗筷一—切断传播途径D．外出需要戴口罩——保护易感人群6．传染病是由各种病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间相互传播的一类疾病。
下列传染病中病原体与狂犬病的病原体属同一类的是（）①扁桃体炎①天花①流感①血吸虫病①肺结核①蛔虫病①手癣①灰指甲A．①①B．①①C．①①D．①①7．下列措施中，不能有效预防蛔虫病的是（）A．不喝不清洁的水B．水果和蔬菜要洗干净C．粪便直接用作肥料D．饭前便后要洗手8．现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，这已经成为世界性难题。
如图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。
下列说法正确的是（）A．多种抗生素联合使用，可以有效治疗新冠肺炎B．滥用抗生素导致变异产生耐药菌C．抗生素能杀死细菌，抗生素药品不会腐败变质D．耐药菌的形成是自然选择的结果9．禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施，以下疾病属于遗传病的是（）A．乙肝B．夜盲症C．艾滋病D．血友病10．吸毒与艾滋病是一对孪生兄弟，打击吸毒可有效预防艾滋病。
八年级生物下册第十单元第二十五章第一节传染病同步练习(含解析)苏教版(new)
第一节传染病同步训练一、单选题1、流行性感冒传播的途径是（ )A．水传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．接触传播答案：C解析：【解答】：本题考查传染病的传播途径.流行性感冒的传播主要途径是飞沫、空气传播,健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后，有可能引起流行性感冒.因此本题选C。
【分析】：解答本题的关键在于掌握流感性病毒的传播途径。
2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．控制传染源 B．控制传播媒介C．切断传播途径 D．保护易感者答案:A解析：【解答】:预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
其中，进行预防接种属于控制传染源。
【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的预防途径。
3、传染病的传染源是指（ )A．病原体 B．散播病原体的人或动物C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介答案：B解析：【解答】:本题考查传染源的概念。
传染源是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。
具体地说，就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。
因此本题选B.【分析】：解答本题的关键在于掌握传染源的概念。
4、不要随地吐痰是为了预防（）A．呼吸道传染病 B．血液传染病C．体表传染病 D．消化道传染病答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传染途径.传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。
人的痰液中含有大量的呼吸道病原体，在空气中会随着水分的挥发而散布到空气中。
因此本题选A。
【分析】：解答本题的关键在于了解随地吐痰的危害。
5、一切人员入境时,都要进行检疫，其目的是( ）A．控制传染源 B．计划免疫C．切断传播途径 D．保护易感者答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传播环节.传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。
在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。
【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。
6、传染病传染性最强的阶段是：（）A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时答案：D解析：【解答】：本题考查传染病的特点。
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八年级生物下册传染病练习题
一．选择题
1．下列传染病中，与猩红热具有相同传播途径的是（）
A．白喉B．伤寒C．丝虫病D．破伤风
2．传染病的致病因素是（）
A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群
3．进行预防接种的目的是（）
A．控制传染源B．保护易感者 C．切断传播途径 D．增强体力
4．与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（）
A．血吸虫病 B．丝虫病 C．伤寒 D．白喉
5．体表传染病的病原体原始寄生部位是（）
A．血液和淋巴B．呼吸道黏膜和肺
C．消化道及其附属器官D．皮肤和体表黏膜
6．麻疹的易感人群是（）
A．正患麻疹的儿童 B．未出过麻疹或未注射疫苗的人
C．各个年龄段的人 D．15岁以下的少年儿童
7．下列传染病中，属于体表传染病的是（）
A．蛲虫病 B．丝虫病 C．疟原虫病 D．血吸虫病
8．血液传染病的传播媒介是（）
A．吸血昆虫 B．土壤、水 C．空气 D．餐具
9．肺结核的传播途径是（）
A．空气传播 B．水传播 C．饮食传播 D．接触传播
10．某医院接收一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（）
A．控制传染源B．保护易感者
C．切断传播途径D．以上三者都是
11．按传播途径分，流行性脑脊髓膜炎属于（）
A．消化道传染病B．呼吸道传染病
C．血液传染病D．体表传染病
12．医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（）
A．控制传染源B．切断传播途径
C．保护易感人群D．杀死病原体
13．下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（）
A．疟疾 B．狂犬病 C．肝炎 D．流行性感冒
14．下列各项中，属于消化道传染病的是（）
A．肺结核 B．流行性乙型脑炎 C．血吸虫病 D．细菌性痢疾
15．一切人员入境时，必须要进行检疫，其目的是（）
A．控制传染源 B．计划免疫 C．切断传播途径 D．保护易感者
16．预防传染病的一般措施是（）
A．控制传染源B．切断传播途径
C．保护易感人群D．切断三个基本环节中的任何一个
17．传染病的传播途径是指病原体（）
A．侵入传染源的途径 B．离开传染源至易感人的途径
C．离开传染源的途径 D．离开易感人至传染源的途径
18．既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）
A．患乙型肝炎的人B．家里的猫、狗
C．消化道传染病人用过的杯子D．带有疟原虫的蚊子
19．流行性感冒的传染源主要是指（）
A．患者的生活空间B．患流行性感冒的患者
C．患者使用过的毛巾D．空气、飞沫
20．下列各种传染病中，由体表开始传染的是（）
A．破伤风、血吸虫病、狂犬病B．白喉、麻疹、肺结核
C．黑热病、出血热、丝虫病D．伤寒、蛔虫、蛲虫病
二．非选择题
1．讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。
（）
2．消化道传染病的病原体的原始寄生部位只限于血液。
（）
3．体表传染病主要是通过接触传播的，所以又叫接触传染病。
（）
4．急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病。
它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介。
（1）急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是__________________。
（2）如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施是
_____________________________。
（3）教室里发现了患病的学生，应让其_______________。
从预防传染病的角度，此举目的在于控制_________________。
（4）虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染上，可能的解释为__________________________________。
5．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。
据此材料回答下列问题。
（1）流行性感冒的病原体是________，传染源是________，传播途径是
________，易感人群是________。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有________能力。
患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的________。
（3）在教室中预防该病的主要措施是________。
6．用显微镜观察蛔虫卵的装片，蛔虫卵呈_____色，形状是_____。
7．人类传染病按照传播途径的不同，可分为四大类，据表格中举出的四种疾病，按要求完成表格。
8．为什么不要随地吐痰？
9．爱国卫生运动对控制传染病的流行有哪些作用？
一．选择题
1．A 2．C 3．B 4．C 5．D 6．B 7．D 8．A
9．A 10．A 11．B 12．C 13．D 14．D 15．A 16．D
17．B 18．D 19．B 20．A
二．非选择题
1．× 2．× 3．√
4．（1）眼睑粘膜（2）病人的手帕、毛巾、洗脸盆要分开用（3）休假传染病（4）该人体内已存在该病毒的抗体
5．（1）流感病毒患有流感的病人空气、飞沫病人周围抵抗能力较弱的人（2）免疫抗体（3）经常开窗，保证教室内空气流通
6．棕黄圆形或椭圆形
7．
8．答案：痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏膜所黏着的灰尘和细菌组成。
随地吐痰有可能把病菌传播给别人，并且破坏环境卫生，是一种不文明行为。
9．答案：爱国卫生运动对控制传染病的流行有以下三个方面的作用：
（1）通过搞好环境和个人卫生，可以清除一部分病原体和传染源（如患病的动物），起到控制传染源的作用。
（2）消灭苍蝇和蚊子等传播疾病的动物，起到切断有关传染病传播途径的作用。
（3）减少人体感染疾病的机会，提高人体的抗病能力，起到保护易感者的作用。