认识拟人句课件.ppt
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窃私语。 4.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，
躲躲藏藏。 5.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层
后面，迟迟不肯露面。
拟人句的好处
拟人句能增强语言的美感、表现力， 使句子更生动、形象。
欣赏或补充句子
1.秋天
走来,又
。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的 ，
。
4.花儿在秋风中
。
பைடு நூலகம்
5.夜空中的星星
把植物拟人化。
例句：
1.向日葵不断地面向太阳公公做运动
2.花儿随风舞蹈。
3.花儿在风中笑弯了腰。
4.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着 吐出红苞来。
5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉 善目的太阳。
把一般的事物拟人化。 例句： 1.太阳出来月亮就回家了。 2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃
什么是拟人句？
拟人句 ：就是根据想象把物当做人来叙述 或描写，使“物”具有人一样的言行、神 态、思想和感情。一句话，拟人就是用写 人的词句去写物。这种手法又叫做“人格 化”。
把物当成人来写的句子就是拟人句。
鸟儿在说话 。 小树哭了。 星星在眨眼睛 。 大树正在跟小树说话 。 月亮姐姐笑了。 风婆婆生气了。 太阳公公哭了。 花儿张开了笑脸。 白云伤心地哭了起来。
拟人句是直接把一个事物当人来写，拟人 句中最好不要出现“像”、“好像”、 “仿佛”等比喻词
不可和童话弄混,童话是想像。
例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不 是一个拟人句 ）
按描写的内容分，拟人句一般分为三种：
1、把动物拟人化； 2、把植物拟人化； 3、把一般的事物拟人化。
例句：
1.蜜蜂引路！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.鸣蝉在树叶里吟唱。 4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 6.还有青蛙击鼓跳舞为你表演
,似乎正在对着
你微笑。
6.风儿
，唤醒了沉睡中的
大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上
。
9.船头飞溅起的浪花，
。
同学们：今天我们所讲的拟人句你了解
它们了吗？希望大家在今后的学习和生活 中能够恰当的使用拟人句，丰富自己的写 作情感。
躲躲藏藏。 5.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层
后面，迟迟不肯露面。
拟人句的好处
拟人句能增强语言的美感、表现力， 使句子更生动、形象。
欣赏或补充句子
1.秋天
走来,又
。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的 ，
。
4.花儿在秋风中
。
பைடு நூலகம்
5.夜空中的星星
把植物拟人化。
例句：
1.向日葵不断地面向太阳公公做运动
2.花儿随风舞蹈。
3.花儿在风中笑弯了腰。
4.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着 吐出红苞来。
5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉 善目的太阳。
把一般的事物拟人化。 例句： 1.太阳出来月亮就回家了。 2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃
什么是拟人句？
拟人句 ：就是根据想象把物当做人来叙述 或描写，使“物”具有人一样的言行、神 态、思想和感情。一句话，拟人就是用写 人的词句去写物。这种手法又叫做“人格 化”。
把物当成人来写的句子就是拟人句。
鸟儿在说话 。 小树哭了。 星星在眨眼睛 。 大树正在跟小树说话 。 月亮姐姐笑了。 风婆婆生气了。 太阳公公哭了。 花儿张开了笑脸。 白云伤心地哭了起来。
拟人句是直接把一个事物当人来写，拟人 句中最好不要出现“像”、“好像”、 “仿佛”等比喻词
不可和童话弄混,童话是想像。
例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不 是一个拟人句 ）
按描写的内容分，拟人句一般分为三种：
1、把动物拟人化； 2、把植物拟人化； 3、把一般的事物拟人化。
例句：
1.蜜蜂引路！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.鸣蝉在树叶里吟唱。 4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 6.还有青蛙击鼓跳舞为你表演
,似乎正在对着
你微笑。
6.风儿
，唤醒了沉睡中的
大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上
。
9.船头飞溅起的浪花，
。
同学们：今天我们所讲的拟人句你了解
它们了吗？希望大家在今后的学习和生活 中能够恰当的使用拟人句，丰富自己的写 作情感。