支教体育教案

组织：支教按照小学生的意愿进行不同球类的分组，并分别带往合适的场地进行教学。
教法：支教向同学们展示本组球类的基本技巧，然后然后亲自辅导同学们去熟悉本组的球类。
二．游戏部分（20分钟完成）
1.脚夹球跳接力赛
组织：让全体同学集中，整理好队形。
教具：排球，接力棒
玩法：把一个班的同学平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，跑向本班的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跑向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
体育课程教案
教材:1.篮球基本教学
2.足球基本教学
3.毽球基本教学
4.羽毛球基本教学
游戏:1.脚夹球跳接力赛
2.球类沙龙
教具:篮球、足球、毽球、羽毛球、接力棒、乒乓球
教学目标：1.让同学们了解篮球、足球、毽球、羽毛球的基本知识以及基本的技巧
2.通过游戏，培养同学们团结、互相帮助的精神。
3.通过游戏，培养同学们机智、果断、勇敢的精神。
结束部分
进行小结
组织：全体同学集中，整理好队形
4.培养同学们朝气蓬勃的精神。
顺序
课的内容
组织、教法
准备部分
一．课堂内容简介
二．队列队形
三．简单的准Biblioteka 运动1.头部运动2.扩胸运动
3.腰部运动
4.膝关节运动
5.手腕脚腕关节运动
（5分钟内完成）
组织：队列队形
教法：支教喊口号并领做
要求：认真，动作幅度大
基本部分
一．篮球、足球、毽球、羽毛球基本教学
（20分钟完成）
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
2.球类沙龙
组织：让全体同学其中，整理好队形。
教具:足球、篮球、毽球、乒乓球、塑料筐
玩法：把班级分成人数相等的三队，各队成一路纵队站在起跑线后，起跑线前每隔5米放置一个筐，筐内依次放置足球、篮球、排球、羽毛球、毽球，要求队员每经过一处要用颠、拍、垫、踢等方法击打各类教具5次。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。