职业生涯人物访谈报告
生涯人物访谈报告范文(三篇)
生涯人物访谈报告范文篇一：生涯人物访谈报告范文一、职业生涯人物访谈范例访谈时间:20xxx年10月18日访谈方式:当面采访访谈人:曾四芳被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介:徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。
毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。
经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。
徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。
正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容:问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?答:最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。
问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?答:嗯，起初是学的建筑学。
在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。
毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。
问:现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?答:平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。
比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。
同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。
问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?答:一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。
员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。
一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。
问:据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。
职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）
职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）第一篇：职业生涯人物访谈职业生涯人物访谈报告商学院08会计2班一、被访人基本情况姓名：潘小姐性别：女工龄：5年教育背景：本科研究领域：会计，审计，出纳现工作单位：东莞某会计师事务所工作职务：审计二、访谈内容报告问题1：您是如何找到这份工作的？我当时是通过熟人得知该公司招聘实习生，然后投递简历，面试，在毕业前的三个月都在该公司实习的，对基本的一些业务有了了解；毕业后，通过正式应聘，笔试，面试被录用。
录用后也有三个月的试用期，试用期满后，才正式入职。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备怎样的教育和培训背景？需具备普通高校本科或以上学历，会计及相关专业。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？从事审计工作首先要掌握会计的基础知识，其次还要通过其他途径了解企业主要业务及其流程、制度等，尤其是今后需要审计的业务和对象。
目前从事这份工作最基本的技能是必须取得会计资格证书，并且具备初级以上职称，有一定的沟通协调能力，对审计，税法，财务成本管理都要有比较熟悉；会优先考虑录用通过CPA部分科目的，要在该工作岗位长期发展，必须学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告，不过业务的熟悉和提升是需要在工作中不断磨练的。
当然，有经验更好啦。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？跟财务会计是一样的，诚实守信，客观公正，坚持原则是最重要的。
同时，也要有一定的风险意识，理解审计重要性，诚实，虚心，工作中有问题及时上报，要有足够的耐心和细心，要沉着谨慎，切忌疏忽大意。
至于能力，最基本的要熟悉审计的流程，在协助注册会计师的工作中，不断地学习与提升，让工作更有效率。
问题5：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？从业后,单位会组织新员工了解本公司章程,财会法规,学习企业主要业务及其流程,并进行考核，还会定期地对员工进行职业技能培训和业务知识培训，学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告。
职业访谈人物报告最新范文7篇
职业访谈人物报告最新范文7篇职业访谈人物报告最新范文【篇1】受访人物：程__职业：老师受访时间：20__年11月3日星期一我：程老师您好！我是你的学生__，我想耽误您的一点时间作一次人物访谈，可以吗？程：当然可以！你有什么问题你就问吧！我：老师，您从事教学工作多年，您认为我们学土木的应该要具备哪些知识技能？程：所学：五大力学：理论力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学；基础课程：数学英语计算机制图工程制图、工程测量、混凝土结构、钢筋结构、辅助课程：工程管理、工程经济、法律法规；建议自选课程：cad制图、概预算。
我：您认为土木的发展前景怎么样？程：由于我国正处在基础建设期，未来几年，我国的基本建设投入，总体上仍会呈现稳步上升的态势。
因此，可以预见对土木工程专业的人才需求仍会呈上升趋势。
但就业领域和结构将会发生新的变化。
普通土木工程专业人才可能供应过量，而高技术要求的土木工程专业人才（如高铁，地铁，公路，部分地区的房建等）可能供不应求。
我：程老师您可以说一下我们学校土木专业的`优势和劣势吗？程：全国共有188所大学开设土木工程专业，在2012年教育部学科评估中，兰州交通大学土木工程一级学科排名全国第24位，和长安大学、合肥工业大学、福州大学、青岛理工大学、长沙理工大学广州大学等学校并列。
桥梁是最好的，但选铁工的人最多，土建也不错，地下未来最发展前景好。
我：您认为我们学土木的学生大学毕业后考研好？还是签工作好？程：考研和签工作走的是两条不同的路。
毕业后出去找工作一般是去施工一线，属于的低技术人才，但会在实践中学习更多的知识，积累更多经验，过两三年后可能会生升职为项目经理或项目负责人等。
但考研会花更多的时间学习，毕业后可能去研究院或设计院，出来后工作环境可能一般比本科生的要好。
如果你打算考研那你现在就作好准备，学好该学的课程（如高等数学，线性代数，英语，政治，和专业课）我：我们大学毕业后找工作资待遇工怎么样？程：刚毕业后出去一般一个月拿3000—4000没问题，去的地方不同资待遇工则不同，但一年半载后就不知道了。
关于职业生涯人物访谈报告（通用6篇）
关于职业生涯人物访谈报告（通用6篇）关于职业生涯人物访谈报告（通用6篇）在生活中，需要使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
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职业生涯人物访谈报告1一、访谈内容：问题：您是如何找到这份工作的呢？回答：我大学刚毕业是在另一家公司实习的，后来就在那家公司工作。
经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。
刚好那时我朋友在现在这家公司。
他就介绍我来这边。
问题：目前，要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢？比如说学历、专业。
回答：怎么说呢？我觉得学历当然越高越好，但是它有的时候不是关键，关键还是你的能力。
找工作，学历的作用比其他地方要小。
至于专业，我觉得也是不一定的。
就像我，其实我大学学的是计算机科学，它偏硬件方面，然而我的工作是纯软件。
主要要看你的学习能力。
学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。
比在大学中所学的更使用。
问题：那您进入这个岗位之前有过培训了？回答：我没有啊，因为那个时候我是工作过一段时间了，和应届的毕业生还是不一样的。
问题：那如果要培训，据您所知，一般要培训哪些内容呢？回答：这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。
知道一个订单从产生到完成的过程。
知道一些注意事项。
问题：您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢？回答：嗯？？有一点很重要，就是你必须很积极，更重要的是团队合作，也就是teamwork，还有就是负责，因为是团队工作，可能会有些时候分工上不均，有的人多了，有的人少了，这就要求要有集体荣誉感，只有这样，才能做好工作。
问题：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？回答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。
我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。
而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。
有关生涯人物访谈报告（通用10篇）
生涯人物访谈报告有关生涯人物访谈报告（通用10篇）随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。
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生涯人物访谈报告篇1昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈，虽然我们聊天的时间很短，却让我觉得收获颇深，使我对自我的职业生涯规划有了一个很明确的方向，也懂得自我在大学里该怎样去充实自我，更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。
作为一个大学生，尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生，我们似乎更应当去了解一下自我周遭的社会环境和社会形势，四年的时间并不长，可能就在我们转眼之间就过去了，我们应当明确自我的方向，争取让自我在进入社会之前做好充分的准备，应对社会形式的改变，在社会中占有自我的一席之地。
午时2点钟，我和覃先生见面，原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈，无奈在师大门口找不到适宜的地方，最终仅有进了一家辛汁味餐厅，覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈，让我们借用一下地方，因为没有过做访谈的经验，我确实不明白该怎样做才好，还有点紧张，他会尽量照顾到我，语速稍微放慢，还给我解释得更清楚。
在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水，还会在观察我，让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。
以下是我根据我们的谈话整理的资料，没有完全还原，只是凭做的笔记和影响整理的：采访时间：20xx年x月x日午时2点采访地点：辛汁味餐厅采访形式：当面访谈采访者：韦莎莎访谈人物简介：覃xx，19xx年出生在广西河池市罗城县xx乡的一个小村庄里，家庭情景并不是很好，一向很努力学习，在罗城县罗城高级中学上高中，之后考取了南京东南大学，因为家里很困难，他父亲在他读大学期间，到南京辛苦的打工挣钱，为了供他和妹妹上大学。
之后他还在南京大学修学了第二学历，他在实习期间曾做过记者，之后进入华润苏果公司，进过几年的努力，成为华润苏果公司的市场研究科科长。
职业生涯人物访谈报告（通用6篇）
职业生涯人物访谈报告（通用6篇）职业生涯人物访谈报告（通用6篇）在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。
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职业生涯人物访谈报告1一、访谈记录访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：面对面被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师访谈内容：问题1：您是如何找到这份工作的？答：是分配问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：：目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些建议吗？回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎么样？回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。
因为我们国家现在越来越重视环境这块，而且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，因此这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？回答：呵呵，这个保密哦问题8：像做教师这行累不累呢？回答：这个怎么说呢？要看具体情况吧，有时候累，有时候又很轻松。
不过，如果你对这份工作热爱是话，再怎么累也不觉得累，对吧？问题9：您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话，有哪些呢？回答：这个应该很多吧，再不知道百度一下应该就全都出来了吧。
就我所知，这个专业毕业生以后可以到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？回答：我觉得很充实，现在的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到现在我也觉得我没走错。
生涯人物访谈报告范文优秀6篇
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生涯人物访谈报告范文10篇
生涯人物访谈报告范文10篇生涯人物访谈报告范文10篇报告的格式报告格式一般包括：①标题、②主送机关、③正文、④结尾等四个部分组成。
具体如下：一、标题，包括事由和公文名称。
二、主送机关，发文单位的直属上级领导机关。
三、正文，结构与一般公文相同。
从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略。
四、结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
生涯人物访谈报告范文10篇在生活中，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的生涯人物访谈报告范文10篇，欢迎大家借鉴与参考。
生涯人物访谈报告范文1被访人：xx姓名：xx性别：男教育背景：北京大学本科生学位：法学、经济学双学位学士现工作单位和工作职务：xx公司投资分析师访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：QQ访谈被访人简介：20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院，主修法学专业，并选修经济学，获得法学学士和经济学双学士学位；20xx年正式加入上海三盛宏业投资（集团）有限公司资金计划部，从事资本运作。
访问过程：（以下访问人简称“我”，被访人简称“李”）我：李师兄你好，很高兴你理解我的采访。
李：客气了，举手之劳而已。
我：那，师兄，我们开始吧。
李：好的。
我：你此刻从事的职业具体名称是什么？对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗？觉得和自我的专业是否对口呢？李：我所在的部门是一个综合性的部门，主要的业务分为资金计划和资本运作，前者主要负责集团内资金的调拨，以提高资金的使用效率，而资本运作就是我们所说的狭义的金融，以项目的形式对外做投融资合作。
这份工作对于我的专业来说契合度十分高，因为它不仅仅需要综合的金融知识，同时对于法律的理解有必须要求，我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行，在每一个节点上避免可能带来的法律风险。
我：你是如何找到这份工作的呢？李：我是从大四上学期开始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各个行业，最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。
生涯人物访谈报告问题5篇
生涯人物访谈报告问题5篇生涯人物访谈报告问题11、您是如何找到这份工作的？2、就您的工作而言，您最爱好什么？最不爱好什么？3、您的职位是什么？您的紧要职责是什么？4、从事此行业的人做些什么？5、工作地方一般在哪里？6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？7、工作场合性质有哪些特征？8、在工作方面，您每天都做些什么？9、您在做这份工作时，日常面对的问题是什么，什么最有挑战性？10、个人的紧要成就是什么？最成功的是什么？11、在这个职位上，假如想获得成功必需拥有并保持什么样的本领？12、目前还缺乏的必需改进的本领有哪些？怎么改善它们？13、在您的组织中，在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是什么？14、您认为做好这份工作应当具备哪些知识、技能和经验？15、目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？16、您认为什么样的个人品质、性格和本领对做好这份工作来讲是紧要的？17、这项工作需要的个人品质、性格和本领同别的工作要求的有什么不同吗？18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供应哪些培训？20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？21、男女工在这份工作上机会均等吗？22、这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？23、从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？24、这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？25、近来这个行业和工作由于科技进步、经济的全球化发生更改了吗？26、您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的更改趋势？27、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？28、这个行业存在的困难及前景如何？29、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮忙我深入了解这个领域？30、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？生涯人物访谈报告问题21.什么是职业访谈职业访谈是指你和某个内行人的会谈。
职业生涯人物访谈报告集合6篇
职业生涯人物访谈报告集合6篇【篇一】职业生涯人物访谈报告此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。
对于这次的生涯人物访谈颇有感触，此刻我也说说自我的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也用心关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自我继续隔绝于社会之外。
社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
而且我学的是电子专业，如果没有对自我所向往的职业和该行业对从业人员的要求有必须的了解的话，在学校自我就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。
以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：(一)要重视和精通自我的专业知识中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。
电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行必须的培训，但那些培训都是十分简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。
所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
而且我们要勤动手，多多培养我们的动手潜力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自我的研究方向，提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自我的优势和成功渠道。
(二)要学好英语应对想在全球化的这天，个性电子产业，每一天都要应对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。
生涯人物访谈报告（精选8篇）
生涯人物访谈报告（精选8篇）在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家整理的生涯人物访谈报告（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
生涯人物访谈报告篇1有人说，教师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长；有人说，教师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。
教师是严冬里的炭火，给人以温暖，教师是雾海中的航标灯，指引人前进。
教师如园丁，为祖国山川添秀色；教师如春雨，神州大地尽芳菲。
教师是神圣的，光荣的，伟大的。
我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校教师。
为了更好的了解高校教师这个职业，明确自我努力的方向和资料，我访谈了政法学院的教师。
一、目标职业生涯人物简介刘xx，女，副教授，46岁，毕业于北京大学，现任太原理工大学政法学院副院长。
刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作，长期从事大学本科教学工作，曾编著多部政治理论书籍和教材，授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。
二、访谈过程简介1、时间：20xx年11月21日2、地点：政法学院副院长办公室3、方式：应对面访谈4、过程概述：我向教师说明了来意之后，开始了访谈。
按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。
刘教师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。
三、访谈心得经过与刘教师的交流，我了解到了从事高校教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。
下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。
1、访谈经验总结此次访谈十分顺利，比较成功。
源自于几个方面：（1）正确的选择了对象。
本人就读于政法学院，刘教师以往带过我们的课，再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。
职业生涯人物采访报告(共10篇)
职业生涯人物采访报告第一篇：一位资深人力资源经理的职业生涯访谈采访对象：张先生，资深人力资源经理采访时间：2023年9月15日采访地点：张先生办公室采访人：李小姐一、个人背景张先生，毕业于我国一所知名大学的人力资源管理专业，拥有超过15年的人力资源管理经验。
在职业生涯中，张先生曾在多家知名企业担任人力资源经理，积累了丰富的工作经验和管理经验。
二、职业生涯发展1. 初入职场张先生在大学毕业后，进入了我国一家知名企业的人力资源部门，担任人力资源助理。
他回忆道，刚开始工作时，他主要负责一些基础的工作，如员工档案管理、招聘等。
虽然工作内容相对简单，但他非常认真对待，积极学习，不断提升自己的专业能力。
2. 职业发展在工作中，张先生凭借着自己的努力和出色的表现，逐渐获得了领导的认可。
在担任人力资源助理期间，他积极参与公司各项人力资源管理项目，积累了丰富的实践经验。
在经过一段时间的积累和沉淀后，张先生晋升为人力资源经理，开始负责公司的人力资源战略规划、招聘、培训、绩效管理等重要工作。
3. 职业成就在担任人力资源经理期间，张先生为公司招聘了一批优秀的人才，优化了公司的人力资源结构，提高了员工的工作效率和满意度。
他还成功推动了一系列人力资源管理项目的实施，如员工培训计划、绩效评估体系等，为公司创造了显著的价值。
三、职业生涯感悟1. 不断学习张先生表示，职业生涯中，最重要的就是不断学习。
他认为，只有不断学习新知识、新技能，才能适应不断变化的工作环境，提高自己的竞争力。
2. 积极沟通3. 责任心四、对年轻人的建议1. 勇于尝试张先生鼓励年轻人要勇于尝试新事物，不断挑战自己。
他认为，只有在不断的尝试和挑战中，才能发现自己的潜力和兴趣所在。
2. 坚持学习张先生强调，年轻人要养成坚持学习的习惯，不断提升自己的专业能力和综合素质。
只有这样，才能在激烈的职场竞争中脱颖而出。
3. 保持积极心态在职业生涯中，遇到挫折和困难是不可避免的。
职业生涯人物访谈报告优秀6篇
职业生涯人物访谈报告优秀6篇生涯人物访谈报告篇一姓名：学院：班级：被访谈人：__从事的职业：初中语文老师访谈__年__月__日访谈方式：面谈被访谈者简介：__老师是我（__）初中的语文老师兼班主任，__年毕业于陕西师范大学。
一直都在西安市省级重点中学教书，到现在也有近10年的工作经验。
对教育事业非常的热爱，对平时的工作也很有心得。
一、家庭环境分析父母由于相对于同龄人而言年事已高，且均已退休，故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。
在他们50年代那一辈人看来，公务员是最稳妥的“铁饭碗”，同时也具有更高的社会地位，更为轻松。
在父母看来，健康最为关键。
这也许就是退了休的人所格外关注的。
因而从家庭就业期待角度看，父母更希望我从事和“公”有关的职业。
教师恰好就符合这样的条件。
二、教师行业的现状1、社会环境分析当前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这一问题，我们所能做的就是提高自身的综合能力，加强专业技能休养，同时具备良好的社会适应能力。
目前就业竞争激烈，不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争，而且还要和本科学历的，甚至是研究生学历的人竞争。
所以，唯有加强自身的竞争力，才可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”。
在社会上有着良好的社会地位和发展前景。
（1）职业分析：教师这个职业的工作环境单纯，对教师本身的专业工作技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和，可以提供的工作岗位较少，这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。
（2）工作分析：学校，尤其是像初中这样的学校。
学生的年龄普遍较小，不易管理，更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期，所以说初中时期对于一个人也是相当的重要，而这使得在这一时期的老师也很重要。
面对年龄较小的学生，老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。
职业生涯人物访谈报告通用6篇
职业生涯人物访谈报告通用6篇职业生涯人物访谈报告篇一学院：计算机与信息学院专业：计算机科学与技术（网络信息工程）班级：20xx级网络信息工程班姓名：学号：电话：访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业访谈对象简介：余某某在20xx年经过一年的'补习之后，20xx年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。
在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。
20xx年，余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，20xx年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。
访谈方式：电子邮件访谈访谈内容：1、你现在在你的岗位上每天主要做些什么？答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改进建议并监督付诸实。
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能？答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。
3、你在大学里面主要学些什么？答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。
不过这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自己去摸索和学习！4、你刚进公司干的是什么工作？答；刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告职业生涯人物访谈报告在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家收集的职业生涯人物访谈报告，欢迎大家分享。
职业生涯人物访谈报告 1一．访谈之前的准备1、寻找并联系访谈对象通过QQ联系之前的毕业的学长,通过网络的方式交流2.确定访谈时间和访谈地点3.搜集访谈对象的相关资料4.拟定访谈提纲二．访谈内容（1）访谈时间：20xx年5月1日访谈方式：网络采访被访谈人：欧阳显斌被采访人介绍：腾讯软件工程师,前师大研究生访谈目的：了解互联网行业访谈内容：问题1：你是怎么进入互联网行业的答:当时大学读的计算机专业,研究生也是相关方向,最后对口签约.问题2：你为成为互联网软件工程师做了哪些努力答:1.购买教辅书籍，认真复习；2.平时多练,提高动手能力问题3：你对软件工程师这样一个职位有着怎样的定义？答:这是个需要终生学习的职业,所以要求要有很强的学习能力,同时工作中会有很多加班,所以比较辛苦,要能吃苦耐劳.问题4：很多人说程序员到30岁如果不能转到管理类,就没什么发展前途,了,你怎么看待答:其实这是别人的一种误解,30岁其实还有很多人在写代码,奋斗在一线,并且工资也不低,并且这个年龄基本上可以带团队了问题5：你的工作性质是怎样的？或者说你平时的工作内容是什么？答：不同的软件工程师，工作职责也不相同。
主要是参与项目的设计、开发、测试等过程，也有的工程师需要带着几个程序员，指导他们的工作，以及和其他工程师协作工作等。
我的工作内容主要就是和团队一起做项目，相互交流。
所以，团队合作在这个行业尤为重要。
因为一个项目有可能很大，光靠一个人的力量，很浪费时间。
而且一个人要完成一个项目，一方面，这就要求这个人要对整个开放技术相当精通，通过团队的合理分工，大家各自完成自己擅长的领域，就能够比较轻松的完成任务了。
另一方面，他要能准确的理解需求分析师所要求的实现方面，这个一般就很难做到，如果通过团队的讨论做出，就能够尽可能减少这方面的误差产生。
职业生涯人物访谈报告4篇
职业生涯人物访谈报告4篇职业生涯人物访谈报告商学院102班姜申一、自我定位和分析依据霍兰德兴趣岛测试，我的职业倾向如下（一）、艺术型（Artistic）喜爱的活动：喜爱通过艺术作品来到达自我表现，爱想象，感情丰富，不服从，有制造性，能反省，喜爱写作、音乐、艺术和戏剧。
喜爱的职业：艺术型的人缺乏办事员的力量，适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、记者和室内装潢专家等。
（二）、社会型（Social）喜爱的活动：喜爱社会交往，常出席社交场所，关怀社会问题，愿为别人效劳，对教育活动感兴趣。
喜爱的职业：这类人往往缺乏机械力量，适于作导游、教师、社会工、牧师、心里询问员、效劳性行业人员、福利机构工、公共保健护士等。
（三）、企业型（Enterprising）喜爱的活动：性非常倾，爱冒险活动，喜爱担当领导角色，具有支配、劝告和言语技能。
喜爱领导和影响别人，或为了到达个人或组织的目的而擅长说服别人。
盼望成就一番事业。
喜爱的职业：这类人往往缺乏科学讨论力量，适合商业治理、律师、政治家、福利机构工、旅馆经理、广告宣传员、营销人员、市场或销售经理、公关人员、选购员、调度员、投资商、电视制片人和保险代理等。
二、针对自己的测试结果和专业，我对以下几个人进展了人物访谈受访人物与访谈内容：生涯人物（一）（导游）杨某，女，某旅行社计调访谈方式：当面采访1、您认为做好这工作应具备哪些学问、技能和阅历？答：这工作是个杂家，什么都要涉猎，根底学问（天文地理历史美学等）、专业的业务学问、急救方面的技能、人与人沟通沟通的阅历。
2、据您所知，从事这种工作的人在单位或行业内进展的前景怎样？答：前景，我很看好啊，社会在进展，生活水平提高了，有闲钱了，大家都喜爱外出旅游，开开眼界，散散心。
3、寻常你每天在工作方面都做些什么？答：整理客户资料、做具体行程报价、落实规划。
4、您在做工作时，什么是最胜利的，什么最具有挑战性？答：最胜利的是让最挑剔的客户满足；挑战性就是圆满处理突发大事。
[职业生涯人物访谈报告范文]人物访谈范文三篇1
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听过两个小时的访谈后，台员们对自己的工作都有了更深刻的认识，三位美女主播风趣幽默的语言，为整场访谈增色不少。台员们纷纷表示，会以她们为目标，珍惜在广播台的每一天，不断提升自己的能力，为自己的未来奋斗。
校团委
校学生会
校有线广播台
校有线广播台新闻中心记者：刘阳子项茜雯
编辑：王忠强
人物访谈范文三
伊能静的访谈大概是两个星期之前看的了，但是这期节目却给我留下了深刻的印象。我感慨于伊能静坎坷的人生经历，感慨于她的奋力拼搏，感慨于她对生活对人生的深刻感悟。这样一个女子，让人既敬畏，又爱怜。
通过采访了这位老师，我对教师这个职业有了更深更好的理解。原以为老师逢假就可以休息，还有假期我们补课还能收到一定的补课费，却不知道老师有多么累，为我们付出了多少。作为一个师范生，也是未来的老师，不仅需要很强的专业知识，更需要的是爱心，对学生负责。为了以后能做一名称职的老师，现在要做的就是学更多的知识，拓展自己的视野，同时提高自己的修养，真正做到为人师表，也要培养自己对职业的热爱度，争取不教书育人作为自己终生的事业，而不是单纯一门为了生存而不得不接受的职业。
职业人物生涯访谈报告通用7篇
职业人物生涯访谈报告通用7篇职业生涯人物访谈报告篇一被访谈人：xx酒店客房部主管：王小姐被访谈人简介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校，当时在一家旅行社上班，但由于专业学的是酒店管理。
所以在不久后就到酒店上班，刚开始我也是从基层做起，从客房服务生开始，然后经过自己的努力，几个月后就被调去客房服务中心。
一直到一年多后提升为客房部领班，因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了，我就当上了客房部的主管。
一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
问：王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件？答：是这样的，酒店主管这个说法太广泛了，不同的岗位有不同的要求，前厅有主管，餐饮部有主管，销售部也有主管，行政、人力部、客房部都有主管。
问得有点泛，所以无法很准确地回答你。
一般五星级酒店，主管的要求必须有实际工作经验，有一定的管理经验，要求英文流利。
问：对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的？答：这个客房中心嘛就是是酒店的一个服务中心（属于后台.haozuowen 部门），主要是接听客人的电话要求来安排客房服务员打扫房间卫生和送一些房间里面需要的一次用品、水、报纸；同时也提供洗衣服务、擦鞋、托婴和物品租借服务（专换插头、网线、熨斗等）。
问：您能简单的说下你的职责是什么？答：我的职责也就是督导客房卫生，培训客房服务知识。
教授经验和控制物质开源节流，房屋中心管理等等之类的事情。
职业生涯人物访谈报告篇二访谈时间：20xx年x月x日访谈人：燕xx被访谈人：徐xx问：请您谈一下作为一个教师成长为专业型人才的路程？答：1、适应阶段参加工作1年。
这阶段拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。
教师在此过程中，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规性工作；通过课堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。
一年的试用期结束后，学校认可了新教师的这些转变，就录用为正式教师。
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人物访谈 访谈时间 ：2014年11月29号 访谈方式：qq联系 被访谈人：李欢 被访谈人简介：汕头市澄海区苏湾中学英语 教师
我：李老师，在与咱们学校同等的学校里做英语教师最基本的任职条件是什么啊？ 李老师：在与咱们学校同等的学校里做英语教师最基本的任职条件就是高中毕业后直接升入全日制普通高校的本科及以 上学历，英语教育及与英语相关专业本科生优先。 我：需要一些什么证书？哪些证书是比较有利于毕业生顺利成为教师的？ 李老师：一般来说有两个证书就足够：一个是高级中学教师资格证，这也是在高中做教师的基本资格认证；另一个就是 英语水平的认证，要有专业四级或者公共六级的考试证书。 我 ：能力方面有哪些具体要求呢？ 李老师：能力方面具体有以下几点：（1）基本功扎实，自身业务水平较高，口语流利，发音标准 ；（2）熟悉高中教 材以及各种培训类教材，保证英语教学的效率和质量 ；（3）授课思路清晰，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处 理恰当 ；（4）讲课有激情，有感染力，充分调动学生上课的积极性 ；（5）课堂驾驭能力强，能维持好课堂秩序，带 领和监督学生完成教学大纲的基本要求 ；（6）培养学生用英语获取和处理信息、分析和解决问题的能力，为学生用英 语进行跨学科学习做准备 ；（7）有敬业精神，对学生一视同仁，能够接受学生和家长的考验 ；（8）主动学习的能力， 理解并认同新纪元文化，充分运用现代化教学手段和设施…… 我 ：这么多啊，简单点说呢？ 李老师：简单点来说就是要做到：传授学生知识、吸引学生眼球、指引学生方向、培养学生能力、监督学生落实，提高 学生素质。 我 ：高中英语老师一般还有哪些职责呢？ 李老师：作为高中英语教师，主要负责高三年级的教学，（1）要做到及时批改作业，指导学生的学习方法；（2）提高 自身的业务水平，不断改革教法，安排班内同学听讲座、观看教学录像，组织课外兴趣小组等活动；（3）协助英语校 报出版英语专刊，丰富同学们的课余生活；（4）还要要做好学生的思想工作，多与同学们一起聊天，了解学生们的思 想动态，解决他们的心理难题，执行教学卫生工作要求。
访谈时间：2014年11月24日 访谈方式：电话沟通 被访谈人：王女士 被访谈人简介：中国工商银行澄海分行 财 务会计，也曾在企业做过财务相关工作。
问1：您好！请您就现在所从事的工作做一个简单的介绍，比如工作性质、工作内容以及 工作环境等？ 会计的主要工作内容是是管理和监督财务，包括填制各种记账凭证，编制会计报表，管理 会计档案，处理账务等。并对对经营成果和财务状况进行财务分析，提出管理建议。使公 司账目清晰，资金得到合理运用；另外对会计核算、财务管理和预算执行情况进行监督。 工作环境在室内，有独立的办公场所，所以还是非常不错的。 问2：能简单描述一下您对自己这份工作的评价和感受吗？ 我在财务岗位上工作多年，对财务工作还是非常的热爱的。 会计工作涉及的规定、制度很多，并且财务工作要求具有很强的时间性，有时为了能按 时完成任务，要几项工作同时进行。如不合理的安排好时间，工作起来就没有头绪，效率 很低。会计工作的特点是工作量大、内容多、涉及的面广，有些内容不容易记忆，这时就 需要有一个小本子，把一些新东西、工作要点和注意事项随时记录下来，以备以后查询。 在工作时还要积极动脑思考，善于总结经验和不足，不断地改进和提高工作质量和工作效 率。 问3：您是如何找到这份工作的？求职期间遇到了的哪些难题？ 首学校园招聘找到了自己的第一份工作，之后又继续学习，自己面试换得到现在的银行 工作。在求职期间最大的难题就是刚刚毕业后，缺乏实践经验，对业务不够熟悉，因此工 作效率很低，有事也会出错，但是随着不断地熟悉与锻炼，财务处理能力不断提高，这个 问题也就不存在了。
霍兰德职业倾向测试表
1、自主创业类 2、市场销售类 3、金融行业类
人物访谈内容
访谈时间：2014年11月20日 访谈方式：当面沟通 被访谈人：张宏 被访谈人简介：大学会计专业大四优秀学生
人物访谈内容 — —采访记录
• • 问1：学长你好，作为大四学生的你，今后发展的规划是什么呢？ 作为大四的学生，我准备先找到一份适合自己发展的工作，目前我已签约。对于接下来的职业规划，首先我有一 个短期目标，职业生涯的3到5年内，我认为应该是夯实基础的阶段，我会着重于怎样提高自己的专业能力，业务技 能，怎样为人处事，处理好与同事领导的关系等问题。当这些具备了之后我会往更高层次去发展，比如提高自己的 管理能力，怎样管理下属，凝聚团队等。这是从一个基层人员往中高层管理人员转变的过程。俗话说不想当将军的 好兵，不是好士兵，我认为每一个人都应该有更高的追求，不仅是做会计，从事其他工作也是一样的。 问2：本科会计毕业的就业情况怎么样？男生女生在就业的机会上是均等的吗？ 除了考公务员和考银行的成绩没出来或者整个招聘进程没有进行完之外，其他直接参加招聘会找工作的同学的就业 还是比较理想的，尽管是就业难季，但是各行各业对会计的需求还是比较多的，只要同学们摆正态度，找到一份工 作还是不难的。先就业再择业，至于以后的发展还是得靠自己的努力。 会计专业的现状是明显女生多男生少，但是就业时确实会出现男生比女生好就业的现象，尤其在一些特殊的行业 ，比如建筑施工类、资源开采类等企业。对此，给女同学们的建议是不要坐以待毙，在平时就努力提升自己的各方 面能力。 问3：会计专业的学生在大学阶段可以考取哪些证件？通过率怎么样？ 在大学期间会计专业的学生可以考会计从业资格证，初级会计职称，注册会计师证等专业相关的证书。其中从业 资格证是上岗证必须要考，而且建议同学们要尽早考，不要拖到大四。对会计专业同学而言此证不难，通过率很高 。考过从业证之后如有意愿，可以考取初级会计师证，这个也不难，但是可考可不考，因为本科毕业工作四年后可 以直接考取中级会计师证。至于注册会计师证相信很多同学都听过，专业阶段六科，难度比较大，而且目前国家政 策限制大学生在校考，最早大四可以报名。这个证书的含金量是比较大的，有精力的同学平时可以提前学习。
我 ：这咱们学校的日常教学生活之怎么安排的啊？ 李老师：像很多高中一样，一周要上五天课，带两个班，平均一天是4或者6节英语课，安排作息列表如下 ： 上午：7：40到学校准备早自习，8：00正式上课，课间答疑后继续上课，直到12：00才能休息下 下午：14：00开始新一轮的课程安排，没有课时则在办公室内批改作业，还要备课、研究课程以便提升教学技 能 ；直到17：30才能休息下 晚上 ：18：30以后安排晚自习的补习课，19：30帮助学习困难的学生进行个别辅导，直到20：00离校，才能 结束一天的工作； 这只是平常日的安排，又是周末还要加班给同学们上课，基本上就是半天有时甚至一天的课。 我 : 那老师觉得工作压力大不大呢？ 李老师：工作紧张忙碌，压力程度极强，教师之间竞争激烈，要保证高升学率工作强度大，而且教学设备和方法 不断进步，身心一直处于紧张状态，其实压力还是蛮大的。 我 ：那老师的工资待遇怎么样呢？ 李老师：待遇还可以吧，除了基本工资以外，每月还有奖金福利加班费什么的，总的算下来也不算低了，还有就 是教师的福利比较好，而且相对于其他行业来说，教师还是比较稳定的。 我 ：那做高中英语老师的发展前景怎么样呢？ 李老师：应该还可以吧，“三百六十行，行行出状元”呢，干什么都是一样的，最重要的是自己要努力，努力了 自然是有回报的。可以先做普通英语老师，有经验了可以带各班做班主任，然后可以做系主任什么的，一点一点 的往上升呗。 我 ：做老师真的蛮不容易的，挺辛苦的，不问哪里知道这么些事呢，谢谢老师。 李老师：恩，在学校里要多学点东西，以后用得着，别觉得大学可以混着过，以后工作了就知道多学点东西没坏 处的。
访谈小结：（组员感受） 佳佳：我的职业生涯的最终目标是成为企业 的财务总监、财务主管等财务方面的管理者， 对此，我电话采访了广东双林生物制药有限公 司财务总监牛叔叔，他从最基础的财务工作岗 位，最终成为企业的财务总监，除了对机遇的 良好把握之外，更多的是他为之付出的积累与 努力。相信他的职业发展经历和他的工作态度 敬业精神对我今后的职业生涯发展都有着很大 的启示作用。
பைடு நூலகம்
问5：您认为您工作中最大的挑战是什么？ 现阶段我任务我工作最大的挑战就是如何带动手下的积极性，并让公司 法人认识到财务工作的重要性，是他们都能成为财务工作的推动者。 问6：从普通的财务工作者到财务总监，需要具备怎么样的能力和品质？ 首先，需要过硬的专业技能，财务工作在成本、税收、审计很多方面都 有系统的要求，只有专业技能够强，才能领导整个财务部门合理的运作。 其次，就需要有良好的职业道德，职业操守。有细心、条理的品质，有 一定的领导能力和沟通能力。 最后，就是要善于学习善于总结。只有不断了解整个社会的经济信息， 学习最新的财务处理模式，才能使自己在众多财务人员中脱颖而出。 问7：您对未来还有什么样的规划吗？ 在工作方面，我当然希望更进一步了，我希望在不久的将来能够成为公 司的管理者。 在家庭方面，我希望我的努力能给他们更好的生活，同时也能多花些时 间陪陪我的家人。 问8：您认为现阶段的我，为实现最终成为财务总监的目标，需要做哪些方 面的努力？ 作为大学生，首先希望你好好学习，打好基础，在大学阶段培养自己严 谨认真的品质，而且要提早准备和考取相关证书。
访谈时间：2014年11月28日 访谈方式：电话沟通 被访谈人：牛先生 被访谈人简介：广东双林生物制药有限公司财 务总监
问1：牛叔叔您好！能简单描述一下您的工作职责、内容吗？ 我的工作主要是主持公司财务预决算、财务核算、会计监督和财务管理工作；组织协调、指导监 督财务部日常管理工作，监督执行财务计划，完成公司财务目标。根据公司中、长期经营计划， 组织编制公司年度综合财务计划和控制标准，建立、健全财务管理体系，对财务部门的日常管理、 年度预算、资金运作等进行总体控制。对公司重大的投资等经营活动提供建议和决策支持，参与 风险评估、指导、跟踪和控制。 问2：您是如何成为企业的财务总监的？共经历了哪些阶段？ 能成为企业的财务总监我认为有两点，勤奋与机遇。在走上工作岗位后，我一直在基础的财务 岗位上工作，做过出纳、会计等等的工作。在长期的积累与努力中，我对我们企业相关的财务规 定和流程都能熟悉得掌握，当公司为我提供了一个晋升机遇时，我就果断把握，走上了财务总监 的岗位。 问3：您是否具备相关财务方面的资格证？这些证书对工作重要吗？ 我有中级财务会计证书。从事财务工作，有一定的证书还是非常必要的，虽然工作的很多内容 需要在实际中锻炼 ，但是证书作为一个门槛，对就业还是非常有帮助的。 问4：您对现在的工作满意吗？您的家庭对您的工作持什么样的态度？ 对我现在的工作我还是非常满意的，符合我最初的规划。我的家人都非常的支持我的工作，我 也非常感激他们，因为财务工作常常非常忙碌，他们的支持给了我很多动力。