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人教版小学语文四年级上册 跨越海峡的生命桥PPT课件
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彼岸 袭击 余震 满怀
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空旷 暂时 同胞 血脉
然而，要找到适合移植的骨 髓，又谈何容易。如果没有亲 缘关系，大约在十万人里才有 可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终 于在台湾找到了这样的人。
大陆青年小钱
，台湾
同胞
，用爱心挽救了小
钱的生命，架起了一
在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无 事，目前还不但清是楚，。他知道，在 海峡的另一边，有一位青年正满 怀着希望，期待着他的骨髓。
这个刚满18岁的年轻人， 患了严重的白血病，生命就像 即将凋零的含苞的花朵，唯有 骨髓移植，才能使这朵生命之 花绽放。
这个刚满18岁的年轻人， 患了严重的白血病，生命就像 即将凋零的含苞的花朵，唯有 骨髓移植，才能使这朵生命之 花绽放。
座
。
谁深深地感动了你？他 的哪些地方让你感动？
台湾青年
李博士
在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无 事，目前还不清楚。但是，他知 道，在海峡的另一边，有一位青 年正满怀着希望，期待着他的骨 髓。
在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无 事，目前还不但清是楚，。他知道，在 海峡的另一边，有一位青年正满 怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余 震，使针头从肌肤里脱落……此时此刻， 跑到空旷的地方才比较安全……那位青年 也静静地躺在病床上。经过一次又一次 的努力……台湾青年的骨髓，终于从身躯 里涓涓流出……
……一阵突如其来的余震……李博士 不得不停止工作。此时此刻，跑到空 旷的地方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁……经过一次又 一次的努力，利用大地震动暂停的间 隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里 涓涓流出……
《跨越海峡的生命桥》课件 (公开课)2022年部编版小学语文精品课件
四、初读课文，了解大意
1.课文记叙了（ ）在一位 （ ）真诚无私的（ ）下， 从没有（ ）学会（ ），到能 够在（ ）为成百上千的（ ）
的事。
四、初读课文，了解大意
1、本文记叙了（“我”）在一位 (音乐教授）真诚无私的（帮助)下， 从没有(信心）学会（拉小提琴）， 到能够在（各种文艺晚会上）为成百 上千的（观众演奏）的事。
（2）我停下来时，她总不忘说上一句：
“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你
，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过
的感觉。
❖ 这“从未有过的感觉”就是
（
）。而这恰恰来自于
（
），来自于（
）。老人
并不指点“我”如何拉琴，她就用自己的语
言帮助“我”（
），激励“我”
（
）。在她的激励下，“我”终于敢
在家里练琴了，而且练得十分认真，十分刻
，像深深的潭水……
❖在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在 不断地提高，这正是老人所希望的。她 发自内心地为“我”的进步而（高兴）。 在“我”的眼里，老人也不再是一个 （聋子），她在用（心）感受琴声， “我”和她是用（音乐）在相互交流。
（4）那时，我总是不由得想起那位“耳聋” 的老人，那清晨里我唯一的听众……
（3）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和 幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微 笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥
的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所
希望的。她发自内心地为“我”的进步而 （ ）。在“我” 的眼里，老人也不再是一个（ ），她在用（ ）感受琴声， “我”和她是用（ ）在相互交流。“我”对老人的（ ）之 情溢于言表。
人教版部编版四年级上册语文《跨越海峡的生命桥》6精品PPT教学课件
2020/11/17
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
11
阳光没有使他苍白的脸红润起来。 这个刚满18岁的年轻人，患了严重 的白血病，生命就像即将凋零的含 苞的花朵，唯有骨髓移植才能使这 朵生命之花绽放。
台湾青年心里想着，自己的骨髓会 让小钱＿＿＿＿＿
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课题
10：20 14：15 16：45 20：50 22：15 的医院
李博士从花莲飞往台北 由台北抵香港，立即飞往上海 飞机降落上海 李博士直奔杭州 李博士乘坐的救护车开进了杭州
跨越海峡的
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词语
希望
版图
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努力 暂停
凋零 含苞 绽放
袭击 辗转空旷
暂停身躯 同胞
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课题 绽放 辗转 暂停
但是，他知道，在海峡 的另一边有一位青年正 满怀着希望 ，期待着他 的骨髓。
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病床
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小钱静静地躺在病床上。灿烂的
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然而，要找到适合移植的骨 髓，又谈何容易。
如果没有亲缘关系，大约在 十万人里才有可能找到一个有适 合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终
于在台湾找到了这样的人。
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这个刚满18岁的年轻人，患了 严重的白血病，生命就像即将凋 零的含苞的花朵，唯有骨髓移植 才能使这朵生命之花绽放。
精美实用人教版四年级语文《跨越海峡的生命桥》PPT课件
懒洋洋 披甲 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 • 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈 • 补充：划来划去 挑三拣四
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suì xùn chàn tǎn
破碎 教训 颤抖 坦克
Jūn yún chāo
shǔ jīng
均 匀 超 过 袋鼠 鲸鱼
人教版四年级语文PPT课件
PART 04
知识拓展
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合作探究：
阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我 个人的一小步，却是人类迈出的一大 步。”你怎么理解这句话？
“一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随 着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大 发展和进步。
PART 03
课文解析
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识字方法—字理
蓬 形声字。“艹”表意，表示飞
蓬属草类植物；“逢”表声， 蓬根甚细，秋枯根拔，遇风蓬 花飞扬。
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自学提示
★借助生字表,认读生字,读通诗歌.
★想一想，文中的小朋友，他喜欢什么颜色 呢？请在文中用“——”画出来。
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《跨越海峡的生命桥》
授课老师：XXX 时间：20XX.XX.XX
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破碎 教训 颤抖 坦克
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合作探究：
阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我 个人的一小步，却是人类迈出的一大 步。”你怎么理解这句话？
“一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随 着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大 发展和进步。
PART 03
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识字方法—字理
蓬 形声字。“艹”表意，表示飞
蓬属草类植物；“逢”表声， 蓬根甚细，秋枯根拔，遇风蓬 花飞扬。
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★借助生字表,认读生字,读通诗歌.
★想一想，文中的小朋友，他喜欢什么颜色 呢？请在文中用“——”画出来。
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《跨越海峡的生命桥》
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四年级上册语文课件-跨越海峡的生命桥-人教新课标 (5)(共20张PPT)
在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无事， 目前还不清楚。但是，他知道，在 海峡的另一边，有一位青年正满怀 着希望，期待着他的骨髓。
经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间 (jiàn) 隔， (suǐ) 台湾青年的骨髓 ，终于 从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李 博士带着刚抽取的骨髓，经过十几 个小时的奔波，赶到杭州，和当地 的医护人员一起 连夜 为小钱做了骨 髓移植手术。
） ）
第二课时
学习目标 1、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥” 的含义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗 读中体会李博士和台湾青年一心为他人着 想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉 亲情。 3、引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重 要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险， 以及两岸医护人员的奔波劳累，体会题目 的含义。
小钱是幸运的，几经辗转， 终于在台湾找到了这样的人。
经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾 青年的骨髓 ，终于 从身躯里涓涓流出…… 小钱得救了。
拓展延伸 如果有一天小钱和那位捐献骨髓的台湾 青年相遇，他们的表情会怎样？会说 些什么话？
课堂检测 1、选词填空 幸运 幸福 （1）我们要珍惜如今的（ ）生活。 （2）他是（ ）的，找到了合适移植的骨髓。 期待 期望 （3）在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，（ ） 着它的骨髓。 （4）我们要好好学习，不辜负父母对我们的（ ）。 2、根据课文内容填空 （1）课文讲述了这样一个感人的故事： 年 月 日, (填地点)青年小钱患有严重的白血病， （填地点）青 年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了 一座 。 （2）文中两次写到“静静地躺在病床上”，第一次写小钱 ，第二次写海峡彼岸青年 。 推荐阅读《给，永远比拿愉快》
跨越海峡的生命桥课件PPT
如果你是地震中幸存的一员，现在你 最关心的是什么？
生命安全
香港机场
上海机场 杭州
杭州医院
台北机场 花莲机场 花莲慈济医院
课堂检测：
假设有一天小钱和这位台湾 青年见面了，请学生发挥想象， 想想他们会说什么？
联系课文，用“终于”说一句话。
1.小钱几经辗转，终于 在台湾找到了适合的骨髓 。
2.经过一次又一次的努力，台湾青年的骨髓，
如果没有亲缘关系，大约在十万人 里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终于在 台湾找到了这样的人。
杭州 小钱 பைடு நூலகம்血病
捐献骨髓
沉着 奔波 连夜
台湾 同胞 余震中
1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短 的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成 2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万 人无家可归……
期待
zhàn
绽放
ɡǔ suǐ
骨髓
rùn
红润
qū
身躯
bāo
含苞
huàn
患病
zhǎn
辗转
kuà yuè
跨越
xìng
幸运
bǐ àn
彼岸
lǚ cōng
步履匆匆
这个刚满18岁的年轻人，患 了严重的白血病，生命就像即将 凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移 植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又 谈何容易。
一件什么事？ （2）找出文中三位主人公让你感动的
句子，联系相关词语说出感受。
xiá ɡuì yí wān bǐ
xí
峡桂移湾彼袭
海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击
新课标人教版小学四年级语文上册：跨越海峡的生命桥PPT、优质教学课件
字词学习
读读认认
diāo 凋零
bāo 含苞欲放
qū 身躯
甜丝丝 骨髓 灿烂亲情
字词学习 读读写写
海峡 桂树
移植 台湾 彼岸 袭击
余震 满怀希望 空旷 暂停 同胞 血脉
说一说
课文主要讲了什么？
本文讲述了这样一个感人的故事：大 陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞 冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命， 架起了一座跨越海峡的生命桥。
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
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为什么说参加革命了，就要好好学字。
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指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
人教版小学四年级上册跨越海峡的生命桥-课件.ppt
义务教育课程标准实验教材四年级上册
白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极 高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展， 可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞， 延长病人的生命。但是这种方法的副作用大， 复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且 对家庭、社会造成了沉重的负担。
骨髓移植是一种相当先进的医学治疗方法。 它可用于治疗以往认为不可能治愈的疾病，自 从1968年以来，骨髓移植被用来治疗急慢性白 血病、严重型再生不良性贫血、淋巴癌、多发 性骨髓瘤以及某些转移性肿瘤。
凋零 含苞 绽放 袭击 辗转 空旷
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骨髓移植 谈何容易 海峡彼岸 骨肉同胞
xuè xuè
沉着 白血病 血脉亲情
小钱静静地躺在病床
上。这个 刚满18岁的年轻 人，患了严重的白血病， 生命就像即将凋零的含苞 的花朵，唯有骨髓移植， 才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移 植的骨髓，又谈何容易。 如果没有亲缘关系，大约 在十万人里才有可能找到 一个有适合骨髓的人。
2019年9月4日，在中 国人民大学逸夫会议中心， 姚明志愿加入中华骨髓库， 成为一名骨髓捐献志愿者。 图为姚明正在现场采集血样。 姚明表示：“成为中华骨髓 库的志愿者只需要一点点的 勇气。中国现在等待骨髓移 植手术的患者已达100余万 名，每年新增4万多名白血病 患者，其中很大一部分还是 正值花季的青少年，他们每 天都在生死线上挣扎，所以 我们必须从自己做起，尽我 们每个人的力量来帮助他 们。”
义务教育课程标准实验教材四年级上册
凋零 含苞 绽放 骨髓移植 谈何容易
一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。 就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台 湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤， 他的家人是否平安无事，目前还不清楚 。但 是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正 满怀着希望，期待着他的骨髓。
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可移植的骨髓找到了，接下来事 情是不是像我们想象的那么顺利呢？
请大家自由读３～６节，看看 后来发生了什么事？结果又怎样呢？
台湾岛多山，高山和丘陵面积占全
部面积的三分之二以上。 台湾岛位于环
太平洋地震带和火山带上，地壳不稳，
是一个多震的地区。
1度：无感－仅仪器能记录到； 2度：微有感－个特别敏感的人在完全静止中有感； 3度：少有感－室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动； 4度：多有感－室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响； 5度：惊醒－室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹； 6度：惊慌－人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡； 7度：房屋损坏－房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水； 8度：建筑物破坏－房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂；
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
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语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
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同学们，你们从这些词语（凋零、 唯有、十万个、一个）中感受到了 什么？
我们体会到了钱畅的不幸、 可怜，找到可移植的骨髓的不 易。
小钱是幸运的,几经辗转,终于在 台湾找到了这样的人。
然而，钱畅又是幸运的，后来 在台湾的一位青年身上找到了可移 植的骨髓，于是，在杭州和台湾之 间架起了一座跨越海峡的生命桥。
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22 跨越海峡的生命桥
词语积累
跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 彼岸 袭击 余震 胸怀 期待 空旷 暂停 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情
小钱静静地躺在病床上。灿烂的 阳光没有使他苍白的脸红润起来。这 个刚满１８岁的年轻人，患了严重的 白血病，生命就像即将凋零的含苞的 花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生 命之花绽放。然而要找到适合移植的 骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关 系,大约在十万人里才有可能找到一个 有适合骨髓的人.
9时30分 10时20 分 15时10 分 19时40分 21时15分 22时
捐髓者进无菌室 捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1 小时20分钟) 骨髓交给负责护送的义工 抵台北机场 抵香港机场 抵上海机场 骨髓运到杭州 开始骨髓移植
细细品读课文，看看到底是什么感动、 震撼着我们的心灵？你觉得特别令你 感动的句子和段落可以反复多读几遍。
曹冲想：造大秤可不容易，不如用船来代替大秤，因 为船能装很重很重的东西；即使造了大秤，也没有人能 提得起来，那就用水的浮力代替人的力气。
读读官员们提出的称象的方法，联系曹冲的办法，说说他的办法妙就 妙在哪里？
你向曹冲学习什么？
曹冲用心听别人的议论，积极动脑筋想办法。
曹冲善于观察和学习，知识丰富，知道船在水里下沉的 程度与重量有关系。具有丰富的知识，肯动脑筋思考问题， 就会变得聪明起来。
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一等奖获奖作品
曹冲称象
ǎg n chèng
一杆秤 称
gǎn 笔杆 枪杆
杆 gān 旗杆 栏杆
称：测定重量 秤：测定物体重量的器具
称象
谁称象? 为什么要称象? 这头大象长得怎么样？ 用什么办法称象？ 结果怎么样？
古时候有个叫曹操的人，别人送他一头大象。 他很高兴，带着他的儿子和官员们一同去看象。
· · 赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的
石头。石头有多重，大象就有多重。”
·
·
·
·
曹冲想出了什么样的称象办法？ 赶象上船 船沉画线 装石到线 称石累加
他叫人照曹冲说的方法去做，果然 称出了大象的重量。
曹冲是怎样想出称象的办法的？
1、 曹冲听了官员们议论造大秤的办法，想到了什么？
乡
愁
小时候
后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头
我在外头
母亲在那头
母亲在里头
长大后
而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
我在这头
新娘在那头
大陆在那头
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑 夜。 ---- 罗曼·罗兰
爱, 可以创造奇迹。-------乔迈
关注后回复“55部”免费获取 55部学习英语的电影
在这样危险的情况下，我们一 般该怎么做？
“此时此刻，跑到空旷的地方才 比较安全。”所有地震知识都教人 们这样做。
但是李博士和青年是怎么做的 呢？
李博士沉着地站着，
青年静静地躺着。
我们体会到了李博士和青年人为拯救 他人所表现出来的献身精神。青年顾不得 家人 是，李博士仍沉着地站在病床旁……
第一个“仍”表明当时（ 二个“仍”体现了 （
），第 ）。
李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士，被
医学界誉为“血清之父”的李政道教授是当代国际著名 的骨髓移植配型专家。李政道出生于台湾，他是那样令 人尊敬，１９９３年１０月他主持创办了台湾慈济骨髓 捐献中心，征集到23分骨髓样本，成为全球最大的华人 骨髓库，救助了众多的白血病患者，今年的4月15日， 他第100次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆。让我 们记住这位可敬的老人！
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底
有多重呢？
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
这头象又高又大，身子像一堵墙，腿 像四根柱子。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤， 砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气 提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/
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What we hope to achieve in the short and long run
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填空
也许，钱畅是不幸的，因为（ （ ），（ ）。
）。但是，他又是
小钱得救了。两岸骨肉同胞 用爱心架起了一座跨越海峡的生 命桥。也许，小钱和这位台湾青 年永远不会见面，这并不重要， 因为两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情，如同生命的火种， 必将一代一代传下去。
骨髓移植时间表
6时50分 7时30分
当小钱知道自己患了白血病的时候 ……
骨髓移植这一天，……
这天清晨，小钱终于知道自己患的是白血病。白血 病？小钱简直不相信自己的耳朵，他呆呆地坐在床 上，一言不发。妈妈笑着对他说：“孩子别担心， 会有办法的。”医生轻轻的走进来，拍拍小钱的肩 膀，说：“要有信心，我正在寻找适合的骨髓。”
今天是做骨髓移植手术的日子，再过几个小时就要 进行骨髓移植了。现在，小钱静静地趟在病床上， 是担心？是害怕？爸爸手里捧着一大束鲜花，笑着 对小钱说：“我要用鲜花庆祝手术成功。”同学们 对他说：“你要坚持住，我们等你回来。”
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