2010年度考核

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青人社就[2010]21号

青人社就[2010]21号

青人社就[2010]21号──────────────★─────────────关于印发《青岛市就业服务中心合同制职工2010年度考核办法》的通知各处室(部门):《青岛市就业服务中心合同制职工2010年度考核办法》已经中心主任办公会研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

2010年11月18日青岛市就业服务中心合同制职工2010年度考核办法为进一步加强劳动合同制职工管理,根据局《关于做好局劳动合同制人员2010年度考核工作的通知》要求,现就做好中心所属企业劳动合同制人员2010年度考核工作有关事宜通知如下:一、考核范围中心所属企业合同制人员。

按照从事岗位性质不同,分为三个组进行考核:办公室、财务处、客户服务中心、就业管理服务部、失业与就业援助服务部、创业管理服务部、外来从业人员职业介绍中心为一组;劳动事务代理中心为一组;就业创业服务区、招聘求职就业登记服务区、解聘备案档案管理服务区、招聘洽谈服务区为一组。

合同制职工所在处室(部门)的事业编工作人员参加对合同制职工的民主测评。

在外帮助工作人员参加用工单位的考核。

二、时间安排11月24日前完成三、考核内容㈠岗位责任目标完成情况;㈡工作态度情况;㈢其他需要考核的内容。

四、考核办法考核采取民主测评和日常考核相结合的办法进行。

㈠民主测评民主测评分为部门负责人测评和职工互评。

以考核小组为单位召开民主测评会议,每名职工结合自己的工作岗位进行述职(每人3分钟),各考核小组的部门负责人和职工分别从责任目标完成情况(主要评价工作量、工作难度、工作能力、创新性和工作绩效等)和工作态度情况(主要评价工作作风、服务质量、工作效率、团结协作等)两方面对每名合同制人员进行测评打分(部门负责人为A票,职工为B票)。

其中A票责任目标完成情况占60分,工作态度情况占40分;B票责任目标完成情况占40分,工作态度情况占60分,两项分数之和即为综合评价分数。

每组综合评价为90分及以上的人数不超过本组合同制人员总数的15%。

2010年公务员年度考核个人工作总结

2010年公务员年度考核个人工作总结

2010年公务员年度考核个人工作总结
我叫***,*年*月*日出生,**人,*年*月入党,*年*月毕业于*大学,获学士学位。

*年*月到部队参加工作,*年转业到*****,现在局办公室工作。

工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。

现将学习、工作
教问题。

重点学习公文写作及公文处理。

在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

三、努力工作,认真完成工作任务。

我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇
;其。

2010年教师年度考核工作总结

2010年教师年度考核工作总结

2010年教师年度考核工作总结一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

一、政治思想方面:本人能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。

九、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

2010年度公务员考核个人总结

2010年度公务员考核个人总结

2010年度公务员考核个人总结2010年,我有幸成为一名光荣的公务员,自参加工作以来,在局领导的关心和同事们的帮助下,综合素质有了很大提高。

一、加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习。

认真贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,身体力行“三个代表”重要思想。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

在不断的学习中,逐步提高政治理论水平。

二、强化业务学习,不断提高自身综合素质。

作为一名刚录用的公务员,我清醒的认识到公务员工作和之前的企业工作有很大的不同,只有尽快学习业务知识才能更好的开展工作。

因此,我认真学习业务知识,自觉学习了质量管理方面的法律法规政策,了解旅行社和酒店的各项行业标准,不断积累业务知识,努力熟悉工作,积极参加业务培训。

业余时间也不断加强学习,不断提高业务能力,适应工作的新形势和要求。

三、努力工作,认真完成工作任务。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,,有效利用工作时间,认真完成领导交办的各项工作,保质保量完成工作任务。

虽然在思想上、学习上、工作上都取得了一定的进步,成但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上;其次,工作经验尚浅,缺乏对基层的了解,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的最大。

卖炭翁白居易(唐) 字乐天号香山居士卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

牛困人饥日以高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑(jì)来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将(jiāng)惜不得。

2010年度考核情况汇报

2010年度考核情况汇报

二0一O年领导班子及领导干部年度考核情况汇报局领导:总局社保局组成2个考核组于1月4日至1月8日,对所属8个管局社保局领导班子及20名领导干部进行了年度考核。

按照考核方案要求,班子成员分别就一年来履行职责、工作作风和廉洁自律等方面进行述职,召开了民主测评会议,参加测评人员主要是局机关全体在编在岗干部职工及所属农场社保局局长。

分别进行了个别谈话,参加谈话人员范围主要是各农场社保局局长和局机关科以上干部。

并分别征求了各管局分管领导意见。

经考核组汇总分析、综合评价,现将考核情况汇报如下:一、领导班子考核情况经考核,我们认为8个管局社保局现任领导班子共同特点是:团结进取、务实高效、勤政廉洁。

主要表现在以下几个方面:1、班子团结协作,有较强的凝聚力和战斗力。

班子成员在日常工作中,都能摆正自己的位置,相互配合,相互支持,相互补台,工作中能拧成一股劲,能积极完成各项工作任务,班子凝聚力比较强。

2、工作认真负责,求实高效。

2010年各管局加大基础设施建设力度,资金严重短缺,给基金征缴带来很大难度,由于基层社保人员编制少,工作任务逐年加重。

在此情况下,各管局社保局领导班子都能有效地调动全体干部职工的工作积极性,带领干部职工认真做好每一项工作,始终坚持工作在第一线,较好地完成了全年各项工作任务。

3、民主意识较强,班子内部民主气氛浓厚。

一些全局性业务工作以及经费支出、人事调动、干部任免等重大事项,都能坚持集体讨论,集体决策,不搞一把手个人说了算。

全局上下干部职工精神面貌好,形成了齐心协力干事业的良好氛围。

4、廉洁勤政、严于律己。

各管局领导班子及领导干部在抓好干部职工廉洁自律教育的同时,都能首先做到以身作则,率先垂范,严格遵守党风廉政建设有关规定和财务管理制度,厉行节约,得到了全体干部职工的拥护,本次考核没有听到不廉洁反映。

二、各管局社保局主要工作成绩(专题汇报)三、班子成员考核情况宝泉岭社保局李树山:具有一定的政治理论水平,精通社会保险业务,有较强的事业心、责任感,工作有魄力,有较高的自身修养,有较强的组织能力、科学决策能力和创新意识,关心下属,认真履行了岗位职责,带领本系统干部职工出色完成全年各项工作任务。

安徽省人民政府办公厅关于2010年度目标管理考核工作的通知

安徽省人民政府办公厅关于2010年度目标管理考核工作的通知

安徽省人民政府办公厅关于2010年度目标管理考核工作的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】皖政办[2010]62号【发布部门】安徽省政府【发布日期】2010.11.01【实施日期】2010.11.01【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省人民政府办公厅关于2010年度目标管理考核工作的通知(皖政办〔2010〕62号)各市人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省政府同意,现就2010年度目标管理考核工作有关事项通知如下:一、考核内容依据《安徽省人民政府关于印发各市人民政府和省政府各部门、各直属机构2010年工作目标任务的通知》(皖政秘〔2010〕178号)下达的目标任务和有关文件规定,予以考核。

二、考核办法(一)对各市政府的考核。

1. 自查。

各市政府按照皖政秘〔2010〕178号等文件规定,对完成2010年工作目标任务情况进行自查,并于2011年1月底之前向省政府提交自查报告(文字报告并附表格,一式20份)。

2. 复核。

省政府有关部门于2011年2月底之前向省政府提供下列情况:(1)省统计局依据省政府有关部门提供的数据,采用功效系数法据实计算,得出各市政府2010年度工作目标任务得分情况。

省政府有关部门于2011年1月底之前向省政府督查室、省统计局提供各市政府完成23项工作任务的有关数据或评分情况(具体考核指标和提供部门见附件)。

(2)省政府督查室提供各市政府的省政府领导评议、推进工作落实情况得分。

(3)省政府纠风办提供各市政府政风评议得分。

(4)省政府法制办提供各市政府依法行政得分和扣分情况说明。

(5)省文化厅提供各市政府文化建设得分和扣分情况说明。

(6)省编办提供2010年各市政府违反编制管理规定扣分情况及说明。

(7)省经济和信息化委、省人力资源社会保障厅、省人口计生委、省环保厅、省安全监管局、省综治办分别提供各市政府节能目标、企业离退休人员基本养老金按时足额发放、计划生育、污染减排目标、特大事故和危害社会稳定并造成恶劣影响事件方面需实行“一票否决”的意见。

安徽省民政厅关于2010年度考核工作的通知-民人字[2011]37号

安徽省民政厅关于2010年度考核工作的通知-民人字[2011]37号

安徽省民政厅关于2010年度考核工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省民政厅关于2010年度考核工作的通知(民人字〔2011〕37号)厅机关各处(室、局),厅属有关单位:根据省委组织部、省人事厅《关于印发〈安徽省公务员考核办法(试行)〉的通知》(皖组字〔2008〕2号)、《关于实施〈安徽省公务员考核办法(试行)〉有关问题的补充通知》(组通字〔2008〕4号)和省人社厅《关于做好2010年事业单位工作人员年度考核工作的通知》(皖人社秘〔2010〕528号)精神,经厅党组研究同意,现将2010年度考核工作有关事项通知如下:一、考核的组织领导考核工作在厅党组领导下,成立厅考核领导小组,由厅考核领导小组办公室具体组织实施。

厅考核领导小组由吴旭军任组长,孙邦平任副组长,厅考核领导小组成员有张文达、段贤来、刘广柱。

张文达兼任厅考核领导小组办公室主任。

公务员代表李永骧、沈建军和彭兴邦全程参加年度考核工作。

二、考核的内容和标准对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。

公务员年度考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,各等次的认定标准见附件。

对事业单位工作人员的考核,全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作绩效。

事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

三、考核的具体时间考核工作从2011年3月22日开始到4月20日基本结束。

具体安排如下:3月22日,厅考核领导小组召集厅机关各处室负责人和厅属单位主要负责人会议,布置2010年度的考核工作。

年度考核

年度考核
五、世博医疗保障工作
对待工作认真负责,有良好的责任心和统筹协调能力。尤其今年世博会期间,只要上级部门或领导交办的事项,不管手头工作如何繁多,都能毫无怨言,尽职尽责,尽心尽力及时妥善安排,为圆满完成各项世博任务花费了许多心血。为更好地做好世博服务、保障工作,能积极动脑筋想办法,在门诊开辟了“生活,让城市更美好等”专栏,及时宣传世博知识、弘扬志愿者风采。在世博召开前,参与院世博应急保障工作计划及流程的制定;急救队员的工作要求等,并多次组织参与院迎世博急救演练和参与世博工地突发事件的协调工作。
二、进一步加强对门急诊窗口工作的管理
进一步完善门诊科室质量考核反馈表、门急诊病人投诉、批评调查反馈表及门急诊接待记录本,对病人投诉的问题,反馈给科主任,并要求科主任对整个事件的发生进行调查分析,在科室会议上进行讲评,使科内职工在分析讲评中共同吸取教训,得到教育,进一步增强为病人服务的意识。坚持每月一次门急诊科主任及护士长会议制度,会上通报门急诊各科满意率情况、病史、处方等当月工作情况;通过会议及时传达院部领导的相关要求并及时协调、沟通门急诊科与科、部门与部门之间存在的问题。坚持门急诊新进医务人员上岗培训考核制度,对新开门诊的同志,须在门办进行有关病史处方书写、辅助检查申请单填写及其他门急诊规章制度的岗前教育。对每个分配至门诊工作的新职工人员都必须完成上岗培训试卷,试卷留在门办备案,考核合格后才能上岗。
四、日常工作
1、加强门急诊病史、处方及各类质控考核。今年上半年完成了门急诊处方比赛工作,2、处理记录在册的各类投诉152起、纠纷34起、协调75起、应急事件22起。3、接待关于用药问题约800余人次。4、处理协调各种原因引起的退费约1000余人次。5、办理病假单申领670人次。6、办理疾病证明单295人次。7、接待各类咨询约4500余人次。8、各部门工作环节协调约5200余人次。9、接待解决其它事项80余人次(包括核磁共振及接待来访调查)。10、进一步规范了专家、专科门诊工作制度,尤其是为了减少当病人要看某位专家门诊时不知医生去向而引起矛盾,故特别制定了停诊申请表。11、逐步规范了门急诊标识及上岗牌证。

2010年度人才工作考核细则

2010年度人才工作考核细则

8
2010年度全区三个文明考核人才工作单项奖考核细则
指标 人才工作创新(15分) 序号 内容与标准 标准分 自评分 考核分 重视开展人才工作调研,及时总结新经验,积极向中央和省、市人才工作刊物报送有质量的稿 28 件和信息,较好地完成省、市布置的调研工作任务。国家级信息每篇加2分,省级信息每篇加1 分,市级信息每篇加0.5分。
19 制定领导与拔尖人才联系制度,积极与各类人才加强沟通。 通过组织群众参加富民创业网络大学培训,达到提高技能、促进创业,提升素质、增加收入的 20 目的。每年参加网络大学学习并完成学业的人数要占一定比例的人口。 21 建立人才引进吸纳机制,有本地在外学习工作人才信息库和本地发展急需人才信息库,人才引 进成效明显。
2010年度全区三个文明考核人才工作单项奖考核细则
指标 序号 1 党政人才 2 3 企业经营管 理人才 4 5 6 专业技术人 才 7 8 9 高技能人才 内容与标准 深化干部人事制度改革,严格执行干部选拔任用的“5321”操作规程,在探索公开、平等、竞 争、择优的选人用人机制方面有突破性措施。 建立党政后备干部人才库,有一套完善的后备干部培养计划并付诸实施。 重视干部培训工作,有培养规划,采取多种形式培训干部,提高各级领导班子和干部队伍整体 素质,效果明显。 制定企业经营管理人才培养计划,采取外出培训、学历教育等措施,提升企业家的创业本领。 培育一批高新技术企业,提升企业有自主研发的核心竞争力。 采取有效措施引进各类专业技术人才,专业技术人才总量增长较快。 重视高层次创新创业人才的培养,有被评为省“双创”人才、企业博士集聚计划、省“六大” 人才高峰、市领军人才等资助对象。 在省“333工程”、市“111工程”等人才的培养上有较大突破。 重视加强高技能人才队伍建设,根据地区产业发展要求,采取切实有效的措施,大力培养引进 高技能人才。 标准分 自评分 2 2 2 3 3 2 15 2 2 3 2 2 3 考核分

部门绩效考核表

部门绩效考核表
1、基础工作:(1)有原始记录;(2)有各类报表;(3)有工作计划和小结并按时上报。
10
基础工作一项不完善扣2分;三项不完善扣10分
2、劳动纪律、爱岗敬业、团结协作、服务态度、工作作风。
10
发生严重违纪扣2分;服务不及时,基层反映经核实,一次扣1分
3、执行管理标准,遵守各项制度,6S管理达标。
10
违反制度扣4分;6S管理不达标扣4分
考核项目
考核标准
自评分
考评分
考核内容
标准分
得分细则
主要职责履行情况
1、完善新产品开发流程及制度。做好各子公司新产品查新.
10
未制定制度和流程扣2分;未完成子公司新产品查新扣2分
2、配合电务编写“用电服务(10kw及以下)标准化试点”验收资料,并通过验收。
10
未配合完成编写扣5分,完成编写未通过验收扣2分
考核标准
自评分
考评分
考核内容
标准分
得分细则
主要职责履行情况
1、完成测量管理体系内审计划和程序文件修订,并保证有效运行。
10
按照月度计划考核,每少完成一项扣一分
2、完成“三标一体”管理体系内审程序文件修订,并保证有效运行。
10
按照月度计划考核,每少完成一项扣一分
3、加强3C强制性产品工厂十项保证能力.
3、完善技术管理制度,做好对各子公司的技改计划跟踪、监督与服务。
10
制度不健全扣2分;未做好子公司技改项目跟踪、服务每项扣2分
4、完善技术标准体系,通过3A级复审并申报4A级标准化良好行为.
10
标准体系不完善扣2分;未通过3A级复审扣2分;未申报4A级标准扣2分
5、完成科技申报项目:市(区)科技进步奖、市(区)专利试点企业等。

乌鲁木齐市人事局关于乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作有关问题的通知

乌鲁木齐市人事局关于乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作有关问题的通知

乌鲁木齐市人事局关于乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作有关问题的通知文章属性•【制定机关】乌鲁木齐市人事局•【公布日期】2010.12.06•【字号】乌人[2010]120号•【施行日期】2010.12.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文乌鲁木齐市人事局关于乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作有关问题的通知(乌人〔2010〕120号)乌鲁木齐县、各区人事劳动和社会保障局,市属各部、委、办、局、人民团体及各县级事业单位人事部门:事业单位年度考核工作是加强干部队伍建设的重要举措,是正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩的有效途径。

为做好乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作,根据自治区人力资源和社会保障厅《关于2010年自治区事业单位工作人员年度考核工作有关问题的通知》(新人社明电(10)96号)和《中共乌鲁木齐市委办公厅乌鲁木齐市人民政府办公厅关于批转<关于规范乌鲁木齐市事业单位工作人员考核工作的通知>等文件的通知》(市党办〔2007〕127号)文件精神,现将乌鲁木齐市事业单位工作人员2010年度考核工作的有关问题通知如下:一、考核工作时间2010年度乌鲁木齐市事业单位工作人员考核工作从2010年12月6日开始至2011年1月31日结束。

二、考核范围和对象除参照公务员法进行管理的事业单位外,全市各级、各类事业单位在职管理人员(职员)、专业技术人员、工勤人员和国家机关、参照公务员法管理的事业单位的工勤人员。

三、考核的内容、等次及比例对事业单位工作人员的考核要以岗位职责和年度工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

各事业单位可结合本单位的实际情况制定具体考核办法。

事业单位工作人员的年度考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

被确定优秀等次的人数,不得超过本单位实际参加考核人数的12%。

2010考核表

2010考核表

注:本表须用 16K 纸正反面打印。


教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等 能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了 心得体会就及时记下来并与同事交流。 三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早 退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导 同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际
事业单位工作人员年度考核登记表
( 2010 年度 )
姓 名 出生 年月 政治 面貌
×××


×
××
××
所在单位 岗位名称 及 等 级
×××××××× ×××× ××××
任 现 职 时 间
××××××
一年以来,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完 整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得, 不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育 工作做的更好。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极 参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习 仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓
个人 总结
走进 21 世纪, 社会对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美 好的明天奉献自己的力量。

关于做好2010年度事业单位工作人员年度考核工作的通知

关于做好2010年度事业单位工作人员年度考核工作的通知

关于做好2010年度事业单位工作人员年度考核工作的通知各县、市、区党委组织部、政府人力资源和社会保障局(人事局)、市直各事业单位:为科学客观评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,激励事业单位工作人员提高政治业务素质,认真履行岗位职责,现就做好事业单位工作人员年度考核工作通知如下:一、指导思想和目的事业单位工作人员的年度考核,要以科学发展观为指导,坚持客观公正、民主公开,注重实绩的原则,在认真做好年度工作总结的基础上,对工作人员德能勤绩廉等方面情况进行科学客观、实事求是的考核和评价,准确合理地确定考核等次,激发工作人员活力和创先争优意识,最大限度地调动事业单位工作人员的积极性。

二、考核范围和对象各类事业单位(不含经批准参照公务员法管理的事业单位)的专业技术人员、管理人员和工勤人员纳入年度考核范围。

各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业,不纳入年度考核范围。

各级党政机关和参照公务员法管理的事业单位工勤人员的年度考核,参照本通知进行。

三、考核办法事业单位年度考核工作采取量化测评的办法进行,领导测评分层次、优秀指标分层面、民主测评分范围,充分体现管事管人与考核相结合,测评人员与被测评对象相互熟悉了解,保证考核结果的客观准确,同时防止优秀等次人员集中在少数部门或个别层面。

量化测评:年度考核实行百分制量化测评,其中群众测评占60%,领导测评占40%。

分级分片考核:领导分级考核,主要指上级领导对下级的测评。

事业单位主要领导由主管部门领导班子进行测评;事业单位其他班子成员由主管部门分管领导和事业单位主要负责人测评;事业单位部门主要负责人由本单位领导班子测评;其他工作人员由分管领导和部门主要负责人测评。

群众分片考核,事业单位群众民主测评可结合实际,采取工作性质相近、工作内容相关、工作联系紧密的部门工作人员互评等办法考核,确保测评客观民主。

优秀指标分层面:优秀等次指标按规定比例分别核定到板子、部门主要负责人、其他工作人员三个层面,各层面的优秀指标不相互挤占。

2010年度考核登记表

2010年度考核登记表
以上是我一年来工作的简单汇报,存在有不足的地方,希望能得到领导以及同事们的批评指正。
本人签名:
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
(或教学任务名称)
工作内容
(或所教班数、周学时数、总学时数)
效果
本人在其中的作用
9-12
9-12
9-12
9-12
9-12
CAM技术
数控机床
PROE产品设计
CAM实训
教学工作方面。我坚持做到上课不迟到、不早退,以学生为本,对学生认真负责;出于对每一节课的负责态度,努力做好每一节课的授课,我尽职尽责,备课认真,广泛查阅相关资料,注意观察学生的领会情况;在教学内容上,我不讲求基础理论的系统性、完整性,以“必需、够用”为原则,专业教学着眼于培养学生的职业能力、就业能力和发展能力;要教学方式方法上,我有意识地实践了戴士弘教授提倡的“项目、任务教学法”,以学生为主体,通过项目来贯穿学科知识,通过任务来训练学生的的职业能力,通过这实践,为在适应往后学校全面推开教学改革作了有益尝试。通过以上环节,我在教学方面收到了良好的教学效果,同时对我自身也巩固了以前原有的知识,增加了许多新知识,增长的许多教学技巧。
本人述职
班主任工作方面。我作为08级模具专业班的班主任,在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。在平时的日常教育教学工作中,我把每一个学生当作朋友一样对待和尊重,赢得了学生的信任,从而容易地和学生交流,更容易了解学生的思想。在深入了解本班学生的情况中,我发现有两位学生:***和***的学习太度不够端正,通过对话和思想感化,取得了较好的效果。总之,本着求真务实的态度做好班主任工作

2010年度考核述职报告

2010年度考核述职报告

2010年年度考核述职报告时光飞逝,转眼间,一年又过去了。

今年,我担任088班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本质工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,平时我认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富多彩的活动,提高学生的思想品德素质。

用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每周小结一次。

在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。

我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。

在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。

而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。

由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

2010年度考核花名册

2010年度考核花名册
宣教文艺科科长
年度考核结果 基本称职 不称职 不定等次
不参加考核 奖励 处分
备注
称职 优秀 称职 称职 称职 优秀 优秀 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职
宣教文艺科主 任科员
办公室主任科员 外宣办主任科员
办公室副主任 科员
新闻科主任科员
宣教文艺科副 科长
司机 司姓名
艾国华 向云清 王民良 周立志 易万云 杨荣山 杨光文 匡小武 李坚 罗砚 吴丹 储永坤 周田 包云山 张振涛 罗亲武
性别 出生年月 部门及职务 优秀 称职
男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 1971.10 1971.08 1968.10 1978.05 1976.01 1974.01 1982.08 1965.11 1983.11 1977.08 1982.03 1973.01 1981.12 1956.04 1965.08 1966.04 新闻科科长 办公室主任 外宣办主任 企宣科科长 干部科科长 理论科科长

浙江省审计厅关于2010年度考核情况的通报

浙江省审计厅关于2010年度考核情况的通报

浙江省审计厅关于2010年度考核情况的通报
文章属性
•【制定机关】浙江省审计厅
•【公布日期】2011.01.24
•【字号】浙审人〔2011〕9号
•【施行日期】2011.01.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
浙江省审计厅关于2010年度考核情况的通报
浙审人〔2011〕9号
省厅各处室、直属各单位:
现将2010年度考核结果通报如下:
一、处室(单位)年度工作考核确定为优秀的3个
办公室
社会保障审计处
固定资产投资审计一处
二、年度考核被确定为优秀等次并予以嘉奖的公务员23名
谢永刚、余艳梅、徐亚茜、蒋咏华、冯春霞、沈国芳、姜友芳、汪海洋、杭雷、李天明、杨景豪、梅晓春、刘祝华、吴海洋、陈岩明、方建忠、方宁、白剑峰、张亮、黄洪波、林佐相、祝子庆、李笑璐。

三、年度考核被确定为优秀等次的工作人员5名
马骏、陈建军、刘红梅、陈英姿、陈志萍。

二〇一一年一月二十四日。

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在2013-14年度中,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

教育教学指导思想明确,有事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精。

遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新。

教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

能积极参与教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,担任了八年级(2)(3)英语教学工作。

教学及班务工作上,我虚心向其他教师请教,积极参加教研活动,注重学生的全面发展。

上好每一节课。

经过努力,我所带的班级学生英语成绩名列乡镇前茅。

本人认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是本人的总结.
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,掌握知识的逻辑,能运用自如。

3、了解学生原有的知识技能的质量,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生。

5、提高教学质量,并做好课后辅导工作。

抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
在这一年的工作中,我严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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