高考文言之词类活用

古代汉语: 时间名词、方位
名词、普通名词等名
词常常作状语。
主语
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+ 【名词】
+
谓语
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活用为状语
名词活用为状语：
古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状 语,主要有以下几种情况:
1．名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特 征和状态,可用“象……一样”的格式来翻译. 例如:
天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》） [译文：天下的人象云块一样聚集起来，象回声一 样应和着，带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。] 常以身翼蔽沛公。 翼：像鸟张开翅膀一样）
一位老人，穿着麻布的短衣，来到 张良所住的地方)
规律二：两（几）个名词连用，其中一个 名词可能活用为动词
5、置人所罾鱼腹中。
6、顺流而东也。
① 驰而前 ② 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 ③人非圣人，孰能无过？过而能改，善莫大焉
【解析】 ① “前”前面用“而”连接“驰”。名词作动词，译作 “上前”。 ② “惑”原本是名词，“疑惑”；后面用“而”连接 “从师”。须翻译成动词“有了疑惑。 ③“过而能改”中的“过”，后面用“而”连接“能 改”。要翻译成动词“有了过错”。
语的两项是（ ）。
答案：
A.人皆得以隶使之
1、BE（A、隶：像对待
B.沛公欲王关中 C.能面刺寡人之过者 D、俊才星驰
奴隶一样，C、面：当面， D、星：像流星一样，
BE、王：称王； 籍：登 记，名作动）
E、籍吏民，封府库
注：名词活用作动词或状语的区别：
看名词后是否+动词，有动词就作状语，没有 就作动词
三、名词的使动用法
文言文中，有些名词带宾语之后，表示使 宾语怎么样的意思。如：
“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就 是名词使动用法，使……臣服的意思。
名词的使动用法即时训练
①生死而肉骨
肉：使……长肉
②先破秦入咸阳者王之
王：让……称王
齐威王欲将孙膑
任命……为将
④项王虽霸天下而臣诸侯） 臣：使……为臣
规律三：名词前用所、前后用“而”与 动词连接，这个名词一般活用为动词
7、五亩之宅，树之以桑。（树：种植） 8、无乃尔是过与？（过：责备）
规律四：代词前面的名词活用为动 词。因为代词不受名词修饰。
探究印证：
｛9、然而不王者，未之有也。
10、子谓公冶长：“可妻也。”(孔 子对公冶长说：“可以娶妻子。”
鱼肉：以……为鱼肉
③孟尝君客我 客：把……当作门客鉴
④故人不独亲其亲，不独子其子。 子 ⑤友风而子雨 友 子
⑥幕天席地 幕席
⑦后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以……为鉴
④人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女。
使动用法与意动用法的区别
①阙秦以利晋。 ②不如吾闻而药之也。 【解析】
使动用法是“使宾语怎么样”，是客观的结果。
· ·
8 名+助词
识别
名词的活用
二、名词作状语。
状语是用在动词、形容词前面， 起修饰、限制作用的。
二、（2）名词活用为状语（比较）
现代汉语里，普通名词是不能直接作状语 的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相 当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词 不是句子的主语，一定活用作状语。
现代汉语:
时间名词、 方位名 词作状语，普通名词很 少作状语。
C．名词前如有结构助词“所”，则一起组成“所”字结构，该名词 活用为动词。如“置人所罾鱼腹中”(《陈涉世家》)，句中“罾”本来 是名词，意思是“鱼网”，与“所”一起组成“所”字结构，活用为动词， 意思是“用网捕”。
D．名词若用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面，则该名词活用 为动词。如“以其乃华山之阳名之也”(《游褒禅山记》)，句中名词“名” 用在代词“之”的前面，活用为动词，意思是“命名”。
识别
课堂即时训练：
1 ﹑左右欲刃相如
2 ﹑ 一狼洞其中·· 3 ﹑ 非能水也 ··
1 2
名+宾语 名+补语
4 ﹑ 二月草已·芽
3 能愿动词+名词
· 5 ﹑ 置人所罾鱼腹中 4 副词+名词
6 ﹑ 去今之墓而·葬焉 · 7、 北面而事之。
8、无乃尔是过与？
5 所+名词 6 “而”前后的名词 7 名+之
名词
动词活用为名词，它一般 处在句中主语或宾语的位置， 有时前边有“其”或“之”。
翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。
殚其地之出，竭其庐之入。 译为：出产的东西，收入的东西。
盖其又深，则其至又加少矣。 译为：到的人。
夫大国，难测也，惧有伏焉。 译为：埋伏的人（伏兵）。
动词的使动用法
使动用法，就是谓语动词具有“使宾 语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语， 一般而言可以断定活用成了使动。
高考文言之词类活用
2020/9/25
何谓词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境 中，改变原来的词性和意义的现象（临时具有 的某种新的语法功能）。
特点：
一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法 习惯去看待文言文的语法。
意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作 什么”，多是主观的看法或心理活动。
例①“利晋”，是“使晋得利”，这是客观的结果 ，因而“利”是名词的使动用法。
例②“药之”是“以众人的议论为药”，是一种心 理活动或一种主观上的感受；客观上，众人的议论不 可能真的成为一种药，因而“药”是名词的意动用法
小结名词的活用
追亡逐北 亡：逃亡——逃亡的人
北：败北——败北的人
动词活用为名词
规律总结
主语位置
在谓语动词前或后
出现动词，且具有表
盖其又深，则其至又加少矣。示，可人判或断事物动的词意活义用时为
名词。
到这里的人
宾语位置 这一名词一般出现
追亡逐北
在句中主语或宾语的 位置上，有时前边有
“其”字。
宾语位置
逃兵
动词 活用为
⑧惊天动地
走，使……逃跑。
⑨可烧而走也
陪，使……增加。
⑩焉用亡郑以陪邻来：《使左…传…来》到。动安，使……安居。
⑪既来之，则安之。
⑿ 项伯活杀：人使，……臣生活存之（不判死刑）
动词的为动用法
为动用法的动词不是直接支配宾语，而是表示为 （替）宾语或对宾语施行某一动作。简言之，主语为 宾语而动。
动词的使动用法是“使宾语怎么样”，动词的意动 用法是“以为宾语怎么样”，动词的为动用法则是“ 为宾语怎么样”。当然，这里所说的动词，也都包括 已活用作动词的名词和形容词。
动词和其后的宾语不是一
般的支配与被支配的关系
，而是使宾语所代表的人
或事产生这个动词所表示
②动词的 使动用法
的动作行为。活用作使动 的动词，多数是不及物动 词。不及物动词本来不带
宾语，用于使动时，后面
可带宾语。及物动词也有
活用为使动词，但较ຫໍສະໝຸດ Baidu见
夫大国，难测也 ，惧有伏焉。(《曹刿 论战》)(伏：伏兵) 追亡逐北。(《过秦论 》)〔亡、北：溃败( 的军队)〕
动词的为动用法
①既泣之三日，乃誓疗之《病梅馆记》
泣 为……哭泣
②不必死节.《报任安书》
死 为……而死
③死国可乎《陈涉世家》
为……而死
动
动词 活用为
词
名词
动词活用 为使动
动词活用 为使动
三、形容词的活用
(2①)形形容容词活用文在言主文语中或，宾形 语容 及词 判如 断果 句处 谓
种类
词类活用
名
名词用作动词
词
名词用作状语
动 词
动词用作名词
形
形容词用作名词
容
词
形容词用作动词
数词活用
使动用法 意动用法 为动用法
[解题指津] __________________________________________________
(1)名词活用 ①名词活用为一般动词 名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后 的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化了。名词活用为动 词有以下规律： A．名词后带了补语，这个名词就活用为动词。如“唐浮图慧褒始 舍于其址”(《游褒禅山记》)，句中“舍”后带的介词结构“于其址” 充当补语，这里的“舍”活用为动词，意思是“筑舍定居”。 B．几个名词连用，如果不构成并列或偏正关系，其中一个名词常 活用为动词。如“籍吏民，封府库”(《鸿门宴》)，句中“籍”与后 面的名词“吏民”组成动宾关系，活用为动词，意思是“登记造册”。
掌握方法
如何判别词类活用
一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑ 状语。
二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否 和现代语法规则一致，不一致的就是活用。
如：
范增 数 目 项王
名词活用作动词
主
谓
宾
[试题特点] 《考试大纲》要求考生“理解与现代汉语不同的句式和用法”，其中
“与现代汉语不同的用法”特指词类活用的现象。文言文中，甲类词在 特定的语境里，临时具备了甲类词本不具备的语法特征(如动词的使动用 法)，或者是临时具有了乙类词的语法特征(如名词用为动词)，并进而产 生适合于特定语境的含义，这就是词类活用的现象。
系，其中一个名词活用为动词。若为主谓关系， 后者活用为动词；若为动宾关系，前者活用为 动词。 3.而（表修饰）、所+名词
4.名词+代词
5.副词（或能愿动词）+名词
课堂即时训练：
1 ﹑左右欲刃相如 2 ﹑ 一狼洞其中 3 ﹑ 非能水也 4 ﹑ 二月草已芽 5 ﹑ 置人所罾鱼腹中 6 ﹑ 去今之墓而葬焉 7、 北面而事之。 8、无乃尔是过与？
入主中原、统一天下。
• 动词使动用法练习题
①外连横而斗诸侯
斗：让……争斗
②安能屈豪杰之流，扼腕墓道屈：使……弯腰活命
③以夭梅病梅为业 夭、病：使……弯曲，使……生病 ④⑤虽李大牧风连浪却不之能鸣也却：饮使鸣：…：使…使…退……却…饮发酒出声音
⑥中军置酒饮归生客：使……活（重生）
⑦生死而肉骨 惊：使……震惊。动，使……震动。
名词
名词活用 为动词
名词活用 作状语
名词活用 为意动
名词活用 为使动
！ ！ ！ 名词活用歌
名词连用多活用，代前副后谓语通。 不能带宾强带宾，多是意动或使动。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 区分活用看仔细，切记放在句子中。
(3)动词活用《核按钮》P118
动词的主要作用是充当谓 语，但有时也出现在主语 ①动词活 或宾语的位置上，表示与 用为名词 这个动词所表示的动作行 为有关的人或事，这时它 就活用为名词了。
外连衡而斗诸侯《过秦论》 （斗,使……相斗,动词的使动用法）
即时训练：翻译下列句子 ①秋九月，晋侯饮赵盾。 ②单于愈益欲降武。 《汉书·苏武传》 ③然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅 中国，而抚四夷也。 ④子墨子曰：胡不见我于王? ⑤却匈奴七百余里 ⑥序八州而朝同列。
③那么，大王的最大心愿可以知道了:就是想扩张疆土，使 秦国楚国来朝拜，君临中原、安抚四方的少数民族。
｛11、左右欲刃相如。
12、假舟楫者，非能水也，而绝江 河。
规律五：名词前面有副词特别是否定副词 或有“能”“可”“足”“欲”等能愿动 词修饰，名词活用为动词。
课堂小结：规律总结 1、名词+补语：名词本来不能带补语，带补语， 这个名词就有了动词的特点，活用为一般动词。
2.名词连用：两个名词之间不是并列、偏正关
舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇。(《赤 壁赋》)(舞、泣：使 ……起舞、使……哭 泣) 沛公旦日从百余骑来 见项王。(《鸿门宴》 )(从：使……跟从， 带领)
动词的活用
一、动词用作名词 动词活用为名词 ：即这个动词在句子中，具 有明显的表示人与事物的意义。它一般处在句 中主语或宾语的位置，或主语中心词，宾语中 心词的位置。有时前面有“其”字或“之”字， 后面或前面有谓语动词。
探究规律：
一、就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认 为是用作主语的，就应该认为是用作状语。
例如：卒廷见相如，毕礼而归之。（《史记·廉 颇蔺相如列传》）
[译文:终于在朝堂上召见相如,完成礼节后把他送 回赵国。]
探究规律：
二、表示时间、方位的名词常常活用为状语。
即时训练：
1、下列句子中不属于名词作状
E．名词用在“欲”“敢”“未”等能愿动词或副词之后，则该名词可 能活用为动词。如“左右欲刃相如”(《廉颇蔺相如列传》)，句中“刃” 用在“欲”之后，活用为动词，意思是“杀”。
1、渔樵于江渚之上。 1、而此独以钟名。（《石钟山记》）
规律一：名词前后用介宾结构，这个名词 活用作动词。
3、晋 军 函陵，秦 军 氾南。 4、有一老父，衣褐，至良所。(有
⑤既东封郑。 （《烛之武退秦师》） （封：疆界，使……成为疆界）
四、名词的意动用法
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示 主语把宾语当作是什么。如：
“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的 “师”，就是“以……为老师”的意思。
名词的意动用法即时训练
宾客：把……当作宾客。 ①邑人奇之，稍稍宾客其父
②鱼肉百姓