……管理心理学研究的主要内容是

填空题

1.管理心理学研究的主要内容是、、、和。个体心理；

群体心理；领导心理；组织心理；激励理论

2.管理心理学主张实行所谓合乎人情的管理，建立以为中心，而不是以

为中心的管理制度。人；工作（任务）

3.西方人性假设理论经历了、、、四个阶段。经济

人；社会人；自我实现人；复杂人

4.Ｘ理论和Ｙ理论的划分是由美国工业心理学家在其著作中提出来

的。麦格雷戈；工业中的人性方面

5.影响知觉的主观因素有，，，，。兴趣；

需要与动机；性格与气质；知识和经验

6.社会知觉包括，，和因果关系知觉。对人的

知觉、人际关系知觉、角色知觉

7.知觉选择的原则，，，。连续

原则；封闭原则；接近原则；相似原则

8.感觉与知觉的区别在于。感觉是对客观事物的个别属性反映而知觉则是综合整体反

映

9.管理心理学理论认为，人的工作绩效取决于他们和。能力；激

励水平

10.人的行为是由所推动，人的是由所引起的。

动机；动机；需要

11.是整个激励过程的起点。未满足的需要

12.三种激励过程模式的共同点是：激励都是从开始，到和而

告终。人的需要；实现目标；满足需要

13.群体的构成要素是、和。任务活动；相互作用；

情感活动

14.群体的一致性有两类，一是的一致；一是个人真正的的一致。

被迫顺从；自觉接受

15.群体目标与群体规范之间存在必然的联系。相一致

16.管理的四分图理论将领导行为因素分为和两类。关心人；关心组织（关心任

务）

17.管理方格图理论将领导行为分为种，其中最好的是类型。五；９·９

18.菲特勒模式认为，决定领导好坏的环境因素有三个：，，。领

导者与被领导者的关系；任务结构；权力地位

19.菲特勒对１２００个群体进行调查分析证明，在和条件下，采用以关心

任务为中心的领导方式，效果较好；但处于条件下，采用以关心人为中心的领导方式，效果较好。最有利环境；最不利环境；中间状态

20.菲特勒模式提出，要提高领导的有效性，就要改变，或改变。领导方式；

领导者所处的环境

21.压力的影响主要发生在，，这三个主要领域。生理；情绪；行

为

22.变革的阻力归纳为和两个方面。个人对变革的阻力；组织对变革的阻力

23.组织变革相互作用的四个变量是、、和。任务；结构；人员；

技术

24.马斯洛在１９５４年，把原来五层次的需要，又增加了和两个层次的需

要。求知的需要；求美的需要

25.麦克利兰的成就需要论认为，人们在生理需要基本得到满足之后，还有方面

的需要。权力、友谊、成就

26.领导行为理论中的管理方格图理论认为，９.９型的领导是指的领导行为。具

有战斗性的

判断题

1.管理心理学的研究对象“人”是不具有阶级性的。（×）

2.管理心理学主张建立以生产任务为中心的管理制度。（×）

3.管理心理学主张把企业正式组织和非正式组织的作用结合起来，以进一步改善企业经

营管理工作，提高经营效果。（√）

4.以信仰为中心的人具有理性价值观。（×）

5.态度是人的一种心理和行为。（×）

6.态度不是遗传的，而是通过后天习得的。（√）

7.态度的组成成分是感觉、知觉和思维。（×）

8.消极强化就是管理者给下属以惩罚。（×）

9.归因论就是帮助人们推卸责任、寻找借口的理论。（×）

10.在应用归因论时，要注意把成功归于内在能力、智力等稳定因素，以增加人们自信心。

（×）

11.挫折只有一部分人才会感受到。（×）

12.正式群体的规范是明文规定的，非正式群体的群体规范是非正式规定的。（×）

13.非正式群体是客观存在的，因此我们不能否认它。（×）

14.在连续统一体理论中，其模式从左向右移动，意味着领导者权力的集中。（×）

15.领导者在确定采用哪种领导行为和领导作风之前，应当考虑许多影响下级行为的因素。（√）

16.在企业濒临破产之际，所需的领导人最好是极端专制独裁者或仁慈的独裁者。（√）

17.变革是变革的推动力的结果。（×）

18.组织变革是组织领导的事。（×）

19.凡已满足的需要，均不再具有很强的激励作用。（√）

20.某工人上班迟到，扣了他当月的奖金，从此他没有再出现迟到的现象，根据强化的分类，

把这叫做消极强化。（×）

21.在外部条件不变的条件下，一个人工作成绩和效果的好坏，只取决于他积极性的高低。（×）

22.高成就需要人的特点之一，是具有冒险性，他们敢冒的风险越大，他们的工作成就就会越

大。（×）

23.现代管理心理学认为，Ｙ理论对人的看法和管理方式方法，在各种情况下都是最好的。（×）

24.各单位的领导加强对职工的专业技术培训，这有利于提高职工完成工作任务的期望值，从

而调动职工的工作积极性。（√）

25.性格是人的孤立的心理特征。（×）

选择题

１、科学管理学派把组织中的人看作（Ａ）。

Ａ、经济人Ｂ、社会人Ｃ、自我实现人Ｄ、复杂人

２、工业心理学的的创始人是（Ｂ）。因为他最先把心理学的原理应用到工业领域中。

Ａ、泰勒Ｂ、梅奥Ｃ、韦伯Ｄ、马斯洛

３、管理心理学与组织行为学（Ａ）。

Ａ、学科的内容与体系大致相同Ｂ、它们之间可划等号

Ｃ、管理心理学包括组织行为学Ｄ、管理心理学产生在组织行为学的理论基础之上

４、管理心理学是研究（Ｄ）规律的科学。

Ａ、人的行为Ｂ、人的心理活动

Ｃ、人的心理和行为Ｄ、一定组织中人的心理和行为

５、对Ｘ理论和Ｙ理论的划分是由美国学者（Ｄ）提出来的。

Ａ、坦南鲍姆Ｂ、马斯洛Ｃ、利克特Ｄ、麦格雷戈

６、喜欢自由和创造性的工作和灵活的职务、重视挑战性的工作和学习成长的机会，认为金钱和晋升是次要的，这类人具有（Ｄ）的价值观。

Ａ、自我中心型Ｂ、权术型Ｃ、社会中心型Ｄ、存在主义型７、经营管理的一般目标是获得令人满意的利润，并使其他集团满意。这是（Ｂ）。

Ａ、最大利润价值观Ｂ、委托管理价值观Ｃ、生活质量价值观Ｄ、社会效益价值观

８、态度必须有特定的态度对象，这是指（Ｂ）。

Ａ、态度的潜在性Ｂ、态度的针对性Ｃ、态度的稳定性Ｄ、态度的稳定性９、下面哪一个不是态度的组成成分？（Ｄ）

Ａ、认知成分Ｂ、情感成分Ｃ、行为倾向Ｄ、服从、认同与内化

１０、管理心理学中的激励一词的含义是指（Ｄ）。

Ａ、工资、奖金、表扬等Ｂ、有刺激作用的客观目标Ｃ、一种领导方法

Ｄ、激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的一种心理活动过程

１１、管理中最重要的问题是（Ｄ）。

Ａ、充分利用物力资源，提高经济效益Ｂ、充分利用财力资源，加快资金周转Ｃ、培养人才，为实现组织目标服务Ｄ、有效地激励人，挖掘人的内在潜力

１２、管理基本原理表明，人的工作绩效取决于他们的能力和激励水平的高低。用公式表示就是（Ｂ）。

Ａ、工作绩效＝ｆ（能力＋励水平）Ｂ、工作绩效＝ｆ（能力╳激励水平）Ｃ、工作绩效＝ｆ（能力－激励水平）Ｄ、以上三个公式都对，不同情况下适用１３、根据管理心理学的原理，一个人的工作绩效主要取决于他的（Ｃ）。

Ａ、能力和工作难度Ｂ、良好的气质、性格和运气

Ｃ、能力和激励水平Ｄ、价值观和态度

１４、一个群体如果是由（Ｂ）的人所控制，那么这个群体是低效能的。

Ａ、任务型Ｂ、自我型Ｃ、关系型

１５、一般来讲，群体规模的最低数量是（Ｂ）人。

Ａ、２Ｂ、３Ｃ、５Ｄ、７

１６、在管理方格图中，被认为是俱乐部式的领导者是（Ｃ）。

Ａ、１.１型Ｂ、９.１型Ｃ、１.９型Ｄ、９.９型

１７、影响领导者行为的权变因素主要有（ＡＢＣＤ）。

Ａ、领导者和被领导者的特点Ｂ、群体的特点