课内作文素材的积累共42页
高中作文课内经典素材整理
课内素材汇编补充：1、《大学之道》：修身、其家、治国平天下———《大学之道》作为儒家进行道德教育的纲领，强调治国平天下和个人道德修养的一致性。
“欲治其国者，先齐其家。
欲齐其家者，先修其身”。
2、《老子四章》：谦虚，低调——老子有言“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长”。
3、《老子四章》：要正确认识自己和别人——老子有言“知人者智，自知者明”4、《老子四章》：要妥善处理先兆和细节——老子有言“为之于未有，治之于未乱”5、《老子四章》：大生于小，要实现远大、宏伟的目标，必须重视细微和小节——老子强调“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”6、《老子四章》：必须从始至终，保持谨慎——老子有言“慎终如始，则无败事”7、《五石之瓠》要善于转换视角，发现和发挥事物的最大价值——惠子认为五石之瓠无用，庄子则摆脱世俗经验的束缚，认为“何不虑以为大樽而浮乎江湖”，同一种事物，用法不同，价值就不同。
8、《兼爱》墨子的兼爱平等——墨子鼓励人们奉行兼爱思想，提出“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的观点，从而实现“天下治”的政治蓝图。
9、《屈原列传》：品行高洁，出淤泥而不染——屈原怀瑾握瑜，“自梳濯淖污泥之中，蝉蜕于污秽，以浮游尘埃之外”，“推此志也，虽与日月争光可也”。
10、《过秦论》：施行仁义——贾谊在《过秦论》中，揭露秦始皇席卷天下，包举宇内，而终为天下笑，是因为他的暴虐无道，“仁义不施而功守之势异也”。
11、《五代伶官史传序》——欧阳修在《五代伶官史传序》中总结后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明国家盛衰取决于“人事”，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，是的，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，只有力戒骄奢，防微杜渐。
才能取得事业的成功，实现人生的辉煌。
12、《劝学》：学习的意义——荀子在《劝学》中强调学习对于后天的成长起着决定性的作用：青取之于蓝而青于蓝，“木受绳则直，金就砺则利”，是的，“君子博学而日日参省乎己”，才能做到“知明而行无过”。
《作文素材积累》PPT课件
坚定的梵高——
我虽然无法知 道自己未来的成败，但唯 一确定的就是有人成功， 也有人失败。你也许想说 我不会成功，我不在乎， 不管成功或者失败，一个 人总是在感情和行为之中 生活着，无法脱离。
“面对一种把 我毁掉的、使我害怕的病。 我的信仰仍然不会动摇!”
热爱生命的梵高—— 尽管我又病又疯，但仍不失去对人类的爱。
勤奋的梵
高——
为《吃土
豆的人》绘制了
约五十幅农民头
像；在1885到
1889四年间他以
惊人的耐力画了
四十多张自画像。
“我的人生的目
的在于尽可能的
多画。”
他在阿尔患病期间作画的数量大
得惊人。一年多，他画了二百多幅作品。
自信的梵高——在人们对他的误解最深的时候，正是 他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远 的艺术著作。他直接影响了法国的野兽主义,德国的表 现主义,以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。
大儒张载，以天下、苍生为福祉，为使 命······
革命者····· 改革者······ 各个领域的杰出代 表······ 了不起的小人 物······
巴金——
《随想录》是巴金晚年创作的一部 杂文集，巴金直面“文革”带来的灾难， 直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用 真实的写作，填补一度出现的精神空白。 他在晚年终于写下了在当代中国产生巨大 影响的《随想录》，以此来履行一个知识 分子应尽的历史责任，从而达到了文学和 思想的高峰。
——《日内瓦宣言》
凡大医治病，必当安神定志，无欲无 求，先发大慈恻隐之心，誓愿救含灵之苦。 若有疾厄来智，普同一 等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自 虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之， 深心凄怆。勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲 劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此 可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。
作文素材(优美句子、名言名句),收藏备用
作文素材(优美句子、名言名句)，收藏备用.1、校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。
2、溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。
好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。
3、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
4、过去是过去了，没有留下痕迹；但是谁能知道，它真正地过去了吗？未来，我不知道；但是它也是存在着的。
——《家庭中的泰戈尔》5、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。
——晋·谢道蕴《咏雪联句》6、待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。
7、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
8、成功的曙光属于每一个奋斗过的人9、如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现;如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。
10、()游泳喽!一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。
他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。
11、有一种人，无论多么想念，却不曾想再见面。
这是曾经彼此伤害过的人。
有一种人，无论伤害多少，依然笑如从前。
这是缘份已过的人。
有一种人，彼此心里藏着一句话，却始终暧昧着。
这是满怀期待却连自己都没有勇气面对的人。
有一种人，让你不再骄傲，却又给你满满的骄傲。
这是注定在一起的人。
12、人是文化的创造者，也是文化的宗旨。
——高尔基13、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。
——拿破仑14、紧张而有序，效率是关键!15、冬天的风很细，很会见缝插针。
像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口领口切进去，使身体感到阵阵寒意。
小学生作文素材积累【优秀27篇】
小学生作文素材积累【优秀27篇】小学优秀作文素材1什么是友善呢？今天来带领大家谈一谈友善。
其实在大家的生活中，友善时时刻刻在大家身边：帮老奶奶老爷爷过马路，好心阿姨叔叔给小朋友指路，捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人，给流浪狗狗温暖的一个家，看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人，白衣天使护士不辞劳累让病人康复。
这些都是身边的友善。
然而还有许多友善的代表人物：父母、老师、护士、医生，警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。
友善，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对友善可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。
与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与友善共事不需要多个心眼反留一手。
友善也是一种美。
有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，友善就是心田里最茁壮最美丽的种子，友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。
相从心生。
友善的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。
自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪气，让人望而生畏。
心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。
可是，为何有时爱心变成了奢望，友善也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。
其实，爱是没有界限的，给友善设防的是冷漠的心。
正因为友善没有城府不工于心计，正因为友善总是严以律己给人方便，友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。
即使是这样，友善也只是默默地把委屈压在心底，把不平融于不屈、无语，微笑依然。
友善，不仅仅是一个人的个性，不仅仅是一个人的素养，更应该是一个人延续生命的力量。
他会让我们的心情更轻松，让我们的身边更加和谐，让我们时刻享受到做人的乐趣……小学作文素材2去年寒假的一天，早饭过后，妈妈说：“今天中午咱们吃饺子。
”平时，妈妈总是一个人包，这次我想帮帮她，就问妈妈：“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀？”妈妈说：“行呀，我正想要个帮手呢！”听了妈妈的话，我飞快得向厨房跑去。
关于积累作文素材大全(通用11篇)
关于积累作文素材大全(通用11篇)关于积累作文素材大全篇1世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。
于是事到临头，茫然若失，措手不及。
这便需要积累。
积累，是一种不可言传的美妙。
积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。
在积累中，真知会慢慢向你靠近。
知识，会在积聚发酵中突变为一种能力。
“厚积”方可“薄发”。
若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨?生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在;貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。
成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。
它不是天方夜谭，不是海市蜃楼;它不是黄粱美梦，不是昙花一现。
那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。
经验，在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。
”“塞翁失马，焉知非福?”经验何尝不是一笔难计的精神财富?路走多了，便能知道何时该万分小心。
跌倒，正是你再次启航的开始。
错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。
没有哪种色彩能与错误相媲美。
错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。
这就是积累。
它不惊天动地，却能潜移默化;它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的;它不是风靡一时，而是一种海枯石烂记住，好的事物只光顾有准备的人。
关于积累作文素材大全篇2有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。
拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。
1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。
高中语文课本写作素材积累
高中语文课本写作素材积累(一)1责任与胸怀《沁园春长沙》在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。
时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前回答掷地有声：责任。
因为责任，我们的脚步更加坚定从容;因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广!2真爱与感恩《大堰河我的保姆》看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。
感恩是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗感恩的心。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
3自审与拷问《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代，小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候，一条小狗的逝去又能算得了什么呢然而，读完这篇文章，读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉，也有严酷的自审，更有对自我灵魂的拷问。
作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。
本文可为以下话题提供素材：文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。
4学识与胸怀《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。
学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。
有学识者的一席话，如醍醐灌顶，让人如坐春风;如黄钟大吕，产生振聋发聩的效果。
会增长你的见识，净化你的心灵，陶冶你的情操，提高你的人生境界。
作文素材每日积累ppt课件
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• 鲁迅名言 • ◆从来如此，便对吗？ 《狂人日志》 • ◆倘只看书，便变成书橱。 《读书杂谈》 • ◆其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 • ◆墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 • ◆死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。 • ◆必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、
• 纪伯伦语录
• ◆理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加 束缚，则是自我焚烧的火焰。
• ◆你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理 性与判断和你的热情与嗜欲开战。
• ◆飞舞在田野上的蝴蝶和闪耀在草丛间的露珠， 在埃及金字塔消逝和纽约的高楼大厦不留一点痕 迹之后，仍将存在。
• ◆（我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而 得意，不要因一个责难而忧伤。）树木春天开花 夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不 害怕责难。
3
●只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！——泰戈 尔 ●生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美。——泰戈尔 ● 生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。——王尔德 ● 为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能每夜起身， 在灵魂的园子里栽种荆棘。——王尔德 ● 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。── 别林斯基
有智慧的人。
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• 王小波语录
• ◆在人世间有一种庸俗势力的大合唱，谁一旦对 它屈服，就永远沉沦了。
• ◆干什么都是好的，但要干出个样子来，这才是 人的价值和尊严所在。
• ◆永不妥协就是拒绝命运的安排，直到它回心转 意，拿出我能接受的东西来。
• ◆一味的勇猛精进，不见得就有造就；相反，在 平淡中冷静思索，倒更能解决问题。
200个语文作文素材
200个语文作文素材1、学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子点拨：强调学习与思考相结合的重要性，只学习不思考会迷茫，只思考不学习则会陷入困境，可用于论述学习方法和思维方式。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子点拨：说明对于知识，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人，可用于鼓励培养对学习的兴趣和热爱。
3、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子点拨：体现了谦虚的学习态度和善于向他人学习的精神，可用于论述学习他人长处、自我提升等主题。
4、敏而好学，不耻下问。
——孔子点拨：强调聪明且好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教不感到羞耻，鼓励人们积极求知，不耻于向任何人学习。
5、己所不欲，勿施于人。
——孔子点拨：阐述了为人处世的基本原则，自己不想要的，不要强加给别人，可用于论述人际关系、道德准则等方面。
6、工欲善其事，必先利其器。
——孔子点拨：比喻要做好一件事，准备工作非常重要，可用于论述做事的方法和态度。
7、岁寒，然后知松柏之后凋也。
——孔子点拨：以松柏在寒冷的季节依然保持青翠为例，赞美在困境中坚守品质的人，可用于论述坚韧不拔、气节等主题。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——孔子点拨：强调自我反省的重要性，每天多次反省自己在为人做事、交友、学习等方面的表现，可用于鼓励自我反思和成长。
9、学而时习之，不亦说乎？——孔子点拨：表明学习并且时常复习是一件快乐的事情，可用于论述学习的乐趣和复习的重要性。
10、有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子点拨：体现了对朋友的欢迎和珍视，可用于论述友谊的价值和意义。
语文作文素材111、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原点拨：表达了在追求真理的道路上不畏艰难、不断探索的精神，可用于论述奋斗、追求理想等主题。
2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原点拨：体现了屈原对百姓疾苦的深切同情和忧虑，可用于论述关心民生、社会责任感等方面。
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60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
课内作文素材的积累
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
积累作文素材
作文素材大全1爱情的力量英国19世纪著名女诗人伊丽莎白.巴蕾特，在少年时代就有诗才，13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。
15岁骑马不慎摔断了椎骨，从此瘫痪在床。
她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作，写成了很有影响的《孩子们的哭声》。
比她小六岁的青年诗人白朗宁，钦佩女诗人的人品和才华，他们彼此之间结成深厚的友谊。
在相处四年之后，白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人，热烈而坚定地向她表白自己的心迹。
巴蕾特自知是残疾人，认为对方只是一种同情，便断然拒绝了对方的求爱。
白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的，两人通信更为频繁。
双方都感到，谁也少不了谁。
在爱情力量的鼓舞下，奇迹发生了，巴蕾特竟然逐渐好起来。
不久居然能离开卧身二十多年的病榻，下楼走动了。
当白朗宁第三次向她求婚时，她欣然接受。
他俩结婚后，生活非常幸福。
燕妮与马克思风雨同舟燕妮出身于名门贵族，聪慧漂亮，才华出众。
她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。
1843年6月，当马克思被德国反动政府迫害，准备流亡国外的最困难的时候，她毅然放弃豪华、舒适的家庭，同马克思结婚。
婚后，随着马克思颠沛流离，生活极端困难，有时甚至交不起房租，他们最小的一个男孩也因病饿而死。
但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。
她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”(3)理论论据[理论论据]人必生活着，爱才有所附丽。
鲁迅《彷徨.伤逝》两两相造，也两两被造，这是爱的三昧。
陈望道《我的恋爱观》没有爱情，不会有幸福。
郭沫若《棠棣之花》真正的恋爱婚姻，无论形式如何简便，总是神圣的婚姻。
陈望道《妇女问题》爱情征服一切。
[罗马] 维吉尔《牧歌》青春比鸟还自由，什么人能把爱情阻挠？[俄] 普希金《茨风人》爱情是可以战胜死亡和对死的恐惧的。
[俄] 屠格涅夫《麻雀》如果缺少了爱，一切的美妙景象都将黯然无光。
[俄] 风察洛夫《平凡的故事》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
作文素材积累：优秀作文段落
作文素材积累：优秀作文段落作文素材积累：优秀作文段落1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
3、清代张潮《出梦影》中有言：菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。
当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？4、选择是难的，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的5、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
6、小桥流水，亭台楼阁，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。
来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。
7、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！8、水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。
无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
9、人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。
热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
10、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今11、朝阳与落日总是更能令人感动，只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。
12、我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。
有句话叫柔日读史，刚日读经。
是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。
写作素材积累范文
写作素材积累范文叶圣陶先生说过：“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物，不曾见空恃技巧却造出好的器物来。
”作为高中生，写作的“优美的原料”来自何处，很大程度来自于所学过的高中课本。
作为高中语文学教师，在引导学生学典课文的时候，应该引导学生积累与运用。
从积累来说，可引导学生积累课文经典片断，积累作家经典小故事，积累课文中的文化，积累古诗名句。
从运用来说，要引导学生多角度思维，思考哪些材料可以为哪些话题服务、如何为话题服务，使教材成为学生的“写作源”。
下面以高中语文第二册为例，谈谈如何积累课内写作素材并运用。
第一单元示例课内素材（一）：经典人物祥林嫂，旧中国一位典型的农村劳动妇女。
她勤劳能干，为了生存，逆来顺受，深受封建制度所害，并且没有任何反抗意识，最终沦为乞丐，孤寂凄惨地死在鲁镇一派“祥和”的祝福中。
翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。
虽有外公无微不至的照顾，但外公并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。
她的心是封闭的，与外界隔绝的，孤寂的，最终在孤苦中等待。
水生嫂具有勤劳、勇敢、质朴的品质，也具有一般家庭妇女的特点。
她守着自己的家庭，憧憬着幸福的生活，希望自己的丈夫不要离开。
当大敌当前，国难当前头时，却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参，并组织妇女参加抗日斗争。
【写作应用】一个人的命运受各种因素的影响，其中有社会环境的影响，也有个人的性格、性情的影响。
以下素材，可以作为“性格决定命运”“态度决定人生”“命运掌握在自己的手中”“精神（心灵）枷锁”“生命的尊严”等命题、话题或材料材料作文。
应用时要注意使用的角度。
课内素材（二）：经典故事《边城》中渡口撑船老人与他的外孙女翠翠相依相伴。
掌水码头团总顺顺的两个儿子都爱上了翠翠，一个大度成全，外出闯滩，因意外而死；一个内心有愧，抛下翠翠出走他乡。
故事展现了宁静和谐的边城生活，以及爱情悲喜的真善美。
【写作应用】这则材料可应用于“和谐”“亲情”“爱心”等命题、话题或材料作文中。
周记作文素材
周记作⽂素材周记作⽂素材（通⽤42篇） 在⽇复⼀⽇的学习中，是不是没少为写作⽂⽽发愁？如果有不错的作⽂素材，就好办了！那么，你知道哪些素材才是好⽤的作⽂素材吗？以下是⼩编为⼤家整理的周记作⽂素材，希望能够帮助到⼤家。
周记作⽂素材篇1 今天，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶去⽩杨湖扫墓。
⼀路上经过很多⽥野，⽥野⾥有黄⾊的油菜花，红⾊的桃花，还有⼀些五颜六⾊的野花。
春风吹在脸上暖洋洋的，还有花草的⾹味呢！ 到了⼭下停好车，我们⾛着上⼭。
⼭上种了许多杨梅树，空⽓清新，鸟语花⾹。
不远处有哗哗的溪⽔声，奶奶说：“祭拜的地⽅就在旁边。
”我⾛过去看见⼀条清澈的⼩溪，⽔底有很多鹅卵⽯。
我在⼩溪⾥洗⼿、洗⽔果，溪⽔真凉快啊！祭拜完了我们就下⼭了。
回来时开车经过⽩杨湖。
⽩杨湖⾮常⼤，湖⾯上⽩茫茫的闪着亮光，真是太美了。
回到家⾥吃午饭了，⼼⾥还⼀直想起今天看到的风景。
周记作⽂素材篇2 星期五，暖暖的春风抚摸着我们的脸颊，我们排着整齐的队伍去虎屿公园春游。
我们⾛过⼤塘河，看见河边开满了⾦灿灿的迎春花，就像春的使者吹起了⾦⾊的⼩喇叭，真美啊！ 到了虎屿公园，我发现春姑娘的⾝影⽆处不在。
瞧！⼩草偷偷地从⼤地妈妈的怀⾥探出了⼩脑袋，嫩嫩的，绿绿的。
⼩树也长出了嫩嫩的绿叶，就像换上了⼀件绿⾊的新⾐裳。
花⼉都争先恐后地绽开了笑脸，红的似⽕，⽩的如雪，黄的赛⾦，粉的像霞，看得⼈眼花缭乱。
春天真美啊！春天的虎屿公园不愧是春的乐园。
周记作⽂素材篇3 前⼏天我就已经装饰好了圣诞树，绿⾊的树上绕着⾦银相间的彩条，还挂上了黄灿灿的⼩铜⿎、红彤彤的⼩圆球、雪⽩雪⽩的⼩⿅，⼩⿅⾝上还有两⽚⼩雪花。
最漂亮的是⼀个⾦⾊的⼩天使，她长着⾦⾊的长头发，穿着⾦⾊带亮⽚的⾐服，还长着⼀对⾦⾊的翅膀，真是好看。
星期五早晨⼀进学校⼤门我很惊讶。
应为我看见三个学⽣在门⼝发圣诞帽，其中⼀位同学还打扮成圣诞⽼公公的样⼦，我觉得很好玩。
平安夜那天妈妈⽩天带我逛商场买新⾐服，晚上我们⼀家去印象城的韩林炭烤吃烤⾁，还去玩了游戏，⼀天过得很开⼼。
《议论要言之有据》课件(共42页)部编版语文九年级上册
文题展示
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天 下之忧而忧”。而有的人却说，如果连自 己的“忧”都没有处理好，怎么去“忧” 天下？对此你怎么看？自定立意，自拟题 目，写一篇议论文。不少于600字。
写作指导
1.先摆明自己的观点：对材料中所说的忧乐观是赞 成还是反对。
2.围绕自己的观点，选择相应的材料，最好既有事 实论据，又有道理论据。
小小练笔
以“谈诚信”为话题，写一篇作文。
事例： 商鞅立木建信 曾子杀猪
周幽王烽火戏诸
烽火戏诸侯
西周时，周幽王为博褒姒（bāo sì）一笑，点燃了 烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很 高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了， 也就渐渐不来了。
小小练笔
以“谈诚信”为话题，写一篇作文。
3.学会对使用的事实和道理论据进行分析，尤其注 意材料罗列的逻辑顺序，层进式地证明自己的观点正确， 让读者信服。
4.全文可以采用一般以论文“提出问题——分析问 题——解决问题”的论证思路，确保文章结构的完整 性。
小小练笔
以“谈诚信”为话题，写一篇作文。
小小练笔
以“谈诚信”为话题，写一篇作文。
事例： 商鞅立木建信
——《论语·为政》 诚信，自古就是一种美德，欺诈、造假等 不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以 《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。
写作指导 1.围绕着题目要求，确定本次写作的话题就 是“诚信”。而关于“诚信”，可说的角度很多， 要深入思考、多方开掘，选定一个角度，然后围 绕这一话题形成自己的一个明确观点。 2.围绕着“诚信”选择事实论据，包括讲诚 信的历史或现实事件；也可以选择道理论据，包 括名人名言、警句、古诗名句等。 3.要学会围绕着论据进行分析，能够从事实 或道理论据中发散引申，能够很好地为论点服务。
作文素材的多角度运用共42页
作文素材的多角度运用
16、自己下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特