当众讲话培训班

当众讲话培训班
篇一：中山口才培训班当众讲话的3大误区
中山口才培训班，当众讲话的3大误区
珠海百思口才培训学校调查过许多想提高当众讲话水平的朋友，他们看了许多书，费了许多力，下了许多工夫，长期以来却不能如愿呢?原因是多方面的，首先要走出当众讲话认识上的“三大误区”。

误区之一：口才是遗传的、
从某种程度上说，口才有一定的遗传因素，但不是绝对的。

通常口才方面有一定天赋的朋友，如果后天不积极地有意识练习，在一些小场合还能凑合说几句；遇到大场合正式讲话，仅凭天赋要想说得好，是不可能的。

与此相反，天生口才不好的朋友，如果后天主观努力，加上练习有方，能说会道不是梦！误区之二：看书就可以了
想提高自己当众讲话水平的朋友，通常是到书店购买有关口才方面的书，回到家里像看其他书一样阅读。

自认为只要了解了书里面的技巧和方法就可以了。

其实这是认识上的又一大误区。

误区之三：懂理论知识就可以了
当众讲话不是一门知识，从实用角度说，当众讲话是一门技能；从更高的一个层次说，当众讲话又是一门艺术。

技能和艺术的获得需要大量的练习。

就像骑车、游泳、驾车一样，如果骑车仅弄懂它的平衡原
理和骑车要领，而不进行骑车练习；游泳仅明白了游泳的相关知识点，而不亲自下水去游；驾车仅知道了驾驶汽车的交通规则和驾车技术，而不去摸方向盘，亲自驾车学练，试想，能掌握这些技能吗?
同样，想提高当众讲话的水平，如果仅仅停留在看懂一些口才方面的知识，明白一些技巧和方法，而不去有针对性地当众练习，当众讲话的水平是永远也不会有提高的。

当众讲话之所以长期以来成为一些人的心病，与错把技能当知识来学有很大的关系。

因此，要想尽快提高当(:当众讲话培训班)众讲话的水平，必须走出知识学习的误区。

参加当众讲话的训练班，或按照书中的技法要求，自己找机会加强实践。

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篇二：实训报告——当众讲话
实训报告——当众讲话
4月23日我们迎来了我们专业的实训，很早以前李强老师就向我们提起过专业实训，大家都向往已久了。

首先进行的是当众讲话模块，负责这个模块的讲师是大二的张乐学姐，赵珊学姐，刘滨洋学长和周瑶瑶学姐。

当众讲话的第一讲是认识自我。

第一环节，这是实训的第一节课，讲师一走进实训室，气氛立马变得严肃起来。

这节课的主要目的有两点，一是自我介绍、二是确立自己的目标。

首先介绍自己：一慢二看三特色，每一个人都要上台演讲介绍自己，这主要是培养我们的敢于讲话，在台上做到不紧张，并且学会去克服自己的紧张情绪，一慢主要是让
别人可以听清你的姓名，到底叫什么，二看仔细的介绍自己的名字有那几部分组成，这样可以让别人记住你，并且让他人对你有一个初步的了解和认识，达到人与人交往的基本的信息识别。

三特色就是充分说明你的性格特点，兴趣爱好，出生环境，教育背景等多个方面来综合描述自己的，是别人可以通过你的各个方面的特点在脑海里形成知识网络，一想到你就想到你的性格特点，你是一个怎样的人，拥有何种技能和才干，一个好的自我介绍是对他人和自己来说都非常重要，既是对一种自信的表现，也是对别人的一种尊重。

第二部分对别人的介绍也是要一慢二看，但是第三点不同于介绍自己。

当我们在介绍别人的时候不仅要介绍他的姓名，而且要把他的姓名想象成一个画面，或者说是与几个特殊的词语来描述他的名字，这样的介绍会给人一种情切感，对别人来说，听清他人的说话是让人非常愉悦和
高兴的，所以在我们说话的时候要说清楚说明白。

对于人的大脑来说一个人的右脑他记忆图像的功能很强，只要一想画面，我们就能很清晰说出这个人的特点和特色，有利于我们去记忆他人，在第一个环节中，大家表现得都很优秀，我们互相也留下了对方的印象。

第二环节是确立目标在这个环节中我们通过自身情况结合”一二三点加几点”思路谈谈自己的的梦想和未来，”一二三点加几点”这个这方法可以帮助我们很清楚的说明自己的观点，从整体上看，整个思路清晰明了。

具有逻辑性，可以方便理清思路，既达到了说服别人的目的，又使自己的说话富有逻辑，调理清晰。

利用总分的方式来阐述问题的时候，整体逻辑性强，而且便于理解和记忆；这样说明问题会给人一种条理
感，容易使人接受；是说话者有清晰的思路，不会出现遗漏或者突然之间记不起来的现象。

利用‘一二三点加几点’去说明或者讲述一些事情的时候，通常会使我们的演讲更成功，而且这个方法运用广泛，可以运用到各个方面。

同时，在最后我们又学了做获奖感言的方法：感归用谢。

第二讲是表达基础。

第一环节现场报道当一些紧急情况发生在我们身旁时，作为一名记者我们应该如何报道，这就要用到五何公式即：何时、何地、何人、何事、何故。

运用这个公式我们可以把发生的一些事情叙述清楚。

就是要说明事故发生的时间、地点、是由什么人造成的，是一件什么事，并且也要说明事情发生的原因。

有时也要阐述一个细节来丰富内容。

第二环节是童年往事通过讲述有关童年时候的一件事来熟练运用五何公式，突出重点。

五何公式的重要性，使人
说话有头有尾，使故事情节完整。

第三讲是魅力无限。

第一环节幽默无限，幽默在我们讲话中，会使我们的讲话变得有激情，有节奏，富有丰富的情感色彩。

幽默的语言会加强彼此间的交流，使我们交流变得幽默风趣，使我们的语言变得抑扬顿挫，具有强大的吸引力和感召力。

在这一讲中我们学到了使自己的语言变得幽默的方法：幽默的语言+幽默的故事。

要加强语言的幽默性，必须要丰富的知识做铺垫，合理的运用语言的技巧，平时要多总结学习。

在讲幽默故事这个环节中提升我们的语言交际力能，沟通能力，以及语言表达能力。

第二环节是五味训练当我们面对一个场景时，我们需要用我们的视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、来感官周围。