幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃

xxxx诗歌《我骄傲,我是xx娃

》原文及教案从古至今，爱国教育一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚感情。

《我骄傲，我是中国娃》是一首赞美祖国的诗歌，其语言精炼，节奏琅琅上口，同时又蕴含着韵律美，适合大班幼儿学习。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案，希望能帮助到大家！

我骄傲，我是xx娃

我们都有一个家，

一个很大、很大的家

黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人，

我是xx娃。

xx是我们家的屋脊，

xx、xx哺育我们xx。

从妈妈搀扶着我走出的第一步，

我的足迹就已经属于了这个家。

我是xx的娃，

我爱这个xx的国家，

我会写很多很多xx留给我的方块字，

我也会像古人一样，

用纸xx、毛笔把祖国的xxxx描画。

代代传xx的“三字经”，

教会了我许多做人的道理，

千年吟咏的“百家姓”

告诉我天下“炎黄”是一个大家。

雄伟壮丽的*前，

爸爸对我说：

是xx爷爷亲手升起了第一面xx，

xx人顶天立地，

从此再也不受别人的欺压。

xx的春风里，

明媚的xx下，

我们和祖国一天天长大，我们的国家会更加强大，xx爷爷挥动科学发展的巨笔，

为未来描绘了一幅xx和谐的图画。

我可爱的祖国妈妈

捧起一把泥土，

我说，这是我历经风雨的祖国;

掬起一朵浪花，

我说这是我xx圣洁的祖国;

翻开发黄的《四库全书》，

我说，这是我五千年xx悠久灿烂的祖国;

弹一曲悠扬的《xx》

我说，这是我浩瀚历史源远流长的祖国。

啊，我的祖国妈妈!

您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;

您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;

您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;

您是太阳，我是云朵，终生守护您的灿烂、您的圣洁、您的辉煌;

我的祖国!

祖国的明天靠我们，

我们要听xx和老师的话，

好好学习、快快xx。

让xx见证，

我们会和祖国一起越来越强大

不信，你就看吧——

因为我们都是：骄傲的xx娃，

最棒的中—国—娃。

【活动目标】

1.引导幼儿了解祖国与家乡最值得骄傲的事物，感受作为一名中国人的自豪感。

2.通过学习诗歌培养幼儿安静倾听的能力，促进幼儿的语言表达能力。

3.引导幼儿理解诗歌三段分别表达的内容与含义，学会有感情地朗诵诗歌。

【活动准备】

自制PPT、国旗、诗歌录音、情境创设、背景音乐

【活动重点】

学会有感情的朗诵诗歌，激发幼儿作为一名中国人的自豪感。

【活动难点】

理解诗歌三段分别表达的内容与含义。

【活动过程】

利用情境创设“旅游”，导入活动。

师：各位小游客，大家好!我是本次旅行团的导游，今天我将带领大家去游览一下中国的大好河山，感受中国值得我们骄傲的事情!马上要去旅游了，你现在的心情是什么样呢?(高兴、开心……)旅游的过程中，我们应该怎么样做才是一名文明小游客?小结：在游览的过程中，我们要紧跟旅游团的队伍，保持安静，爱护我们的旅游景点，小旅客们能不能做到啊?现在就请各位小游客跟着我出发吧!

二、利用创设的情境，分段学习诗歌，引导幼儿理解诗歌表达的内容与含义。(一)引导幼儿了解中国人的外貌特征

师：小游客们，我们都是哪国人啊?作为中国娃必须了解我们的样貌特征，我们一起去看一看吧!

提问：中国人和外国人有什么不一样的地方呢?教师引导幼儿分别从头发、眼睛、皮肤等地方观察中国娃和外国娃的不同。

提问：小朋友，我们的头发是什么样子的啊?

(乌黑整齐乌黑亮丽浓密茂盛乌黑茂密蓬松自然、秀发柔美、披肩、乌黑油亮、浓密柔顺、乌黑卷曲、滑腻柔软)

小结：我有一双黑色的眼睛，我有乌黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我生长在东方华夏。我骄傲我是中国娃。

(二)引导幼儿了解xx的名胜古迹。

游览xx——世界上海拔的xx。

提问：小朋友，你们看，现在我们来到了什么地方?

你知道xx有多高吗?

小结：珠穆朗玛峰是世界海拔的山峰，高度约为8848米，山顶上有终年不化的积雪。

提问：你觉得珠穆朗玛峰向我们身体的哪个地方?

小结：因为山又高又直，珠穆朗玛像我挺直的脊梁。

2.游览泰山，幼儿欣赏，直观感受泰山壮美的自然景观，真切的感受泰山的力与美。

师：我们继续往前走，现在我们来到了什么地方?

你知道关于泰山的哪些小知识呢?你觉得它像什么?

小结：泰山位于我们山东省泰安市，被称为“五岳之尊”，巍峨泰山像我坚实的臂膀。

师：看过了最美的山，让我们去往下一个景点，它会是哪里呢?

3.认识万里长城——是世界上最长的城墙。

提问：小朋友们，这是哪里?万里长城!万里长城有什么特点?万里长城像什么?小结：在古时候为了抵御敌人的侵略我们修筑了万里长城，它是世界上最长的城墙。

万里长城像我伸展的手臂，保护着中国。4.认识黄河、长江，对比讲解黄河和长江的不同特点。

在我们中国还有两条非常的河流，跟随着老师我们去认识一下吧!

提问：你知道xx的水是什么颜色的吗?

小结：黄河在流经黄土高原的时候，携带了很多泥沙，所以它的水是黄色的，长江的水要清一些!黄河和长江养育了一代又一代的中国人，它们被称为中国的母亲河，她哺育我们茁壮成长。

(三)了解值得中国骄傲的时刻，激发幼儿做一个中国人的自豪感。

师：我们中国不但有名胜古迹，还有很多了不起的人以及值得我们骄傲的时刻，让我们一起去了解一下吧!

1.宇宙飞船发射，让幼儿直观感受我国航天事业的伟大。

提问：小朋友们，这是什么?

小结：我国神舟七号宇宙飞船发射成功了，以后我们能够在太空生活了，我们的科学家和航天员们实在太伟大了!

当宇宙飞船发射成功，我很骄傲。

2.升国旗，奏国歌，让幼儿感受嘹亮的国歌响彻四方的激情，体验作为中国娃的自豪感和骄傲感。

提问：小朋友们，我们的国旗叫什么?你知道我们在什么时候才会升国旗奏国歌吗?小结：国歌是在重要的庆典或者正式的外交场合才能播放，让我们一起来感受一下吧!播放国歌，师幼一起体验升国旗奏国歌。

3.认识我国获得诺贝尔奖屠呦呦奶奶，

提问：你们认识图片上的人吗?

这是屠呦呦，她获得了诺贝尔医学奖，莫言获得了诺贝尔文学奖，杨振宁获得了诺贝尔物理学奖。他们都是中国人，你们骄傲吗?

小结：诺贝尔奖是一个很重要的奖项，每年全世界大约6亿人中只有一人可以获得。

当xx获得诺贝尔奖，我很骄傲。

三、学习有感情地朗诵诗歌