作文指导一件印象深刻的事
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想起这件事,我真委屈(例一) 在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激 动,但我记忆犹新的事却让我十分委屈。 那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋, 我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。 我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。”妈妈看见我, 就问:“你今天早上是不是拿了拾元钱?”“没有啊!” 我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火, 说:“好孩子要诚实,拿了就说拿了。”“我没拿就是 没拿!”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来,生 气地嚷:“你说,不是你拿的,还能是谁?我早上一看, 就缺了拾块钱。除了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口 气,接着说:“上次你自己拿了伍拾元,想去交夏令营 钱,我就告诉你了,拿什么钱跟我说。可你这次又自己 拿,而且还不承认。你这还叫三好学生吗?”
我和门岩等几个同学先去坐“飞天”。随着一声铃响,“飞 天”徐徐开动了,越飞越高,阵阵凉风吹来,使人感到很惬意。 坐在“飞天”上俯视地面,人缩小了好多。“飞天”越飞越快, 心中隐隐有种恐惧感。 仰面朝天,天地似乎都在旋转。又是一声铃响,“飞天” 渐渐放慢了速度,最后停止了旋转,我踉踉跄跄地走了下来。 然后,我和门岩又来到旱冰场。我迫不及待地换上了冰鞋,随 着人流踏上了旱冰场。开始,我滑得很顺利,心里很是得意。 可是天有不测风云,我脚下一滑,重重地摔在水泥地上,“哎 哟!”我不禁叫了起来。这时,门岩滑过来,想用手拉我起来, 谁知门岩脚下也一滑,跪在了地上,我俩笑了,周围的人也都 笑了…… 时间在不知不觉中过去了,我们尽情地玩了一个上午。 一点半左右,我们恋恋不舍地离开了公园。 这次春游活动,使我们这些整天呆在学校的同学们,有 机会回到了春天的怀抱,领略了春天的风姿。这次春游活动, 使我至今难忘。
结尾:(1)、这些已成为美好的过 去,永远留在了我心中。这是我过的 最开心而又最让我感动的一次生日。 ( 2 )、事情虽然过去了很久,但它 时时感动着我,教我好好做人,好好 读书…… ( 3 )、这件事情虽然已经过去很久 了,但是我却记忆犹新。
写作要求:
1、写一件事,写700字以上。 2、运用人物描写方法。(语 言、动作、神情等描写方法) 3、精彩的开头 结尾,最少 要分三段,首尾呼应。 4、要点明经历这件事的收获。
2、
结尾要突出主旨
有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博;海洋无语, 却孕育生命。我要说,爱心无语,却 造福人间。让我们大家行动起来吧, 把爱心带给他人,带给那些失学儿童, 带给那些孤寡老人……带给身边每一 个人。(《把爱心带给他人》)
3、
结尾要以情(景)
动人 4、结尾要……点题
开头要巧设悬念 开头要创设情境 开头要直奔主题
写事作文的结尾
1、 结尾要照应开头 时间老人牵着我的手带着我走过了十 五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。
时间老人在我耳畔悄声说道:“你已 长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大 了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐 走向成熟,走向未来。成长的道路上留下 了我一串串由小变大的脚印。 (《成长的脚印》)
如家里发生的趣事;家
庭的娱乐活动;家庭小 风波、小烦恼;家务劳 动;家中节日、假日、 生日的事;家人户外活 动……
3、校园风云
如班级中发生的事;生动的课堂;
体育健身活动;比赛活动;同学 之间、师生之间的事;竞选故事; 学科活动、班队活动、社会实践 活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、 家长会、考试等事。
我的教练姓雷,他是个高大强壮 的老师,一开始雷教练就教我们浮起 和呼吸的方法:身体放松,往前倾; 仰头吸气,水中吐气。大概在岸上练 了半个小时教练就把我们推下水,让 我们在水里自己练习。我刚放松下来 的心情又紧张了起来,手脚不停地哆 嗦。“呼呼呼呼”我在水中连续划动, 闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口 水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎 了好几分钟后抬头一看“疑?我怎么 半天都没有动窝呢”
看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟 是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎 出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心 里懊丧极了。我想大声责备什么人,可——图 钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。 我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉! 倒霉!真是活见鬼!”说完背起书包,一瘸一 瘸地走出了教室。 晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个 “鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。 是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。 我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训, 以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次 一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。
4、社会聚集
如家乡新鲜事;街头
见闻;社会中不良现 象;不文明事、不环 保事、陋习怪事;社 会新风尚……
1、成长足迹 如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高思想; 兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、 失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真 切体验。 2、家庭影院 如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小 烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户 外活动…… 3、校园风云 如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛 活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 4、社会聚集 如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、 不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
一件往事 去年九月一天的早晨,老师让我到教室里 去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室, 站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了 好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗 时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地 上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算 了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给 钉好了。 下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有 个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎 厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉 得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇” 我马上坐下来翘起脚朝鞋底一
我一见他态度和气,脸色“晴朗”,赶紧说:“借 足球!” “好吧!”他干脆地答应了。 “真的?”我简直不相信自己的耳朵。 “这还有假!”说着从床底下拿出了球,递给了我。 我接过球,大惑不解:“你今天怎么变成了‘慈 善家’了?” 徐杰红了脸惭愧地说:“雷锋把自己节约下的钱 支援灾区,赖宁为扑灭山火献出了生命,我虽然做不 了什么大事,但是我可以从小事做起。再说‘铁公鸡’ 的外号也实在不好听,我想通过实际行动改了 它。” 我高兴地捶了他一拳说:“好样的!你不再是 ‘铁公鸡’了,而是好徐杰!” 徐杰变得慷慨大方,谁向他借东西,他都很爽快 地答应。“铁公鸡”的外号也被人遗忘了。
一件小事 徐杰是我的好朋友。他什么都不赖,可就是太小气,到 他那儿借东西,磨破了嘴皮也没用。大家都不敢到他那儿借东 西,哪怕一本书,一支笔。为此,我和小伙伴们送给他一个雅 号——“铁公鸡”。 这一次,我召集了小伙伴一起玩耍,大家一齐提议踢足球, 可到哪去找足球呢?我问:“谁家有球?”大家你看我,我看 你,都摇了摇头。我又问:“王凯,你家不是有一只足球 吗?”“唉,别提了,那破球早丢了。”王凯垂头丧气地说。 这下,大家都愣住了。半晌,季明忽然叫起来:“徐杰家不是 有一只足球吗?”“人家是‘铁公鸡’一毛不拔。” “是嘛! 别说借,连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都 太想踢足球了,决心知难而进,就“选举”我去借球,理由嘛, 我是他的好朋友。为了不负众望,我向徐杰家走去。路上,我 心里直嘀咕:叫我借球,也是瞎子点灯——白费蜡。不久前, 我去借足球,刚开口,他就一口咬定足球借给别人了。我想探 进头去看个究竟,不料,他一把把我推了出来。哼,还是好朋 友呢!要不是想起雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖” 的名言,我真想不理他了。 来到徐杰家门口,我只好硬着头皮去敲门。徐杰开了门, “我想借……借……”想起上次借足球的遭遇,我几乎没勇气 开口。“借什么?”徐杰诚恳地问。
光阴似箭,日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件 件往事,随着岁月的流动已 经渐渐地遗忘。但第一次学 习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
第一次学游泳
源自文库
那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心 里有一千个一万个的不愿意,但还是得服 从命令听从指挥。 当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情, 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为 我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女 更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘 的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有 许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们 高兴的样子我的心情也放松了许多,心想 她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决 心一定要超过她们的水平。
一次难忘的春游 今天,是我盼望已久的 6 月 2 日——春游 的日子。 清晨,我们全校师生冒着淅淅沥沥的小雨, 兴致勃勃地来到近郊的一个公园,一进门,我 们就登上了一座假山。 我站在假山上眺望远处,透过蒙蒙的雨帘, 整个公园的景致尽收眼底,大大小小的假山, 清澈见底的人工湖,葱郁的湖,葱郁的树木, 鲜艳的花,翠绿的小草,犹如到了仙境一般。 雨停了,同学们像一只只快乐的小鹿,奔向 各个游乐场所,同学们有的打羽毛球,有的溜 旱冰,有的坐飞船、飞天……大家尽情地嬉戏、 玩耍,完全沉浸在欢乐之中
这时教练走过来微笑地对我说:“光使劲蹬 是不行的,得手脚并用,注意协调。才能游的快、 远!”这时妈妈也走了过来对我说:“不要灰心, 加油!努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百 增,于是我听着教练的口号:“收、翻、蹬、 夹、。”开始练了起来,我先把手伸出去往外扒 同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子 同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。 我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多,速 度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了, 终于学会了游泳了,噢耶!这一天可真累呀,可 是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游 还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得 下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水 千山。
妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才 抽噎着说:“我要拿了,我不是人!” 妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数, 不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一 起,没有分开,所以就误会成一张了。 现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。 明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想着, 泪珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的。 妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉: “好孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批 评你,是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话,我心里 舒服些了,就含着眼泪笑了。 但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分 委屈:妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢?再说, 她逼我说出来的话,难道算实话吗?
“上有天堂,下有苏杭。”今年暑 假,我终于来到了这座美丽的城市—— 杭州。(《西湖览胜》)
开头 (1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已 随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在 目,感动不已——那一份深沉的母爱。 (2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我 印象最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。 (3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。 唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风 的事,我至今记忆犹新。 (4)、 一个手势,一个动作,有时令人感动; 一份歉然,一份等待,有时令人难忘......在我的 脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放 学回家的路上......
第一次学游泳的事已 经过去了好几年,但当时 的情景已经在我的脑海里 深深的记录了下来,让我
久久不能忘怀。
1、成长足迹 如第一次……;学习某种本
领;;增长见识;提高思想; 兴趣爱好;童年趣事;得意、 惊险、惹祸的事;成功、失 败、勇敢、胆小、诚实、撒 谎、伤心、快乐……的真切 体验。
2、家庭影院
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心 是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱 心带给他人》)
2、开头要用好修辞 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;
童年是一只船,承载父母无数的心愿; 童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作 品;童年是一个故事,讲述单纯生动的 片段。(《童年》)