10月24日托福听力真题及答案解析

10月24日托福听力真题及答案解析

点击查看：2015年10月24日托福听力真题（新东方版）

听力部分

Conversation 1

学生去学校museum，说在入学前就觉得这个地方很棒，老师说我们会比其他地方给的钱多，同时我们对你也有更多的期待。说要来参观的小孩子大概7岁左右，因为他们年龄比较大，所以不需要用对付小孩子的方式对付他们(这里一个出题点)。学生说所以像以前那种比谁能坐得更久的方法久不能用了。然后说到木乃伊mummy，去看木乃伊的话根本不需要他提前做准备，只需要回答孩子们问不完的问题，而且孩子们对mummy都很感兴趣。学生担心孩子们会害怕，老师说不会。

-TPO部分对应参考(TPO30-C2)

-TPO对应词汇

anthropologist人类学家

ecological生态的

anthropologist生态人类学家

archaeology考古学

anthropology人类学

morphology形态学

ancientcivilization 古代文明

origin起源

originate起源于

ancestor祖先

hominid人(科)

homogeneous同一种族(种类)的

tribe部落

clan氏族

archeologist考古学家

excavation挖掘

excavate(unearth) 挖掘

scoop铲子

ruins遗迹，废墟

remains遗迹，遗骸

artifact手工艺品

pottery陶器(potter)

Porcelain瓷器

fossil化石

relic遗物，文物

rockpainting 岩石画

antique古物，古董

Lecture 1

biology加拉帕格斯岛

背景：远离南美大陆的孤群岛上的鸟，以及达尔文的进化论。

同一个纲目下面的13种地雀共同特征是飞行能力很不好，但是也有不同的特

征，比如他们的喙(beak)形状各异，这与它们的饮食有关。达尔文旅游到这里后发现了这个现象，他开始将这个现象和进化论联系到了一起，它们可能最初从美洲飞过来的，然后估计是飞不走了，因为这里太偏僻，所以在不同岛屿又有了进化。后来一对夫妇继续研究这些鸟，相比其他科学家他们研究更深入(有题)，结论是短时间内(几百年)也可能进化(有题)。

-TPO部分对应参考(TPO4-L1/TPO8-L1)

-TPO对应词汇

动物

livingorganism 生物

bacterium(pl.bacteria)细菌

algae海藻

coral珊瑚

rodent啮齿类动物

primate灵长类动物

ape猿

chimpanzeen. 黑猩猩

gorilla大猩猩

monkeyn. 猴子

mammal哺乳类动物

dinosaurn.恐龙

bat(ecolotion) 蝙蝠(声波定位)

snowshoehare 雪兔子

raccoon浣熊

polarbear 北极熊

snout(动物的)口鼻部;

reptile爬行类动物

pollenn. 花粉

pollinatev.授粉

hibernate冬眠

migratev. 迁徙

communicatev. 交流

camouflage保护色

evolve进化

evolutionn. 进化

endothermn.温血动物,恒温动物

beak鸟嘴

Lecture 2

music history: trumpet如何演变成用于演奏的乐器。

在古时候的意大利米兰，trumpet是用来在远距离传递信息防卫城市的，后来逐渐用于演奏并在欧洲大陆上收到了很大的欢迎。后来还讲了一个H开头的乐器，两种乐器，声音大的在室外演奏，声音小的在室内演奏，然后后来讲了一开始的那种乐器的兴起和衰落。

-TPO部分对应参考(TPO16-L2)

-TPO对应词汇

accompaniment伴奏

audition试听，试表演

bandmusic 乐队音乐

chord弦乐，弦

classicalmusic古典音乐concerto协奏曲lullaby催眠曲

duet二重奏

harmony和弦，和谐rockand roll 摇滚serenade小夜曲

solo独奏

sonata奏鸣曲symphony交响乐ballad歌谣

folkmusic 民间音乐prelude前奏

epilogue尾声

score 乐谱

note 音符

notation 乐谱，记号法chordsymbol和弦符号lyrics歌词

tempo节奏

melody主旋律

rhythm节奏

tune旋律

conduct指挥

violin小提琴

viola中提琴

cello大提琴

oboe双簧管

clarinet单簧管

harp竖琴

Conversation 2

一个学生想在上教授的课上做presentation的时候加一些音乐作为poem的背景，但是教授希望她能分清主次，而且教授只注意学生做PPT的能力，不太看重那些花里胡哨的东西，因为加入音乐可能会变成一种自己准备不足的掩饰而分散别的同学的注意力。中间问了为什么要放音乐，是否必须放音乐的问题。但是这个女孩仍然坚持想要加入音乐，教授担心播放音乐的设备可能会有问题，女生说打算自己带个CD去放音乐当做poem的背景。教授说可以，但是最后他还是会根据PPT内容来得出分数。

-TPO部分对应参考(TPO17-C1)

-TPO对应词汇

assignment作业

homework= coursework = schoolwork = studies 作业

labreport 实验报告

bookreport 读书报告

project作业

presentation发言

termpaper 学期论文(research paper)

thesis/essay/dissertation论文