专业技术人员潜力激活与创造力开发(2016)试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）

72分红色为正确答案，未标明的不会。

一、单项选择题（共10小题，每小题 2 分）

1.（）与人的生理、心理条件和脑功能相关。

A、专业潜能

B、思维潜能

C、智力潜能

D 、以上皆不是

2.丰富的（）是想象力培养的必要条件。

A、幻想

B、想象

C、意象

D 、以上皆不是

3.专业技术人员是（）

A、人才资源

B、稀缺资源

C、能力资源

D 、以上皆不是

4.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。

A、思维潜能

B、思维建构

C、思维素质

D 、以上皆不是

5.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.

A、1981

B、1984

C、1988

D 、以上皆不是

6.目前世界经济持续增长的大格局未变，（）成为世界经济增长的主要动力

A、进出口贸易

B、新兴经济体

C、对外经济

D 、以上皆不是

7.今天的热门产品，从iPod 到Xbox，都是（）成的结晶。

A、跨领域

B、自身创新

C、不跨领域

D 、以上皆不是

8.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的（）不断提高。

A、A

B、专业

C、潜能

D 、以上皆不是

9.记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。

A、想象

B、回忆

C、经验

D 、以上皆不是

10.( )的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德发展上的需要。

A、智力

B、潜能

C、心智

D 、以上皆不是

二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3 分)

1.创新需要( )

A、理论指导

B、知识支撑

C、进取精神

D 、科学态度

2.心理潜在素质规定了主体心

理活动过程的( )等功能指标

A、韧耐性

B、稳定性

C、灵活性

D 、强度性

)的创新三个级别

3.创新有多种类别，也有多个级别。按照最简单的划分，创新有(

A、小级别创新

B、突破性创新

C、保守性创新

D 、里程碑式

4.心商的内涵主要指( )的能力

A、维持心理健康

B、调适心理压力

C、保持良好心理状态

D 、以上皆不是

5.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。

A、多看、多思

B、反复检验

C、反复调查

D 、不断总结

6.专业技术类职位具有( )特征。

A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性

B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性

C、技术权威性

D 、以上皆不是

7.加强创造力心理品质的方法( )

A、提高发现问题的能力

B、提高获取新信息和新资源的能力

C、提高创造性思维能力

D 、以上皆不是

8.学会赏识和赞美，提高团队凝聚力的( )方法

A、将批评夹在赞美中

B、正面激励大于负面批评

C、因为赞美而结合，因为欣赏而流畅

D 、将赞美夹在批评中

9.生理潜能素质通常由( )构成

A、力量

B、速度

C、耐力

D 、灵敏及柔韧

10.“创新素质”的概念与本质( )

A、由表及里

B、由单列到系统综合

C、由静到动

D 、以上皆不是

11.专业技术人员创造性学习( )方法

A、探源索隐

B、辨异求同

C、立体思考

D 、纲要浓缩

12.提高创造性思维能力的( )方法

A、丰富的想象力

B、多向性思维、辩证性思维和批判性思维

C、培养创造意识

D 、培养创造人格

13.情商分为( )情绪能力和社会能力

A、自知

B、移情

C、自律、自强

D 、社会技巧

14.业务能力及业务能力潜能包括( )

A、职业道德

B、才能

C、技能

D 、专业

15.智商、情商与心商的联系( )

A、智商是情商的基础，情商是心商的基础

B、情商是一种特殊的、相对独立的智商

C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向

D 、智商、情商与心商既相互区别、相互独立，又相互促进、共同发展

16.专业技术人员开发心商潜能的主要方法( )

A、提高心理商数

B、保持积极心态

C、克服消极心态

D 、战胜抑郁

17.知识经济指的是一种全新的经济形态，它以( )为基础

A、知识和信息的生产

B、分配

C、传播

D 、使用

18.思维能力素质一般包括( )等

A、思维观察力

B、思维记忆力

C、思维发散力

D 、思维分析综合力

19.( )是专业技术人才较为典型的个性特征

A、较强的自主意识

B、独立的价值观

C、较强的流动意愿

D 、蔑视权威20.潜能的主要构成要素( )

A、潜能的层次及构成要素

B、心理潜在素质

C、思维潜在素质

D 、潜能层次的功能特点三、判断题(共20 小题，每小题1 分)

1.注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。

对错

2.知识创新是技术创新的源泉。

对错

3.常识不一定是永远正确的。

对错

4.创造性思维构成创造的能力系统，创造性思维是创造的核心。

对错

5.情理交融不是思维活动和心灵活动的统一。

对错

6.创造与机遇是没有密切的关系。

对错

7.社会管理创新的重要主体就是国家专业技术人员。

对错

8.产业科技的知识含量、知识人才、无形资产等要素不加入竞争的行列。对

错

9.情绪知识不是专业技术人员适应企业的关键因素。

对错