【原创】大班表演区游戏案例：小熊请客(二)

大班表演区游戏案例：小熊请客（二）

游戏目标：

1. 能使用自制及收集的游戏材料创设游戏情境,并大胆表现不同角色的动作。

2. 尝试解决游戏中出现的问题和困难，与同伴合作开展游戏。

3. 能主动参与表演,体验表演游戏的乐趣。

游戏准备：

1.经验准备：进一步熟悉故事，复述故事内容，掌握故事中的对话。

2.材料准备：

（1）狐狸、小猫、小狗、小公鸡、小熊等动物的头饰，小鱼、肉骨头、小虫子道具若干。

（2）上次游戏视频片段。

游戏过程：

一、播放上次游戏视频引入，激发幼儿游戏的兴趣。

（一）引导幼儿观看视频，讨论。

1.小熊、小狗、小鸡、狐狸等动物该怎样表演呢？

2.“小鱼、肉骨头、小虫子”游戏道具不够，该怎么办？

（二）师小结。

（三）提出游戏要求。

1.表演时要用不同的语气、语调、动作、表情来表演不同的动物。

2.选择合理的材料进行游戏，材料道具不够可以找东西替代。

3.与同伴合作游戏,遇到问题要与同伴协商解决。

二、幼儿游戏,教师观察指导。

（一）观察幼儿运用不同语气、语调、动作、表情来表现不同角色的情况。

（二）观察幼儿与同伴合作的情况。

（三）观察幼儿是否合理解决游戏中中出现的问题。

三、整理游戏场地,收拾游戏材料,交流游戏情况。

（一）听音乐结束游戏,并主动、有序地收拾材料,整理场地。（二）交流游戏情况。

1.你在表演中是怎样与同伴合作表演的？

2.你喜欢哪个角色的表演？

3.在游戏中，你碰到了什么困难？材料不够，你是怎样解决的？