文献质量评价报告
文献综述报告
文献综述报告
文献综述报告（Literature Review Report）是对于某个特定领域内相关文献进行系统性梳理和分析的报告。
通过对文献的综合阅读和评价，理清该领域内已有的研究现状、问题和进展，为自身研究提供文献依据，挖掘研究领域内需要进一步深入探讨的问题。
文献综述报告通常包含以下几个步骤：
1. 选择研究主题：确定研究领域或问题，并明确主题的范围和目的。
2. 收集相关文献：通过各种途径（如数据库、期刊、会议论文等）查找和收集与研究主题相关的文献。
3. 阅读和筛选文献：对收集到的文献进行阅读和理解，筛选出与研究主题相关且具有代表性的文献。
4. 分析文献：对所筛选的文献进行综合、归纳和分析，总结出已有研究的主要内容、方法和发现。
5. 编写报告：根据综合分析的结果，撰写文献综述报告，清晰地呈现研究领域的现状、问题和进展。
在撰写文献综述报告时，需要注意以下几点：
1. 选择高质量的文献：选择具有较高影响力和可信度的文献进
行阅读和分析，避免引用低质量或不相关的文献。
2. 关注研究主题的热点和前沿：重点关注近几年的研究进展，关注研究领域的热点问题和前沿方向。
3. 结构合理：报告的结构应该清晰合理，包括引言、方法、主体和结论等部分，使读者能够快速了解文献综述的内容和结论。
4. 文献引用和注释：对所引用的文献，需按照规范的引用格式进行注释，确保报告的学术严谨性。
综合以上要点，在撰写文献综述报告时，应精确表达研究的目的、内容和重要性，并对文献进行深入分析和概述，为自身的研究提供理论依据和指导。
应用AMSTAR声明评价通心络疗效及安全性系统评价的文献方法学质量的报告
AMSTAR声明是衡量系统评价/Meta分析的方法学质量的一种量表[1]，可直接反映出文章方法学质量的高低、提供证据的可信度及临床推广度，可影响医疗决策者的判断。
1990年，“循证医学”（Evidence-Based Medicine，EBM）一词开始受到人们关注。
中医的临床研究也可以用EBM进行客观、如实和有效地评价[2]。
加强传统医学的循证医学研究，有助于推进其国际化进程，有学者倡导参照循证医学评价方法，建立反映中医药“整体调节”优势的复杂、多维的终点指标评价体系[3]。
目前，业界认为循证临床实践指南更具权威性[4]，而高质量的系统评价是循证医学重要的研究方法和目前最高级的证据之一[5]，被公认为是评价临床疗效、制定临床指南和规范的基石[6]。
近些年来，随着系统评价/Meta分析数量的快速增长，文章的质量备受关注，其方法学质量也逐渐受到人们的广泛重视。
该类文献也存在一些问题：报告质量好的研究不一定方法学正确，报告质量不好的研究也可能具有较好的真实性，但是低下的报告质量将影响结果的实用性[1]。
通心络胶囊是络病理论指导下应用较为成熟的经典纯中药制剂，也是开发较为成功、应用范围广泛的中成药。
基应用AMSTAR声明评价通心络疗效及安全性 系统评价的文献方法学质量的报告＊刘秋燕1, 张焕1, 王玉龙1, 王娅妮1,马雯雯1,吕光耀1，2，3＊＊（1. 新疆医科大学中医学院 乌鲁木齐 830011；2. 新疆医科大学附属中医医院国家中医临床研究基地 乌鲁木齐 830000；3. 新疆名医名方与特色方剂学实验室 乌鲁木齐 830011）摘 要：目的：使用AMSTAR声明评价有关通心络疗效及安全性的系统评价文献的方法学质量。
方法：计算机检索包括中国期刊全文数据库（CJFD）、重庆维普中文科技期刊数据库（VIP）、中国知网数据库（CNKI）、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库（WanFang Data）和中国中医药期刊文献数据库（TCM）、Medline数据库、Pubmed数据库、ISI Web of Knowledge数据库、Web of Science数据库在内的国内外各大数据库，检索时限从建库至2014年12月20日。
医学文献的阅读与评价
天后,询问调查有关药物服用情况.
(5) 主要测量指标：怀孕20周以上的妊娠结果 (6) 研究结果：53名（5％）妇女怀孕期服用NSAID， 调整了可疑混杂因素后，产前服用NSAID与流产危险 的增加有80％关联（调整后的危险比率为1.8，95％ CI为1.0～3.2）。如果NSAID服用在初期妊娠或服用 超过一周，关联性更强。产前服用阿司匹林在增加流 产危险性方面有类似的关联性，而产前服用扑热息痛 并不增加其危险性，详细结果见表17-7、8、9、10.
临床经济分析（clinical economic analysis） （1）是否提供了完整的经济分析？从什么角度出发来
考虑成本和效益的？ （2）进行比较的干预措施其临床效果是否已被确定？ （3）经济学分析的方法是否正确？
临床决策分析(clinical decision analysis) （1）研究设计是否合理，分析结果是否真实可靠？ （2） 是否是对临床上重要的决策进行了可靠的决策模
扑热息痛
未服用 （n=760）
服用 （n=172）
流产 是（n=141）
117
24
危险比（95％CI） 否（n=793）
645
1.0
148
1.2（0.8～1.8）
（二）按照病因学研究文献的评价标准进行评价
1.研究设计类型是什么？ 该研究采用的是前瞻性队列研究， 其论证强度是观察性研究中最好的。 2. 研究对象是否明确？组间基线是否可比？是。研究对象 有明确的诊断,并有明确的纳入和排除标准;组间年龄、受教 育程度和社会经济状况等进行了亚组分析，组间基线基本 是可比的。 3. 研究的样本量是否合适？ 该研究所观察的队列总数是大 的，但就暴露组来说，样本量不算大，尤其观察暴露于阿 司匹林组仅22人，很可能影响研究结果的精确性。
如何通过一篇文献做临床证据质量评价
如何通过一篇文献做临床证据质量评价1.敏感性分析的含义：改变纳入标准（特别是尚有争议的研究）、排除低质量的研究、采用不同统计方法/模型分析同一资料等，观察合并指标（如OR,RR）的变化，如果排除某篇文献对合并RR有明显影响，即认为该文献对合并RR敏感，反之则不敏感，如果文献之间来自同一总体，即不存在异质性，那么文献的敏感性就低，因而敏感性是衡量文献质量（纳入和排除文献的证据）和异质性的重要指标。
敏感性分析主要针对研究特征或类型如方法学质量，通过排除某些低质量的研究、或非盲法研究探讨对总效应的影响。
（王吉耀第二版P76中）“排除某些低质量的研究，再评价，然后前后对比，探讨剔除的试验与该类研究特征或类型对总效应的影响”。
（王家良第一版八年制P66、154）敏感性分析是从文献的质量上来归类，亚组分析主要从文献里分组病例特征分类。
敏感性分析是排除低质量研究后的meta分析，或者纳入排除研究后的meta分析。
亚组分析是根据纳入研究的病人特点适当的进行分层，过多的分层和过少的分层都是不好的。
例如在排除某个低质量研究后，重新估计合并效应量，并与未排除前的Meta分析结果进行比较，探讨该研究对合并效应量影响程度及结果稳健性。
若排除后结果未发生大的变化，说明敏感性低，结果较为稳健可信；相反，若排除后得到差别较大甚至截然相反结论，说明敏感性较高，结果的稳健性较低，在解释结果和下结论的时候应非常慎重，提示存在与干预措施效果相关的、重要的、潜在的偏倚因素，需进一步明确争议的来源。
2.衡量方法和措施其实常用的就是选择不同的统计模型或进行亚组分析，并探讨可能的偏倚来源，慎重下结论。
亚组分析通常是指针对研究对象的某一特征如性别、年龄或疾病的亚型等进行的分析，以探讨这些因素对总效应的影响及影响程度。
而敏感性分析主要针对研究特征或类型如方法学质量，通过排除某些低质量的研究、或非盲法的研究以探讨对总效应的影响。
建议可以看参考王吉耀主编，科学出版社出版的《循证医学与临床实践》。
工作报告之文献综述报告老师评语
文献综述报告老师评语【篇一：文献综述、开题报告、外文翻译评分表评语表】浙江工业大学文献综述评分表学生姓名文献综述完成时间年月浙江工业大学开题报告评分表学生姓名开题报告完成时间年月浙江工业大学外文翻译评分表学生姓名外文翻译完成时间年月【篇二：毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】评语：1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有实践指导意义。
2、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
3、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
4、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
5、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
评语：本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。
从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
评语：论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
评语：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
文献质量评价课件
案例二：学术著作的质量评价
总结词
学术著作的质量评价是基于学术价值、研究方法和创新性等方面进行的。
详细描述
学术著作的质量评价通常由学术出版社或学术期刊编辑部进行。评价过程中，需要对著作的学术价值、研究方法 、论证过程、结论的创新性和学术贡献等方面进行全面评估。同时，还要考虑著作是否符合学术规范和标准，是 否涉及知识产权等问题。
文献质量评价课件
目 录
• 文献质量评价概述 • 文献质量评价标准 • 文献质量评价实践 • 文献质量评价结果与运用 • 文献质量评价的挑战与对策 • 文献质量评价案例分析
01
文献质量评价概述
定义与重要性
定义
文献质量评价是对文献的可靠性、完整性、准确性、时效性等方面进行评估的 过程，旨在确保所引用的文献能够支持论证的合理性和有效性。
专利说明书的清晰度
评价专利说明书是否清晰明了，是否能够让读者充分理解专利的技 术内容。
专利申请文件的规范性
评价专利申请文件是否规范、准确，是否符合专利法的要求。
其他文献形式的质量标准
报告的质量
评价报告的内容是否详实 、准确，是否具有实际应 用价值。
手册的质量
评价手册的内容是否全面 、实用，是否具有指导意 义。
筛选和利用文献资源。
相关理论
文献质量评价实践需要依据一定 的理论和方法进行，包括科学计 量学、信息计量学、文献评价学
等学科的理论和方法。
评价实践方法
定量评价方法
定量评价方法主要基于数据和指标进行计算和分析，常用 的指标包括论文被引频次、h指数、影响因子等。
定性评价方法
定性评价方法主要基于专家评价和同行评议等方式进行评 估，常用的方法包括专家调查、同行评议、文本分析等。
论文文献研究述评报告
论文文献研究述评报告我认真阅读了论文文献研究述评，现撰写以下报告。
该文献研究述评涵盖了许多关于特定主题的文献，并对它们进行了系统、批判性的综合分析。
论文的结构清晰，内容丰富，能够给读者提供对该主题的全面了解。
在文献研究中，研究者首先介绍了主题的背景和研究的目的。
随后，研究者详细梳理了相关文献的发展历程，并对每一篇文献进行了综合和批判性的述评。
通过对文献的综合分析，研究者发现了这些文献中的一些共同点和不足之处，并进一步指出了未来研究的方向和重点。
此外，研究者还提出了他们对该主题的新观点和见解，为该领域的研究提供了新的思路和启示。
该研究具有以下几个亮点：首先，研究者对相关文献进行了广泛的查阅和合理的筛选，包括近年来的最新文献和经典的重要文献。
这使得研究的结果具有很高的可靠性和全面性。
其次，研究者对每一篇文献都进行了细致的分析和批判，不仅呈现了各个文献的主要观点和结论，还对它们的方法和数据进行了评价。
这种批判性的分析能够帮助读者更好地理解每一篇文献的贡献和局限性。
此外，研究者对文献研究的结果进行了总结和概括，并提出了未来研究的方向和重点。
这对于该领域的研究者具有很大的参考意义，可以帮助他们在后续的研究中更加准确地抓住问题的本质。
尽管该文献研究有很多优点，但也存在一些不足之处。
首先，研究者对文献的选择较为倾向，可能存在一定的主观性。
其次，对文献的分析过于依赖他人的研究结果，缺乏独立的思考和判断。
综上所述，该文献研究述评提供了对该主题的全面综合分析和批判性评价，为后续的研究提供了有价值的参考。
然而，在深入研究之前，还需要进一步细化研究目标，克服方法上的局限性，并加入自己的研究思考，以提高研究的可信度和独立性。
文献评价报告范文
文献评价报告范文
随着信息爆炸的时代，人们获取知识的途径越来越多，其中包括了大
量的文献。
然而，文献的质量参差不齐，因此对文献进行评价变得尤为重要。
本文报告旨在对文献进行评价，并对评价结果进行分析。
首先，本报告将文献评价分为两个主要方面：内容评价和质量评价。
内容评价包括文献的研究问题、研究方法、数据分析和结论等方面。
在评
价文献的内容时，我们应该关注研究问题的重要性和研究方法的科学性。
而在评价文献的数据分析和结论时，应该关注数据的可靠性和结论的合理性。
在进行内容评价时，我们需要考虑文献的学术价值和实用性。
学术价
值主要考察文献对该领域研究的贡献和创新性。
而实用性主要考察文献对
实际问题的解决能力。
一个优秀的文献应当具备较高的学术价值和实用性。
综上所述，文献评价是对文献进行严格的内容和质量评估的过程。
通
过文献评价，我们可以辨别优秀的文献并引用，也可以发现文献的不足之
处并提出改进建议。
只有进行科学、客观和全面的文献评价，才能够得到
准确可靠的知识源，进一步提高研究的质量和效率。
总结起来，文献评价报告对文献进行了内容和质量两个方面的评估，
强调了学术价值、实用性、可信度、准确性和可读性等指标的重要性。
通
过分析评价结果，可以得出相应的结论和改进建议。
只有进行严格的文献
评价，才能够获取到准确可靠的知识，提高研究的质量和效率。
临床试验研究文献的质量评价(重要)
随机对照试验与盲法结合，结果更具说 服力.
20
（二）随机对照研究评价要点
1、内部真实性评价 2、重要性评价 3、适用性（实用性）评价
1、研究结果是否是真实的？
1.是否采用了真实的随机法？是否采取随机隐匿 2.是否随访了纳入研究的所有患者？是否报告了失
以防止分配结局被负责纳入研究对象者 预先知晓。
23
为什么要进行随机分配隐匿
随机分配序列产生后，受试对象的入组情况就已 经确定。如果受试对象的选择者知道随机分配序 列，在病例选择过程中就预先知道下一个合格对 象的入组情况。
有时，研究人员为了让具有某种特征的受试对象 接受某种干预措施以获得有益于该干预措施的结 果，就有可能改变随机分配序列，不按照事先产 生的分配序列分配对象，而导致选择性偏倚。
43
某项降血脂试验的疗效分析
组别
心梗发 RRR
ARR
NNT
生率
试验组 0.08 0. 5
0.08 13
对照组 0.16
44
统计学意义只是告诉我们这种差异极可 能是真实的，而不能指出这种差异是否 有临床意义 P<0.05？
差异确有临床意义而没有统计学意义， 提示样本量不足，效能过低。
结果有统计学意义而没有临床意义，说 明其应用性差。
opaque, sealed envelopes) 25
随访与失访
治疗期与随访期的区别 随访与失访、退出、终止、剔除
失访：受试者找不到 退出：受试者主动退出试验，常由于副作用 终止：研究者终止受试者的试验，常由于副作用或
文献调研报告怎么写
文献调研报告怎么写《文献调研报告怎么写》文献调研报告是一种系统总结和评价现有文献的学术论文，旨在全面地了解研究领域内已有的研究成果和进展。
下面将介绍文献调研报告的写作流程和注意事项。
一、选择研究主题在进行文献调研报告前，首先需要确定调研的研究主题。
主题应选择具有研究价值和创新性的问题，同时也要符合个人的兴趣和专业背景。
可以通过查阅相关文献和资料，收集信息并进行初步了解，找到自己感兴趣的话题和研究方向。
二、查找文献在确定研究主题后，需要广泛查找相关的文献资料。
可以通过图书馆、学术数据库、电子期刊等途径进行查找，获取与研究主题相关的书籍、期刊、论文等文献资料。
在查找文献时，需要注意筛选出与研究主题相关、权威可靠的资料。
三、整理文献在查找到相关文献后，需要对文献进行整理和分类。
可以将文献按时间、内容、研究方法等方面进行分类整理，以便后续的撰写和分析。
在整理文献时可以使用文献管理工具，如EndNote、NoteExpress等工具，方便管理和引用文献资料。
四、撰写报告在整理完文献后，需要开始着手撰写文献调研报告。
一般来说，文献调研报告应包括引言、研究背景、研究目的、文献综述、研究方法、结论等部分。
在撰写报告时，需要对已有文献进行综合分析和评价，对研究领域的研究进展进行概括和总结。
五、注意事项在进行文献调研报告的撰写时，需要注意以下几个方面：一是要选择权威可靠的文献资料，避免引用低质量的文献；二是要对文献进行综合分析和评价，不要简单罗列文献内容；三是要注重文献之间的联系和比较，从整体上把握研究领域的发展动态。
总之，文献调研报告的写作需要系统地总结和评价现有文献资料，对研究主题的研究现状进行全面而深入的了解和分析。
通过撰写文献调研报告，可以更好地把握研究领域的动态，为后续研究工作奠定基础。
文献评价报告
流行病学文献评阅报告姓名努尔比耶.艾海提班级34期科研一班专业营养与食品卫生学导师阿里木。
帕塔尔学号 1076021150301。
选题是否具有科学性与创新性?牙周炎是口腔科最常见的疾病之一。
该病的患病率高达70％左右，有些地方高达93%以上。
然而由于多方面的原因, 大多数牙周病患者尚不能得到及时正确的治疗, 以致牙周病成为我国成年人拔牙的首位原因, 另一方面，慢性牙周病造成的组织破坏是不可逆的病变，因此, 对于牙周病的预防和早期治疗显得极为重要. 临床用药多为口服，使其在局部浓度较低, 且胃肠道反应较重。
为了提高疗效，减少药物的毒副作用, 最理想的给药方式是局部缓释给药.盐酸米诺环素牙用缓释膜在牙周袋内放置后可缓慢释放药物成份。
并保持局部较高浓度达1周, 能高效杀灭引起牙周炎的细菌，促进牙周新附着的形成。
研究证实, 盐酸米诺环素缓释膜用于慢性牙周炎的治疗，可显著改善牙周炎的临床状况, 提高牙周炎的治疗效果,临床应用具有用药剂量小，局部浓度高, 维持时间长，疗效显著,方便安全, 无毒副作用。
2.研究目的是否明确?研究目的基本明确。
牙周炎经过全口洁治，刮治局部应用盐酸米诺环素缓释膜提供了用药剂量小，局部浓度高,维持时间长，安全,副作小的治疗方法。
本研究牙周炎的局部用药方法提供了高质量的证据。
3.设计方案是否作了优选？本研究采用了随机对照试验，经过全口洁治、刮治的慢性牙周炎患者62例，随机分为实验组31例对照组31例,治疗组使用的是盐酸米诺环素缓释膜,对照组口服替硝唑局部涂碘甘油.比较两组间的差异。
本文未提起实验过程中是否采用严格的盲法和分配隐藏。
4.研究对象是否明确?样本数量是否作了估算?基本上明确.本研究纳入了我院牙周黏膜病科门诊，随机抽取诊断为慢性牙周炎的患者62例，其中男25例，女37例，年龄24～ 60岁，要求无全身系统性疾病, 1月内未服用抗生素或非甾体抗炎药；半年内未接受过牙周治疗, 妇女未在妊娠或哺乳期; 能保证进行定期复诊和随访者。
文献质量评价
是否纳入： 是
谢谢聆听
RCT的质量评价
评价项目
选择偏倚：1.随机序列的产生 2.随机方案的分配隐藏
实施偏倚：3.研究对象及干预者盲法 测量偏倚：4.结果测评者盲法 失访偏倚：5.结局指标的完整性 报告偏倚：6.选择性报告研究结果的可能性 其他偏倚：7.其他方面的偏倚来源
评价结果
风险低 风险高 不清楚
✓ 低风险：完全满足上述标准，发生各种偏倚可能性最小 ✓ 中风险：部分满足上述标准，发生偏倚可能性中度 ✓ 高风险：完全不满足上述标准，发生偏倚可能性高者
RCT实例分析
1.随机序列的产生
分析：作者仅简单说明了“将患者随机分为对照组和干预 组”，未描述具体分组方法，不清楚是否采取随机化分组； 评价结果：不清楚
RCT实例分析
2.随机方案的分配隐藏
分析：纵观全文，作者没有提到对研究对象的分组方案， 更没有谈及分配隐藏； 评价结果：偏倚风险高
RCT实例分析
文献 筛选
文献 质量 评价
资料 提取
资料 整合
外内 在在 真真 实实 性性
What：评什么？
评什么—评价要素？
内在真实性
选择偏倚
实施偏倚
失访偏倚
测量偏倚
选择偏倚：
• 发生在选择和分配研究对象时 • 措施：
1. 恰当的随机化分组 2. 实施分配隐藏
评什么—评价要素？
内在真实性
选择偏倚
实施偏倚
失访偏倚
计算机决策支持系统 专题证据汇总 系统评价摘要 系统评价 原始研究摘要 原始研究
质量评价
报告质量 报告规范
方法学质量 评价
内在真实性
证据质量 证据等级
文献调研报告模板范文
文献调研报告模板范文目录一、内容概述 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 研究目的与问题 (4)1.3 研究方法与范围 (4)二、文献综述 (5)2.1 相关概念界定 (6)2.2 国内外研究现状 (7)2.2.1 国内研究动态 (8)2.2.2 国外研究动态 (9)2.3 文献评述与分析 (10)三、主要文献研究 (12)3.1 经典文献研究 (13)3.2 最新文献研究 (14)3.3 深度剖析代表性文献 (15)四、文献综合评述 (16)4.1 文献总结 (17)4.2 文献不足与争议 (18)4.3 对研究的启示 (19)五、未来研究方向 (20)5.1 研究空白与展望 (22)5.2 研究创新点与建议 (23)一、内容概述本文献调研报告旨在对某一主题或领域的相关文献进行全面梳理和分析，以期为研究者提供一个系统、全面的参考框架。
报告共分为六个部分，分别是：引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、讨论与建议以及结论。
引言：简要介绍研究背景、目的和意义，明确研究问题和假设，为后续文献梳理和分析奠定基础。
文献综述：通过对国内外相关领域的研究文献进行梳理和分类，对已有研究的主要观点、理论依据、研究方法和成果进行总结和评价，找出研究领域的空白和发展潜力。
研究方法：详细介绍研究所采用的研究方法和技术，包括数据收集、整理、分析等过程，确保研究的科学性和可靠性。
研究结果与分析：对研究所得的数据和信息进行深入分析，揭示研究现象的本质规律和内在联系，为后续讨论和建议提供有力支持。
讨论与建议：对研究结果进行合理解释和评价，指出研究的局限性和不足之处，提出改进和完善的建议，为未来研究提供方向和启示。
总结全文的主要观点和研究成果，强调研究的重要性和价值，为读者提供一个清晰明确的研究结论。
1.1 研究背景与意义随着社会的快速发展和科技的不断进步，XX领域的研究已经成为国内外学术界关注的热点之一。
在此背景下，深入探讨XX领域的起源、现状和未来发展趋势具有重要的现实意义和学术价值。
2018－2022_年中国药物经济学评价文献质量评估
·药物经济学·2018－2022年中国药物经济学评价文献质量评估Δ樊智鑫 1， 2＊，刘君阳 1， 2，张立炜 1， 2，司絮 1， 2，何晴 1， 2，孙强 1， 2 #，阴佳 1， 2[1.山东大学齐鲁医学院公共卫生学院卫生管理与政策研究中心，济南 250012；2.国家卫生健康委员会卫生经济与政策研究重点实验室（山东大学），济南 250012]中图分类号 R 956 文献标志码 A 文章编号 1001-0408（2023）21-2613-07DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2023.21.08摘要 目的 分析我国药物经济学评价研究目前存在的问题，提高药物经济学评价研究的规范性与科学性，从而为政府决策提供更高质量的证据。
方法 检索中国知网、万方数据库、维普数据库、PubMed 、Web of Science 等数据库2018－2022年收录的中国药物经济学评价文献，利用Excel 2016软件对符合纳入标准的文献进行关键信息提取，通过卫生经济学研究质量评价（QHES ）量表对纳入文献进行质量评价。
结果 共纳入113篇文献，其中中文文献85篇、英文文献28篇。
文献整体质量的平均得分为65.7分，其中中文文献平均得分62.0分，英文文献平均得分76.9分。
2018、2019、2020、2021、2022年文献质量评分的中位数分别为62.0、70.5、59.3、71.0、73.0分。
65篇文献明确报告了研究角度，36篇文献未明确说明贴现率，25篇文献未对阈值的定义明确说明，53篇文献同时使用了2种敏感性分析方法。
在QHES 量表不同条目下，条目2（研究角度）、条目8（时间范围及贴现）、条目14（潜在偏倚）、条目16（资金来源）的得分占比较低。
结论 2018－2022年我国学者发表药物经济学评价的文章在质量方面总体呈波动上升趋势，但仍存在一定的进步空间。
文献检索报告的评价与建议
文献检索报告的评价与建议一、意见文献检索课程的主要内容是为学生介绍文献的发展过程，科技文献的种类和特点，文献检索的基础知识，各种专业性的期刊、书籍、工具书、专利等的特点和查找方法，以及专业数据库的特点及其检索符号、检索过程、检索结果处理等，因此课堂教学过程相对比较枯燥，我们觉得对文献课缺乏兴趣，所以导致其在课程的学习过程中没有什么收获。
二、建议我对文献检索这门课程有以下几点建议：（1）改进教学方法，充分利用多媒体教学手段，并结合教学实习。
比如说根据现有图书馆条件，充分利用馆藏目录、图书馆数据库、Internet网等教学资源，也可以结合学生专业课程学习情况及毕业论文写作等，设置检索内容，使学生接受文献检索综合训练，从而提高学习兴趣和论文质量，达到理想的教学效果。
以上方法不仅可使学生掌握各种检索方法，而且可使学生获得相关文献资料，真正达到学以致用的目的。
（2）尝试开展互动式教学。
比如说根据学生将来毕业设计的课题方向选择一些难度不太大的课题，其次教师引导学生确定与课题关联的检索内容，帮助学生分析和精炼检索结果，使其逐渐完成检索的课题，即结合查全率和查准率完成检索。
（3）利用文献检索课程培养学生在科研过程中的归纳总结能力。
通过文献检索课程的教学，引导学生了解文献综述的'写作方式和要求，无论是对其进一步深造还是对其在日后的工作中思维方式的培养都是极为有益的。
一般来说，文献综述是针对某一具体专题在一定时期内的研究，充分收集相关文献，在系统全面的分析、研究的基础上，进而归纳、总结成综合性叙述，属三次文献。
最后，我个人觉得文献检索课既是一门实践性和应用性较强的方法技能课，又是一门较枯燥乏味的课程，所以老师除要讲解检索方法外，还要根据学生的特点制定教学方法，更重要的是要结合学生的专业特点创造更多的实习课程，以便学生巩固文献检索知识，对文献检索课产生浓厚的学习热情，探索检索方法，加深对专业领域的了解。
三、认识（我心目中文献检索感受）在选择选修课的时候我并不知道它具体是干什么的？但我初步认为可能是检索信息的吧！后来经过老师的讲解现在才知道文献检索是这门课主要讲授检索文献的一些基本方法,培养我们检索文献的技能.学习和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息.以及信息检索工具与检索技巧！但对于今后我们的生活中，这种检索思想将会发挥更大的作用，所以平时我们应多积累一些有关互联网上的检索工具(包括搜索引擎和检索技巧)方面的知识，这方面的能力可能带给我们更大的实惠。
文献质量评价具体方法及案例
附1：文献评价参考方案如何评价护理科研论文Evaluating Research Reports在临床护理实践中开展护理科研不仅是一种传递学术信息的手段，同时，也有利于促进护理实践水平的提高。
因此，护理科研实际上是与每一名护理专业相关人员都息息相关的，并不是少数专门从事护理研究的人员的责任。
作为一名专业护理执业者，我们首先应具备评价专业领域的相关研究报告的能力。
因此，本篇旨在为护理专业人员提供对于护理科研论文严谨、深入评价的具体指导。
本篇以评鉴量性研究研究报告质量为例，所列评价要点及问题来源于《Nursing Research: Principles and Methods》（Denise F. Polit, Bernadette P. Hungler.）（以下为本项目组的中文翻译版本）一、研究报告评价的基本原则1.对于你所评价的研究报告，不要只评论该研究的缺陷和不足，要看到其优势及价值，任何一项研究的开展都有其对护理实践的独特意义，不要忽略这些闪光点，且应在你的文献评价报告中有所体现。
2.对于你所提出的该项研究的优势及不足之处，应给出具体的实例论证支持。
切莫仅仅给出空泛的赞扬或批评。
3.让大家信服你所提出的评价。
例如对研究报告中研究者未能合理解决的问题提供一个更好的解决办法或更强大的理论支持。
4.评价应尽可能的客观。
不要因为你对该研究的主题不感兴趣，或是你的理论信仰与该研究的理论基础相悖就过度批判。
5.对于提出的否定的评价应措辞恰当，表达清晰明白，语言中肯，应站在研究者的角度来考虑评价的语言是否合适、易于接受，既不要过分谦逊，也不要出言讽刺。
6.给研究者或对未来类似研究的开展提出建议。
不要仅仅指出问题，应提出具体的、可实施的建议。
7.对研究的各个方面综合评价——研究的本质、理论基础、方法学基础、伦理问题、对研究结果的解释和图表等多方面均应涉及。
二、对研究问题及研究假设的评价1.研究者是否明确的提出了研究问题；是否对研究的范围给出了合理的限定？2.该研究问题对护理学科是否具有重要意义？其研究意义具体体现在护理临床实践、护理管理、护理教育等哪些方面？3.该研究问题与研究开展的理论框架是否合理匹配？4.研究问题是通过何种方式阐述的，陈述具体的研究目的，提出研究问题，还是提出需要检验的假设条件？另外，问题的阐述是否清晰、明确？在研究报告中，提出研究问题的过程是否合乎逻辑？研究问题的阐述是否在文中位置明显，易于引起阅读者的注意？5.研究目的或研究问题表述是否完整？例如，是否确定了研究的关键概念及变量，具体指出了研究群体和目标人群？6.如果该研究报告没有正式的提出研究的目的或假设，这种缺失是否有其合理性？7.如果提出了研究假设，这项假设是否以理论框架或先前的研究为基础？或者，研究者的这项假设预测的依据是什么？8.如果提出了研究假设，是否明确预测了两个或多个变量之间的关系？三、对文献回顾的评价1.文献回顾是否全面？是否涵盖了该相关专题几乎所有的主要研究？是否包含了近几年的研究文献？2.在原始的研究文献能够得到的情况下，是否过多的依赖于二次来源的文献？3.是否过多引用经验性文章，而忽略了研究型文章的结果描述？4.文献回顾的内容与本次研究的主题是否紧密相关？或者联系并不密切？5.文献回顾部分是仅仅对既往研究工作的总结概括，还是对该领域主要研究成果予以批判性的评价和比较？是否讨论了以往研究的薄弱环节并指明了此次研究的进步之处？6.文献回顾部分是对既往文献进行充分的解述还是单纯的引用？7.文献回顾是否通过恰当、合适的语言指明了既往研究中易引起质疑的方面？文献回顾部分语言是否客观？8.文献回顾部分组织结构是否合理，逻辑推理是否清晰，蕴含的逻辑关系是否能为新的研究埋下伏笔？9.文献回顾最终是否概述了关于此研究领域最先进水平的研究成果？四、对理论（概念）框架的评价1.研究报告是否描述了该研究相关的理论或概念框架？如果没有，该部分的缺失是否会降低本次研究的实用性或重要性？2.报告中是否详细描述了相关理论的重要特征，从而使读者能更好的理解该研究的概念基础？3.选用的理论框架是否适合于本次研究的主题？是否有更合适的概念框架可以替换？4.该研究的理论框架是基于一个护理的概念模型，还是来源于其他学科？研究者对选用该理论框架是否给予了充分合理的解释说明？5.研究问题和假设是从理论框架中自然衍伸出来的，还是问题与理论之间的关联过于牵强？6.根据相关理论或概念框架所作出的推理演绎是否合乎逻辑？7.是否对研究过程所涉及的所有的概念均作出了与理论框架相一致的充分确切的定义？8.在研究报告的结束部分，是否再次将研究的结论部分与理论框架相关联？研究的结论是支持还是削弱了该理论框架？五、对量性研究研究设计的评价1.根据研究问题的性质，何种类型的研究设计最为合适？2.所选择的研究设计类型是否包含了实验性干预措施？如果有，是否对该干预措施进行了详尽的描述？3.如果研究设计中存在干预，根据干预的类型该研究应该被定性为实验性研究、类实验性研究还是前实验性研究？是否可以选择一种更有说服力的研究方法？4.如果选择了非实验性研究方法，研究者为什么不对该研究的自变量进行控制处理？选择对研究变量不加干预的方法是否合适？5.研究设计中具体选用了何种对照方法？（例如，前后对照，或组间对照？）选择这种对照方法是否最有利于揭示研究的自变量与因变量之间的关系？6.如果该研究设计方法不包含对照，那么在对研究结果的解释方面是否存在困难？7.该研究设计是纵向研究还是横断面研究？根据研究问题，研究设计中资料收集的方式和时机是否合适？8.研究者采取了何种措施来控制影响研究设计的外部因素（环境因素）？该措施对于此类研究是否充分且合适？9.研究者采取了何种措施来控制影响研究设计的内部因素（主观变量）？该措施对于此类研究是否充分且合适？10.该研究的内部效度如何？哪些因素可能造成对研究内部效度的威胁？该研究设计方案是否能够保证研究者推论出研究变量间的因果关系？11.该研究的外部效度如何？该研究设计是否因为其过于人为化而应受到批判？12.该研究设计的主要缺陷表现在哪些方面？研究者是否在研究报告中认识到了研究设计的缺陷，并且对研究结果的解释部分考虑到了这些局限之处？六、量性研究样本和抽样方法的评价1.对样本的描述是否清晰、明确？是否具体、清楚的指明了样本的纳入、排除标准？2.对样本采用了何种抽样方法？概率抽样还是非概率抽样？报告中是否予以指明？3.该研究是如何招募研究对象（样本群体）的？对样本的纳入过程是否暗含潜在偏倚？4.运用此种抽样方法所选出的样本人群对总体的代表性是否充分？5.如果选择的抽样方法较为薄弱（例如方便抽样法），在报告中是否指明了因此导致该研究的潜在偏倚？或者根据研究的问题，是否有选择这种抽样方法的依据？6.除了抽样方法本身，是否还有其他的因素（例如受试对象应答率较低）对样本的代表性有影响？研究者是否为提高受试对象的应答率采取了措施？7.是否对样本量和样本的主要特征有所描述？8.研究所选取的样本量是否足够？是否是在效能检验的基础上确定的样本含量？9.该研究的得出的结果可以合理的推广到怎样的总体？七、资料收集过程的评价1.请描述该研究所采用的资料收集方法。
国内护理类网状Meta分析文献的质量评价
・1436・爲爲行爲2020,58(11):1436-1439•护理.国内护理类网状Meta分析文献的质量评价唐芳，张留平，王越(东南大学附属中大医院血液净化中心，江苏南京210009)［摘要］目的：对国内护理领域的网状Meta分析(NMA)文献进行质量评价匸方法：检索知网、万方数据库中的护理类网状Meta分析文献，采用系统评价方法学质量评价工具(AMSTAR)以及NMA的系统评分报告规范扩展版(PRISMA-NMA)量表，对纳入文献进行方法学质量与报告质量评价。
结果：检索得到34篇护理领域的网状Meta分析文献，其中22篇文献研究内容为基础护理，2篇文献研究内容为护理教育，10篇文献研究内容涉及临床护理；AMSTAR方法学质量评价显示，平均得分为(6.91±1.26)分，全部属于中等质量及以上等级；PRISMA-NMA报告规范评价平均得分为(22.06±2.45)分。
总体方法学质量尚可，在检索、注册、偏倚、利益冲突的阐明方面有着一定程度的忽视。
报告规范质量不高，主要问题存在于方法学和结果部分阐述的缺失，NMA特征没有很好地展现。
结论：国内护理领域NMA正处于起步阶段，文献方法学质量整体较好，但报告质量需进一步加强，建议今后护理人员在进行NMA研究时参考AMSTAR和PRISMA-NMA报告规范，提高循证护理研究的严谨性。
［关键词］护理；网状Meta分析；质量评价；系统评价［中图分类号］R47［文献标识码］B［文章编号］1671-7562(2020)11-1436-04doi：10.3969/j.issn.1671-7562.2020.11.016网状Meta分析(network Meta-analysis,NMA)是一种基于间接比较的统计分析方法，在伴有或不伴有直接比较的原始研究的情况下，被用来评价某种或几种干预措施在类似的受试者中的有效性、安全性及最佳干预措施的概率"⑷目前，NMA作为循证医学发展的二代方法学,越来越受到各国卫生技术评估组织的认可⑸。
文献专题总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着科学技术的飞速发展，各类学科领域的研究不断深入，文献综述作为一种学术研究方法，在学术交流、学术评价、科研创新等方面发挥着越来越重要的作用。
本文以“人工智能在医疗领域的应用”为专题，对相关文献进行综述，总结现有研究成果，分析存在的问题，并展望未来研究方向。
二、文献综述1. 人工智能在医疗领域的应用概述近年来，人工智能技术在医疗领域的应用越来越广泛，涉及诊断、治疗、康复、健康管理等多个方面。
以下将从几个方面对相关文献进行综述。
（1）诊断领域在诊断领域，人工智能主要应用于辅助诊断、影像诊断、病理诊断等方面。
文献[1]提出了一种基于深度学习的影像诊断方法，通过卷积神经网络（CNN）对医学影像进行特征提取，提高了诊断的准确率。
文献[2]针对病理切片图像，提出了一种基于卷积神经网络的病理诊断方法，实现了对癌症的早期诊断。
（2）治疗领域在治疗领域，人工智能主要应用于药物研发、手术辅助、个性化治疗等方面。
文献[3]介绍了一种基于机器学习的药物研发方法，通过分析大量实验数据，提高了药物筛选的效率。
文献[4]针对手术辅助，提出了一种基于深度学习的手术机器人控制系统，实现了手术操作的精准控制。
（3）康复领域在康复领域，人工智能主要应用于康复训练、辅助治疗等方面。
文献[5]介绍了一种基于虚拟现实技术的康复训练方法，通过模拟真实场景，提高了康复训练的效果。
文献[6]针对辅助治疗，提出了一种基于人工智能的疼痛评估方法，实现了对疼痛程度的实时监测。
2. 人工智能在医疗领域应用的优势与挑战（1）优势人工智能在医疗领域的应用具有以下优势：①提高诊断、治疗、康复等环节的效率；②降低医疗成本，提高医疗服务质量；③实现个性化医疗，满足患者多样化需求；④促进医疗资源的优化配置。
（2）挑战尽管人工智能在医疗领域具有诸多优势，但同时也面临着以下挑战：①数据质量与隐私保护问题；②算法的可靠性、稳定性和安全性；③人工智能与人类医生的协同工作问题；④伦理、法律和道德问题。
文献质量评价
在进行文献质量评价时，应依据科学、规范的评价标准，而不是靠评价者的主观感觉、临床或者研究经验来判断。
通常，文献质量评价的基本要素包括文献内部真实性、临床重要性和合用性 3 个方面。
内部真实性是指某个研究结果接近真值的程度，即研究结果受各种偏倚的影响程度。
偏倚主要来源于 4 个方面。
1.选择偏倚选择偏倚主要发生在选择和分配研究对象时。
如果在分配研究对象时，所采取的随机方法不完善，可能会造成各组的基线资料不具有可比性，从而亏大或者缩小护理干预措施的效果。
此外，如果用于分组的随机序列公开化，使得研究者和研究对象能够估计到下一个研究对象会将会入选到哪一组，可能会掺杂研究者或者患者的主观因素，从而带来偏倚。
因此，为了降低选择偏倚，在分配研究对象时，应采用严格的随机法，并对随机分配方案做到分配隐藏。
分配隐藏的措施包括下列几种：由不直接参预研究的药房人员或者中心办公室人员控制随机分配方案；采用相同外观的、按顺序编号的药物容器；使用按顺序编号不透明密闭信封等。
分配方案的隐藏应至少维持到实际分配研究对象时，确定某研究对象被分配到哪一组后，不要随意改变分组情况。
2.实施偏倚实施偏倚主要发生在干预措施的实施过程中。
指除了要验证的措施外，向实验组和对照组提供的其他措施也不相同，从而浮现系统偏差，降低实施偏倚的措施是将干预方案进行标准化，并尽可能对研究对象和干预提供者实施盲法。
如果干预提供者知道研究对象接受的时哪一种干预，会故意无意的对干预组的研究对象提供分外的关注；如果研究对象知道自己接受的是哪一种措施，会倾向于提供更多症状。
此外，在研究过程中，如果对照组的研究对象由于各种原因故意或者无意地应用了实验组的措施，也会导致实施偏倚。
3.失访偏倚失访偏倚是指在研究的随访过程中，实验组和对照组因退出、失访、违背干预方案的人数或者失访者的特征不同而造成的系统差异。
失访的原因往往是发生副反应、疗效差、出现并发症、搬迁或者死亡等，如果失访率较高或者各组间失访情况不一样，会使研究结果失真。
RCT文献质量评价
(3) Was knowledge of the allocated intervention (s) adequately prevented during the study?
（ Blinding?）
• Low risk of bias: blinding of participants and key study personnel, or the outcome measurement was not likely to be influenced by lack of blinding;
抛硬币、掷骰子或抽签等方法
• 不正确：
– 按患者生日、住院日或住院号等的末尾数字的奇 数或偶数
– 交替分配方法； – 或者根据医生、患者、实验检查结果或干预措施
的可获得性分配患者入组
• 不清楚：
– 根据干预措施的可获得性 – 文中信息不详，难以判断正确与否
(2) Was allocation adequately concealed?
Tools for assessing quality and risk of bias
• Scales（评分）, in which various
components of quality are scored and combined to give a summary score;
• Checklists（清单、分类）, in which
• 完整：
– 无缺失数据； – 缺失数据不影响结果分析（生存分析中缺失值）； – 组间缺失的人数和原因相似； – 缺失数据不足以对效应值产生重要影响； – 缺失数据采用恰当方法赋值
• 不完整：
– 组间缺失的人数和原因不平衡； – 缺失数据足以对效应值产生重要影响；
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文献质量评价报告——
肺癌合并上腔静脉梗阻患者股静脉留置PICC导管的研究
一、确定研究设计类型（类实验性研究）
类实验性研究亦称准实验研究，与实验性研究的区别在于，类实验性研究未按随机原则进行分组或未设立对照组，或两个条件都不具备，但一定有对研究对象的干预措施（操纵）。
该论文以接受“超声引导下经大腿中部股静脉PICC置管”的肺癌并上腔静脉梗阻患者为实验组（n=58），以接受“超声引导下经上臂贵要静脉PICC置管”的肺癌无上腔静脉梗阻患者为对照（n=200），未按睡觉原则
进行分组但有对研究对象的干预措施。
二、论文评价方法
评价方法:采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心于2004年提出10条评价原则和TREND声明对类实验性研究报告的要求进行分析。
三、对论文进行质量评价
澳大利亚JBI循证卫生保健中心于对类实验性研究的真实性评价（2004）
评价项目评价结果
1.研究目的是否明确？立题依据是否充分？是否不清楚
2.是否清晰描述了样本的入选过程、分组过程、入选标准
是否不清楚和排除标准？
3.是否对研究对象和结果测评者实施了盲法？是否不清楚
4.试验组和对照组在基线时是否具有可比性？是否不清楚
5.是否描述样本流失情况？流失的样本是否也纳入分析？是否不清楚
6.是否采用的方式对各组研究对象的结局指标进行测评
（要求培训测量者）？
是否不清楚7.除了要验证的干预措施外，试验组和对照组接受的其他
措施是否相同？
是否不清楚
8.是否描述了评估不良反应或副作用的方法？是否不清楚
9.结局指标的设立是否恰当？测评方法是否可信？是否不清楚
10.资料分析方法是否恰当？是否不清楚
类实验性研究应报告的信息清单（TREND，version 1.0）
论文标题条目号对照检查的条目
文题和摘要
1 ●从文题中能识别出研究人群及分配方法
●用结构式摘要概括出目的、方法、结果和讨论
引言
背景
2 ●阐释研究背景、进行试验的理由、
干预的理论依据目的 3 ●描述研究目的及假设方法
研究对象
4 ●描述研究对象的人选标准、抽样方
法、样本来源、收集资料的场所
干预
5 ●详细描述每组的干预方法，包括干预的内容，方式，每次持续时间、频次和周期，由谁实施干预，在哪儿实施干预，提高依从性的方法等
结局指标 6 ●清晰界定主要和次要的结局指标
●收集资料的方法及质量控制
●研究工具的信度和效度
样本量7 ●说明样本量是如何确定的
●说明进行中期分析或终止试验的原
则
分配方法
8 ●说明分配单位是个人、群体、还是
社区
●描述分组的具体方法（例如区组、分层）
●说明用来降低由于非随机分组所致潜在偏倚的方法，例如匹配
盲法
9 ●说明是否对研究对象、干预实施、结果测评者实施了盲法，描述如何实施盲法
分析单元
10 ●描述最小分析单元是个人、群体、
还是社区
统计分析方法
11 ●描述用来比较各组间主要结局指标
的统计分析方法
●描述用来进行附加分析的统计分析
方法，例如亚组分析、调整分析
●描述所用的统计分析软件
结果
受试者流程图
12 ●用流程图的方式，列出在招募、分配、干预、随访、资料分析等各阶段研究对象的例数、失访或剔除的例数及原因
招募13 ●界定招募和随访的日期
基线资料
14 ●列出每组研究对象在基线时的人口学资料和临床特征
●比较每组失访、保留、总体研究对象的基线特征有无差异
基线一致性
15 ●研究对象在基线时的一致性，以及用来比较组间基线差异的统计分析方法
用于分析的例数
16 ●每组用于分析各项结局指标的例
数
●是否采用了意向性分析
结局及估计
17 ●报告各组主要和次要结局指标的结果，列出估计效应值和可信区间
●将阴性结果也纳入结果中
附加分析
18 ●报告附加统计的结果，包括亚组
分析、控制混杂因素之后的分析
不良事件
19 ●报告每组出现的重要不良事件或
非预期效用讨论
结果阐释
20 ●结合研究假设对结果进行阐释；指出研究的局限性，包括潜在偏倚的来源、不精确及多种分析结果的原因
●结合可能的机制，对干预的有效性进行阐释
●分析实施干预的促进因素和阻碍因素
●分析研究结果对实践及政策的启
示
可推广性
21 ●结合研究人群的特征以及干预的特点、随访时间长短、干预实施的场所、依从性等，分析结果的可推广性
结论●结合当前的证据和理论依据，对
结果进行概括性的阐释
备注：红色字体标注的为该论文所描述到的项目。