计算机基础知识(初中级教程)

计算机基础知识(初中
级教程)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第一章计算机基础
教学目的：让学生掌握计算机的基础内容，如：特点；内、外部组成；系统组成等
教学重点：定义；内、外部组成；指法分工；产生和发展；趋势；领域；原理；系统组成
教学时数：4课时
教学方法：讲述法；举例法；演示法
教学步骤：1、导语
2、板书
第一节计算机基础知识（一）
一、计算机定义：
是一种具有内部存储能力，由程序控制操作过程的自动电子设备。

它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。

二、计算机的外部组成
外部组成：
1)显示器
是计算机的输出设备；用来显示字符或图形信息的图像。

分类：
尺寸： 17 、20 、21英寸
颜色：单色、彩色
类型：球面、纯平、液晶
2)打印机
属于输出设备。

分类
针式（点阵）： 9针、24针；速度慢、价格低
喷墨：喷墨汁、噪音小、速度快
激光：效果好、速度快、质量高
3)主机（机箱）
分类：立式；卧式。

大按钮（POWER）：电源开关（冷启动）
小按钮（RESET）：复位键（重新启动）
开、关机顺序：
开机：先开显示器——再开主机箱
关机：先关机箱——再关显示器
关机操作：单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是
4)鼠标和键盘
鼠标：输入设备
有关操作：单击：按鼠标左键一次松开（选中）
双击：按鼠标左键连续快速两次松开（打开）
拖动：按左键不松，拖至新位置松开（移动）
键盘：属于输入设备
分区：
功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯
第二节计算机基础知识（二）控制键：
1、Enter（回车键）
功能：确认、执行
换行
2、Shift（上档键或换档键）
功能：取得大写字母：Shift+相应字母键；不连续选取。

取得双字符的上半部分：Shift+双字符键
●双字符键：指在一个键子上面有两个字符的。

3、Capslock（大小写锁定键）
提示：第二个指示灯
功能：指示灯亮，输入大写字母；指示灯灭；输出入小写字母
4、Backspace（退格键）
功能：使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符
5、NunLock（数字锁定锁）
功能：灯亮为可用状态；灯灭为不可用状态
6、Insert （插入/改写）
功能：
插入：定位光标，输入文本
改写：光标后的内容
7、Printscreen（复制屏幕）
功能：将桌面内容进行复制；粘贴（ctrl+v）
8、Tab（制表键）
功能：可移动八个字符位置
9、空格键
最长的键，光标向右移动一个空格
10、Ctrl（控制键） 11、 Alt（转换键）12、 Delete（删除键）
Ctrl+Alt+Del（热启动）
功能：不能单独使用，必须组合。

（一次：结束任务；二次：重新启动）13、ESC（逃逸键）
功能：结束
14、（方向键或光标键）
功能：移动光标的四个方向
三、正确的姿势和指法
！姿势 1、桌椅：标准桌椅，椅子高度适当
2、坐姿：平坐椅子，腰背挺直，两肩放松，两脚自然踏地，身体
略微向前倾，身体与键盘距离20cm左右
3、手臂：上臂自然下垂，肘和腰距离为5—15cm，小臂与手腕略
向上倾斜，手腕要平直，手腕与键盘下边框保持1cm左右，切忌把手
腕放在键盘上
4、手指：手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲，自然下垂，形成勺
状
！指法
1、击键是手指肚敲击键
手指必须严格遵守“包严到户”规定，分工明确各守岗位
2、击不是按键，短促、轻快、弹性、灵活性
3、力度不宜过重，节奏均匀
基准键位：八个
A S D F J K L ；
分工
四、强调本节重点
五、作业：
1、背重点
2、实践：键位练习、指法分工
第三节计算机基础知识（三）
一、计算机的发展和产生
①产生
第一台计算机诞生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学发明，叫做EVIAC ＜埃尼阿克＞。

仅用于科学计算，采用电子管设计，共由18000余只电子管，重30吨，占地170平方米，耗电150千瓦。

二、发展经历四个阶段，分别为：
（1946）电子管、（1948）晶体管、（1958）集成电路、（1971至今）大规模集成电路
三、计算机系统组成
硬件：运算器
控制器
存储器：内、外
输入设备：键盘
输出设备：显示器
应用软件：Word、Excel
软件：
系统软件：Windows、Dos
三、计算机发展趋势
巨型化、微型化、网络化、智能化
四、计算机的应用领域
1、科学计算
2、信息处理
3、辅助功能
4、过程控制
5、家庭应用
6、网络通信
六、强调本节重点
七、作业：1、背本节重点
2、实践：练习屏幕对照（英文）盲打
第四节计算机基出知识（四）
一、复习前三课节内容
定义；特点；内、外部组成；姿势与指法；键位与分工；产生和发展；分类；系统组成；发展趋势；应用领域；工作原理
二、提问方式检查记忆能力
一般情况提问重点
三、从以上问题中查看理解情况，缺一补一
四、单元测试
计算机基础
五、作业
以实践为主：（综合复习第一章内容）指手在键位上的分工；
键盘记忆；
击键速度；
最终盲打
第二章五笔字型
教学目的：掌握汉字的王码五笔输入法
教学重点：五笔输入方法
教学时数：31课节
教学方法：讲述法、演示法、举例法、
教学步骤：1、提问第一章重点内容
2、导语
3、板书
第一节五笔字型基础（一）
一、输入法：
1、简介
拼音输入法：新型音码输入法，简单、记忆小、输入方法多、速度快王码五笔输入法：北京王码五笔输入法（98版、86版）
1984年发明人王永民教授
区别：拼音输入法：重码多
二、汉字—字根—笔画
1、笔画：书写汉字时，一次写成的连续不断的线段
（一丨丿丶乙）
2、分类：
编码名称笔画走向
形状
1 横一左右
提
2 竖丨上下
竖钩
3 撇丿右上左下小撇
4 捺丶左上右下小点（、）
5 折乙带转折┓┗
第二节五笔字型基础（二）
3、划分区位：
1区横 G11 F12 D13 S14 A15
2区竖 H21 J22 K23 L24 M25
3区撇 T31 R32 E33 W34 Q35
4区捺 Y41 U42 I43 O44 P45
5区折 N51 B52 V53 C54 X55
*每区前三位的字母与区位号能够对应
三、强调本节重点
四、作业：1、背对应重点内容
2、实践：笔画划分位
分工明确
第三节五笔字型基础（三）
一、字根：由若干笔画交叉连接而成的相对不变的结构。

二、五笔字型基本字根及助记词、分析
助记词： G11 王旁青头（兼）五一
基本字根：
分析：理皇敖责钱残伍语本天
F12 土士二干十寸雨
者垃示杆卉耐霖革
D13 大犬三（羊）古石厂
庆哭尤春善羌估岩厌页左肆
S14 木丁西
果林町哥牺贾寄李配
A15 工戈草头右框七
贡攻伐草区泄开惜尧皂
第四节五笔字型基础（四）助记词： H21 目具上止卜虎皮
基本字根：
分析：睹值卡齿足下占虚皮中事
J22 日早两竖与虫依
旷临景韩坚归弗别蝴
K23 口与川，字根稀
品训带
L24 田甲方框四车力
雷岬国署血黑轨历舞
M25 山由贝，下框几
岩邮呗我风冈岑饥骨
强调重点：背字根注意三问题：一是通过笔记背字根（理解分析记忆）；二是通过上机操作的熟练程度来查看是否背诵下来，两者都可以，才算记忆完成；三是超速度练习字根输入
作业：1、背一、二区字根口诀与分析
2、实践：将其背诵内容熟练输入在电脑中（金山打字通字根练习）
第五节五笔字型基础（五）
1、理解记忆一、二区字根
2、背诵一、二区字根
3、每人轮流提问增强记忆
第六节五笔字型基础（六）
助记词： T31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一
基本字根：
分析：秋余篮千者行复数各
R32 白手看头三二斤
皓掌把看易牛所丘派
E33 月（衫）乃用家衣底
朋县彬氖佣家貌逐衣畏爱舟
W34 人和八，三四里
全仅只登祭
Q35 金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无妻（七）
鑫钱构鱼狗使儿义歹然角留侃
强调重点
作业：1、背诵三区字根口诀及分析
2、实践：上机练习一、二、三区中的所有字根，熟能生巧
第七节五笔字型基础（七）助记词： Y41 言文方广在四一，高头一捺谁人去
基本字根：
分析：誓语纹仿府京唯丸丈亢
U42 立辛两点六门病
暗站宰冲头羊壮关旁闯疗
I43 水旁兴头小倒立
冰康丞兆汉觉兴就党光
O44 火业头，四点米
灭灶显示点糕
P45 之宝盖，建道底，摘（示）（衣）
乏守军廷过衬礼
第八节五笔字型基础（八）助记词： N51 已半巳满不出己，左框折尸心和羽
基本字根：
分析：已巷忌巨片户眉念怜扬扇
B52 子耳了也框向上
季孩亨粼她聂附仓即凶
V53 女刀九臼山朝西
委媳刃旭霓雪寻巡建
C54 又巴马，丢失矣
叉吧妈予能
X55 慈母无心弓和匕，幼无力
母缘互弘比顷纹丝幼
强调得点：将所有字根分析搞清楚，不懂就问，解答疑问。

作业：1、将四、五区字根背诵，并且复习之前讲过的内容
1、将所有内容上机操作，需要用最短的时间完成最多的任务，提速程
第九节复习（一）
一、复习：
1、本周内容
2、强调本周重点内容，提问式考查
3、练习
4、自由复习
第十节复习（二）
一、复习：
1、自由复习
2、单元测试（一）
3、上机测试：英文文章测试击键速度
字根测试准确率及速度
二、作业：1、必须将字根有
关问题记牢（有助今后学习）
2、实践：上机操作必须速度快、准
第十一节汉字输入法（一）
一、总结卷子问题，找出不
足，加以补充
二、学习“键名字”
1、定义：字根表中，每一键位左上角都是一个完整的汉字，叫键名字。

2、键名字的输入方法：
键名汉字共有25个，分别为：
横 G王 F土 D大 S木 A工
竖 H目 J日 K口 L田 M山
撇 T禾 R白 E月 W人 Q金
捺 Y言 U立 I水 O火 P之
折 N已 B子 V女 C又 X纟
方法：只需把它们所在键连击四次即可
例：王 G GGGG
禾 T TTTT
纟 X XXXX
注：言 Y YYY 空格
第十二节汉字输入法（二）
一、单笔画：
1、定义：笔画归结为五种基本笔画。

分别为横、竖、撇、捺、折
一 丨 丿 丶 乙
2、输入方法为：
只需把笔画所在键敲两次，再敲两欠LL 键。

例：一
G
GGLL
乙 N NNLL
注：只有笔画输入时，加两个固定的“L ”键 二、输入法的选择
1、Ctrl+Shift:显示输入法状态
Ctrl+Space:可启动中文输入法
Ctrl+空格：中英文输入法切换 2、单击任务栏右下角“输入法指示器”选择一种即可 输入法状态栏：
中/英文切换钮
中/英文标点切换按钮
注：全角：所有符号为纯中文方式（2个字符）
半角：数字、英文、标点、原来的西文方式（1个字符）
3、作业： 1、背诵：键名字、单笔画的定义及对应输入方法、注意事项 2、实践：练习对应字；强调速度
第十三节 汉字输入法（三）
输入法名称按钮全角/半角切换按
软键盘切换按
一、成字字根：
1、定义：指除了键名字、单笔画、以及偏旁部首外本身成字的汉字
2、分别有：
3、成字字根的输入方法：
方法：汉字所对应的字母键；汉字的第一个笔画；汉字的第二个笔画；汉字的最后一个笔画
报户口（字根所在键）+首笔+次笔+末笔
例：雨 F 一（G）丨（H）丶（Y）FGHY
广 Y 丶（Y）一（G）丿（T）YYGT
竹 T 丿（T）一（G）丨（H） TTGH
米 O 丶（Y）丿（T）丶（Y） OYTY
第十四节汉字输入法（四）
二、成字字根的注意事项
1、不足四码补空格
八：WTY空格
2、戋、戈末笔取撇
成字字根“戋”GGG T；汉字“浅”IG T空格
3、九、力、乃、匕先撇后折
成字字根“九”V TN空格；
“乃”E TN空格
3、刀先折后撇
成字字根“刀”V NT空格
三、根据注意事项输入成字
字根
1、在本中输入成字字根
2、背诵重点内容
四、强调重点，解觉疑难
五、作业：1、背诵明提问的
问题
2、实践：将所有成字字根输入在显示屏上；速度要快
第十五节合体字
一、合体字：
定义：由两个或两个以上字根构成的汉字。

二、字根间的关系
1、关系：单、散、连、交
单：一个字根本身单独就能构成一个汉字，这种字根关系为“单”这样的字根也叫成字字根
如：五、十、干、西、九、马、手、竹
散：一个汉字由两个或多个字根构成，而每个字根间保持一定的距离，既不相连也不相交，这种关系称为“散”
如：汉、字、笔、型、训
连：组成一个汉字的若干个字根之间有一定的相连关系，这种相连关系，并非简单的相互连接，有两种情我：
1、单笔画和基本字根相连
自：丿目且：月一千：丿十下：一卜
2、带点结构认为相连
勺：术：木丶斗：头：
例：个、少、么、旦、幻、旧、孔、主、义
交：两个或多个字根交叉在一起构成的汉字，这样的字根关系称为“交”
如：丙一一下框人通过“人”将前两个字根交叉在一起
例：农、串、必、电
三、汉字的字型
根据汉字字根之间的位置关系，把汉字的字型分为三种。

即左右型、上下型、杂合型
字型代号字型字例
1 左右付、假、陪、剖
2 上下季、总、薪、华
3 杂合困、庆、达、乡
1、左右型：汉字间有距离，左、右两部分或左、中、右三部分
2、上下型：汉字间有距离，上、下两部分或上、中、下三部分。

左右、上下型统称为合体字。

3、杂合型：汉字间没有明确特征，内外型汉字，也就说是全包围、半包围汉字。

杂合型称为独体字。

第十六节汉字的拆分原则
一、汉字拆分原则：
1、遵从笔顺：左右上下外内
例：树、仅、村意、忌、案国、固、过
2、取大优先：拆分汉字时，尽量取笔画较多的字根
例：曰木折人×
果尺
曰一小×尸丶
3、兼故直观：拆分出来的字根符合一般人的直观感觉（一目了然）
例：羊、好、克
4、能连不交：能拆分成互相连接的字根时，就不要拆分成互相交叉的字根例：
一大（相连）丿十（相连）
天午
二人（相交）丿丨（相交）
5、能散不连：能拆分成散结构字根时，不要折分成连的字根
练习：
夫（）生（）于（）牛（）京（）麦（）井（）办（）末（）未（）
二、总结“十五、十六”节内容
三、强调重点
四、纸上谈兵：（练习拆分汉字）
五、作业：1、背诵拆分原则
2、上机操作，电脑拆字
第十七节识别码（一）
一、全称：末笔字型交叉识别码
二、定义：
由该汉字最后一个笔画数字代号和字型结构数字代号交叉组成。

笔画数字代号：横1、竖2、撇3、捺4、折5
字型结构代号：左右型1、上下型2、杂合型3
表一：
类型代号左右1 上下2 杂合3
横1 11G 12F 13D
竖2 21H 22J 23K
摘3 31T 32R 33E
捺4 41Y 42U 43I
折5 51N 52B 53V
三、理解此表
按字型对应字母键为主背诵
四、识别码的输入方法
方法：1、拆分字根
2、末笔画决定区位
3、结构决定字型
4、取码
例：
汉字字根字根码代号字型识别码
编码
苗草头、田 AL （一）1 2 12F ALF空格
析木、斤 SR （丨）2 1 21H SRH空格
迫白、走之 RP （一）1 3 13D RPD空格
图框、反文、两点 LTU （丶）3 3 43I LTUI
练习：
余（）住（）亏（）兰（）奋（）刮（）笛（）冬（）申（）告（）弘（）忌（）勺（）艺（）尔（）丹（）元（）气（）
第十八节识别码（二）
五、识别码注意事项
1、不足四码，补空格
例：回LKD空格
2、在杂合型中，半包围、全包围的汉字取内部字根的末笔画例：固——框、古——“一”取得是古的末笔
3、末字根为“九、刀、力、乃、七”末笔画为折
例：
仇亻、九 N 空格
忍刀、丶、心 U
动二、厶、力 N
奶女、乃 N 空格
皂白、七 B 空格
4、我、戋、成等字的末笔取撇
例：
俄亻、丿、扌、丿（T）
钱钅、戋、丿（T）、空格
诚讠、厂、乙、丿（T）
5、幽：幺、幺、山；取“山”的末笔（XXMK）
巫：工、人、人；‘取“人”的末笔(AWWI)
六、根据注意事项再次拆分汉字、、
1、在本书中拆字
2、将本上拆的识别汉字通过屏幕输入出来。

七、重码和容错码
1、重码：指几个不同的汉字使用了相同的编码
例：
枯木古（SDG）各夂口（TK）
柘木石（SDG）和禾口（TK）
2、容错码：指某些汉字除了可按正确的编码输入时，还允许使用错码输入，分以下两种：
拆分容错
例：
丿、七、丶（TAYI）
长
七、丿、丶（ATYI）
字型容错
卜、口、12（HKF）厂、口、12（DKF）
占右
卜、口、13（HKD）厂、口、13（DKD）
八、强调本节内容
1、识别码的输入方法
2、注意事项
九、作业：
1、背诵记忆内容
2、实践：上机操作（金山打字通中的难拆字）
第十九节汉字输入法
一、四字根汉字
指刚好由四个字根构成的汉字，取码依照书写顺序取四个字根
方法：分别取每个字根的对应字母键
例：
照日、刀、口、灬 JVKO
教土、丿、子、反文 FTBT
剩禾、两点、匕、刂 TUXJ
提扌、曰、一、止 RJGH
删冂、冂、刂、一 MMGJ
二、多字根汉字：
指按照拆分，不管拆分出几个根，只取第一、二、三及最末一个字根方法：第一个字根+第二个字根+第三个字根+最末一个字根，共四码例：
囊一、口、丨、衣底 GKHE
舞丿一一、、一、夕、匚、丨RLGH
德彳、十、四、心 TFLN
编纟、丶、尸、草头 XYNA
期（）策（）赢（）低（）输（）键（）藏（）撤（）骤（）燕（）翻（）蠢（）
蔽（）颐（）髓（）湃（）登（）旋（）
豫（）装（）频（）柳（）整（）翼（）假（）慕（）
第二十节复习
一、综合复习以上内容
1、字根、笔画
2、字根分析
3、键名字、成字字根、单笔画的输入
4、成字字根注意事项
5、合体字关系、原则
6、汉字类型
7、识别码的输入
8、注意事项
9、背诵考察
10、纸上谈兵
11、实践操作：
单字练习
利用金山打字通
二、作业：
1、背诵具体内容
2、实践：练习文章打字
第二十一节简码
一、简码：
在五笔字型取码中，一个汉字编码最多为四码为了进一步提高输入速度，使用一些频度较高的汉字。

1、一级简码：即高频字（25个）
用一个字母键和一个空格键作为一个汉字的编码
输入方法：对应字母键+一个空格
横一G 地F 在D 要S 工A 竖上H 是J 中K 国L 同M 撇和T 的R 有E 人W 我Q 捺主Y 产U 不I 为O 这P 折民N 了B 发V 以C 经X 例：
和 T T空格
发乙、丿、又、丶V V空格
经纟、厶、工X X空格
二、二级简码（625个）
是指从全码中取出第一、二码即两个键位代码组成
输入方法：取该汉字的前两码+一个空格
例：
五： GG空格于： GF空格天： GD空格末：GS 空格
楷： SX空格燕： AU空格眼： HV空格睡：HT 空格
三、三级简码（4000多个）
由单字全码上的前三个字根的代码组成
输入方法：取该汉字的前三码+一个空格
例：
情 NGE空格把 RCN空格添 IGD空格
练习：
婚（）码（）重（）容（）米（）乐（）断（）煌（）前（）根（）和（）理（）我（）错（）补（）成（）发（）
第二十二节复习
一、总结一下上节重点内容
二、强调输入方法
三、背诵“一级简码”
四、纸上谈兵
五作业：
1、背诵输入方法及一级简码
2、实践：练习一、二、三级简码输入在金山打字通中
第二十三节词组
一、词组
在五笔字型中一个词组无论包含多少个汉字，取码时最我只以四码，可以利用词组来提高速度
二、双字词：
输入方法：取每个字的前两码
例：
机器：木、山、口、口 SMKK 经济：纟、厶、氵、文 XCIY 汉字：氵、又、宝之盖、子 ICPB 实践：宝之盖、两点、口、止PUKH
工人：A、工、W、人 AAWW 速度：一、口、广、廿 GKYA 注：键名字在词组中时，需要几码就直接输入（按键名字的方法取码）
三、三字词：
输入方法：取前两个字的第一码和最后一个字的前两码组成四码
例：
计算机讠、竹头、木、几 YTSM
生产率丿、立、亠、幺 TUYX
工作者 A、亻、土、丿 AWFT
解放军勹、方、土宝盖、车 QYPL
共产党草头、立、小、土宝盖 AUIP
四、四字词：
输入方法：取每个字的第一码组成四码
例：
汉字编码氵、宝之盖、纟、石 IPXD
科学技术禾、氵、扌、木 TIRS
艰苦奋斗又草头大两点 CADU
光明日报小日日扌 IJJR
五、多字词：
输入方法：按“一二三末“的规则，取前三个字及最末一个字的第一码组成上码。

例：
电子计算机曰、子、讠、木 TBYS
中华人民共和国口、亻、人、囗 KWWL
中国人民解放军口、囗、人、冖 KLWP
二十四节
一、强调本节内容。

1词的输入方法
2练习拆字
二练习：
文章（）老板（）非洲（）原理（）轻松（）顾客（）详细（）记忆
（）区别（）
委员会（）办公室（）吉林省（）闭幕式（）企业家（）中草药（）通情达理
（）企业管理（）能工巧匠（）人尽其才（）独断专行（）炎黄子孙（）
三综合拆字
1、听写建名字、单笔画、一级简码
2、拆分：（写出拆分过程）
雨（）西（）止（）川
（）车（）木
（）我（）电（）
产（）绿（）编（）龙飞凤舞（）知识分子（）选择（）美国（）办公室（）
3 写出识别码的注意事项。

四、作业：1、将前两节内容重点部背诵
2、实践：分别测试一级、二级简码的速度
第二十五节难拆字
场土、乙、两撇（FNRT ）；貌爱头、家底、白、儿（EERQ）未二、小、（FII）；幽纟、纟、山（XXMK）
牛丿二、丨（RHK）；临两竖、丿一、丶、日（JTYJ）
拜手、三、十（RDFH）；决两点、乙、人（UNW）
无二、儿（FQV）；鼠臼、乙、两点、乙（VNUN）
牙匚、丨、丿（AHT）；铲金旁、立、丿（QUT）
毋母无心、横撇、（XDE）；伪亻、丶、力、丶（WYLY）
身丿、冂、三、丿（TMDT）；塞宝之盖、二、两竖、土（PFJF）
载十、七、车（FALK）；除耳刀、人、禾（BWT）
怎 THFN 晓 JATQ 牲 TRTG 乘TUXV 欠QW空格末GSI
空格午 TFJ空格母 XGUI 于 GF空格蚩 BHGJ 遥 ERMP 粼 OQAB 养 UDYJ 违 FNHP 鹅 TRNG 朝 FJEG
第二十六节难拆字（二）
1、提问输入方法
2、提问字根口诀
3、拆字
象（）予（）爸（）亡（）亨
（）挂（）季（）忘（）兆
（）电（）戒（）章（）备
（）扑（）场（）辞（）农
（）市（）奇（）拌（）句
（）隶（）兰（）刑（）着
（）研（）长（）蔽（）
傲（）称（）远（）规（）年
（）晦（）蔡（）牧（）惯（）鸭（）朝（）毒（）4、作业：
综合复习所有有关五笔的重点内容的理解和记忆
实践：在金山打字通中，练习中文的文章（测试速
第二十七节综合复习
一、根据笔记提示复习定义
二、复习各种打字的输入方法
三、练习拿一个汉字就以拆分
问卷式复习
四、需要背诵地方必须完成
一对一的查看
五、练习书本的方法]
六、每天最少四课文章
第二十八节综合复习
一、根据上节复习情况，重新找不足，加以巩固
二、纸上谈兵
将在书本中的拆分字，输入在电脑中
三、总结上机操作时所遇到的问题
第二十九节综合复习（二）
一、针对性复习
一级简码：背诵、实践速度草药每分80个左右以上
二级简码：熟练程度，通过多实践操作完百分这百的准确
难拆字：拿出一些在日常生活中，实践中，找到难拆的字，可问或练习拆
二、按层次练习每一个环节
1、键位练习：（不得看、所谓盲打）
2、英文文章练习：（200以上，所谓击键率）
3、字根练习：（所有练习字根一次性、连续准确无误，快速的击完）
第三十节
一、按层次练习每一个环节
4、键名字、单笔划、（将其快速输入在屏幕中）
5、成字字根（当所有字出现，能快速分辨出哪个字是成字字根，输入正
确）
6、简码（记住方法；必须背诵一级简码）
7、四字根和多字根汉字（输入方法正确）
8、识别码（输入方法和注意事项）
9、词组（二字词、三字词、四字词、多字词的输入方法）
二、练习金山打字通中的每一篇文章
1、重中可以找出不会输入的汉字
2、练习打字速度
3、将不会拆发的汉字记住方法
4、自己通过时间来测试速度
5、五笔打字
操作系统的主要功能是资源管理，程序控制和人机交互等。

五笔字型顺口溜
五笔字型均直观，依照字型把码编。

键名汉字击四下，基本字根要照搬。

一二三末取四码，顺序拆分大优先。

不足四码要注意，末笔识别补后边。

一二三级打简码，易学好用真不赖。

最后别忘用词组，汉字输入你在前！
第三章WindowsXP系统教学内容：WindowsXP系统发展和设置
教学重点：熟悉并掌握操作系统的各项设置
教学时间：16课时
教学方法：讲述法，演示法，举例法
教学步骤：1、导语
2、板书
第一节、WindowsXP基础
硬件：
软件：系统软件
应用软件
二、Windows定义：
操作系统：（是一人多任务图形窗口操作系统）是对计算机内部的硬件系统和软件系统，进行统一管理，统一分配，统一调度的系统软件
3、美国微软公司推出全新的操作系统
（microproft）
三、系统的发展：
①在DOS界面下操作
80年代推出的（英文界面）
②Windows95：席卷全国，降低难度
色彩不同，打开简单支持网络
（慢、稳定性不好）
③Windows98：速度快，稳定好，对网络支持，多用户空间大
④Windows me：与98相似
⑤Windows2000：空间比较大，单用户系统
⑥Windows XP：稳定，用络支持不好，空间大支持多用户
四、Windows新增功能
1、新的用户界面
2、我的电脑图标、管理磁盘方式
3、资源和理器管理文件或文件夹
4、支持长文件名（255）
5、即插即用外设（外设内容可以在开机时更换）
6、支持多任务、多用户、打开多个窗口
第二节
五、桌面
1、桌面是用户利用计算机进行各种操作，运行各类实用程序及完成各项任
务的工作平台，它是用户运行其他应用程序或管理计算机内众资源的平台。

2、2、初始状态下的桌面上只有一个“回收站”图标这些桌面图标是一些快捷
方式。

3、图标
是由文字和图形组成
双击的打开方法
桌面底部：任务栏
4、快捷方式：
①用以快速打开相应的项目
②创建方法：
（1）查找后：拖至桌面
（2）开始/程序/软件名称/拖至桌面
（3）在该对象上右击/发送到/桌面创建快捷方式
六、鼠标
基本操作
指向：单击、双击、三击、右击、拖动
七、鼠标指针状态：
标准指针 求助后台操作（忙）
I 文本区↔↕↖对角线：水平、垂直、对角
线
移动指针不可用指针、改变大小的
链接指针
八、作业：
①回家前所操作内容的定义，步骤
②上机实践并一次看笔记认真的练
③第一次操作时，不能用笔记
第三节窗口、菜单、对话框一、窗口：
窗口是屏幕上的长方形区域，显示在桌面上的一个个“画面”
例：双击桌面打开：。