平行登记教案

第三节总分类账户与明细账户的平行登记

教学内容：

总分类账户与明细账户的平行登记。

教学目标：

1、握总分类账户与明细分类账户平行登记的要点。

2、能够进行总分类账户与明细分类账户平行登记。

教学重点与难点：

总分类账户与明细分类账户平行登记。

教学方法：

用多媒体课件演示总分类账户与明细分类账户的平行登记，然后给出业务题让学生自己动手实验。

授课时数：2课时

导入新课：

会计上为什么要同时设置总分类账户和明细分类账户，对于这两种账户我们如何进行登记呢？

讲授新课：

一、总分类账户（重点）

总分类账户是按照总分类会计科目开设的账户。核算该账户内容的综括资料，只用价值指标进行计量。它对明细分类账户起统驭作用。所以，又称总账账户。

二、明细分类账户（重点）

明细分类账户是对总分类账户所作的更详细的分类，是对总分类账户的细项进行核算，是总分类户的补充。

三、总分类账户与明细分类账户的平行登记（重点）

总分类账户与明细分类账户的平行登记的要点：

（一）依据相同

（二）方向相同

（三）期间相同

（四）金额相等

具体内容见多媒体课件。本部分内容的讲解是：首先，用多媒体课件演示其登记过程，边演示边讲解，然后给出业务题让学生自己动手练习。

巩固新课：可采用提问、练习等方式巩固本节内容。

布置作业：练习总分类账户与明细分类账户的平行登记。（详见配套习题）

教学总结：本次课要重点教授学生编制会计分录与试算平衡的技能，把前面所学知识融会贯通，真正理解并掌握借贷记账法。