亲子阅读心得体会：我与孩子的共读时光

亲子阅读心得体会：我与孩子的共读时光

亲子阅读心得:我与孩子的共读时光

亲子阅读心得:我与孩子的共读时光(一)书是一把万能的钥匙,它能打开你心中的那把锁;书是一盏明亮的灯,它能照亮你前进的方向;书是人生的调料剂,它能让你品味生活中不同的滋味;书更是我和儿子交流、沟通的一种工具,它能使我们更加密切,更加默契!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们要在书中不断探索,不断学习。如果一个人不读书,那么人生就像空心的竹子,空洞无物。于是,在这句话的影响下,书就成了我的朋友。如今,我和儿子的最爱,也就是读书了。

记得儿子很小的时候,我就让他看一些能够激发他兴趣的图画书,当时儿子睁着一双炯炯有神的眼睛,不断地探索着每一个画面,在他幼小的心海里编织着属于他自己的精彩故事。他对图画书总是百看不厌,有时会摆出一副认真可爱的模样向我发问,给我讲述不怎么流畅的故事。在我看来她每一句天真幼稚的问话,对他来说,就是对学习、对人生的一个起点。于是,每晚的同一个时间我都不辞辛劳乐此不疲坚持用最易懂的语言来回答他的问题,来给他讲述有趣的故事。日复一日,年复一年,直到孩子上了小学,儿子都是听着我给他讲的故事酣然入睡。在这样的故事交流中,孩子认识了书,喜欢上了书,渐渐聪慧起来,看着他的成长我真高兴。

上学后,儿子最喜欢做的就是捧一本书坐在书桌边认真阅读。读后依然喜欢拉着我和他一起分享阅读带来的快乐和收获。在她看来这就是生活中最幸福的时刻。书籍对于孩子来说就是最美味的点心。每一次得到我给他买的新书后,儿子都会兴奋不已,就像饥饿时看到了食物一样。看到乐趣,他就会一边欢跳着一边催促着我:“妈妈,妈妈,别忙了,快来一起看书啦”。我当然也非常乐意和他一起阅读精彩的片段、学习无尽的知识、感受快乐的时光!

想起和儿子读书的时光感觉满是幸福。那次我们一起读了一本《世界之最》,原本说好了一起读的,可他突然加快了速度,没一天工夫就读完了,把我落在了后面。晚饭后,他炫耀着告诉我他的战绩,想和我比划比划,看谁知道得更多。比赛一开始,他就把答案故意加以隐藏,一口气向我发问:“世界上最大的乌龟在哪里?高有几米?长有几米?他的年寿是几年?喜欢吃什么”?我被一连串的问题问得目瞪口呆,只好服输,他前俯后仰,开怀大笑,得意地说:“妈妈好笨哦,哈哈哈......”欢乐的笑声充溢了整个小屋。

我们娘儿俩在一起有时还会会分角色阅读。比如《夏洛的网》,儿子的角色是蜘蛛夏洛,我呢,就是那个小猪威尔伯。每次轮到我读的时候,他总是埋怨我读得不够深情,并让我读上个几遍。特别在非常感动的时候,看得出来,他的眼眶有点红。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱拯救

了小猪。在夏洛的身上让儿子深深感受到了什么是无私的奉献,什么是最真挚的友谊!

事实上,当我真正静下心来,我就会发现,书中美好的一切会无时无刻影响着我们的生活,带给我们心灵的成长和震撼。孩子在书籍的滋养下越来越可爱,懂事,乖巧……

阅读真好!我真喜欢和儿子一起阅读,共同学习进步,共同享受阅读带给我们的乐趣!

亲子阅读心得:我与孩子的共读时光(二)小时候,我生活在一个面朝大海的小渔村,我的童年没有芭比娃娃,没有色彩鲜艳的图画书。整天海边捡贝壳,山上摘野果,树上捉知了,印象中生活就是如此的玩耍。上学时到同学家,第一次触摸到小人书,一幅幅栩栩如生的画面,配上简洁的语言,惊险生动的故事,让我领略到一个从未有过的新奇世界,我津津有味的走进可爱的小人书中。我惊喜地发现原来生活中还该有书呀!于是一次次厚着脸皮走进同学家,爱不释手的捧着这来之不易的阅读时光。一篇篇美妙的童话,一则则催人泪下的故事,一场场惊心动魄的战争,悄无声息的伴着我渐渐长大。从此我苦苦等待假期的到来,幻想着满屋的书香,欣赏着满地神奇美丽的文字。

二十七岁,我成了孩子的妈妈,生活在充满了各样玩具和图书的城市。也许是为了延续童年那些美丽的梦想,也许是补偿心理作祟,我挖空心思的搜集适合孩子年龄段的各种

图书,每天抽出时间陪孩子阅读各式书籍,希望可以给孩子一个多彩斑斓的童话记忆。有些图书,孩子看过一遍可能也就束之高阁了,放在书架上,任它落满尘土;有些图书,孩子却会爱不释手,反复翻阅,大有破卷之势,记忆尤为深刻的是那本《罗伯特的三次报复》。

《罗伯特的三次报复》是一本关于宽容与尊重的故事。特别值得一提的是,它用浓重的色彩描绘了一个童真的意境,其对细节的处理尤为细腻有趣,孩子可以通过主人公罗伯特的神态动作体会出情绪的变化,第一次报复时场面的慌乱被刻画的惟妙惟肖、人物或惊慌或好奇或茫然,令人莞尔。

在拿到这本书的很长一段时间里,儿子每天晚上睡觉前的功课都是:妈妈,我要看《罗伯特的三次报复》。母子俩拥被而坐,坐在冬日夜间温暖的灯光里,一个低低的读,一个静静的听,享受难得的静谧时光。我不敢断言,是优美诙谐的语言吸引了儿子的目光,还是罗伯特的宽容和善良触及了他小小的灵魂,但我每每看见儿子读书时眼里的安静和略有所思,整个心不禁柔和下来,呵!岁月静谧,书韵流淌。

月光悄然爬上窗台,静静躺在床上,儿子突然冒出来的的一段话让我感动万千,儿子问“妈妈,罗伯特最后为什么收手不报复了?”,我反问“你说呢”,他略一思索,回答“因为罗伯特原谅了他们,有的时候退一步就会海阔天空,凡是都要懂得宽容”。我笑了,我们一切的说教对于孩

子来说是一种冗长的责备,自然而然就产生了一种抵触心理,可没想到阅读却让他们的心灵慢慢得以净化,思想渐渐趋于成熟。

静静地阅读启迪了孩子的思想,引人入胜又意味深长的。它没有说教,但散文诗般美丽而富有韵味的语言准确传递给孩子善与美的信息,主人公的善良、宽容、乐观感染着孩子纯净的心灵,在孩子心底埋下宽容的种子。它启迪孩子思考,教孩子懂得包容就是一首最美的诗。陪孩子读书是愉快而美妙的过程。把孩子柔软的身体拥在怀里,在他耳畔絮絮的讲述或古老或年轻的童话,空气里流淌的不只是知识和观念,更多的是温情和关爱。

淡淡的墨香浸润着稚嫩的笑脸,感谢你,孩子,在似水流年的梦中与妈妈一起共剪一段书韵飘香的时光。岁月静好,只因有你的陪伴与抚慰。

亲子阅读心得:我与孩子的共读时光(三)晚上吃完饭,收拾好家务,我和女儿捧起自己喜欢的书坐在书桌前进入了阅读时间,爸爸则为我们准备好水果,茶点,打开电脑浏览起他喜欢的新闻、军事、体育信息。一家三口在小小的书房里汲取知识。

文字就像魔方,按照不同的形式排列,就会出现不同的色彩和不同的声音,从而达到不同的效果。曹文轩说喜欢读书的孩子和不喜欢读书的孩子是不一样的。