天空中蓝色的金子(欣赏)

小班美术活动：天空中蓝色的金子（欣赏）

【活动目标】

1.初步感知作品内容，尝试用简单的语言表达自己对画面的理解。

2.感知画面中黄色、蓝色与黑色的搭配关系，初步感受色彩的和谐美。【活动准备】

（一）材料准备：（1）《天空中蓝色的金子）动画课件。（2）拓包、

棉签、水粉颜料、黄色卡纸各若干，以上材料每组一份。

（二）材料配套：数字资源《天空中蓝色的金子》。

【活动过程】

一、介绍米罗，引出欣赏内容。

引导语：米罗爷爷是西班牙的大画家。他画了许多漂亮的画，而且他的画非常有趣。今天我们就一起来欣赏一幅米罗爷爷的关于天空的画。

二、欣赏静态画面《天空中蓝色的金子》，初步感知画面内容。

提问：（1)你看到了天空中什么颜色的东西？你觉得它像什么?（2）

画面中蓝色的东西像什么？黑色的地方像什么？

三、完整欣赏动画画面，进一步感知作品内容。

（一）引导语：小朋友说得真棒！米罗爷爷的这幅作品叫作《天空中蓝色的金子》，说的是天空中发生的有趣的故事，我们一起来看看吧。引导幼儿欣赏动画课件。

（二）提问：现在你觉得它们像是天空中的什么？你觉得它们在干什么?

（三）小结：米罗爷爷的这幅画像在金黄色的天空中悬挂了一个“蓝

色的星球”，其他的大点、小点、红色、绿色、黑色都是他画在天空上的行走的人、星星。

四、欣赏画面，引导幼儿初步感知画面中色彩的搭配。

提问：（1)你在画面中看到了哪些颜色？（蓝色、黄色、绿色、红色、黑色、白色。）（2）你觉得画面上是白天还是晚上，为什么呢?（3）你觉得蓝色、黄色和黑色放在一起好看吗?你还有什么感觉?（搭配在一起非常醒目、明亮。）

五、引导幼儿迁移作品经验，自主创作。

（一）引导语：欣赏了米罗爷爷画的《天空中蓝色的金子》，让我们也来当一回小画家，画画自己心中美丽的天空。

（二）幼儿用拓印和棉签点画的方法进行创作。

（三）鼓励幼儿大胆创作，协调好画面中色彩的搭配。

【活动延伸】

游戏活动：在美工区中继续投放材料，鼓励幼儿大胆创作。