人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试试题

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人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)

第四单元走进法治天地单元测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.我们在学校上学有义务教育法保护,我们的父母上班有劳动法保护,道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规,盜窃、抢劫等违法犯罪行为要受到法律的制裁。

这说明()A.法律只与我们学习有点联系 B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.我们的生活与法律息息相关。

2.作为一名中学生,下面与我们的生活息息相关的法律有( )①未成年人保护法②义务教育法③居民身份证法④劳动法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。

这是因为( )①法律只为人们当前的生活服务②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A.①②B.②③C.③④D.②④4.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,我国要坚持全面推进依法治国,总目标是( )A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家。

B.实现中国梦,维护人民当家作主的地位。

C.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

D.建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系。

5.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

下列案例中,能够体现法治这一要求的有( )①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》,获得了商家的相应赔偿③刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票④某造纸厂因为排放污水严重超标,违反了《中华人民共和国环境保护法》,被环保部门处以巨额罚款A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下列做法中,体现了法律是由国家制定或认可的是( )A.居委会组织文艺晚会迎接国庆节。

部编人教版七下道法道德与法治(七下)第四单元《走进法治天地》测试题

部编人教版七下道法道德与法治(七下)第四单元《走进法治天地》测试题

部编人教版道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》测试题(本试题卷满分100分,考试时间60分钟)班级姓名得分一、单项选择题(请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。

每小题3分。

共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号9 10 11 12 13 14 15答案1.十二届全国人大三次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,这主要体现了法律哪一个显著特征A.法律由国家制定或认可B.法律是人民意志和利益的体现C.法律由国家强制力保证实施D.法律具有规范作用和保护作用2.下图漫画中司机的言行启示我们,警察会依靠严格执法A.人们的自觉B.纪律和章程的约束C.公民基本道德规范D.国家强制力3.“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观对公民个人层面的要求,这种规范属于社会生活中的A.法律B.道德C.纪律D.风俗4.右面天平的图案时常会令我们联想到A.法律B.道德C.规则D.纪律5.2016年9月,公安部公开通缉了10名A级电信网络诈骗犯罪嫌疑人,涉案犯罪人员将依法受到严惩。

此事件直接反映的A.法律是人民意志和利益的体现 B.法律是由国家制定或认可的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是由国家强制力保证实施的6.近几年,多名明星因吸毒被抓,并依法受到查处。

这说明①我国坚持依法治国的基本方略②法律面前人人平等,明星吸毒同样违法,理应受到法律制裁③我们要珍惜生命健康,远离毒品④吸毒者既没履行法定义务,也没履行道德义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.2016年11月3日,教育部下发《关于组织开展中小学(幼儿园)“119消防专题教育”活动的通知》。

教育部的这种做法体现了对未成年人的A.家庭保护 B社会保护 C.学校保护 D.司法保护8.据中国青少年犯罪研究会调查,某市200名青少年罪犯中,51%的人有了不良行为,家长不予过问或管不了。

在押的少年犯中,犯错误后遭父母打的占25.7%,这一材料说明做好,对青少年避免违法犯罪、健康成长有着重要的作用A.家庭保护 B社会保护 C.学校保护 D.司法保护9.学校保护在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用,你认为下列行为中合理合法的是①组织学生参加公益活动②定期召开家长会③将体育课改为语文课,以提高升学率④适度体罚学生,但没有伤害学A.①④B.②③C.①②D.③④10.最高人民检察院发布的《检察机关加强未成年人司法保护八项措施》中指出,要注重加强与司法、民政、教育、卫生等相关部门和未成年人保护组织的联系和协作,推动落实法律援助、司法救助、身体康复、心理疏导、转移安置技能培训、经济帮扶等综合救助工作,努力帮助未成年被害人恢复正常的生活和学习。

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷(含答案)

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷(含答案)

第四单元走近法治天地测试卷一、选择题1.作为中学生,我们在社会交往和公共生活中应当共同遵循的行为准则是()A. 学校规范B. 社会公德C. 乡规民约D. 职业道德2.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。

这说明()A. 公共生活规则有有形和无形两类B. 在公共生活中人们没有自由C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便3.为减少雾霾对学生身体健康的危害,南通市教育局下发紧急通知,要求各教育主管部门和学校在雾霾天气暂停学生户外活动。

这体现了对未成年人的()A. 学校保护B. 家庭保护C. 司法保护D. 社会保护4.关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

这是未成年人保护法关于的内容之一。

()A. 家庭保护B. 司法保护C. 学校保护D. 社会保护5.校园拒绝欺凌,和谐需要守护。

为有效预防中小学生欺凌行为发生,2017年底教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。

此举主要体现了对中小学生的()A. 家庭保护B. 社会保护C. 司法保护D. 学校保护6.在法律上,“不作为”行为的实质在于()A. 放弃应当享有的权利B. 不做法律鼓励的事C. 做了法律禁止的事D. 不履行法律规定的义务7.违法行为是指()①依法应受刑罚处罚的行为②不履行法律规定义务的行为③做出法律所禁止的行为④会受到道德舆论谴责的行为A. ①④B. ②③C. ①②③D. ①③④8.现代社会生活中.没有法律是难以想象的,生活离不开法律:下列说法正确的是()①国家的治理离不开法律②法律已经深深地嵌入我们的生活之中③学法尊法守法用法是我们应尽的责任④互以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④9.下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是()①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④10.我国未成年人保护法规定,父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人依照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 达标检测试卷

人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 达标检测试卷

第四单元走进法治天地达标测试(本试卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在各题的四个选项中,只有—项是最符合题意要求的答案。

请将正确选项前面的字母填在括号中)1.“没有规矩,不成方圆。

”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同()①约束人们的行为②调整社会关系③维护社会秩序④实现社会公平A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.下列关于法律与道德的认识正确的是()A.法律和道德都是人们生活中的行为规范B.法律和道德都是由国家制定或认可的C.法律和道德都是由国家强制力保证实施的D.法律和道德对全体社会成员具有普遍约束力3.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是()A.法律面前人人平等B由国家制定或认可C.由国家强制力保证实施D.对全体社会成员具有普遍的约束力4.人口流动使得农村留守儿童大量出现。

近年来,时有留守儿童辍学、溺亡、伤害等事件的报道,留守儿童问题已引起了社会的高度关注。

下列措施有利于留守儿童健康成长的是()A.公安部开展境外追逃追赃“猎狐行动”B.中国共产党第十九届全国代表大会在北京召开C.教育部发布《中等职业学校新型职业农民培养方案》D.国务院出台《关于加强农村留守儿童保护工作的意见》5.卢梭说:“一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。

”这一名言主要强调的是()A.提高公民的道德水平比树立法治意识更重要B.法律的权威源自公民发自内心的认可和服从C.只要加强法治宣传就可以树立法律的权威D.法律是靠提高公民的法律意识保证实施的6.2019年2月,最高人民检察院发布《2018—2022年检察改革工作规划》指出,检察机关将深化涉罪未成年人的教育感化挽救工作,探索建立罪错未成年人临界预防、家庭教育、分级处遇和保护处分制度,推行未成年被害人“一站式”询问、救助机制,建立健全性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度。

部编人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 检测试卷(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 检测试卷(含答案)

部编人教版道德与法治七年级下册第四单元检测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

下列案例中能够体现法治这一要求的有( )①李某因利用互联网实施诈骗而被公安机关逮捕②李某在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依法获得了商家的相应赔偿③张某利用自己的零花钱购买了复习资料④某造纸厂因为排放污水严重超标,违反了《中华人民共和国环境保护法》,被环保部门处以巨额罚款A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.下面漫画表明( )①生活离不开法律的规范和保障②生活与法律息息相关③我们要尊法学法守法用法④在生活中,法律是调节我们行为的唯一规则A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④3.第十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

这体现了( )A.法律靠国家强制力保证实施B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律由国家制定或认可D.法律是社会行为规范4.下面漫画《全军覆灭》告诉我们,法治就是( )①依法对国家和社会事务进行治理②强调依法治国、法律至上③坚持以德治国,德治助推中国梦的实现④要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。

”这说明( )①道德比法律更加有效②法律比道德更加有效③法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟A.①② B.①③C.②④ D.③④6.根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律的制裁。

这些规定分别体现了法律的( )A.保护作用和规范作用B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用D.规范作用和教育作用。

人教版《道德与法治》七年级下册:第四单元走进法治天地测试题.docx

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第四单元走进法治天地一、选择题1.“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道这句话告诉我们( )A.社会生活离不开法律B.法律是规范社会生活的唯一准则C.要自觉学法、守法,成为执法者D.法律仅是用来打击犯罪的2.“中共中央宣传部原副部长鲁炜涉嫌严重违纪,目前正接受组织审查”,这也是党的十九大后首次公布屮管干部纪律审查消息。

此信息公布后,立即引发社会舆论强烈震动。

一网友表示,十九大后的“打虎第一枪”平地惊雷,这就是“法网恢恢,疏而不漏”。

这启示我们( )①法律规范我们应当做什么,不应当做什么②依法治国就是依法治党③国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障④违反法律就会受到法律的制裁或处理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2018年2月12日,河北省某法院开庭审理一起“特殊”案件:朱某追赶交通肇事逃逸者张某,致其被火车撞击身亡,随后遭其家属索赔60余万元。

法院一审判决驳冋原告张某家属的所有诉求,认定朱某的追赶行为与死者撞火车不具有法律上的因果关系。

朱某的行为不具有违法性,而是属于见义勇为行为。

对此,以下说法合理的是( )A.法律与道德相辅相成、相互配合、相互促进B.依法治国是实现人民当家作主的根本保证C.法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为D.法律是道德的基础,道德是法律的保障4.2017年11月6日。

十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的《反不正当竞争法》,新修订的《反不正当竞争法》除了经营者对自己产品的虚假宣传,帮助他人进行刷单、炒信、删除差评、虚构交易等行为,也将受到严厉查处。

对此,下列认识正确的有( ) ①法律具有规范和保护作用②法律县由国家制定或认可的③全国人民代表大会拥有立法权国④《反不正当竞争法》的出台,可以杜绝网上虚假行为A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③5.“爆竹声屮一岁除,春风送暖入屠苏”,燃放烟花爆竹是新春佳节的传统习俗。

家住育才中学附近的初三学生小悠也想在春节期间燃放烟花爆竹,但我市《关于加强主城区燃放烟花爆竹管理的通告》规定不得在学校等公共区域燃放。

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷

人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷第Ⅰ卷一、本卷共26小题,每小题2分,共52分。

在每小題的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的。

1.“不以规矩,无以成方圆”这句古语给我们的启示是()A.不同场所有不同的规则B. “规矩”与“方圆”是对立的C.有了“规矩”就一定能“成方圆”D. 社会生活需要道德、法律等行为规则2.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

下列对法律和法治的认识错误..的是()A.法律是统治阶级意志的体现B.法律是用来治理国家、管理社会的工具C.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D.法治是国家治理现代化的重要标志,治理国家只要有健全的法律即可3.法律不同于道德、纪律等,它是一种特殊的行为规范。

下列属于法律的有()A.《中国共产党党章》B.《中学生日常行为规范》C.《中华人民共和国民法总则》D.《青少年法治教育大纲》4.“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。

”这告诉我们()A.社会生活需要法律的规范与保障B.法律是规范社会生活的主要准则C.要自觉学法、用法,维护自身合法权益D.除了法律规定的事,其他的一律不能做5.父母随意打骂儿女,在法律上讲这是家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人的隐私权;学生犯错误了,教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品,可以拨打投诉电话12315……这一切都说明()①法律约束我们的行为②法律与我们相伴一生③法律就在我们身边④我们的生活与法律息息相关A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.生活中,调节社会关系的行为规范有多种,下图《让座》体现的是( )A. 纪律B. 道德C. 法律D. 友情7.党的十九大报告强调:要积极推进依法治国,深化司法体制改革,全力促进司法公正,维护社会公平正义……全面推进依法治国的总目标是()A.实现社会的自由、平等、公正、法治B.建立科学完备的法律体系,保证人民当家作主C.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家8.以下思维导图中①和②应填的内容是()A.任何人都不能超越法律的特权 惩罚B.法律规定了公民的权利和义务 规范C.法律是由国家强制力保证实施 规范D.法律指导、教育人们向善发展 惩罚9.下列做法中,体现了法律是由国家制定或认可的是( )A. 小明网购了一本复习参考书B. 小明和同学一起去参观博物馆C. 居委会组织文艺晚会迎接国庆节D. 十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》10.漫画《特权》违背了( )A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则11.成语“行己有耻”出自《论语子路篇》,是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做,也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。

七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地单元综合测试题 新人教版

七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地单元综合测试题 新人教版

第四单元走进法治天地单元综合测试题A、建设中国特色社会主义法治国家B、建设中国特色社会主义法治体系C、建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家D、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略2.下列属于我国专门保护未成年人的法律是:①宪法②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.树立法律信仰,就是发自内心的:①信赖法律②尊崇法律③遵守法律④捍卫法律A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.下列对法治认识正确的有:①法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。

②法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

③法治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的标志。

④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④5.青少年是法治中国建设的:①受益者②参与者③推动者④制定者A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④6. 社会会生活中形成的各种关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要()来调整。

①法律②道德③亲情④友情A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.年满()周岁的公民才能享有选举权和被选举权。

A、16B、17C、18D、198.法律是:①是用来统治国家、管理社会的工具②是统治阶级意志的体现③是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺④是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的标志A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.我国现行的宪法是:A、1954年颁布实施的宪法B、1975年年颁布实施的宪法C、1978年颁布实施的宪法D、1982年颁布实施的宪法10. 一般情况下,年满()周岁,才能就业。

A、16B、17C、18D、1911.世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典是:A、“禹刑”B、《汉谟拉比法典》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国道路交通安全法》12.道德、纪律规章等其他行为规范,主要是依靠()等力量来保证实施。

人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走近法治天地测试卷(含答案)

人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走近法治天地测试卷(含答案)

人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走近法治天地测试卷(含答案)人教版七年级下册道德与法治第四单元测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.近年来,我国修改了食品安全法,我国政府加强对网络诈骗的监管,打击网络诈骗行为,纠正多起重大冤假错案,这是我国在加强() A.法治建设B.文化建设C.道德建设D.政治建设2.漫画《特权》违背了()A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则3.十二届全国人大常委会制定5部法律,修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定,这体现出我国法律是()A.由国家制定或认可的B.由国家强制力保证实施的C.对全体社会成员具有普遍约束力的D.由全体社会成员共同制定的4.根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。

这些规定分别体现了法律的()A.保护作用和规范作用B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用D.规范作用和成长作用5.下列选项最能体现“法律具有普遍约束力”这一法律特征的是()A.全国人大五次会议审议通过《刑事诉讼法》修正案B.中央加大反腐败斗争的力度C.12月4日为法制宣传日D.著名演员成龙之子房祖名因吸毒被判刑6.有些同学拿别人的东西,要受到法律的制裁;没有足够的证据污蔑别人,要受到法律的制裁;正当防卫过当等都会受到法律的惩罚。

这说明() A.生活与法律息息相关B.法律惩罚犯错误的行为C.只要不违法,法律就离我们很远D.法律离不开生活7.通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来生活的是()A.道德B.纪律C.法律D.规则8.漫画《禁止开除问题学生》是在保护青少年的()A.义务B.权利C.健康D.生活9.李克强在当选国家总理时说:“我将自觉按照法律的要求恪尽职守,全心全意为人民服务。

”他的这句话说明()A.任何组织和个人都要服从法律,遵守法律B.国家总理享有法律之上的特权C.李克强享有为人民服务的权利。

人教版道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》检测题

人教版道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》检测题

第四单元走近法治天地综合卷一、选择题1.“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列疾速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。

”这表明()A.法律是解决社会纠纷的唯一准则B.只要不违法就可以不受法律约束C.社会生活需要由法律保障和规范D.法律一直是统治阶级意志的体现2.下面漫画《法律——妙手解千结》说明了()A.法律是万能的B.法律是人民意志和利益的体现C.法律能够调解人们之间的纠纷D.法律的作用突出表现为打击犯罪3.法律约束着每个公民的思想和行为,上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。

这表明()①法律是治理国家的重器②在我国,法律最为重要②法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间②生活只需要法律的规范和保障A.①②B.③④C.①③D.②④4.我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。

这表明()A.法律就在我们身边B.我们的生活需要法律来调整C.法律与我们每个人如影随形,相伴一生D.法律保障我们的权利5.法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、施行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。

这说明()①法律是统治阶级意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具②有了法律,人类就走上了依法治国的道路②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的唯一标尺A.①③B.②④C.①④D.①②6.卡尔·马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。

”关于对卡尔·马克思这段话的理解,下列哪些说法是错误的()①国王的话就是法律②所有法律都是由国王制定的②法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上②在实行专制的国家,国王的意志可以上升为法律A.①②B.②③C.③④D.②④7.现代国家用法治替代了绵延千年的人治。

下列对法治的认识不正确的是()A.法治要求遵守法律,依法办事B.法治要求任何组织和个人都要服从法律C.法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决D.法治就是要确立法律的权威,形成人人守法护法的风尚8.法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

人教版道德与法治七年级下册第四单元走进法治天地测试试题

人教版道德与法治七年级下册第四单元走进法治天地测试试题

2019-2020学年度第二学期七年级道德与法治单元测试题(四)(第四单元走进法治天地)一、单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)1.2019,该法年3月15日,十三届全国人大二次会议表决经过《中华人民共和外国商投资法》成为外商投资领域的基础性法律。

这说明法律的特点是()B.靠国家强迫力保证明行,拥有强迫性D.拥有保护外商投资合法权益功能)2.平时生活离不开法律,法律在我们平时生活的作用,以下认识不正确的选项是(B.法律保护全体社会成员的权益D.犯法分子就不会受法律的保护“假如没有一个人能够迫令人们恪守纪权规范的机构,法权也就等于零。

”这句话的主要意思是()A.法律一定依赖社会舆论来保证明行B.法律对全体社会成员拥有一般拘束力D.法律是由国家拟订或认同的行为规范4.漫画表现了法律的作用有()①法律规范社会成员的行为②人们的平时生活离不开法律③解决公民的民事纠葛④法律制裁违纪犯法行为A.①②B.③④C.①③④ D.①②④5.从“两孩政策”落地,到最严《环境保护法》,从《反家庭暴力法》到《慈善法》和《网络安全法》以上措施()①说明依法治国就是拟订齐备的法律②彰显了我国法制建设的进度③除去了社会生活中违纪现象的发生④切合中国特点社会主义法制建设的要求A.①②B.③④C.①④D.②④6.2019年3月巧日,十三届全国人大二次会议谢幕会在京举行。

十三届全国人大二次会议完成工作包含:表决经过了对于政府工作报告的决策、表决经过了对于最高人民法院工作报告的决策、表决经过了《中华人民共和外国商投资法》。

对此,以下看法资料没有表现的是()B.我国人民是国家的主人,全部权益属于人民7.杨某用掌嘴、针刺、铁衣架殴打等方式“管教”亲生女儿,以纠正其不良习惯。

2018年12月26日,杨某一审被依法判处有期徒刑9个月、缓刑1年。

对此,以下认识正确的有()①法律拥有规范和保护作用②杨某的行为违反了家庭保护的要求③违纪一定追查,要恪守纪律,依法例范自己的行为④法律只对违纪人员拥有拘束力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.近期,陈某因在栽种中药材过程中使用有毒农药,违犯了自2017年7月1日起实行的《中华人民共和国中医药法》,被处以2000元罚款和15日的行政拘禁。

人教版七年级下册道德与法治第四单元走进法治天地单元测试

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第四单元走进法治天地单元测试一、单选题1.在我国的法律体系中,专门保护未成年人健康成长的法律有()①《刑法》②《教育法》③《未成年人保护法》④《预防未成年人犯罪法》A.①②B.③④C.②③D.①③2.柏拉图说:“法律的一部分是为善良的人制定的,以指导他们友好相处;一部分则是为拒不接受指导的人而制定的,因为他们造孽作恶。

”对这句话的正确理解是()A.法律只对善良的人们有约束力B.法律只对作恶的人们有约束力C.法律有指引教育和制裁作用D.法律是一种特殊的行为规范3.2021年4月6日,沈丘县公安局原局长顾家德因犯贪污罪、受贿罪、滥用职权罪,数罪并罚,人民法院一审判处顾家德有期徒刑三年,并处罚金人民币20万元。

这体现了法律()①规范我们的所有行为②对全体社会成员具有普遍约束力③能杜绝违法行为的发生④是由国家强制力保证实施的A.①②B.①③C.②④D.①④4.2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法开始实施,此次修订的一大亮点是增加了“网络保护”专章。

设置“网络保护”专章的重要意义在于()①让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习②构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线③有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用④互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低A.①②B.②③C.①④D.③④2021年10月23日,十三届全国人大常委会表决通过了《家庭教育促进法》。

据此,请你回答下列小题。

5.该法律明确规定:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

全国人大常委会通过该法属于未成年人保护的哪道防线()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6.十三届全国人大常委会通过该法体现了法律的特征是()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活7.垃圾分类是新时尚,垃圾分类,人人有责。

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试题

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试题

第四单元走进法治天地测试题学校:___________班级:___________姓名:___________成绩:___________一.单选题(选项中只有一个正确答案,请把正确答案写在相应的方框内。

共34小题)A、由国家制定或认可B、由国家强制力保证实施C、对全体社会成员具有普遍的约束力D、法律面前人人平等2.(2018•云南)法律是我们的“守护者”,下列有关法律的认识,正确的是()①法律只保障少数公民的合法权益②人民的生活离不开法律③国家的治理离不开法律④法律推护社会的安宁和稳定A.②③ B. ①② C. ①③ D.③④3.法律由国家强制力保证实施,,下列能体现这一特征的是()A. 中共中央批准每年12 月4日为法制宣传日B. 环保部门倡导不要随意丢弃废电池C. 王某因抢动被人民法院判处有期徒刑五年D. 国务院决定建立全国统一一的城乡居民基本养老保险制度4.2019年2月22日广西教育厅召开了全省学校安全工作视频会。

会议要求各地各校狠抓校园欺凌防范,让青少年远离校园欺凌。

远离校园欺凌,我们青少年要()①减少欺凌弱小的行为②养成自我保护的意识③自觉学法守法用法④打击报复欺凌者A.②③B.①②C.①③D.③④5.在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务④任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任A、①②B、②③C、②④D、③④6.2019年1月12日,北京市5名实施校园欺凌的中学生被判处有期徒刑。

对这一案例理解正确的是()①违法犯罪要受到刑法制裁②法律对社会成员具有普遍约束力③有期徒刑属于附加刑④5名实施校园欺凌的中学生的行为是犯罪A.①③B.②④C.③④D.①②7.“法律用处大,处需要它,国家兴法治。

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 复习试卷(含答案)

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 复习试卷(含答案)

第四单元走进法治天地测试卷学校:___________班级:___________姓名:___________成绩:___________一.单选题(选项中只有一个正确答案,请把正确答案写在相应的方框内。

共34小题)A. 一个国家有了法律,就能兴旺发达B. 加快立法进程,就能振兴国家C. 法律制度的制定和执行是实现大治的起点D. 有了法律,才有了国家对社会的治理2.(2018•内蒙古呼和浩特)关于法律,下列说法不准确的是()A.其具有规范作用B.与纪律相比,其更具有强制性C.其具有保护作用D.所有的违法行为都要承担社会责任3.“尊重每个人的权利,维护每个人的尊严,哪怕他有罪有错。

这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。

”对此理解正确的是()①必须坚持权利与义务相统一的原则②人格尊严权是公民的一项基本政治权利③任何公民的合法权利都应受到保护④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2018•江苏镇江)法律是对全社会具有普遍约束力的行为规范。

下列突出体现法律这一基本特征的是()A.《中华人民共和国国歌法》正式颁布B.某公务车辆因违法停放被处罚C.路人谴责李某损坏共享单车的行为D.学校处分实施校园欺凌的学生5.漫画《法律空子钻不得》,警示我们()A.要学会依法参与民主监督B.要积极参与国家执法工作C.要增强法制观念,自觉遵守法律D.要敢于与各种违法犯罪行为当面作斗争6.(2018•山东烟台)为加强学校安全管理,预防各类安全事放的发生,某校开展了春季安全教育活动。

与此同时,公安、消防和文化部门联合整治了学校周边环境,以消除各类安全隐患。

材料中的做法体现了对学生的( )①学校保护②家庭保护③司法保护④社会保护A.①③B.①④C.②④D.②③7.《韩非子。

有度》日:“国无常强,无常弱。

奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

”对此理解正确的是()A. 依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要B. 依法治国是实现国家长治久安的重要保证C. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略D. 任何违法行为都必须承担法律责任,受到法律追究8.(2018•江苏南京)2017年12月27日,教育部等十一个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地检测题新人教版

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七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地检测题新人教版第四单元走进法治天地一、多项选择题1.有些同学拿别人的东西,要受到法律的制裁;没有足够的证据乱污蔑别人,要受到法律的制裁;正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚,这说明a.生活与法律息息相关b.法律惩罚犯错误的行为c.只要不违法,法律就离我们很远d.法律离不开生活2.根据中国《义务教育法》的规定,适龄儿童和青少年有接受义务教育的权利,父母有义务保证子女接受义务教育,否则将受到法律的惩罚。

这些规定分别体现了法律的a.保护和规范作用B.规范和保护作用C.保护和教育作用D.规范和增长作用3.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。

大到国家的政体,小到个人的言行:都需要在法治的框架中运行。

下列对法治的说法正确的是①法治就是依据法律的治理,强调依法治国、法律至上②法治要求任何组织和个人都要服从法律,依法办事③ 法治是人们普遍的生活方式。

④ 法治是国家治理现代化的重要标志。

A.① ② ③ B② ⑨ ④ C① ③ ④ D① ② ③ ④ 4.“特权”这幅画违反了a.权力至上的原则B.权力高于法律的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则5.法治完善推动政治文明。

2021年3月,十二届全国人大五次会议表决通过了《华人民共和国民法总则》,由此开启我国民法典时代。

这说明a、中国的法律由国家制定或承认。

B.中国的法律依赖于国家强制力。

C.法律有保护和监管两种功能。

D.中国的法律代表公民的意志和利益。

6以下是该法最重要的特点a.依靠社会舆论保证实施b.规定公民的权利与义务c.只对部分社会成员具有约束力d.靠国家强制力保证实施7.漫画《穷追不舍》,体现出a、法律规范社会所有成员的行为b.法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向c.法律评价人们的行为是否合法有效d.法律维护人们的合法权益,具有保护作用8.未成年人需要特殊保护,是因为①未成年人代表着祖国的未来,民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力④未成年人没有经济实力A.①②③B①③④C①②④D①②③④9.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护人侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。

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部编版七年级下册道德与法治第四单元走进法治天地单元检测题一、单选题1.法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程,在生活的每一个层面上,在生命的每一刻都不能完全脱离法律。

这是因为()①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则④法律指导人们未来的生活A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2. 在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。

这表明 ( )A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律体现和维护道德的要求C. 法律要靠人们自觉执行而保证实施D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力3.下列选项中,关于法律的特征说法错误的是()A.法律是由国家制定或认可的 B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.公民在法律面前一律平等4.我国创制法律的两种基本形式是( )①制定②颁布③实施④认可A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④5. 法制强调的是自由,平等,公正,正义。

你期待的法治国家是什么样的( )A. 依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国,法律至上,要求任何租着和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事B. 老百姓有绝对的自由和权利C. 人们想怎么做就怎么做D. 人和人之间绝对平等6. 法律是由国家制定或认可的。

在我国,以下最有可能经过一定的法律程序认可后成为法律的是 ( )A. 道德规范B. 学者观点C. 宗教信条D. 网友呼声7. 社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是( )A. 法律B. 道德C. 规章D. 纪律8. 法律和道德同为人们生活中的行为规范,其共同作用有( )①约束人们的行为②惩治犯罪③维护社会秩序④调整社会关系A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9.法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现是,在法治社会里( )①公民在法律面前一律平等②任何人都没有超越法律的特权③每个公民都平等地受到法律的保护④每个人都平等地享有权利和履行义务A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④10.下列说法不正确的是 ( )A. 我国法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为B. 法律的规范作用表现为:它规定人们不应当做什么,但不规定人们应当做什么C. 如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理D.法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向11. 未成年人容易受到不良因素影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。

这是因为未成年人( )①身心发育尚不成熟②自我保护能力较弱③辨别是非能力不强④没有自我控制能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④12. 一名车主因涉嫌车辆脱保,被交警处理。

车主不服,一会说自己身体不好,一会拿出手机来,用拍视频的方式相威胁,交警不为所动:你拍,我也得按法律办事!视频传出后,网友们纷纷留言点赞。

网友们点赞的理由是( ) ①交警严格执法②车主缺乏法律意识③交警具有敬业精神④执法人员应做尊法守法的榜样A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④13. 未成年人保护法修订草案2019年10月提交全国人大常委会审议。

某班围绕“未成年人违法犯罪的原因”召开了主题班会。

下列同学的观点,你认为不正确的是 ( )A. 未成年人法律意识淡薄,抵制不良诱惑能力差B. 未成年人辨别是非能力不强,容易受到社会不良风气影响C. 未成年人身心发展不成熟,存在盲目好奇等不良心理D. 未成年人是祖国的未来偶尔犯罪不要紧14.下列符合学校保护要求的是 ( )①尊重未成年人的人格尊严,不辱骂学生②保障未成年人受教育的权利③保护学生在学校活动中的人身安全和健康④履行对未成年人的教育和抚养义务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④15.2019年4月1日《学校食品安全与营养健康管理规定》开始施行。

管理规定涉及学校食品安全与营养健康的管理体制、学校职责等内容。

这些内容体现了对未成年人的 ( )A. 学校保护B. 司法保护C. 社会保护D. 家庭保护16. 依法办事,就要 ( )①遵守各种法律法规②养成学法尊法守法用法的习惯③提高人们的道德水平④每个人要做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④17.中国网报道,通过调查,在未成年犯中绝大多数在犯罪时不知道或不考虑违法犯罪行为的后果和应当承担的法律责任。

一些少年犯,直到法庭宣判时才知道自己犯了罪,以至悔恨不已。

这要求我们()①要了解、学习法律知识②要认识到自己行为是否符合法律要求③要自觉按照法律的要求规范自己的行为④不符合青少年特点的法律可以不去了解A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④18. 美国法学家伯尔曼曾说:“法律必须被信仰,否则他将形同虚设。

”这说明法律权威源自()A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律是靠国家强制力保证实施C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力D. 人民的内心拥护和真诚信仰19.广场舞”作为大众健身活动,已成为很多城市的大特色,但也因其扰民引起极大争议。

小明家楼下广场舞音乐声音太大,影响了家人日常休息。

对此,小明应该()A.自认倒霉,忍气吞声B.向楼下跳舞人群扔垃圾C.向相关部门反映,要求协商解决扰民问题D.号召附近居民到政府机关抗议,要求取缔广场舞20. 法治时代,并不否认道德的重要性。

人们道德水平的提高,有利于( )①增强尊法守法的意识和自觉性②促进法治文化环境的形成③青少年成为法治中国的参与者和推动者④使自己成为社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者A. ①②B. ①④C. ②③D.②④二、非选择题21. 材料一:2019年2月22日,山东省济南市中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长周春雨受贿、隐瞒境外存款、滥用职权、内幕交易案,对被告人周春雨决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币三亿六千一百万元。

材料二:“醉驾入刑”实施以来,全国公安机关共查处饮酒后驾驶机动车违法行为200多万件,但全国因酒驾醉驾导致的交通事故总起数、死亡人数较法律实施前5年大幅下降,“开车不饮酒,饮酒不开车”逐渐成为社会共识。

⑴ 材料一体现了法律的哪些特征?⑵ 材料二从交通事故“大幅下降”到“开车不饮酒,饮酒不开车”逐渐成为“社会共识”体现了法律的哪些作用?22. 材料一:近年来,我国一些少年儿童在上学途中遇到车祸或人为伤害;每年都有一些未成年人被拐卖;还有一些未成年人遭到家暴;一些未成年学生在学校了遇到校园暴力……材料二:2019年10月21日,我国十三届全国人大常委会审议修订未成年人保护法(修订草案),着力解决校园安全和学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等现实存在的突出问题。

⑴谈谈我国给予未成年人特殊保护的必要性。

⑵说出我国专门保护未成年人的法律。

⑶从不同角度,说说怎样才能使未成年人免受伤害?23.全面推进依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持“厉行法治”。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

”我们的时代呼唤着法治,人民期盼着法治,中国迈进法治时代,需要我们积极适应法治时代的要求,学会依法办事,建设法治中国。

据悉你校拟开展“法律伴我们成长”为主题的宣传教育活动,请你参加:(1)“奉法者强则国强”,谈谈对这句话的理解。

(两个方面即可)(2)建设法治中国,我们青少年应该如何做? (三个方面即可)参考答案1-20BDDBC ADCAD BBBDA DCBAD21.⑴ 法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力(或公民在法律面前一律平等)⑵ 交通事故“大幅下降”说明:在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳、指引、教育人向善。

22.⑴①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。

③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

⑵ ①未成年人保护法;②预防未成年人犯罪法。

⑶①加强宣传,促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险;②制定法规,明确社会各方面应承担的责任;③安全教育,使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护的方法等等。

23.(1)①执行法律的人依法行事,那么国家就强大。

②一个国家的繁荣进步,离不开法律的支撑。

③法治助推中国梦的实现。

④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治!久安的必由之路。

(2)①树立法律信仰,増强法治意识,增强厉行法治的积极性和主动性。

②学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定维护者。

③依法维护国家利益,依法规范自身行为,正确行使权利,自觉履行义务,通过合法途径表达利益诉求。

④提高自己的道德水平,成为法治中国建设的参与者和推动者。

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