3.2代数式PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年10月2日
9
解:(1)
1.2÷2=
3 5
,即此时张宇的身高是他影长的
35倍。
l (2)
此时此地物体的高度为
3 5
米。
l l (3) 将
=5.5
代入
3 5
,得
3 5
×5.5=3.3
(米)。
因此,建筑物的高度是3.3米。
2020年10月2日
10
练 一
电教室里的座位的排数是m,用代数式表示:
写 (4)带分数一般写成假分数.
法 : 2020年10月2日
1 如:1
5
×a 通常写作
6 5
a
4
代数式的值:根据问题的要求,用具体 数值代替代数式中的字母,就可以求出 代数式的值。如:
…
x个正方形
x个这样的正方形需(3x+1)根火柴棒。
200个这样的正方形需要多少根火柴棒?
3x+1 =3×200+1 =601
得代数式值的意义。
2020年10月2日
12
代数式10x+5y 还可以表示什么?
1、老师有 x张10元,有y 张5元的钱,则10x+5y就
表示老师有多少钱。
2、一辆车以x千米/小时的速度行驶了10小时,然后 又以y千米/小时的速度行驶了5小时,则 10x+5y 表 示这辆车所走的路程。
3、某种数学资料每本要10元,英语资料每本要5元,
⒉ 小华、小明的速度分别为x米/秒,y米/秒,6
分钟后它们一共走了 6x+6y 米.
⒊ 温度由2℃上升t℃后是 2+t . ⒋ 小亮用t秒走了s米,他的速度是为
-st 米/秒.
⒌ 小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元的
钢笔n支,则剩下的钱为166-5n元,他最多能
买这种钢笔 33 支.
2020年10月2日
小明买了x本数学资料,y本英语资料,则 10x+5y 表示 共用了多少钱.
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
14
80 7
+3=
101 7
≈14
100 7
+3=
121 7
≈17
120 7
+3
=
141 7
≈20
2020年10月2日
8
例3
(1)张宇身高1.2米,在某时刻测得他影子 的长度是2米。此时张宇的身高是他影长的 多少倍?
(2) 如Leabharlann Baidu用表示物体的影长,那么如何用 代数式表示此时此地物体的高度?
(3)该地某建筑物影长5.5米,此时它的高 度是多少米?
北师大七年级数学课件
2020年10月2日
1
一个正方形
一个正方形
一个正方形
…
x个正方形
搭x个这样的
正方形需要多 少根火柴棒?
①3x+1; ②3(x-1)+4; ③ 4x-(x-1); ④ x+x+(x+1).
2020年10月2日
2
⒈ 边长为a cm的正方形的周长是 4a cm,
面积是 a2 cm.
(2)把 x=37, y=15 代入代数式 10x+5y,得 10×37+5×15=445
因此,他们应付445元门票费。
想20一20年1想0月2日:代数式10x+5y还可以表示什么? 6
例2、在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次 数与温度之间有如下的近似关系:用蟋蟀 1分叫的次数除以7,然后再加上3,就近 似地得到该地当时的温度(ºC)。
(1)用代数式表示该地当时的温度;
(2) 当 蟋 蟀 1 分 叫 的 次 数 分 别 是 80 , 100 , 120时,该地当时的温度约是多少?
2020年10月2日
7
解:(1)用c表示蟋蟀1分钟叫的次数,则该地当时的温度为
c 7
+3
c
(2)把c= 80, 100 和 120 分别代入 7 +3 , 得
3
§3.2 代数式 (algebraic expression)
像 a2,33,6x+6y,166-5n,4a,-st , 等式
子都是代数式。
单独一个数或一个字母也是代数式。如:
代 (1) a×b 通常写作 a·b 或 ab ;
数 式 的 规 范
(2) 1÷a
通常写作
1 a
;
(3) 数字通常写在字母前面; 如:a×3通常写作3a
2020年10月2日
5
成人票10元 学生票5元
(1)某动物园的门票价格是 : 成人票每张10元,学生票每张 5元。一个旅游团有成人 x 人、 学生 y 人,那么该旅游团应付 多少门票费?
(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生, 那么他们应付多少门票费?
解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元。
(1)若每排座位数是排数的 1 1 倍,则电教室里共
有多少个座位?
5
练 (2)若第一排的座位数是a,并且后一排总比前一 排的座位数多1个,则电教室里第m排有多少个座位?
解:(1) 6 m×m= 6 m2
5
5
第1排
(2) a+m-1 第2排
第3排
(每排座位数:6 m) 5
a
a +1
a +1 +1
… …
2020年10月2日
第m排 a +1 +1 + …+1
m-1
11
随堂练习:
⒈ 代数式6p可以表示什么?
⒉ ⑴ 一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,
请用代数式表示这个两位数; ⑵ 如何用代数式表示一个三位数?
⒊ ⑴ 代数式(1+8%)x可以表示什么?
⑵ 用具体数值代替(1+8%)x中的x ,并解释所