初三化学(人教版)我们周围的空气 复习(第一课时)-1教学设计

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环节四： 习题训练
习题巩固本单元的 重点知识。
安排本节课的课后 作业。
完成习题，落实本单 元的重点知识。
课下完成作业。
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体会物质的分类思 想。了解混合物的研 究思路。
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复习测定氧气在空 气中含量的实验，总 结空气的组成。
通过复习氧气的性 质、用途和制法，提 炼出研究纯净物的 思路和方法。
习题检测有关氧气 制备的相关重点知 识。
回顾氮气的相关知 识。
环节三： 应用
给出任务，利用上述 的研究思路，提出二 氧化碳的研究思路。
教学重点：对第二单元的重点知识复习回顾。
教学难点：体会研究物质的一般思路和方法。
时间 教学环节
教学过程 主要师生活动
教师活动
学生活动
环节一： 课程引入
从化学的概念引入
感受研究物质的思
本节课的内容——
路和方法的重要性。
体会研究物质的一
环节二：
般思路和方法。
体会研究 物质的一 般思路
回顾纯净物和混合 物的划分依据，给出 混合物的研究思路。
完善研究物质的一 般思路和方法。
回忆测定氧气在空 气中含量的实验，从 定性和定量两个角 度了解空气的组成。
回忆氧气的性质、用 途和制法的同时，体 会研究纯净物的一 般思路和方法。
做题巩固有关氧气 制备的重点知识。
回忆氮气的有关性 质和用途。
思考二氧化碳的研 究思路和方法。
了解研究纯净物的 多个角度，为后续的 学习做准备。
课程基本信息
课例编号
学科 化学 年级 九年级 学期
上学期
课题
我们周围的空气 复习（第一课时）
教科书
书名：化学 九年级 上册 出版社：人民教育出版社
出版日期：2012 年 6 月
教学人员
姓名
第二单元的重点知识进行系统的复习回顾。
2.在知识梳理的过程中，体会研究物质的一般思路和方法。