人教版新教材《遗传与进化》精品课件1
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人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
3.下面是DNA的分子结构模式图，说出图中1－10的名称。
1. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核苷酸链的片段
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10
8
G
1
T
2
C9 3
A
45
6
7
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT 人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
脱氧核苷酸
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
一、DNA双螺旋结构模型的构建
腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）
A 腺膘呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
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G 鸟瞟呤脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
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1.关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（ B ） A.每个DNA分子一般含有4种脱氧核苷酸 B.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基 C.每个DNA分子中，碱基、磷酸、和脱氧核糖的数量都相 等 D.某个DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40 个胸腺嘧啶
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脱氧核苷酸结构
5’ 4’
磷酸二酯键
3’
1’ 2’
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人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
DNA模型建构
【模型建构1】 一条脱氧核苷酸链
…
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【模型建构2】
P 5o
4
1
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P 50
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DNA双链
P 5o
4
1
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P
P
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DNA的结构和组成可用五四三二一表示分 别表示的是什么？
五种元素： C、H、O、N、P 四种碱基： A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸
三种物质： 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 两条长链： 两条反向平行的脱氧核苷酸链 一种螺旋：规则的双螺旋结构
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资料1：人们并不清楚这4种脱氧核苷酸是如何构成DNA的。英国生 物学家威尔金斯和他的同事富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的 DNA衍射图谱（图A）。沃森和克里克主要以该照片的有关数据为基础， 推算出DNA呈螺旋结构。
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1.DNA的化学组成
元素组成：C H O N P 基本单位： 脱氧核苷酸
磷酸
脱氧核糖 含氮碱基
P 磷酸
脱氧核糖
含氮碱基
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【社会责任】通过对DNA的结构学习，探索生物界 丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学、用科学、爱 科学的求知欲望
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重难点
• 掌握DNA分子结构的特点 重点 • 掌握DNA分子结构的特点 难点
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【模型建构2】
DNA双链
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5'
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A C A A C G A
G
C T C G T T G T
3'
DNA分子的结构特点
（1）DNA分子是由两条 反向平行的 脱氧核 苷酸长链盘旋成 双螺旋结构 。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替 连接，排列在 外侧 ，构成 基本骨架；碱基
在 内侧 。
（3）两条链上的碱基通过 氢键 连结起 来，形成碱基对，且遵 循 碱基互补配对原则 。
5'
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DNA双螺旋结构模型
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资料2：沃森和克里克尝试构建了很多种不同的双螺旋和三螺旋结构模型， 但都被否定了。1952年，根据奥地利著名生物化学家查哥夫访问剑桥大学。 沃森和克里克从他那里得知了一条重要的信息：在DNA中，腺嘌呤（A）的量 总是等于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量。 他们构建了一个将碱基安排在双螺旋内部，脱氧核糖-磷酸骨架安排在螺旋外 部的模型，在这个模型中，A与T配对，C与G 配对，DNA两条链的方向是相反 的。结果发现：A—T碱基对与C—G碱基对具有相同的形状和直径，这样组成 的DNA分子具有恒定的直径，能够解释A、T、C、G的数量关系。当他们把这个 用金属材料制作的模型与拍摄的X射线衍射照片比较时，发现模型与基于照片 推算出的DNA双螺旋结构相符。
3.2 DNA的结构
授课人：张秋生
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核心素养要求
【科学探究】以问题】通过计算机多媒体课件和对DNA分子 直观结构模型的观察来提高观察能力、分析和理解能 力
【生命观念】说出DNA分子基本组成单位的化学组 成，概述DNA分子的结构特点
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2.DNA分子的基本骨架是（C ） A.通过氢键相互连接的碱基对 B.通过氢键相互连接的核苷酸对 C.交替连接的脱氧核糖和磷酸 D.通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基
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人教2019版必修2
3.2 DNA的结构
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3.下面是DNA的分子结构模式图，说出图中1－10的名称。
1. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核苷酸链的片段
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
10
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G
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T
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C9 3
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脱氧核苷酸
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一、DNA双螺旋结构模型的构建
腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）
A 腺膘呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
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G 鸟瞟呤脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
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1.关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（ B ） A.每个DNA分子一般含有4种脱氧核苷酸 B.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基 C.每个DNA分子中，碱基、磷酸、和脱氧核糖的数量都相 等 D.某个DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40 个胸腺嘧啶
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脱氧核苷酸结构
5’ 4’
磷酸二酯键
3’
1’ 2’
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DNA模型建构
【模型建构1】 一条脱氧核苷酸链
…
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【模型建构2】
P 5o
4
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32
P 50
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DNA双链
P 5o
4
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DNA的结构和组成可用五四三二一表示分 别表示的是什么？
五种元素： C、H、O、N、P 四种碱基： A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸
三种物质： 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 两条长链： 两条反向平行的脱氧核苷酸链 一种螺旋：规则的双螺旋结构
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
资料1：人们并不清楚这4种脱氧核苷酸是如何构成DNA的。英国生 物学家威尔金斯和他的同事富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的 DNA衍射图谱（图A）。沃森和克里克主要以该照片的有关数据为基础， 推算出DNA呈螺旋结构。
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1.DNA的化学组成
元素组成：C H O N P 基本单位： 脱氧核苷酸
磷酸
脱氧核糖 含氮碱基
P 磷酸
脱氧核糖
含氮碱基
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【社会责任】通过对DNA的结构学习，探索生物界 丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学、用科学、爱 科学的求知欲望
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重难点
• 掌握DNA分子结构的特点 重点 • 掌握DNA分子结构的特点 难点
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【模型建构2】
DNA双链
P 5o
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A C A A C G A
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C T C G T T G T
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DNA分子的结构特点
（1）DNA分子是由两条 反向平行的 脱氧核 苷酸长链盘旋成 双螺旋结构 。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替 连接，排列在 外侧 ，构成 基本骨架；碱基
在 内侧 。
（3）两条链上的碱基通过 氢键 连结起 来，形成碱基对，且遵 循 碱基互补配对原则 。
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DNA双螺旋结构模型
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
资料2：沃森和克里克尝试构建了很多种不同的双螺旋和三螺旋结构模型， 但都被否定了。1952年，根据奥地利著名生物化学家查哥夫访问剑桥大学。 沃森和克里克从他那里得知了一条重要的信息：在DNA中，腺嘌呤（A）的量 总是等于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量。 他们构建了一个将碱基安排在双螺旋内部，脱氧核糖-磷酸骨架安排在螺旋外 部的模型，在这个模型中，A与T配对，C与G 配对，DNA两条链的方向是相反 的。结果发现：A—T碱基对与C—G碱基对具有相同的形状和直径，这样组成 的DNA分子具有恒定的直径，能够解释A、T、C、G的数量关系。当他们把这个 用金属材料制作的模型与拍摄的X射线衍射照片比较时，发现模型与基于照片 推算出的DNA双螺旋结构相符。
3.2 DNA的结构
授课人：张秋生
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
核心素养要求
【科学探究】以问题】通过计算机多媒体课件和对DNA分子 直观结构模型的观察来提高观察能力、分析和理解能 力
【生命观念】说出DNA分子基本组成单位的化学组 成，概述DNA分子的结构特点
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
2.DNA分子的基本骨架是（C ） A.通过氢键相互连接的碱基对 B.通过氢键相互连接的核苷酸对 C.交替连接的脱氧核糖和磷酸 D.通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基
人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT 人教版高中生物必修2遗传与进化3.2 DNA的结构 课件19PPT
人教2019版必修2
3.2 DNA的结构
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