写一首诗
写一首景的诗句
写一首景的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是写一首景的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.1首写景的诗带描述别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(.)[简析]这是1首送别诗，送别的对象是闻名的琴师董庭兰。
盛唐时盛行胡乐，能观赏7弦琴这类古乐的人不多。
崔珏有诗道：“7条弦上5音寒，此艺知音自古难。
惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。
”这时高适也很不得志，处处浪游，常处于贫贱的境遇之中（他在《别董大》之2中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
”）。
但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激扬慷慨，鼓舞人心。
前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风咆哮，黄沙千里，遮天蔽日，处处都是灰蒙蒙的1片，以致云也好像变成了黄色，原来灿烂刺眼的阳光现在也淡然失色，犹如落日的余辉1般。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。
后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对伴侣的劝慰：此去你不要担忧遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么洪亮，多么有力，于安慰中布满着信念和力气，激励伴侣抖擞精神去奋斗、去拼搏。
2.1首描写景的诗绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，1行白鹭上青天。
窗前西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
屋外杨柳呈现1派青翠欲滴的颜色，柳枝迎风飘舞。
两只黄莺在柳枝间相互追赶，唱出了动听的歌声。
诗人给逗乐了，于是写出了“两个黄鹂鸣翠柳”这1有声有色的诗句。
再把视线投向天空，发现成行的白鹭在高空中自由拘束地飞行，似乎要与青天相接的样子。
这很自然地会使诗人产生“1行白鹭上青天”的感受。
这两句由近及远，视野宽阔。
诗人的眼睛似乎摄影机的镜头1般，又转向对面的西岭（即岷山）。
这雄伟的西岭，尽是皑皑白雪，千年不化。
它像1道雪砌的屏障，横亘西部。
小作文自创一首小诗
小作文自创一首小诗《秋之舞》落叶在秋风中旋转，像一只只疲倦的蝶。
稻谷弯下腰杆，那是对秋的礼赞。
果园里的果香弥漫，恰似生活甜甜的梦幻。
秋云变幻着姿态，是天空写下的诗篇。
衍生注释：“疲倦的蝶”：把落叶比作疲倦的蝶，是因为到了秋天，树叶枯黄，从树上掉落，它们在风中飘荡的样子就像飞舞得累了的蝴蝶。
“礼赞”：这里表示稻谷成熟时弯下腰的这种姿态，像是在恭敬地赞美秋天这个收获的季节。
赏析：主题：这首诗描绘了秋天的景象。
通过描写落叶、稻谷、果园和秋云等具有代表性的秋天元素，表现出秋天独特的美。
情感：诗中充满了对秋天的喜爱之情。
从描述每一个景象时所用的积极的词汇能感受出来，像“礼赞”“甜甜的梦幻”等词。
表现手法：运用了比喻和拟人的手法。
比如把落叶比作疲倦的蝶是比喻，稻谷弯下腰“礼赞”秋则是拟人，这些手法使得秋天的意象更加生动形象。
作者介绍：作者是一个热爱生活、善于观察大自然的人。
从诗中可以看出，他/她对自然季节有着细腻的感受，能够捕捉到秋天许多平常却又美好的画面，并把这些画面通过充满感情的笔触呈现在诗里。
运用片段：例子一：学校举办秋天主题的朗诵会，小王朗读了这首《秋之舞》。
“各位同学啊，当我们走进秋天这个绚丽的世界，就像走进那首《秋之舞》所描绘的画面一样。
瞧，‘落叶在秋风中旋转，像一只只疲倦的蝶。
’这多形象啊，让我们好像真的看到那落叶在风中飘飞的样子呢。
”例子二：老师在语文课上讲到描写秋天的诗词，叫同学们联想一些自己知道的关于秋天的诗歌。
小李站起来说：“老师，我想到了《秋之舞》。
就像诗里写的‘果园里的果香弥漫，恰似生活甜甜的梦幻。
’感觉秋天的果园充满着希望和美好的感觉，闻着果香，就好像置身于甜蜜的梦里。
”例子三：在一个乡村旅游的宣传册上，印上了这首《秋之舞》。
“当您来到我们这片充满秋意的乡村，您会看到稻谷弯下腰杆，正如‘稻谷弯下腰杆，那是对秋的礼赞。
’这里就像诗中所说的那样，充满着秋天的韵味，是一个感受田园秋意的好地方。
江雪仿写一首诗
江雪仿写一首诗
篇一：江雪仿写一首诗
江雪
陈一航
千山鸟无踪，
万径无人过。
寒江独钓者，
孤舟蓑笠翁。
篇二：江雪仿写一首诗
江鱼
李奕萱
千山无鸟迹，
万巷皆无人。
江边蓑笠翁，
与雪共垂纶。
篇三：江雪仿写一首诗
江雪
唐闻宏
千山无鸟影，
万里无人音。
孤坐江州边，
独钓寒冬雪。
篇四：江雪仿写一首诗
孤钓
叶则琳
江里影千峰，
浓雾锁万经。
寒鸟声喳喳，
谁与吾垂钓！
篇五：江雪仿写一首诗江雪
秦彬原
万山鸟飞绝，
千径人踪灭。
独舟蓑笠翁，
孤钓寒江雪。
篇六：江雪仿写一首诗江雪
黄佳瑜
千山不见鸟，
江河雪纷飞。
小舟水上游，
离去留歌声。
篇七：江雪仿写一首诗江雪
陈煜琪
千山万里阴沉，
白马西风江上。
天水湖海江南，
路人不见踪影。
篇八：江雪仿写一首诗江雪
马珂
万山没有鸟，
万路没有人。
江海蓑笠翁，
一人钓寒江。
写一首诗六年级作文五篇
写一首诗六年级作文五篇【例文一】写一首诗六年级作文银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
这是古诗《秋夕》，描述异常美丽的景色，就是这一首美丽的故事，让我对古诗如痴如醉。
每当看到古诗，我都会无法自拔！小时侯，我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的，凄凉的等等古诗。
久而久之在奶奶的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，情感丰富了起来。
也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这一首古诗前两句表达了农家的淳朴，待人友好的品质。
后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂阴浓，花朵娇艳靓丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源，在后两句，还蕴藏着一个深刻的道理就是：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界！古诗还能启发我们。
古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱，总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不但收获了知识，更净化了我的灵魂！【例文二】写一首诗六年级作文古诗是我国古典文学中的经典。
每个人都有自身喜欢的古诗，我最喜欢的古诗是《牧童》。
诗人吕岩的《牧童》虽然只有寥寥二十八个字：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
但却向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，不但让我们感到日出而作，日落而息生活的安然与恬静，也让我们感受到牧童心灵的无羁无绊、自然放松。
诗的前两句给了我视觉和听觉上的感受，这也是我喜欢这首诗的原因之一。
我仿佛看见一眼望不到边的原野，绿草如茵；仿佛听见悠扬悦耳的笛声随风飘扬、时断时续；仿佛身临其境，陶醉在这翠色欲流的原野中。
自己编一首诗（现代诗）
自己编一首诗(现代诗) 篇一：自己编一首诗秋夜闪烁的星星，尽管是倦了，还照亮着广阔的大地。
明亮的月亮，把人们抱在怀里，像母亲一样呵护，乘凉的知了，开起了演唱会。
篇二：自己编一首诗下雨啦下雨啦，喝饱肚子的花朵儿，露出了灿烂的笑容；避雨的小鸟儿躲在房檐下，叽叽喳喳的歌唱等待着雨停；雨点落在房顶上，噼啪作响，像是在开音乐会。
远处翠绿的山，烟雾缭绕，如同仙境一般；篇三：自己编一首诗秋色绿色的树叶黄了，碧玉一般的树，变成了黄金树。
绿绿的高山，变成了五花山。
树上的头发，落到了田野上，长出希望，结成幸福！篇四：自己编一首诗妹妹九岁那年，一个小婴儿走进我的世界……每一次洪亮的啼哭，都像一个小喇叭在召唤着我；每一次甜甜的微笑，都是春日阳光照耀下盛开的桃花。
时间一天天过去，是谁成了我们家的开心果儿？是谁让我感觉到，即使宅在家里也快乐无穷？希望那个婴儿永远不要长大，让我可以一直逗她玩；却又盼望她快快长成我一样大，陪我说说心里话。
篇五：自己编一首诗秋晚秋天的晚上，夜鸟拍打翅膀，鱼儿跃出水面，虫子在开演唱会。
月亮看见了，穿上了舞衣，跳起了优美的舞。
地上的娃娃笑弯了嘴。
篇六：自己编一首诗秋天的夜晚，是各种虫子在唱歌的奇妙。
秋天的夜晚，是可以和妈妈散步的幸福。
秋天的夜晚，是看星星眨着眼睛的快乐。
秋天的夜晚，是多么愉快。
小溪弹起琴，轻风跳起舞……篇七：自己编一首诗秋夜夜幕降下，知，知，这是谁在歌唱？当然是小虫啦！圆而亮的月亮，带着它闪闪烁烁的孩子，在那天上街市散步。
老奶奶的蒲扇手中摇，轻轻的风儿吹拂而来，把那悲愁都吹散了。
飞翔的鸟儿背着斜阳回去，双翅一展，斜阳浮在水面，钓鱼的人也红彤彤的。
篇八：自己编一首诗写给大山您是大自然的宠儿，您有无数可爱的孩子啊！您那绿色的棉袄，朴素又温暖。
您这位伟大的母亲，也有无聊的时刻么？那绿色的苔藓是您的脚印吗？您也想去找人聊聊天？。
来找我吧，我也是好无聊啊……篇九：自己编一首诗秋天秋天在变幻，火红了一片片枫叶。
仿写诗歌写一首小诗
仿写诗歌写一首小诗嘿，朋友！咱来仿写一首小诗咋样？
清晨阳光破云出，
照亮世界每一处。
鸟儿欢唱枝上舞，
心情怎能不欢呼？
就像那希望的火苗，
在心中永远不会消。
可比那璀璨的星辰，
闪耀着无尽的可能。
遇到困难又如何？
阳光依旧暖心窝。
仿若勇敢的战士，
永不退缩向前走。
学习如同攀高峰，
一步一步往上冲。
坚持就会有结果，
难道不是这样吗？
生活有时起波澜，
但有阳光就灿烂。
如同黑夜中的灯盏，
指引我们永向前。
我觉得呀，生活就该像这首诗里写的，充满阳光，充满希望，不管遇到啥困难，都要勇往直前，都要相信总会有美好的结果，不是吗？。
写一首青春诗歌
写一首青春诗歌青春，是一支无悔的歌，
哭过，笑过，
哪怕泪眼婆娑。
青春，是一枚青涩的果，
爱过，恨过，
哪怕飞蛾扑火。
青春，是一杯浓郁的酒，
醒过，醉过，
哪怕难逃心魔。
青春，是一条流淌的河，
急过，缓过，
哪怕逐流随波。
青春是金色的锁链，
青春是飘忽的云朵，
青春是懵懂的漫游，
青春是炫丽的焰火。
朋友啊!
青春是最为珍贵的拥有，
青春是活力四射的走秀，
莫要畏惧路途坎坷，
莫要枉自岁月蹉跎。
迈开激越的脚步，抬起清澈的眼眸，展开嘹亮的歌喉，高唱一曲，
青春永不朽。
自己写的一首诗
自己写的一首诗《生活就像一首诗》嘿，咱来说说生活这玩意儿，它呀，就像一首诗。
你看那诗，有平平仄仄，有起承转合，生活不也这样嘛！有时平平淡淡，像无风的湖面；有时波澜壮阔，像汹涌的海浪。
咱每天经历的那些事儿，不就是诗里的一个个字、一个个词嘛。
比如说上班，那可能就是一首激昂的律诗。
早上匆匆忙忙出门，挤公交、赶地铁，跟打仗似的。
到了单位，一堆工作等着，就像诗里紧凑的对仗句，得对仗工整了，不能有一点儿马虎。
有时候遇到难题了，就好比诗里卡壳了，得绞尽脑汁想办法解决呀。
可等下班了，一身轻松，那感觉又像是完成了一首好诗，心里美滋滋的。
再看看和朋友聚会，那就是一首欢快的绝句啦！大家聚在一起，谈天说地，嘻嘻哈哈，多热闹呀。
分享着彼此的趣事，开着玩笑，这就是诗里的那些生动有趣的意象呀，让人看了就觉得开心。
而且，朋友之间的情谊就像那诗意，深深地扎根在心里。
还有啊，咱家里的那些事儿。
和家人一起吃饭，那温馨的场景就像一首温情的小诗。
妈妈做的菜，那是诗里最美味的词句；爸爸的关心，那是诗里最温暖的情感。
一家人围坐在一起，有说有笑，这不就是生活这首诗最美的篇章嘛。
生活里也有困难和挫折呀，就像诗里偶尔会出现的生僻字或者拗口的句子。
但咱不能怕呀，得勇敢面对，就像琢磨诗一样，一点点去理解，去克服。
等过去了，再回头看，哎呀，这不也是生活这首诗里独特的一笔嘛。
咱得学会在生活这首诗里发现美，就像诗人在大自然中寻找灵感一样。
一片落叶，一朵小花，都可能是诗里的一个美妙意象。
咱每天走在路上，看到的那些风景，听到的那些声音，遇到的那些人，都是生活这首诗的素材呀。
你说生活要是没了这些，那得多无趣呀。
就好比一首诗没了韵律，没了情感，那还叫诗吗？所以呀，咱得好好过咱的生活，把它过成一首精彩的诗。
别老是抱怨这抱怨那的，多去发现生活中的美好，那咱的诗就能越写越好。
咱都要像诗人一样，用心去感受生活，用爱去书写生活。
让咱的生活诗充满阳光，充满温暖，充满希望。
这样的生活，才有意思，不是吗？。
模仿短诗三首写一首小诗四年级
模仿短诗三首写一首小诗四年级1.在下着微雨的时候，
撑着伞，
到竹林里去走走：
被雨滋润着的泥路，
一定清爽而委婉；
摇曳身姿的竹叶儿，
已一下子洗净了污垢；
在雨中沐浴的小野花儿，
仰起头，
大口大口吮吸着上天的恩赐。
2.你是人间的八月天
轻叹吹散了暮边红霞
迷茫在皎洁的秋月中娇羞的现
你是八月夜里的清风
初日笼罩着桂花的甜
云雾在幽香中浮
秋叶飘落在窗前
那凉，那孤寂，
你是。
盖满银杏的路。
3.我看一束温暖的阳光，
轻轻盖在浮动的杨柳上，
我看它们舞者又舞着，
也许低下头支起了一片阴凉，我看白云悠悠地飘荡
悄悄藏起背后的万丈光芒，我看鱼儿欢快地飞跃，
无意击起了簇拥它的浪花，哦，流逝的多少青春和时光。
4.小时候，
乡愁是一个小小的风筝，
我在这头，
梦想在那头，
长大后，
乡愁是一封长长的书信，
我在这头，
认在那头，
后来啊，
乡愁是- -座窄窄的牢笼，
我在外头，
思想在里头，
而现在，
乡愁是一本厚厚的记忆。
5.大树撑开一柄翠绿的伞，一群百灵鸟在枝头歌唱。
鲜花如仙女般凌空飞舞，孩子在树下品味书香。
绿草布满了整个空地，
草地上回荡着虫鸣和欢笑。
[古诗一百首]写一首古诗
![[古诗一百首]写一首古诗](https://img.taocdn.com/s3/m/fe907c02b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b0b.png)
[古诗一百首]写一首古诗一：[写一首古诗]写出一首王安石的诗明妃曲二首其一明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。
低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。
归来却怪丹青手，入眼平生几曾有；意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。
一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣；寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。
家人万里传消息，好在毡城莫相忆；君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。
其二明妃初嫁与胡儿，毡车百辆皆胡姬。
含情欲语独无处，传与琵琶心自知。
黄金杆拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。
汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。
汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。
可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。
书湖阴先生壁茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
棋莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。
战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。
登飞来峰飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
春夜金炉香尽漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
北山北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
葛溪驿缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
示长安君少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
革草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日就是，寄书应见雁南征。
扩展阅读：庆历二年（1042年），王安石诗人进士及第。
历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。
熙宁二年（1069年），任参知政事，次年拜相，主持变法。
因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。
一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。
一首七律诗
一首七律诗
一、七律诗原文
哈哈，今天我就来写一首七律诗啦。
秋意
秋风吹过叶儿飘，漫步街头兴致高。
树上寒鸦声渐悄，天边暮日影犹娇。
菊香入鼻心欢畅，雁字横空意寂寥。
我自悠然寻妙句，且将思绪付诗谣。
二、注释
1. 秋风吹过叶儿飘：描绘秋天的风刮起来，树叶飘落的景象。
2. 漫步街头兴致高：说自己在街头悠闲地走着，心情很不错。
3. 树上寒鸦声渐悄：寒鸦就是寒天里的乌鸦，这里说树上乌鸦的叫声慢慢变弱了。
4. 天边暮日影犹娇：傍晚的太阳在天边，影子还是很美的。
5. 菊香入鼻心欢畅：菊花的香味飘进鼻子，心里很畅快。
6. 雁字横空意寂寥：大雁在空中排成一字或者人字飞过，让人感觉有些寂寥。
7. 我自悠然寻妙句：我很悠闲自在地寻找美妙的诗句。
8. 且将思绪付诗谣：把自己的想法写成诗。
三、赏析
这首诗呢，从秋天的景象入手。
先写秋风落叶，让人一下就感受到秋天的氛围。
然后写到自己漫步街头，那种闲适的状态。
寒鸦的叫声变弱和暮日的娇影，一静一动的描写很有画面感。
菊香带来的欢畅和雁字带来的寂寥形成对比，就像人在秋天里复杂的心情。
最后说自己悠然地找妙句写诗，把这种对秋天的感受用诗表达出来。
整体很接地气，就是我在秋天里真实的所见所感，没有什么特别高深的东西，但就是这种平常的景象，用七律的形式写出来，还挺有趣的呢。
四、作者介绍
我呀，就是一个普普通通的大学生。
每天在校园里穿梭，感受着四季的变换。
对生活中的小美好小确丧都很敏感，就把这些感受写成了诗。
每日一首诗歌
每日一首诗歌
1. 《春日》
春日暖阳照，花开满园香。
风轻拂柳绿，云淡映山苍。
2. 《夏夜》
夏夜清凉爽，星空万里长。
蝉鸣声声远，蛙鼓阵阵忙。
3. 《秋思》
秋风吹落叶，飘零满地黄。
思念随云去，远隔重山长。
4. 《冬雪》
冬雪纷纷落，银装素裹妆。
天地一色白，清净无尘霜。
5. 《友情》
友情似海深，相隔万里心。
携手共进退，同舟共济难。
6. 《爱情》
爱情如花开，芬芳满枝头。
心心相印处，情深意更浓。
7. 《思乡》
思乡情切切，归心似箭飞。
遥望故乡月，照我归家路。
8. 《奋斗》
奋斗在路上，汗水洒征程。
不畏艰难险，只为梦成真。
9. 《珍惜》
珍惜眼前人，莫待成追忆。
时光不等人，一去不复返。
10. 《感恩》
感恩遇贵人，携手共前行。
知恩图相报，友谊永长存。
仿写一首现代诗简短
仿写简短现代诗
一、《晨曦》
晨曦微露，
露珠在叶尖轻舞，
阳光透过树梢，
洒下斑驳的光影。
鸟儿在枝头欢唱，
微风轻拂，带来凉爽，
树叶轻轻摇曳，
仿佛在诉说清晨的故事。
二、《秋思》
秋风起，落叶纷飞，
金黄的叶子铺满地，
远方的山峦在雾中若隐若现，
仿佛一幅水墨画。
果实挂满枝头，沉甸甸的，带着秋天的味道，
农人忙碌的身影，在田野间勾勒出一幅丰收的画卷。
三、《夜曲》
夜幕降临，星辰点点，
月光如水，洒满大地，
虫鸣蛙叫交织成曲，宁静的夜晚如此美丽。
远方的灯火渐渐亮起，照亮归家的路，
温暖人心，夜风轻拂，
带走一天的疲惫，让人沉醉在这宁静的夜里。
四、《良渚某日有感》
西北山云起，东南平霭流。
当时古人在，未知今日游。
高岗接天地，野外度深秋。
萧萧狼尾草，灿灿稻梁熟。
写一首托物言志的古诗自编
写一首托物言志的古诗自编写一首托物言志的古诗自编 11、这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又渴望自己的抱负得以施展，为国建立功业。
2、小孤山坚固得犹如猛士在战场上屹立，又高危得好似孤单的臣子在末世时的艰难。
明天我要登上峰顶，放眼眺望宇宙我的心才会宽一些。
3、无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。
4、此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。
苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。
经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。
不想只过了两年，景文就死去了。
苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
5、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，则是对菊花胜利远景的预见和憧憬。
“冲天”，写出了菊花香气浓郁、直冲云天的非凡气势；“香阵”二字说明金菊胜利时决非一枝独放，而是群体皆荣，包含了朴素而深刻的天下太平观念；一个“透”字，又显示了菊花香气沁人心脾、芳贯广宇、无所不至的进取精神。
“满城”是说菊花无处不有；“尽带”是说这遍满长安的菊花，都披上了黄金甲。
“满”城“尽”是，如同云霞，映照着天空；如同烈火，燃遍了长安！塑造的，不是单独某一株菊花，而是菊花的“英雄群像”。
6、译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
7、盛开的菊花香气弥漫整个长安，遍地都是金黄如铠甲般的菊花。
8、何当金络脑，快走踏清秋。
9、烛光静静照耀远方10、西陆蝉声唱，南冠客思深。
11、“何当金络脑，快走踏清秋。
”小诗的后两句是说，何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？四句借马以抒情。
“金络脑”是贵重的马具，象征马受重用。
显然这是热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
12、浮在花丛,白而透明13、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
——(明)于谦《石灰吟》14、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
送给情人的一首小诗
1、《卜算子·我住长江头》宋代：李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
译文：我居住在长江上游，你居住在长江尾底。
日日夜夜想你，却不能见你，你和我啊...同饮一江绿水，两情相爱相知。
悠悠不尽的江水什么时候枯竭，别离的苦恨，什么时候消止。
只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。
2、《秋风词》唐代：李白入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
译文：走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。
3、《鹊桥仙·纤云弄巧》宋代：秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
译文：纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。
在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。
共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。
只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
4、《长相思·汴水流》唐代：白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。
吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
译文：汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。
思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。
一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。
5、《玉楼春·春恨》宋代：晏殊绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。
楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
译文：在绿杨垂柳、芳草萋萋的长亭古道上，他好像情侣轻易地抛下我就登程远去。
自己编一首诗(现代诗)短诗
自己编一首诗(现代诗)短诗1.星星在天上眨眼，那是不是它们在说晚安？月亮弯弯像小船，我能不能坐上去游玩？夜空啊，你如此神秘，让人沉醉，无法自拔。
例子：你看那夜空，不就像个巨大的画布嘛！2.风呼呼地吹过脸庞，像妈妈温柔的手抚摸。
它调皮地吹起树叶，是不是在和它们玩耍？风啊，你自由自在，真让人羡慕啊！例子：这风可真调皮，就像个孩子一样！3.花儿在阳光下绽放，那色彩多么绚烂啊！它们在风中轻轻摇曳，是不是在跳舞给我看？花呀，你真美，让我心情好极啦！例子：那朵花，不就像个美丽的仙子嘛！4.雨淅淅沥沥地下着，像是在诉说着什么。
它打湿了大地，是不是想给它洗个澡？雨啊，你有时温柔，有时凶猛，真让人捉摸不透啊！例子：这雨一下，感觉整个世界都清新了呢！5.大树高高地站立，像个勇敢的卫士。
它的枝叶那么茂密，是不是为我们遮风挡雨？树呀，你真可靠，我好喜欢你呀！例子：那棵树，简直就是鸟儿们的乐园呀！6.云朵飘在天空中，像棉花糖一样柔软。
它不断变换着形状，是不是在变魔术呢？云啊，你太神奇了，让我好想抓住你！例子：哇，那朵云好像一只小兔子呀！7.路在脚下延伸，它通向何方呢？我们在路上奔跑，是不是在追逐梦想？路呀，你充满希望，带领我们走向远方！例子：人生的路，不就像这弯弯曲曲的小道嘛！8.太阳高高挂在天上，给世界带来光明。
它温暖着我们，是不是在给我们拥抱？太阳啊，你好耀眼，让我睁不开眼啦！例子：太阳就像个大火球，烤得人热乎乎的！9.河水潺潺地流淌，发出悦耳的声音。
它奔腾向前，是不是有着坚定的目标？河呀，你活力四射，让我也充满力量！例子：这条河，不就像一条舞动的丝带嘛！10.我站在这里，思考着人生的意义。
我欢笑，我哭泣，这就是真实的我呀！我呀，独一无二，要勇敢地走下去！例子：我就我，不一样的烟火呀！。
我最喜欢的一首诗(5篇)
我最喜欢的一首诗(5篇)我最喜爱的一首诗(5篇)我最喜爱的一首诗范文第1篇《春江花月夜》是我全部背过诗中最长的一首，大约有二百七十多字，它是唐代诗人张若虚写的。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮……。
这首诗讲的是春天的江潮水势浩荡，在夜空里与大海连成一片，天和地的界线好像并不那么明显了，只有一条线那便是天和地的界线。
月光照射着春江水，曲曲折折地围着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开遍鲜花的树林像细密的雪珠在闪耀。
遥看江上，一叶渔船打着灯火从远处飘来。
江水与天空成了一色，白的连沙滩上的沙子都看不见了，只有一轮光明的孤月高挂在空中。
哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照射的楼上相思……?这是一首特别美的优秀长篇诗，是我所背过诗里制造了几项“第一”的诗，而且是我背过的诗里面唯一一首描写夜晚的江水的诗。
其中我最喜爱里面的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这两句。
写的很美，这几项“第一”充分证明白江水的美与独特。
这首诗不光美，而且还描写了当时的天文水平。
当时的唐朝人已经发觉了月亮与潮水的关系。
正是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这句话给了我启发。
我最喜爱的一首诗范文第2篇在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。
其中，我最喜爱的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗用通俗浅显的语言描写了农夫伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛观察农夫伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。
等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农夫伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最终煮成米饭端上餐桌。
这一粒粒的米饭都是农夫伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不简单！所以，每当我吃饭时，我都吃得特殊的洁净，也特殊的当心，生怕米饭掉了，把农夫伯伯们的辛勤劳动给铺张了。
语文课写一首诗歌
语文课写一首诗歌我站在诗的起点，
思绪翩翩如白云。
我的笔，跃动的舞者，
舞出美丽的音韵。
大地沐浴在晚霞下，
流动的彩练藏春色。
我拈起波涛中的细沙，
洒向蓝天透露遥远。
诗歌是心灵的呢喃，
是情感的燃烧之火。
它是流淌的江河，
是飞翔的彩蝶之梦。
清晨，诗歌像花朵绽放，
迎接着新的一天。
夜晚，诗歌似星光闪耀，
照亮幽暗的灵魂。
我写下诗的篇章，
寻找每个人的共鸣。
文字如画笔搔上纸面，
创造出美丽的世界。
忧伤与欢乐在诗里交织，思念与渴望在诗里流淌。
我用诗的语言表达，
展现出内心的美好。
诗歌是心灵的花园，
是灵魂的聆听者。
它汇聚了万千情感，
唤醒了沉睡的思绪。
无论是山川壮丽的景色，还是细水长流的生活琐事，我都能用诗的语言，
将其娓娓道来，展露无遗。
诗歌是一首没有终曲的歌，
它用永恒的旋律流传。
每一个字、每一个句，
都映照出生命的真谛。
让我们共同走进诗的世界，感受文字的魅力与力量。
用诗歌抒发情感与思考，创造属于我们的美丽篇章。
让我们一起书写，
一首又一首流动的诗歌。
用心灵的声音，
让诗的旋律永远传唱。
写自己感受的一首小诗歌
表达自己感受的古诗
1. 《悲秋》
- 作者：李叔同
- 原文：日夕疏林杪，零落凭谁吊。
千金难买年少。
2. 《人生叹》
- 作者：宋·赵崇嶓
- 原文：壮老互沦谢，百年如奔霆。
竞将无穷忧，劳此有尽形。
3. 《人生一世吟》
- 作者：宋·邵雍
- 原文：前有亿万年，后有亿万世。
中间一百年，做得几何事。
4. 《杂诗》
- 作者：晋·陶渊明
- 原文：人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
5. 《人生几何行》
- 作者：宋·释文晌
- 原文：人生能几何，百年三万日。
一半睡中消，余寿或难必。
6. 《人生不长好》
- 作者：宋·曹勋
- 原文：人生不长好，倏忽如葬英。
临觞莫辞醉，既醉莫原醒。
7. 《人生天地间》
- 作者：宋·陈襄
- 原文：天无私覆心，地无私载德。
人生天地间，荣辰何相隔。
8. 《虞美人·春花秋月何时了》
- 作者：南唐·李煜
- 原文：春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
9. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
- 作者：宋·苏轼
- 原文：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
10. 《离思五首·其四》
- 作者：唐·元稹
- 原文：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。