学习课程： 领导者的角色定位与认知 试题答案

学习课程：领导者的角色定位与认知

单选题

1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：回答：正确

1. A 终身学习能力和职业化生存能力

2. B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力

3. C 做出正确选择的能力和解决问题的能力

4. D 整合资源的能力和为人处世的能力

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：回答：正确

1. A 权威化的时代到来

2. B 透明度越来越高

3. C 信息获取渠道广

4. D 价值观多元化

3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：回答：正确

1. A 奖赏权力

2. B 惩罚权力

3. C 法律权力

4. D 专家权力

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：回答：正确

1. A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性

2. B 有自己的原则和立场

3. C 有正确的人生观、价值观

4. D 要胸怀宽大，舍得付出

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是：回答：正确

1. A 表意识中的竞争能力

2. B 表意识中的无能为力

3. C 潜意识的无能为力

4. D 潜意识的竞争能力

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：回答：正确

1. A 表意识中的竞争能力

2. B 表意识中的无能为力

3. C 潜意识的无能为力

4. D 潜意识的竞争能力

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：回答：正确

1. A 用心觉察

2. B 用心发现

3. C 用心自我精进

4. D 用心采取行动

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个

人目标的行为过程是指：回答：正确

1. A 领导

2. B 管理

3. C 领导权力

4. D 领导魅力

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：回答：正确

1. A 员工的目标

2. B 员工的计划

3. C 员工的心态

4. D 员工的情绪

10.下列领导技能中，属于先天因素的是：回答：正确

1. A 高效沟通能力

2. B 激励组织能力

3. C 应变能力

4. D 学习创新能力

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：回答：正确

1. A 领导权力

2. B 领导特质

3. C 领导能力

4. D 领导效能

12.领导的三重内涵不包括：回答：正确

1. A 责任

2. B 权力

3. C 利益

4. D 服务

判断题

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：回答：正确

1. A 正确

2. B 错误

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：回答：正确

1. A 正确

2. B 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：回答：正确

1. A 正确

2. B 错误