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从埃博拉谈起
——传染病的发生和预防
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传染病案例
阅读教材p13
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从小到大你患过哪些病?
流行性感冒 麻疹 水痘
肺结核 近视眼 结膜炎
贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型 脑炎
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什么是传染病?
传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄 生虫等)引起的、能在人与人之间或人与 动物之间传播的疾病。
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
提问:传染病的特征?
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从小到大你患过那些病?
流行性感冒 麻疹 水痘
肺结核 近视眼 结膜炎
贫血 龋齿 蛔虫病 埃博拉
1、上述疾病中,哪些病是
传染病?哪些不是传染病?
2、哪些病可以通过接种疫
苗来预防?
3、除了这些传染病之外,
你还能写出哪些传染病的名
称?
4、你能根据这些传染病发
病的原因而将它们分为几种
类型?
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二、传染病传染的三个基本环节
1.传染源:传染源是指能够散播病原体的人 或动物。
传染病人wenku.baidu.com
病原体携带者
受染动物
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2.传播途径:病原体离开传染源到达健康 人所经过的途径。主要传播途径有:
空气传播
饮食传播
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生物媒介传播
接触传播
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3.易感人群:易感人群是指对某种传染病 缺乏免疫力而易感染该病的人群。
另外,实验室内已经证实,有些埃博 拉病毒可以在除人外的动物之间通过空气 传播。但人与相关动物之间和人与人之间 能否通过空气传播,目前没有证据能表明 能或不能。
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面对正流行的埃博拉,作为 中学生应怎样预防呢?
1、避免亲密接触 2、注重卫生防护
3、加紧测试疫苗
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预习:怎样预防呼吸道传染病
教材p15
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常见的病原体
病原体:引起传染
病的细菌、病毒和

寄生虫等生物。






滋 病



HIV立体模式图

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活动介绍:(握手代表疾病的传染)
要求:每个活动小组的桌子上放一杯面粉, 由小组长记录。每组抽一名同学和两位同 学握手。这两位同学重复第一位同学的动 作,握手之前需抓一些面粉在手里。
目的:用活动让同学们感知传染病的传播 速度。
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联系实际 :我们该做些什么?
据浙江省卫生厅网站消息,浙江省卫生厅10月
15日通报,浙江省新增1例人感染H7N9禽流感
病例。患者刘某某,男,35岁,某公司职工,
现居绍兴县。10月8日在绍兴县某乡镇卫生院
首诊,现在绍兴某医院治疗。
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正在流行的埃博拉病毒,有哪些传 播途径呢
目前已经证实的传播方式为血液、体液传 播。健康人直接接触埃博拉感染者的血液 、体液或与感染者破损的皮肤、粘膜接触 ,都有可能感染。
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如何有效的预防传染病呢?
控制传 染源
切断传 播途径
保护易 感人群
早发现,
早报告, 早隔离, 饭 洗 人早前 手 卫早、 , 生诊治便 做 和断疗后 好 环,。要 个 境
卫生。常开窗、 通加风强好身,体空锻气 爽炼、,病充菌足跑休。 正息确,使消用除消恐毒
惧心液理。,以 增强自身的 抗病能力, 积极参加计 划免疫 17
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