中德青少年足球人才培养体系比较

第１期
张 程 锋 ，韩 思 音 ：中 德 青 少 年 足 球 人 才 培 养 体 系 比 较
第 ３１ 卷
成长的环境，也为了 方 便 学 习 和 训 练 时 间 安 排 引 导 业 余俱乐部围绕学校和住宅区分布。遍布学校和住宅区 ２７ ０００多家的业 余 职 业 俱 乐 部 可 以 满 足 不 同 年 龄 段 球 员 的 锻 炼 需 求 ，球 员 可 以 便 利 地 往 返 学 校 、俱 乐 部 和 家庭三个空间。同时，地 方 足 协 会 在 寒 暑 假 期 间 聘 请 专业的足球教练去业余俱乐部指导球员的训练。球员 在当地业余俱乐部经 过 专 业 足 球 的 训 练 后，一 些 比 较 有潜力的球员会被送到青少年训练基地进行更为系统 和 科 学 的 训 练 。 德 国 范 围 内 共 有 ３９０ 多 个 这 样 的 青 少 年 训 练 基 地 ，每 个 训 练 基 地 覆 盖 大 约 ７０ 多 个 业 余 俱 乐 部，被选进来的球员 在 这 里 经 过 更 为 专 业 化 的 训 练 后 都将成为职业俱乐部的后备人才。这部分球员在青少 年训练基地训练后，一 部 分 更 为 优 秀 的 球 员 被 挑 选 到 职 业 俱 乐 部 的 梯 队 ，再 过 渡 到 职 业 一 线 队 伍 中 ，表 现 非 常出色的 会 代 表 国 家 队 出 征 国 际 比 赛。 值 得 一 提 的 是，被选拔到职业俱 乐 部 梯 队 中 的 球 员 也 不 会 脱 离 文 化 课 学 习 ，德 国 足 协 与 俱 乐 部 合 作 设 立 寄 宿 制 学 校 ，确 保每个青少年球员完成正规的文化课学习。德国的足 球学校也是培养青少 年 球 员 的 主 要 途 径，德 国 足 球 学 校分为基础学校和精 英 学 校，基 础 学 校 里 面 表 现 突 出 的球员会被选拔到精 英 学 校 去 学 习，精 英 学 校 的 球 员 会被选拔到职业俱乐部的梯队中。 １．２ 德 国 青 少 年 足 球 竞 赛 体 系
第 ３１ 卷 第 １ 期 Ｖｏｌ：３１，Ｎｏ．１
体育成人教育学刊 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｐｏｒｔｓ Ａｄｕｌｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
２０１５ 年 ２ 月 Ｆｅｂ．２０１５
中德青少年足球人才培养体系比较
张程锋，韩思音
（上海体育学院 经济管理学院，上海 ２００４３８）
摘 要：对中德两国青少年足球人才培养体系 进 行 比 较 发 现：德 国 青 少 年 足 球 人 才 培 养 采 取 体 教 结 合、 健全人格培养的模式，而我国培养途径单一，没 有 充 分 发 挥 学 校 在 培 养 青 少 年 足 球 人 才 方 面 的 作 用；德 国建立了比较健全的各年龄段 Ｕ 系列青少年竞赛体系，并且建立了与职业联赛相一致的青少年联赛 运 行机制，而我国没有形成一个完整的竞赛体系；德 国 重 视 足 球 教 练 员 培 训 以 及 继 续 培 训，并 且 建 立 了 相 对完善的考核监督机制，而我国足球教练培训以及继续培训方面管理不够规范，没有建立严格的考核 机 制。 关 键 词 ：青 少 年 足 球 ；培 养 体 系 ；足 球 人 才
德国足球教练员分为４个等级，职业教练员、Ａ 级 教练员、Ｂ 级 教 练 员、Ｃ 级 教 练 员，其 中 Ｃ 级 教 练 员 又
分为专业型和大众型 教 练 员，大 众 型 教 练 员 证 书 需 要 完 成 ８０ 个 学 时 的 培 训 然 后 通 过 考 核 就 可 以 获 得 证 书 ， 专 业 型 教 练 员 证 需 要 完 成 １２０ 个 学 时 的 培 训 才 能 获 得 证书。Ｃ 级 专 业 型 教 练 员 是 教 练 员 培 训 的 第 一 个 等 级，获得 Ｃ 级专业型 教 练 员 证 书 的 教 练 员 可 以 报 名 Ｂ 级教练员的培训。同 时，德 国 足 协 还 开 设 了 教 练 员 在 线培训网站，邀请德 国 一 些 知 名 的 教 练 在 线 指 导 基 层 教练的学习。在线网站为各个年龄段的球员设计的训 练方案，成人组和青 少 年 教 练 员 都 可 以 在 网 站 上 找 到 自己需要的训练方 案。 此 外，德 国 足 协 强 调 教 练 员 的 继 续 学 习 ，重 视 教 练 员 的 知 识 结 构 更 新 ，把 教 练 继 续 培 训与证书挂钩，不定 期 参 加 培 训 班 的 会 取 消 教 练 员 证 书。
ＺＨＡＮＧ Ｃｈｅｎｇｆｅｎｇ，ＨＡＮ Ｓｉｙｉｎ
（Ｅｃｏｎｏｍｙ ａｎｄ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ Ｄｅｐｔ．，Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｉｎｓｔ．ｏｆ Ｐ．Ｅ．，Ｓｈａｎｇｈａｉ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｃｏｍｐａｒｅｓ ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔａｌｅｎｔ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｇｅｒｍａｎｙ．Ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔａｌｅｎｔ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｉｎ Ｇｅｒｍａｎｙ ａｄｏｐｔｓ ｓｐｏｒｔｓ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ ｍｏｄｅｌ．Ｔｈｅ ｆｏｏｔｂａｌｌ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ ｉｎ Ｇｅｒｍａｎｙ ｐａｙｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｍｏｎｇ ｌｏｃａｌ ｆｏｏｔｂａｌｌ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ，ｃｌｕｂ ａｎｄ ｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔａｌｅｎｔ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｉｓ ｍｏｎｏｔｏｎｏｕｓ ａｎｄ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｉｎａｃｔｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ ａｔｈｌｅｔｅ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ．Ｇｅｒｍａｎｙ ｈａｓ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ Ｕ ｔｙｐｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｏｆ ｖａｒｉｏｕｓ ａｇｅｓ ａｎｄ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｌｅａｇｕｅ ａｃｃｏｒｄｅｄ ｗｉｔｈ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｌｅａｇｕｅ．Ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｆａｉｌｓ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ．Ｇｅｒｍａｎｙ ｐａｙｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｃｏａｃｈ ｔｒａｉｎｉｎｇ ａｎｄ ｃｏｎｔｉｎｕｉｎｇ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ， ａｎｄ ｈａｓ ａ ｓｔｒｉｃｔ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ．Ｗｈｉｌｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ，ｔｈｅ ｃｏａｃｈ ｔｒａｉｎｉｎｇ ａｎｄ ｃｏｎｔｉｎｕｉｎｇ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｒｅ ｎｏｔ ｓｔａｎｄ－ ａｒｄ ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｓｔｒｉｃｔ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｔｅｅｎａｇｅｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔａｌｅｎｔ；ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ；Ｃｈｉｎａ；ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔａｌｅｎｔ
德国的学校上至大学下至小学没有系统的校园足 球比赛体系，但是德 国 足 协 依 托 业 余 俱 乐 部 和 职 业 俱 乐部建立了完善的 Ｕ 系列青少年足球竞赛体系，德国 足协认为建立科学的竞赛体系不仅可以验证训练大纲 的有效性而且可以为青少年球员提供实战机会。德国 的青少年竞赛系统分 为 全 国 性 竞 赛 和 地 区 性 竞 赛，全 国性竞赛分 为 青 年 Ａ 级 别 和 Ｂ 级 别，Ａ 级 别 是 Ｕ１９ 系列全国联赛，Ｂ 级别 是 Ｕ１７ 系 列 全 国 联 赛。 全 国 性 青少年竞赛分为东北、西 部、西 南 三 个 区，每 个 区 的 前 两名进 入 全 国 冠 军 淘 汰 赛。 地 区 性 竞 赛 分 为 Ｕ１５、 Ｕ１３和 Ｕ１１三个 系 列，三 个 Ｕ 系 列 比 赛 的 最 高 赛 事 级别都是地区联赛，但 有 所 不 同 的 是 要 求 的 参 数 人 数 有所差异，Ｕ１５系列要 求 每 队 在 场 上 的 人 数 为 １１ 人， Ｕ１３系列参赛人数根 据 各 个 地 区 的 要 求 不 同，参 赛 的 人数也不同，有的地区 要 求 是 １１ 人，有 的 地 区 要 求 是 ７人。Ｕ１１系列要 求 每 队 在 场 上 的 人 数 为 ７ 人，德 国 足协认为 Ｕ９以下系列的青少年球员不宜过早地参加 正规的联赛，这个阶 段 的 球 员 应 该 多 培 养 他 们 对 足 球 的 兴 趣 ，让 球 员 感 受 足 球 带 来 的 快 乐 。 １．３ 德 国 青 少 年 足 球 裁 判 员 培 养 体 系
２ 中 国 青 少 年 足 球 人 才 培 养 体 系
２．１ 中 国 青 少 年 足 球 人 才 培 养 模 式 我国青少年足球人才培养模式大体上可以分为
两个 阶 段 ，第 一 个 阶 段 是 实 行 足 球 职 业 化 改 革 前 ，第 二个阶段是足球的职业化阶段。足球职业化改革之 前青少年 球 员 培 养 的 主 要 途 径 是 体 育 传 统 项 目 学 校 、业 余 学 校 和 体 工 队 。 当 前 我 国 青 少 年 足 球 人 才 培养一直由足球职业俱乐部不同年龄段梯队和足球 学校 主 导 ，但 职 业 俱 乐 部 的 梯 队 建 设 方 面 很 不 完 善 ， 尽管中国足协出台的政策明文规定了职业俱乐部必 须 建 立 各 级 年 龄 段 的 青 少 年 梯 队 ，但 实 事 上 只 有 像 北京国安和山东鲁能这样的俱乐部愿意投入资金建 设 后 备 队 伍 。 有 些 俱 乐 部 经 常 会 出 现 “易 主 ”现 象 ， 俱乐部背后的资本进入足球领域并非为了发展足球 而 进 入 足 球 领 域 ，而 是 期 望 介 入 足 球 领 域 以 后 政 府 能 够 提 供 更 多 的 发 展 优 惠 政 策 。 与 此 同 时 ，足 球 学 校在培养青少年足球人才方面也出现了不少问题， 一方 面 学 校 数 量 在 减 少 ，在 开 展 足 球 职 业 化 初 期 ，足 球 学 校 作 为 一 个 新 生 事 物 出 现 了 井 喷 式 的 发 展 ，但 随着足协颁布的有关政策对足球学校的办学条件有 所限 制 后 ，足 球 学 校 的 增 长 数 量 逐 渐 减 少 ，已 有 的 足 球学校也因办学条件等因素相继退出了市场。另一 方面 ，学 生 的 数 量 在 减 少 ，目 前 国 内 几 所 比 较 知 名 的 足 球 学 校 学 费 都 比 较 昂 贵 ，从 小 学 到 高 中 阶 段 平 均 每学 年 的 学 费 需 要 ２３０００ 左 右 ，恒 大 足 球 学 校 学 费 更是 高 达 ３５０００ 元 一 个 学 年 ，如 此 之 高 的 学 费 一 般 家 庭 是 很 难 承 受 的 ，一 部 分 热 爱 足 球 的 青 少 年 也 因 此 被 拒 之 门 外 。 当 前 整 个 足 球 大 环 境 的 不 景 气 ，家 长对孩子在足球学校能否接受正规的文化课学习和 以后就业出路的担心也间接导致了足球学校生源的 减少。足球职业化改革后体育传统项目学校和业余