技术性质PPT

需要考虑： 声音的产生、 传导与接收、 耳朵的生理结构 、耳聋的程度与性质 、扩 大声音的方法、 扩大声音所需要的科学原理及生产制造技术、 佩戴的舒适度、 声音 调整等等。
运用的科学知识： 声学、 电学、 机械学、 人体生理学、材料学、 色彩学、 人机工 程学、 医学等
技术的综合性
技术活动往往需要综合运用多种科学知识。
第一课时
技术及其性质
通用技术科目学业水平考试
考试性质 标题
考试内容 标题
考试方式 标题
成绩呈现 标题
合格考试，是普通高
中学生毕业及同等学 力认定的重要依据。 条件成熟时，纳入等
重点考察通用技术学
科核心素养。考试范 围为必修I《技术与 设计1》模块和必修
1、基础知识测试：采用
机考方式，考试时间为 40分钟，满分100分。 2、技术实践能力评定。 采用过程性评价和终结 性评价相结合的方式进 行，满分100分。
案例分析
耳背式助听器
助听器的发展
特点： 噪音低、 失真度小、 性能稳度、 操作简便、 易于维护
案例分析
耳内 式助听器
助听器的发展
普通耳内 式助听器
耳道式助听器
深耳道式助听器
案例分析
骨导式助听器
助听器的发展
案例分析
新型助听器眼镜
助听器的发展
案例分析
无源扩声 器
助听器的发展
（助听器的发明）
技术发明 技术创新
专利的特性
独占性
专利受法律保护，任何人都不得侵犯
时间性 地域性
发明成果只在专利保护期内受法律保护，期限届满或专利中途丧失，
任何人都可无偿使用。
一项发明在哪个国家获得专利，就在哪个国家受到法律保护。
专利的种类
发明专利
技术含量高，花费创造性
劳动多的新产品及其制造 方法、使用方法。保护期 限为20年；
“合格”和“不合格”。基
础知识测试、技术实践能力 评定成绩均达到项目满分的 60%，则学生的成绩视为合 格，一项不合格或缺考，成 绩视为不合格，不能颁发毕 业证书。
级考试科目。
II《技术与设计2》
模块。
案例分析
助听器的发明
1、 助听器发明的目的是： 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、 正常地与人交流。 2、 解决了 什么具体问题： 将声音放大、 传入耳中， 体积小巧、 方便佩戴 3、 满足了 什么具体需求： 使耳聋人方便地与外界进行语言交流
成果形式不同
任务不同
任务不同 与生产的关系
科学要回答“是什么”和“为什么”的问
题 科学与生产不发生直接的联系
举例
牛顿发现万有引力定律
瓦特发明蒸汽机
小试牛刀
结合指导手册P3
C
C
B
技术的创新性
技术发明
创造自然界从来没有的 事物。即一项新技术的 产生。如，原始洗衣机
技术革新
在原有基础上的变革和改进。
核等疾病不再恐慌）
技术的双重性
技术的自然属性和社会属性
技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律， 这就是技术的自然属性。（如永动机的梦想破灭） 技术是一种有目的的创造，是由人掌握、控制和使用的，技术的 产生、发展和应用要受到社会的政治、经济、文化等社会条件的 制约或支持，这就是技术的社会属性。 （大面积蝗灾的成功防治）
技术的目的性
技术总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题， 形 成解决的方法， 从而满足人们的某方面的具体需求。即技术 源于人类的需求与愿望。 任何技术的产生与发展， 都是人类有意识 有目的活动的 成果意识、 有目的活动的成果。 它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结 ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）
技术革新本身并不是发明,而
是在别人的技术发明的基础 上,进行某些改进,使其逐步完 善、提高,以适应各种新的需 求。
的出现。
创新是技术发展的核心所在， 每一项技术的问世都是创新的结果， 闪烁着创新的光芒。
案例分析
助听器的发展
无源扩声器（声管和喇叭筒）
案例分析
盒式助听器
助听器的发展
特点： 规格齐全、 功率输出大 价格低、 易于维护 缺点： 易与衣物摩擦产生噪音
技术的专利性
知识产权，是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动 者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、 处分权和收益权。
我国《民法通则》规定，知识产权的内容有：公民、法人享有的著作 权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和其他技术成果权。他是 一种无形的财产权，同样受国家法律保护。保护知识产权的法律文件 有《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国专利法》、《中 华人民共和国商标法》等
小试牛刀
结合指导手册 1、1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视 机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。 这说明了技术的（ B ） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 2、嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应 性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研 制属于（ C ）。 A、科学发明 B、技术发明 C、技术革新 D、科学发现 3、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（ B） A．目的性B．综合性 C．创新性 D．专利性 4、计算机的操作系统无论什么产品，都不同程度的受到计算机病毒的攻击，这说明 这个技术的(B ) 性。 A、创新性 B、两面性C、专利性D、综合性 E、目的性
D
B
技术的性质
技术的目的性
技术的双重性
小结
技术的创新性 技术的两面性 技术的综合性 技术 的专利性
感谢聆听
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
盒式助听器 耳背式助听器 眼镜式助听器 耳内 式助听器
（助听器的变革与改进）
技术革新
技术的创新是一个艰难而曲折的历程， 有时一个产品往往需要 经历漫长的进化过程， 需要不断的更新换代。
讨论
思考
助听器经历了不断创新的发展阶段后， 到了今天的各种各 样的助听器时代， 助听器的开发和研究需要考虑什么？ 运用 了哪些科学知识？说明了技术的什么特性？
外观设计专利
指涉及产品形状、图案、 色彩及其结合的。富有美
实用新型专利
指对产品构造、形状的技
术改进。保护期10年
感切适于工业上应用的新
设计。保护期限为10年
专利的申请步骤
提交申请阶段
受理阶段
初审阶段
授权阶段
发明专利申请 实质审查阶段
发明专利申请 公布阶段
小试牛刀
结合指导手册
A
A
小试牛刀
结合指导手册 A
如：杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、 土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。
技术的两面性
简单地说技术（某项产品）有正面的作用，同时也有负面的作用。
常见的技术 网络技术 正 反 B超技术 正 反 克隆技术 正 反 核能技术 正 反 正反两面性 方便人们交流沟通 但也有人利用网络从事犯罪 可以发现人体内部有没有疾病 进行胎儿性别鉴别 克隆人体器官，用于器官移植 挑战传统伦理道德 发电 原子弹毁灭人类
技术与科学的关系
技术与科学既有联系又有区别
区别 含义不同 科学 科学是反映自然、社会、思维等客观规律的 分科知识体系 科学成果一股表现为理论、概念、定律、规 则、论文等，此类成果一般不具有商业性 科学的基本任务是认识世界，有所发现，以 增加人类的知识财富； 技术 技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来，并在生 产劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。 技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现， 此类成果可以商品化 技术的基本任务是改造世界，有所发明，以创造人类的物质财 富，丰富人们的精神文化生活。 技术则要回答“做什么”和“怎样做”的问题。 “怎么办？” 技术直接服务于生产，技术离开了实践，就无法体现其价值。