社会调查研究报告的类型

2. 实证性
研究报告是以事实为基础的，所以研究报告的实证性是指社会研究 报告必须全面正确的反映社会事实。用事实说话是研究报告最基本的表 现手段，通过对事实的描述使人们了解事实真相。同时，通过对实际资 料的分析得出客观的结论。也就是说，研究报告是由事实而得出的结论， 而不是先确定出某种结论，再去寻找证据来验证这一结论的正确性。因 此，研究报告作为社会现象的调查说明材料，必须忠实地反映社会现象 的本来面貌。只有充分地、准确地以社会事实为根据，用客观事实说明 问题，才能正确反映社会现实，找出社会现象出现的原因，引出正确的 结论并用以指导实践。
三、 社会调查研究报告的结构
规范的社会研究报告一般都有 较为固定的格式。尽管不同类型的 研究报告在形式上会有若干细小的 差异，但是各种研究报告在结构上 又有着相似的构成要素。
1. 导言或引言部分
导言或引言部分主要说明所要研究的问题 是什么及研究这个问题的意义，这一部分通常 包括以下几个方面的内容：一是研究的背景； 二是研究的问题界定；三是研究的目的和意义。
二、 社会调查研究报告的特点
其写作风格或文采，但是作 为实证研究报告而言还是具有共同的特点的。这 些特点概括为以下3个方面：
1. 针对性
在撰写研究报告时，首先要考虑的问题就是研究报告的写作目 的是什么，读者对象是谁，然后根据写作目的和读者对象考虑资料 的运用和安排，以及研究报告的结构或布局，即首先要确定“为何 写”“为谁写”。
社会调查研究报告的类型、特点和结构
一、 社会调查研究报告的分类 1. 应用性研究报告与学术性研究报告
根据读者对象的不同，研究报告可分为应用性研究报告和 学术性研究报告。应用性研究报告往往以政府决策部门领导、 各类实际工作部门人员为对象，以了解和描述社会现实情况、 提供社会决策参考、解决实际社会问题为主要目的。这类研究 报告对研究过程的介绍往往十分简短，研究结果部分也通常用 比较直观的统计图、统计表等形式来表示，根据研究结果所提 出的策略建议部分在报告中也十分突出。
解释性研究报告的着眼点则有所不同，它的 主要目的是要用调查所得到的资料来解释和说明 某类现象产生的原因，或者说明不同现象相互之 间的关系。这类报告中虽然也有一些对现象的描 述，但这种描述一方面不像描述性报告那样全面、 详细；另一方面也仅仅只是作为合理解释和说明 现象原因及关系的必要基础或前提而存在，即是 为了解释和说明而做的必要的描述。
“为何写”与研究性质和目的有关。按照研究课题的性质可以 分为探索性研究、描述性研究和解释性研究，研究报告的写作目的 就是要以文字的形式显示出不同的研究课题的本来性质和目标。
“为谁写”是指研究报告的读者对象是谁。一般而言， 研究报告的读者对象可以分为两大类，即专业读者和一般 读者。专业读者主要是具有社会研究专业知识的研究者， 例如大学教师、科研人员、在校研究生等。一般读者是指 非专业读者，既可以是社会上的一般大众，也可以是非专 业学者、行政机关的主管和一般管理人员等。不同的读者 对象决定了研究报告的特点。供专业读者阅读的是学术性 研究报告，供一般读者阅读的是普通研究报告。
2. 文献回顾或评述
文献评述是阐述导言部分中问题提出的根据， 也就是说通过文献评述说明研究问题的出发点。 在某种意义上说，文献的质量直接决定了一项研 究的质量或学术水平的高低，这也是判断真问题 或假问题的主要标准。
3. 研究设计
研究设计主要说明研究过程中使用了哪些程序、 方式和技术等，主要内容包括研究的总体、样本及抽 样方法、抽样的过程，以及研究的主要方法（包括资 料的收集方法和资料的分析方法）。
学术性研究报告通常指用作专业杂志上发表或学术会 议上发表的研究报告，所面对的读者包括大学教师、科研人 员、在学研究生等具有社会专业知识的研究者。所以，学术 性研究报告特别强调对以往研究的追溯和分析，对理论的解 释或诠释，对研究方法的详细说明及对研究结果的详细论证， 它在资料分析部分相对广泛，但对结果的讨论部分则相对谨 慎。另外，学术性研究报告往往需要运用各个学科的有关理 论和概论，在形式上也有比较固定、严格的格式，结构更加 严谨，论述的语言也要求更加客观、更加严密。
从写作要求来看，描述性研究报告强调内容的广泛 和详细，要求面面俱到，同时十分看重描述的清晰性和 全面性，力求给人以整体的认识和了解。而解释性研究 报告则强调内容的集中和深入，看重解释的实证性和针 对性，力求给人以合理、深刻的说明。
3. 定量研究报告与定性研究报告
根据研究的性质，研究报告还可以分为定量研究报告与定性 研究报告两类。定量研究报告主要以对数据资料的统计分析结果 及其讨论为主要内容，数量化、表格化、逻辑性强是其表达结果 的主要特征，报告的格式十分规范且相对固定，报告的各个部分 相互之间界限十分明确。与此相反，定性研究报告则主要以对文 字材料的描述和定性分析为主要特征。在报告的结构上既无严格 的规范，也没有十分固定的格式。在内容上，描述和分析、资料 与解释之间的界限也不十分明显。而且一般情况下，定性研究报 告的篇幅也比定量研究报告的篇幅要长，报告中体现的主观色彩 也较重。
3. 时效性
研究报告中所反映的通常都是现实社会生活中迫切需要解 决的问题，这就决定了研究报告必须讲究时效性。研究报告不 仅要全面、准确地反映社会现实和社会问题，而且更要及时地 提出解释社会现象和解决社会问题的答案和对策。如果研究报 告的撰写延误了时间，错过了时机，不能及时地回答人们迫切 需要了解的问题，就会因时过境迁而成为马后炮，那样，研究 报告也就失去了指导作用和应有的社会意义。
2. 描述性研究报告与解释性研究报告
根据研究报告的主要功能，可将其分为描述性报告 和解释性研究报告两大类。描述性研究报告着重于对所调 查现象进行系统、全面的描述，其主要目标是通过对调查 资料和结果的详细描述，向读者展示某一现象的基本状况、 发展过程和主要特点。对于那些以弄清现状、找出特点为 目的的社会调查来说，描述性研究报告是其表达结果的最 适宜的形式。