高中物理:2020版第一单元直线运动
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学习内容与水平
编号 基础型课程
拓展型课程
学习水平
1.1.1 质点 物理模型
B 1.1.2 路程 位移 B 1.1.3 平均速度 瞬时速度
B 1.1.4 用DIS 测定位移和速度(学生实验) B 1.1.5 加速度
B 1.1.6 用DIS 测定加速度(学生实验) B 1.1.7 初速为零的匀加速直线运动
C 1.1.8 自由落体运动
B 1.1.9 伽利略对落体运动的研究
A 1.2.1 匀变速直线运动 C 1.2.2
竖直上抛运动
C
说明:匀变速直线运动的位移-时间图象仅限于定性分析。
专题1 运动学基本概念
细推物理须行乐,何用浮名绊此身。
——杜甫《曲江二首》之一
浮沙之上,勿筑高台
一、标量和矢量
物理学中把只有大小没有方向的物理量叫做标量,既有大小又有方向的物理量叫做矢量。
高中物理量全家福
s,②路程s路,③时间t,④时刻t,⑤平均速度v̅,⑥瞬时速度v,⑦加速度a,⑧质量m,⑨力F(重力G、弹力N、摩擦力f),⑩线速度v,⑪*角速度ω,⑫周期T,⑬转速n(频率f),⑭振幅A,⑮波长λ,⑯功W,⑰功率P,⑱能E(动能E k、势能E p、机械能E);(其他:动摩擦因数μ)
⑲分子动能,⑳分子势能,○21内能,○22热量Q,○23温度T,○24体积V,○25*压强p;
○26电量q,○27电场强度E,○28电势φ,○29电势能E p,○30电压U,○31电流强
度I,○32电阻R,○33磁感应强度B,○34磁通量Ф。(其他:效率η)
回答下面的问题
1.以上物理量中属于矢量的是_______________________________________。(在填写过程中你能同时说出该矢量的方向是如何定义的吗?)
2.说出以下物理量的大小关系:
(1)a1=3 m/s2,a2=-5 m/s2,加速度较大的是________;
(2)W1=3 J,W2=-5 J,做功较多的是________;
(3)E p1=3 J,E p2=-5 J,重力势能较大的是_________;
(4)φ1=3 V,φ2=-5 V,电势较高的是_________;
(5)Ф1=3 Wb,Ф2=-5 Wb,磁通量较大的是_________。
二、质点及描述物体运动的物理量
1.质点
用来代替物体的、有质量的点叫做质点,对应的思想方法是_______________。2.位移与路程
物体的位置变化叫位移,位移是矢量。位移的大小等于起点到终点的直线距离,方向为_________________,可用有向线段表示。
路程是标量,其大小等于物体运动轨迹的长度。
3.时间与时刻
时刻t:指一个瞬间,在时间轴上用一个点表示。
时间Δt:是指前后两个时刻之间的时间间隔,在时间轴上用一段长度表示。4.速度
速度是描述物体运动快慢程度的物理量。速度是矢量,某时刻物体的瞬时速度方向
即为该时刻物体的________方向。
对变速运动来说,常用平均速度和瞬时速度来描述。平均速度定义为位移除时间,体现了_______________的物理思想方法,平均速度的方向为_____________,平均速率定义为______________;某位置(或某时刻)的瞬时速度,就是________该位置(或该时刻)附近的位移(或时间)内的平均速度,瞬时速度的定义体现了______的物理思想方法。 5.加速度
加速度是描述质点____________快慢的物理量,加速度也是矢量,其方向与_____方向相同。a 的定义式为________。注意:加速度a 和速度v 没有必然联系,当_____________时,速度增大;当__________时,速度减小。
试在v -t 图中画出符合要求的图线:
【基础自测】
1.【2013学年松江一模】物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是( )
(A )研究运动员跳高的过杆动作 (B )研究车轮边缘的速度 (C )计算轮船在海洋中的航行速度 (D )研究乒乓球的接发球技术
2.【学科教学基本要求】关于质点的位置、位移、速度、加速度,下列说法中正确的是( )
(A )质点位移与时间的比值越大,运动越快 (B )质点速度变化越快,位移变化一定越快 (C )质点位置的变化量与时间的比值即位移 (D )质点位置变化的快慢就是加速度
3.【2013学年黄浦一模】关于速度和加速度,下列说法中正确的是( ) (A )速度方向改变,加速度方向一定改变 (B )加速度大的物体运动得快 (C )加速度减小时速度也一定减小 (D )加速度不为零时,速度一定会改变
4.如图所示,一个弹性小球在光滑水平面上以5 m/s 的速度垂直撞到墙
上,碰撞后小球速度大小不变,向反方向运动。则碰撞前后小球速度变
化量Δv 的大小为________m/s ,方向向______,小球加速度的方向向_______。
v
t
v
t
(1)加速度减小,速度反而增大
(2)加速度为负,速度却在增大
v
6.变化率
任何事物的变化,包括物体位置的变化,总是伴随着一个过程。在这个过程中,我们关心两件事,变化的多少和变化的快慢,后者就是变化率。以物体的直线运动为例,位移Δx 是位置变化的多少,速度v =Δx
Δt 就是位置对时间的变化率。两者相比,在研究物体的
运动中,作为位置变化率的速度是更为核心的内容,也是学习中应该上的一个台阶。
速度对时间的变化率为_________,这个变化率有方向吗?
(3)如图全国疫情治愈率趋势图,则:
2月1日至2月25日,治愈人数在_______,治愈的“速度”在__________;
2月25日至3月29日,治愈人数在_______,治愈的“速度”在__________。
三、匀速直线运动
1.基本公式
速度:v =恒量,位移:s =vt 2.图象
s -t 图:不是运动轨迹,斜率表示________。
v -t 图:斜率表示加速度,曲线下的“面积”表示_______。
v
t
(2)下图氡核相对含量对时间的变化图象,氡核数量变化情况为______,变化的“速度”在______。
(1)从下面的v -t 中可以看出:速度在______,速度的变化在______(或者说成速度的变化率在______)
t O
v
t O
s
治愈人数
日期
80000