简易智能精神状态检查量表MMSE
巴氏评分和MMSE评分标准(含使用说明)
巴氏指数评定表（日常生活活动能力ADL）简易精神状态（认知功能）评价量表（MMSE）一、简易精神状态（认知功能）评价量表（MMSE）操作说明I.定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分。
请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分。
II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查)。
III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分。
IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分。
V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分。
4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查虽表（MMSE ）姓名性另U 年龄文化程度下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份？2、现在是什么季节？季节13、今天是几号?日14、今天是星期几？星期 1 5、现在是几月份?月16、你能告诉我现在我们在哪里？例如：现在我们在哪个省，市？例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县）？区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼1234510、这儿是什么地方？地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说活楚，每一样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗” “树木”请你把这三样东西说一遍（以第一次答案记分）o皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 5 14、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去乙如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
931234515、93 - 7 =861234516、86 - 7 =791234517、79 - 7 =721234518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么皮球 1 2 3 4 5?第一样19、第二样国旗 1 234520、第三样树木 1 234521、请问这是什么？拿出你的手表1234522、请问这是什么？拿出你的铅笔1234523、现在我要说一句话，请沽楚地重复一遍，1 2 3 4 5这句话: 阜• 止.“四十四只石狮子”24、请照着这卡片所写的去做。
把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者25、请用右手拿这张纸，再用双手把纸对摺，然后将纸放在你的大腿上。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
郑州人民医院简易智能精神状态检查量表（MMSE）科别：姓名：文化：住院号：床号：性别：年龄：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。
简易精神状态评价量表(MMSE量表)
简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:9分)要求被测试者依次完成以下三个步骤:1.请用右手拿起一张纸,2.用两只手将它对折起来,3.将它放在左腿上.每个步骤答对一次得1分,最多得3分.VI.书写能力(最高分:1分)要求被测试者自己写一句完整的句子,如"今天天气很好".VII.结构能力(最高分:1分)出示一个图案,要求被测试者画出相同的图案,得1分.要求受访者从100开始减7，连续减5次，每答对一个得1分。
如果前次答错，但下一个答案是对的，也得1分。
这个测试旨在考察受访者的注意力和计算能力。
4回忆能力：如果受访者前次完全记住了3个名称，现在让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分，最高得分为3分。
5语言能力：包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力、书写能力和结构能力。
命名能力测试需拿出手表卡片和铅笔，要求受访者说出是什么。
复述能力测试要求受访者重复一句话，只允许重复一次，正确咬字清楚才记1分。
三步命令测试要求受访者按照命令去做，每个正确动作计1分。
阅读能力测试需拿出一张"闭上您的眼睛"卡片，要求受访者读它并按要求去做，只有确实闭上眼睛才能得分。
书写能力测试要求受访者自发的写出一句完整的句子，句子必须有主语、动词，并有意义。
结构能力测试要求受访者画出两个交叉的五边形，每个五边形需画出5个清楚地角和5个边，同时两个五边形交叉处形成菱形。
线条的抖动和图形的旋转可以忽略。
最高得分为9分。
判定标准：最高得分为30分，分数在27-30分为正常，分数<27为认知功能障碍。
简易精神状态评价量表(MMSE)
淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：性别：年龄：教育水平：住院号：床号：11、结构能力（出示图案）请您照上面图案画下来！ 1 0测评总分测评医师一、操作说明I、定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性得询问其她部分,如"您能告诉我现在就是什么季节 ",每答对一题得一分、请依次提问,"您能告诉我您住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分、II、记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查她/她得记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西得名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个)、说完所有得3个名称之后,要求被测试者重复它们、被测试者得得分取决于她们首次重复得答案、(答对1个得1分,最多得3分)、如果她们没能完全记住,您可以重复,但重复得次数不能超过5次、如果5次后她们仍未记住所有得3个名称,那么对于回忆能力得检查就没有意义了、(请跳过IV部分"回忆能力"检查)、III、注意力与计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65)、每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案就是对得,也得1分、 IV、回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让她们再重复一遍、每正确重复1个得1分、最高3分、V、语言能力(最高分:9分)1、命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者瞧,要求她们说出这就是什么之后拿出铅笔问她们同样得问题、2、复述能力(0-1分):要求被测试者注意您说得话并重复一次,注意只允许重复一次、这句话话就是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚得才记1分、3、三步命令(0-3分):给被测试者一张空白得平纸,要求对方按您得命令去做,注意不要重复或示范、只有她们按正确顺序做得动作才算正确,每个正确动作计1分、4、阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您得眼睛"卡片给被测试者瞧,要求被测试者读它并按要求去做、只有她们确实闭上眼睛才能得分、5、书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让她们自发得写出一句完整得句子、句子必须有主语,动词,并有意义、注意您不能给予任何提示、语法与标点得错误可以忽略、6、结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉得两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来、评分标准:五边形需画出5个清楚地角与5个边、同时,两个五边形交叉处形成菱形、线条得抖动与图形得旋转可以忽略、判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍、痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易智力状态检查量表MMSE
简单智力状态检查量表（MMSE ）姓名 _________性别____年龄____文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者咨询，并依照被试者的本质表现和回答结果进行选择。
注意：测试时，不要让其他人搅乱检查。
（ 1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份年123452、现在是什么季节季节1234 53、今天是几号日123454、今天是星期几星期1234 55、现在是几月份月123456、你能告诉我现在我们在哪里比方：现在我们在哪个省，市比方：现在我们在哪个省，市省（市）123457、你住在什么区 (县)区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方地点（名称）1 2 3 4511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完此后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的 (请仔细讨情楚，每相同东西一秒钟 )。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍 (以第一次答案记分 )。
皮球1234512、第二样是什么东西国旗1234513、第三样是什么东西树木1234514、现在请你从 100 减去 7，尔后从所得的数目再减去 7，这样素来计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
931234 515、93－7＝861234 516、86－7＝791234 517、79－7＝721234 518、现在请你告诉我，刚刚我要你记住的三样东西是什么第相同皮球1234 519、第二样国旗1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么拿出你的手表1 2 3 4 522、请问这是什么拿出你的铅笔1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智能状态检查
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8.指导、照顾患者日常生活，避免伤害（烫伤、跌倒、误伤 他人）。将锐器、热水瓶置于患者不能拿到的地方，电源插 座戴上保护套
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9.使用热疗法，水温≤50℃
10.照顾患者吃饭，护理牙齿 11.为患者选择没有拉链、搭扣的衣物 12.减少应激，防止患者发生激越行为
thanks！
简易智力状态检查
MMSE
内容
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1、MMSE的简介 2、评定对象
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3、评定方法
4、评定内容 5、评分标准 6、护理措施
简介
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简易智力状态检查量表（MMSE）是根据张明园修订的
简易智力inatlon ，
MMSE ）改编而成。能全面、准确、迅速地反映被试智
9.为患者选择没有拉链、纽扣的衣 服 10.减少应激，防止患者发生越激行 为，误伤他人
责任护士签名
审核护士签名
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备注（一） MMSE 得分与文化水平密切相关，中文版正常界值划分标准为： 文盲 17 分，小学 20 分，初中及以上 24 分，低于界值考虑认知受损。 （二）一般注意事项： 1. 使病人感到舒服； 2 、对病人感到困难的项目避免给予过多 的压力； 3. 建立亲善关系； 4. 对成功进行表扬； 5. 检查没有时间限制。
评估得分 评估 正常（不用处理） 意见 认知缺陷 护理措施 1.床旁悬挂警示标识，给患者使 用特殊标记
2.防止坠床，告知家属/陪人每天 24h应有人保护
3.每次患者外出，赢随身携带写 有详细联系方式的卡片，有家人 陪伴照料 4.避免伤害，将锐器置于患者不 能拿到的地方，将电源插口处贴 上胶布 5.使用热疗法，水温≤50℃ 6.需服药者，看着患者把药吞下 7.照顾患者吃饭，护理牙齿 8.照顾患者洗澡，在患者洗浴前 调好水温，尤其注意应用防滑设 备，防止跌跤
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表（MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节？季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几？星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省,市？例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县)?区（县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方？地址（名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么？拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
MMSE简易智能精神状态检查量表
MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________ 评定时间：_________年___月_____日_____时~_____时既往病史：_________________ _____《MMSE简易智能精神状态检查量表》操作说明（以第一次答案记分）本检查量表是根据中华医学会《行为医学量表手册》，结合相关文献和工作实际整理，量表的评分只能作为协助评估患者走失风险的参考，疾病的诊断需结合临床，遵从医生嘱托。
I.定向力（时间与地点定向，最高分：10分）首先依次询问日期，再依次询问地点。
以患者首次答案进行记录。
II．即刻记忆力（最高分：3分）向患者清楚、连续、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称（如：窗子、国旗、胶布，大约1秒钟说一个），不要求被试者按物品次序回答。
如第一遍有错误，先记分，然后，再告诉被试错在哪里，并再请他回忆，但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，则跳过IV部分不再检查“回忆能力”。
III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次，不得用笔计算。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分，如，100-7=93（正确，得分），93-7=88（错误，不得分）但如从88-7=81（正确，得分）。
IV．短程记忆力（回忆能力，最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个无关东西名称（窗子、国旗、胶布），现在就让他再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：分别拿出手表、铅笔问“这是什么？”。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状况检查法（MMSE）是一种常用的测试方法，用于评估一个人的认知能力。
以下是测试中的具体问题：
定向力：问受测者现在是星期几、几号、几月、什么季节、哪一年，以及当前所在的省市、区或县、街道或乡、具体位置和所在楼层。
记忆力：受测者需要记住三个名称，分别为“皮球”、“国旗”和“树木”，并在几分钟后重复说出来。
注意力和计算力：受测者需要进行连续减法计算，每次减去7，直到被要求停止为止。
回忆力：受测者需要再次说出之前记住的三个名称。
语言能力：受测者需要辨认手表和铅笔，并重复说出“四
十四只石狮子”，以及按照指示将一张纸对折并放在大腿上。
绘画能力：受测者需要在同一张纸上画出两个五边形的图案和一个小四边形。
根据受测者的回答，可以评估其智力状况是否正常。
得分在27到30分之间被认为是正常的。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表（MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时,不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份？年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号？日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里？例如：现在我们在哪个省，市？例如：现在我们在哪个省，市?省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县)?区（县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道(乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分）。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么？拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍，这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表（（一）MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答 4、说不会做 5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省，市?例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
MMSE量表
3
注意力和计算力
请您算一算，100减去7，然后从所得数目再减去7，如此一直计算下去，请您将每减一个7后答案告诉我，直到我说“停止”为止。（若错了，但下一个答案是对的，则只记一次错误）。
9386797265
（ ）
5
回忆能力
现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西？
“皮球” “ 国旗” “树木”
（每正确重复一个得1分）
（ ）
5
记忆力
现在我要说三样东西的名称，在我讲完后，请您重复一遍。请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
“皮球”、“国旗”、“树木”
请您把三样东西说一遍。（以第一次答案记分，因为这三样东西还需要用来评估回忆能力，如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次，如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，回忆能力的检查就没有意义了。）
（ ）
请您念一念这句话，并且按它的意思去做。（拿出另外一张写有这句话的纸，只有他们按纸上的正确做了才给分）
（ ）
1
我给您一张白纸，您给我写一句完整的句子，句子必须有主语、谓语、宾语。（不能给任何提示，语法、标点错误可忽略）。
（ ）
1
这是一张图，请您在同一张纸上照样画出来
（拿出另外一张写有这个图的纸，两个五边形的图案，交叉处有一个四边形即算正确）
（ ）
1
判定标准
文盲组≤19分、小学组≤22分、初中及以上组（大于8年受教育年）≤26分为痴呆（中华神经科杂志1999;32:149-153）。
初中及以上组（大于8年受教育年）认知功能障碍等级划分：轻度21-26分，中度10-20分，重度0-9分。
闭 上 您 的 眼 睛
简易智力状况检查量表完整
简易智力状况检查量表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）简易智力状况检查量表（MMSE）1（）11、画画说：照下图画（1）总分评分标准参考每个正确得一分，总分范围为0-30分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆标准：文盲（未接受教育）<=17分；小学程度（受教育年限<=6年）<=20分；中学（包括中专）程度<=22分；大学（包括大专）程度<=23分；●粗筛阳性，MMSE总分达痴呆标准的居民为可疑痴呆患者，转上级医院神经科诊治。
●粗筛阳性，MMSE总分未达痴呆标准的居民，继续观察，预约居民3个月后重复认知功能检查。
部分题目评分标准：第1题（时间定向力）：曰期和星期差一天可算正确；第3题（即刻回忆）：只许主试者讲一遍，不要求受试者按照物品次序回答。
为第五题回忆做准备，可让受试者重复学习最多五次；第4题（注意力与计算力）：不能笔算。
若1项算错，则扣该项的分。
若后1项正确，则得该项的分；如100-7=93 (正确，得分），93-7=88 (应为86,不正确，不得分）。
但如从88-7=81 (正确，得分）第7题（语言重复）：只许说一遍，只有正确，咬字清楚才计1分；第8题（理解力）：操作要求次序正确；第10题（写）：句子必须有主语，谓语，且有意义；第11题（画画）：只有绘出两个五边形的图案，交叉形成一个小四边形，才算正确。
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
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简易智能精神状态检查量表（MMSE）
定向力分数最高现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（）5 我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（第几层楼）（）5记忆力
现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”
请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）（）3注意力和计算力
请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）（）5 93，86，79，72，65．
回忆力
现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”（）3语言能力
（出示手表）这个东西叫什么？（）1 （出示铅笔）这个东西叫什么？（）1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（）1“四十四只石狮子”
我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（）3 请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面:闭上您的眼睛）（）1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（）1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（）1（对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）
分数在27-30分：正常
分数〈27分：认知功能障碍总分（）
闭上你的眼睛
操作说明
I.定向力（最高分：10分）
1. 首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。
2. 请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。
II．记忆力（最高分：3分）
告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。
说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
（请跳过“回忆力”部分的检查）。
III．注意力和计算力（最高分：5分）
要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
IV．回忆能力（最高分：3分）
如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V．语言能力（最高分：9分）
1. 命名能力（0-2分）：拿出手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分。
4.阅读能力（0-1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。
只有他们确实闭上眼睛才能得分。
5. 书写能力（0-1分）：给被测试者一张白纸，让他们自发的写出一句完整的句子。
句子必须有主语、动词，并有意义。
注意你不能给予任何提示。
语法和标点的错误可以忽略。
6.结构能力（0-1分）：在一张白纸上画有交叉的两个五边形，要求被测试者照样准确地画出来。
评分标准：五边形需画出5个清楚地角和5个边。
同时，两个五边形交叉处形成菱形。
线条的抖动和图形的旋转可以忽略。
最高得分为 30分，分数<27为认知功能障碍
痴呆划分标准：文盲≤17分
小学程度≤20分
中学及以上程度≤23分
痴呆严重程度分级：轻度MMSE21-24分
中度MMSE11-20分
重度MMSE 0-10分
以上量表的评分只能作为参考，疾病的诊断需结合临床，遵从医生嘱托
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。