2019陈设艺术设计
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题目:陈设市场调研报告。(10 分)项目
具体内容
考核目的:
1. 了解陈设艺术设计在室内设计中的作用与定位;
2. 掌握陈设艺术的风格流派和分类;
3. 掌握陈设艺术的设计要素;
4. 能够独立完成陈设艺术设计的市场调研与分析报告。
考核内容:
在本单元学习中,各位同学了解了陈设艺术设计的基本概念,对其发展历史、与室内设计的关系、在室内设计中的地位和作用都有了一定认识。我们知道了陈设艺术设计的分类、设计原则,并且学习了陈设艺术设计中不同的风格流派及其设计特点。
接下来,请各位同学动身出发去你所在城市当地的建材市场、软装卖场、家具与装饰市场等,收集陈设艺术品的各类信息。从我们之前所学的中国传统风格、日式风格、东南亚风格、地中海风格、法式风格、意式风格、伊斯兰风格、新古典风格、Art Deco 风格、混搭风格中任选一种,将属于该种风格的陈设艺术品按照要素分类进行分析说明,形成一份陈设品市场调研报告。
格式:
调研报告应图文并茂,使用计算机辅助设计软件如
Photoshop\PowerPoint\InDesign\Illustrator 等制作。提交*.jpg \ *.pdf \ *.png 等格式的图片文件。
考核标准:
及格(6 分以上):能按要求完成作业,内容充实,图面整洁。不及格(6优良(8 分以上):文字表达清晰准确,图片选择恰当合理,构图美观。
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分以下):不能按要求完成作业,内容过少。
教师评语:
优点
缺点
建议
形考任务2
题目:住宅陈设平面图
原建筑平面图
项目
具体内容
考核目的:20 分)
(
把握室内设计的理念、原则和方法。加强住宅室内陈设配搭的实际训练。
考核内容:
某公寓式住宅平面及主要参数如附图1,居住人口为一对夫妻、一位老人和一个上小学的小女孩。男主人是某IT 公司的项目经理,女主人为小学教师(也可以自定职业,但要体现业主的个性)。请完成该住宅的室内陈设设计,做到适用、合理、环保、健康、有一定的特色,将陈设费用控制在每平方米1000 元左右(不含装修费用)。
绘制1:100 平面图。图纸要求手工绘制,平面图中重点表现家具平面布置,并配以家具的品牌、尺寸等文字说明。手绘平面图需扫描后将数码版图片上传提交,作业格式要求:*.jpg 或*.png。
考核标准:
优良(16分以上):空间定位合理,尺度恰当,风格明确,构图美观。及格(12
2/ 6
分以上):能按要求完成作业,平面布置合理,图面整洁。
不及格(12 分以下):不能按要求完成作业,平面布置混乱,图面杂乱。
教师评语:
优点
缺点
建议
形考任务3
题目:客厅陈设立面图(20 分)
项目
具体内容
考核目的:
把握客厅陈设设计的布局方法、设计要素,完成客厅的陈设设计。
考核内容:
绘制1:75 室内立面图(两个)。表现客厅家具等陈设品的立面布局,并配以陈设品品牌、材料、色彩和尺寸说明。图纸需手工绘制,手绘平面图需扫描后将数码版图片上传提交,作业格式要求:*jpg或* png。
尺寸:
A4。
考核标准:
及格(12 分以上):能按要求完成作业,布置合理,图面整洁。不及格(12 分以下):不能按要求完成作业,布置混乱,图面不清晰。教师评语:
优良(16 分以上):尺度恰当,风格明确,构图美观。
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优点
缺点
建议
形考任务4
题目:主卧室陈设透视图(20 分)
项目
具体内容
考核目的:把握卧室陈设设计的表现技法,将各设计要素有机整合。
考核内容:绘制彩色的主卧室陈设效果图一张。表现卧室家具等陈设品的陈设效果,并配以陈设品分类要素说明。图纸需手工绘制,手绘平面图需扫描后将数码版图片上传提交,作业格式要求:*.jpg 或*.png。
尺寸:
A4。
考核标准:
优良(16 分以上):尺度恰当,风格明确,构图美观。
及格(12 分以上):能按要求完成作业,布置合理,图面整洁。
不及格(12 分以下):不能按要求完成作业,布置混乱,图面不清晰。
教师评语:
优点
缺点
建议
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形考任务5
题目:陈设物品表(20 分)
项目
具体内容
考核目的:
掌握陈设设计方案实施的方法,将图纸表达与实际陈设品一一对应,使陈设设计方案具备可行性。
考核内容:
制作陈设物品搭配表一张。可采用引线法将效果图中陈设品与实际陈设产品图片一一对应,也可使用列表法将客厅和卧室空间所采用的陈设品按次序排列。图纸应使用计算机辅助设计软件如Photoshop \ PowerPoint \ InDesign 等制作,并提交数码版。文件格式要求:*.jpg \*.png \ *.pdf 等。
尺寸:
A4。
考核标准:
优良(16 分以上):风格统一,色调和谐,内容丰富,构图美观。
不及格(12 分以下):不能按要求完成作业,图表内容不完整。
形考任务6
更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$ 题目:陈设物品购买清单(10 分)
项目
具体内容
考核目的:
及格(12 分以上):能按要求完成作业,图表清晰,内容详实。
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