沙瓶画的策划方案
瓶子涂画活动策划方案
瓶子涂画活动策划方案一、活动背景瓶子涂画是一种既有创意又具有实用性的可持续环保活动，通过将废弃的瓶子变成艺术品或实用的物品，既能节约资源，又能为环境美化做出贡献。
此次活动旨在提倡环保意识，培养学生创新思维和动手能力，同时也为学生提供一个展现自己才华的平台。
二、目标与目的1. 目标：通过瓶子涂画活动，培养学生的环保意识和创新思维，提高学生的动手能力和美术素养。
2. 目的：a. 增强学生的环保意识，使他们认识到废弃物品也可以有新的用途。
b. 激发学生对艺术的兴趣，培养学生的动手创作能力。
c. 提供学生一个展示自己才华的机会，增强他们的自信心和自我表达能力。
三、活动内容与组织方式1. 活动形式：分为线上线下两部分。
2. 线下活动：a. 瓶子收集：学生在活动前自行收集空瓶子，数量不限。
b. 瓶子清洗：学校提供清洗设备和材料，学生将收集来的瓶子进行清洗。
c. 瓶子涂画：学生根据自己的兴趣和创意，选择合适的颜料和工具进行瓶子涂画。
可以是图案、文字或者抽象的涂鸦。
d. 涂画展览：学生将涂好的瓶子展示在学校的专门展览区，供其他同学和老师参观。
3. 线上活动：a. 瓶子涂画视频教程：学校利用线上平台录制涂画视频教程，供学生自主学习和参考。
b. 瓶子涂画作品展示：学校利用线上平台，学生可以将涂好的瓶子作品拍照或录像上传，与其他同学分享。
四、活动时间与地点1. 活动时间：活动时间可以根据学校的实际情况确定，通常在课余时间进行。
2. 活动地点：线下活动地点主要是学校的教室或专门的活动场地，线上活动地点则依托于学校的电子平台。
五、活动流程安排1. 活动前期准备：a. 宣传活动：学校可以通过校内公告、班会等方式宣传活动内容和目的，鼓励学生积极参与。
b. 老师指导：学校为活动指定负责人，老师提供涂画技巧和创意思路指导。
c. 设备准备：学校准备涂画工具、颜料、清洗设备等所需材料。
2. 活动进行：a. 学生收集瓶子，并进行清洗。
沙瓶画教案
沙瓶画教案教学背景沙瓶画是一种独特的绘画形式，利用透明的沙瓶和各种颜料，将画面元素堆叠在一起，创造出缤纷有趣的效果。
因其简单易学、创意无限等特点，深受儿童和青少年喜爱。
本教案旨在帮助学生通过沙瓶画的制作，发展创造力和审美能力，同时加深对色彩、材质等艺术要素的认识。
教学目标•学会沙瓶画的基本制作方法，能够制作出具有艺术价值的作品。
•提高学生的色彩感知能力，提高对色彩运用的理解和技能。
•培养学生的想象力和表现力，鼓励创新思维和创造力。
•通过聆听和评价同学的作品，提高学生的团队合作和交流能力。
教学设计教学内容1.介绍沙瓶画的基本概念和特点。
2.展示一些具有表现力的沙瓶画作品，激发学生对沙瓶画的兴趣。
3.分享制作沙瓶画的注意事项和步骤，带领学生制作沙瓶画。
4.鼓励学生运用自己的想象力和创造力，制作出富有创意和个性的沙瓶画。
5.评价学生的作品，分享经验和心得，以此提高学生的艺术鉴赏能力和团队合作能力。
教学步骤第一步：介绍沙瓶画教师先简单介绍沙瓶画的概念和特点，可通过幻灯片、图片、视频等多种形式展示沙瓶画的表现形式和作品特点。
第二步：观赏沙瓶画作品教师展示一些具有表现力的沙瓶画作品，引导学生思考沙瓶画如何运用颜色、材质、层次等元素来表现形象和情感。
第三步：制作沙瓶画教师通过图文并茂的方式，介绍沙瓶画的制作步骤和注意事项。
然后，带领学生制作沙瓶画，可以给予学生一些模板或者是参考示例让学生自己发挥。
第四步：分享作品和交流学生完成沙瓶画后，教师可组织学生自由发言，分享自己的作品和感受。
教师也可以提供一些问题来引导学生分享自己的想法和心得，为之后的评价创造条件。
第五步：评价作品和总结通过评价教师给出的评价标准（例如色彩运用、表现能力、创意等），教师和学生共同评价作品，激发学生的创新和表现力。
最后，教师总结本次活动，回顾所学的知识和经验。
教学评价本教案注重培养学生的创意思维和审美能力，注重发挥学生的想象和表现力，同时强调团队合作和交流能力的培养。
沙瓶画教案
3、教师点评。 五、小结 原本是普通的建筑材料和废弃的器皿，经过同学们的大胆创意，使他们在 艺术创作中体现了美的价值。可见美在生活中是处处存在的，只是需要我们 去发现，创造。如果同学们能够把身边的自然资源或废弃物品进行再利用和 再创造，把他们“化腐朽为神奇”，将是一件非常快乐和有意义的事情。 六、拓展。 欣赏沙瓶画另一种形式。
沙瓶画教案
瓶子的装饰 ——沙瓶画 课题：瓶子的装饰——沙瓶画 课时 2 教学内容说明 本课是以沙子、瓶子为主要教学素材，通过欣赏图片，学生讨论交流、教 师示范、尝试装饰设计等方式激发学生利用沙瓶进行艺术创造的热情，进而 引导学生运用身边的自然资源探究艺术本质、特性和文化内涵。 教学目标 知识与技能：掌握沙瓶画的制作方法，能够运用装饰语言对沙瓶进行创 作。 过程和方法：通过欣赏讨论交流沙瓶画技法，对沙瓶进行装饰。 情感态度与价值观：发现存在于身边的沙子、瓶子艺术，领略其艺术美。 激发学生对艺术创新的热情，设计出有一定创新的艺术品。 教学重点 引导学生进行沙瓶画制作，领会沙子在艺术创造中的特征。 教学难点 合理引导学生进行装饰设计。 课前准备 沙子、瓶子、白乳胶、刷子、油画棒、粉笔
教学环节 第二课时 一、导入环节 1、回顾上节课知识。 2、欣赏成品沙瓶画。 3、揭示课题：瓶子的装饰-----沙瓶画。 二、中间环节。 1、用点线面构成示范花瓶装饰。 2、欣赏用点线面装饰的沙瓶画。 3、学生讨论沙瓶画绘制可选取的题材可以有哪些。 4、教师总结可选取的题材：几何图形类，卡通画类、自然风景类、人物脸 谱类等。 5、演示沙瓶画制作过程：沙瓶毛坯→构思轮廓→上色→完成。 三、学生实践，教师指导 作业：制作一个沙瓶画。 要求： 1、根据沙瓶外形特征构思画面内容。 2、沙瓶画内容要有对比元素。 3、色时注意色彩饱满，尽量不要漏沙。 四、展示与评价 1、展示学生作品。 2、学生相互欣赏，评定喜爱的作品。
沙画多变的花瓶教案小班
沙画多变的花瓶教案小班沙画是一种非常有趣的艺术形式，它通过在平面上撒上不同颜色的沙子来创作出美丽的图案。
而在沙画中，花瓶是一个非常经典的主题之一。
在这篇文章中，我们将为小班的孩子们介绍如何利用沙画来创作多变的花瓶作品。
教学目标：1. 让孩子们了解沙画艺术形式，并培养其对艺术的兴趣和热爱。
2. 帮助孩子们学习如何运用沙画技巧来创作出美丽的花瓶作品。
3. 提高孩子们的观察力和想象力，培养其艺术创作能力。
教学准备：1. 准备一些不同颜色的沙子和细管，用于绘制花瓶的图案。
2. 准备一些纸板或画纸，用于孩子们进行沙画创作。
3. 准备一些花瓶的图片或实物，用于给孩子们参考。
教学过程：1. 引入活动（5分钟），老师可以向孩子们展示一些沙画作品，让他们了解沙画是什么，以及它的特点和魅力所在。
然后，老师可以向孩子们介绍今天的主题——沙画多变的花瓶，并让他们猜测花瓶的形状和图案。
2. 示范操作（10分钟），老师可以在黑板或白板上示范如何运用沙画技巧来绘制花瓶的图案。
可以先用铅笔在纸板上勾勒出花瓶的形状，然后用细管将不同颜色的沙子撒在花瓶的各个部位，最后用手指轻轻地按压沙子，使其固定在纸板上。
3. 激发想象（10分钟），老师可以让孩子们闭上眼睛，想象自己是一位艺术家，正在创作一幅美丽的沙画花瓶作品。
然后，老师可以让孩子们描述自己想象中的花瓶是什么样子的，有什么样的花朵和图案。
4. 创作实践（30分钟），在老师的指导下，孩子们可以开始动手创作自己的沙画花瓶作品。
他们可以根据自己的想象和老师的示范来绘制花瓶的图案，选择不同颜色的沙子来填充花瓶的各个部位。
5. 分享展示（15分钟），在创作完成后，老师可以让孩子们逐个展示自己的作品，并向大家介绍自己的创作灵感和想法。
这样不仅可以增强孩子们的自信心，还可以让他们学会欣赏和尊重他人的作品。
6. 总结反思（10分钟），在活动结束前，老师可以与孩子们一起总结今天的学习内容，让他们谈谈自己对沙画花瓶的认识和体会。
沙瓶画优秀教案
沙瓶画优秀教案教案标题：沙瓶画优秀教案教案目标：1. 学生能够了解沙瓶画的基本概念和技巧。
2. 学生能够运用所学的技巧创作出独特的沙瓶画作品。
3. 学生能够欣赏和评价自己和他人的沙瓶画作品。
教学重点：1. 沙瓶画的基本概念和技巧。
2. 创作沙瓶画作品的过程和方法。
3. 欣赏和评价沙瓶画作品的能力。
教学准备：1. 沙瓶画作品的图片或实物。
2. 沙瓶画的相关材料，如油彩颜料、画笔、沙瓶等。
3. 学生的画板和画纸。
4. 沙瓶画的相关资料和视频资源。
教学过程：引入：1. 向学生展示沙瓶画作品的图片或实物，引发学生对沙瓶画的兴趣。
2. 提问学生是否了解沙瓶画，鼓励他们分享自己的观点和经验。
探究：1. 向学生介绍沙瓶画的基本概念和技巧，如光影处理、颜色运用等。
2. 分享一些著名的沙瓶画作品，让学生欣赏和分析其中的特点和艺术价值。
3. 指导学生观察沙瓶画作品的细节，引导他们思考如何运用所学的技巧创作出类似的效果。
4. 提供一些简单的练习，让学生通过模仿和实践来掌握沙瓶画的基本技巧。
创作：1. 分发沙瓶画的相关材料，如油彩颜料、画笔、沙瓶等。
2. 鼓励学生选择自己喜欢的主题或对象进行沙瓶画创作。
3. 指导学生根据自己的创意和想法，运用所学的技巧进行沙瓶画的绘制。
4. 提供必要的指导和帮助，确保学生能够顺利完成自己的作品。
分享与评价：1. 鼓励学生将自己的沙瓶画作品展示给同学和老师，分享自己的创作心得和经验。
2. 组织学生进行作品欣赏和评价，引导他们提出建设性的意见和建议。
3. 鼓励学生对自己和他人的作品进行积极的评价，提高他们的艺术鉴赏能力和自信心。
拓展活动：1. 邀请专业沙瓶画家或艺术家进行讲座或示范，让学生深入了解沙瓶画的更多技巧和应用。
2. 组织学生参观艺术展览或画廊，拓宽他们的艺术视野和欣赏能力。
3. 鼓励学生参加沙瓶画比赛或展览，展示自己的才华和创作成果。
教学反思：1. 教师应及时对学生的学习情况进行观察和评估，确保教学进度和效果。
幼儿园DIY制作沙画活动方案
幼儿园DIY制作沙画活动方案幼儿园DIY制作沙画活动方案活动主题：沙画活动目标：1. 激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的艺术兴趣和能力。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和感知认知能力。
3. 培养幼儿的耐心和自信心，让他们在活动中感受到乐趣和成就感。
所需材料：沙子、空瓶、彩色油墨、透明胶水、画笔、卡纸、剪刀、磁铁、麦粒、小夹子、塑料袋。
活动内容：1. 制作沙画瓶将空瓶中的部分沙子倒入塑料袋内，添加几滴彩色油墨，将塑料袋口封紧，用手搓揉，使油墨均匀融入沙子。
将彩色沙子倒入空瓶内，用磁铁吸附在瓶口底部，让沙子均匀分布，避免沙子沉积下去。
2. 制作沙画作品提供卡纸、画笔、透明胶水和麦粒等材料，让幼儿利用自己想象和创造力，用画笔在卡纸上绘制想要的图案，再将透明胶水涂抹在画面上。
将想要的颜色的彩色沙子倒入麦粒中，用夹子夹住麦粒，将其中的沙子缓慢地倾斜倒入画布上的图案区域。
重复以上步骤，直到沙子倾斜到喜欢的程度为止。
活动过程：1. 给幼儿介绍沙画的概念和制作方法，激发他们对沙画的兴趣。
2. 由老师或志愿者现场示范制作沙画瓶和沙画作品的方法及注意事项。
3. 让幼儿自由选择自己喜欢的颜色和形状的沙子，制作自己心目中的沙画作品。
4. 老师引导幼儿分享自己的沙画作品，让他们在互相欣赏和交流中享受制作的乐趣。
活动效果评价：1. 提供适合幼儿园的DIY艺术活动，利用有趣的形式激发幼儿创造力和想象力，发挥幼儿的艺术潜力。
2. 培养幼儿的耐心和自信心，让他们在制作中体验到成就感和快乐，增强幼儿的自我认知和情感表达能力。
3. 加强幼儿同伴间的交流和互动，培养幼儿的团队合作精神和友爱互助精神，提高幼儿们的集体意识。
总结：通过这个活动，可以让幼儿在乐趣中学习，增强幼儿的情感体验和表达能力，发挥他们的创造力和想象力。
同时，还可以为幼儿树立艺术的榜样，营造健康、快乐、阳光的活动氛围。
彩沙瓶教案美术
彩沙瓶教案美术教案标题：彩沙瓶美术教案教学目标：1. 了解彩沙瓶的制作材料和工具。
2. 学习彩沙瓶的制作技巧和方法。
3. 发展学生的创造力和艺术表达能力。
4. 培养学生的耐心和细致观察力。
教学准备：1. 彩沙瓶制作所需材料：透明玻璃瓶、彩沙、漏斗、竹签等。
2. 教师准备：示范彩沙瓶的制作过程，准备展示一些彩沙瓶的样品。
教学步骤：引入活动：1. 向学生展示一些彩沙瓶的样品，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提问学生对彩沙瓶的了解和认识，引导学生思考彩沙瓶的制作过程和可能的技巧。
知识讲解：1. 介绍彩沙瓶的制作材料和工具，如透明玻璃瓶、彩沙、漏斗等。
2. 讲解彩沙瓶的制作技巧和方法，如彩沙的层叠、漏斗的使用等。
3. 强调制作彩沙瓶需要耐心和细致观察力，鼓励学生发挥想象力和创造力。
示范操作：1. 教师示范制作彩沙瓶的过程，注重每个步骤的演示和解释。
2. 强调制作彩沙瓶时需要注意的细节和技巧，如彩沙的倾倒方式、颜色搭配等。
学生实践：1. 学生根据教师的示范，准备所需材料和工具，开始制作彩沙瓶。
2. 学生根据自己的想法和创意，选择彩沙颜色和层次，逐步完成彩沙瓶的制作。
作品展示和总结：1. 学生完成彩沙瓶后，展示自己的作品，并对彩沙瓶的制作过程进行总结。
2. 学生可以互相欣赏和评价彩沙瓶作品，分享彩沙瓶制作的心得和体会。
教学扩展：1. 鼓励学生尝试制作不同形状和主题的彩沙瓶，如动物、植物等。
2. 引导学生思考如何运用彩沙瓶制作技巧和方法，创作出更具创意的艺术作品。
评估方法：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和专注度。
2. 评价学生完成的彩沙瓶作品的创意和技巧运用。
注意事项：1. 确保学生在制作彩沙瓶时的安全，如使用漏斗时要小心操作。
2. 鼓励学生发挥想象力和创造力，不拘泥于传统的彩沙瓶形式。
总结：通过本节美术教案的设计，学生可以了解彩沙瓶的制作材料和工具，学习制作彩沙瓶的技巧和方法，并通过实践发展创造力和艺术表达能力。
幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思
幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思教学目标1.培养幼儿的美感和审美能力。
2.提高幼儿的观察能力。
3.能够使用多种材料创造自己的艺术作品。
教学内容1.介绍沙瓶画的概念和发展历程。
2.让幼儿观察沙瓶画作品，学习不同的画法和技巧。
3.制作自己的沙瓶画作品。
教学步骤步骤一：介绍沙瓶画1.通过图片和视频的形式，让幼儿认识沙瓶画的概念和发展历程。
2.带领幼儿观察一些优秀的沙瓶画作品，引导幼儿感受画作中的美感和情感。
步骤二：学习画法和技巧1.选择适合幼儿的画笔和颜料。
2.示范沙瓶画的不同画法和技巧，如用颜料直接在沙瓶上画，或用画刷将颜料涂抹在沙瓶上。
3.引导幼儿自由发挥，尝试不同的画法和技巧。
步骤三：制作沙瓶画作品1.让幼儿准备好自己喜欢的沙瓶。
2.给幼儿提供颜料和画笔，引导幼儿创造自己的沙瓶画作品。
3.老师在旁边辅助和指导，及时进行细节修正。
教学评价1.观察幼儿学习的情况，了解幼儿的学习情况和技能水平。
2.对幼儿的沙瓶画作品进行评价和指导，鼓励幼儿创造出更多优秀的作品。
教学反思本次教学中，我们注重了幼儿的情感和审美能力的培养，通过画沙瓶画这一活动，提高了幼儿的观察能力和创造能力。
同时，我们也发现了一些不足之处：1.幼儿的注意力有些难以保持，需要老师的引导和帮助。
2.老师的示范和指导可能不够明确和具体，需要更好地为幼儿提供教学支持。
为解决这些问题，我们将会在后续教学中更加注重细节，更好地引导幼儿发挥创造力和想象力，努力提高他们的艺术水平。
沙瓶画教案[001]
![沙瓶画教案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/9012eec4fbb069dc5022aaea998fcc22bcd143eb.png)
沙瓶画教案[001]1. 教学目标1.1 知识目标•了解沙瓶画的基本知识；•掌握沙瓶画的材料、工具及步骤；•学习沙瓶画的基本绘画技法。
1.2 能力目标•培养学生对艺术的兴趣与审美能力；•培养学生手眼协调能力、空间想象力和创造力。
1.3 情感目标•通过绘画表现自我、表达情感，促进学生的感情健康发展；•提高学生对自然和环境的敏感性，培养环保理念。
2. 教学内容和方法2.1 教学内容沙瓶画的基本知识、材料、工具、步骤和绘画技法。
2.2 教学方法课前引导、讲解演示、学生自主实践、互相交流研讨。
3. 教学步骤3.1 课前导入引导学生观察周围的稀奇古怪的瓶子，并让学生思考能否用这些瓶子来创作一些有趣的作品。
3.2 讲解演示3.2.1 知识点一：沙瓶画的基本知识1.什么是沙瓶画？沙瓶画是一种用废旧玻璃瓶和彩砂等材料，以瓶内绘画为主，加工制作的一种美术创作方式。
2.沙瓶画的历史起源。
3.沙瓶画的特点，如材料多样化、造型灵活多样、具有触感和立体效果等。
3.2.2 知识点二：沙瓶画的材料和工具1.常用的材料有玻璃瓶、五彩沙、鱼石膏、碎渣片、彩绸缎等。
2.常用的工具有刮刀、画笔、小刷子、勾画笔、胶水、指甲剪等。
3.2.3 知识点三：沙瓶画的步骤1.每一只沙瓶画的作品都需要先设计原稿。
2.选取玻璃瓶并清洗干净。
3.涂上胶水，并撒上五彩沙，打底。
4.贴上造型，填补颜色。
5.立体制作（鱼石膏、碎渣片、彩绸缎）。
6.作品定型。
3.2.4 知识点四：沙瓶画的基本绘画技法1.手法技巧（稠稠拌沙、轻描淡写、用沙、抓影、挖色）。
2.效果技法（反差、阴影、层次）。
3.立体感（隔层透镜、立体造型）。
3.3 学生自主实践学生可以自己选择合适的瓶子，根据课上讲解和演示的内容，进行自主创作。
3.4 互相交流研讨学生们可以互相交流沙瓶画的作品，分享彼此的想法和艺术感受，并进行调整和改进。
4. 教学评估与反思4.1 教学评估对学生的作品进行基本评估，包括创意性、花费的时间、实际表现等方面。
沙瓶画教案1500字
沙瓶画教案1500字一、教学目标：1.理解沙瓶画的意义和概念。
2.掌握沙瓶画的基本技法，学习如何制作沙瓶画。
3.体验创作沙瓶画的乐趣，提高艺术创造力和审美水平。
二、教学准备：1.沙瓶、各种颜色的沙子和小细管口。
2.画笔和颜料。
3.宣传海报、杂志图片等。
三、教学内容：1.介绍沙瓶画沙瓶画是一种用彩色沙子在沙瓶里进行色彩组合和构图的一种艺术形式。
它不仅可以锻炼手指的灵活性，提高儿童的自我表达能力，而且还可培养孩子的美感观、动手能力、创造力和耐心等。
2.展示沙瓶画作品及介绍全面要求展示一些沙瓶画的优秀作品，让孩子们了解沙瓶画的魅力和奥秘，引导孩子们欣赏艺术作品并学习它们的构图和色彩配合。
对沙瓶画的全面要求：①美感要求：作品要有观赏性和艺术性。
②“三彩”要求：即色彩、层次、形象都要得当。
③运用技法要求：用沙子细粒、粗粒运用巧妙等。
3.讲解制作沙瓶画的基本技法(1)准备工作：将沙瓶里的沙子倒出，洗干净并晾干。
(2)看图入手：先看准备好的图案或自己的构思，捏一点儿潮湿的沙子用小细管口沾上干净的沙，一点点地填进去。
(3)分阶段涂抹：按照分区域分层次分颜色来涂抹沙子。
(4)渐进迭加：先涂上颜色层数少的地方，最后再涂上颜色层数多的。
(5)压实加固：涂上颜色之后，要用小棒子轻轻压实沙子使沙瓶内的沙子更加牢固。
(6)在上层透露下层：组合出立体感。
(7)结尾工作：将沙子画制成后，果断用干净的纸或布将沙瓶口擦干净即可。
4.现场制作：让学生在老师的指导下亲手制作沙瓶画。
让学生感受一下制作沙瓶画的过程，锻炼孩子的动手能力和创造力，培养孩子的耐心和毅力。
5.评比作品：采用评优评奖的方式，评选出一些最优秀的作品，激发孩子对艺术的兴趣和创造热情。
四、教学要点：1.让学生明确沙瓶画的概念和意义。
2.让学生掌握沙瓶画的基本技法。
3.让学生了解沙瓶画的要求。
4.让学生运用所学知识创作出沙瓶画作品。
5.让学生在欣赏和发现美的过程中，提高审美水平。
《创意手工沙画瓶》项目教学课程实践探究
《创意手工沙画瓶》项目教学课程实践探究创意手工沙画瓶项目教学课程实践探究，旨在通过研究来探索学生创意手工沙画瓶课程的目标、内容、形式、方法，建立具有特色的创意手工课程，为开展创意手工活动提供可借鉴的经验。
从而提高学生的手工制作的基本技能，熟?运用掌握的手工技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的沙画瓶艺术作品。
创意手工沙画瓶是利用五颜六色的沙子灌入形态各异的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不使用任何粘合剂，在瓶中堆砌出五彩斑。
小小一个沙瓶画，从挑选瓶子、堆砌沙子到制作、封瓶，竟耗时近几个个小时。
其中抖沙环节非常难，在于它用沙子堆砌的图案只是贴近瓶壁薄薄的一层，瓶子中间是用沙子填充的，通过挤压力顶住瓶壁的图案防止塌掉。
这不是一朝一夕能练就的。
”需要极高的专注力与耐力，而这也是学生们所要拥有的最基本的素质。
“创意”指所创出的新意或意境，又指具有独创性和新颖性的设计，即以创造性的思维做指导，克服思维的定向性，从多个角度寻找解决问题的方法。
“手工”指用手操作，又指用手的技艺做的工作。
手工活动关系到脑的发育，手的动作和思维活动有直接联系，手的活动越复杂就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的活动，从而使思维活动的水平越来越高。
“创意手工”指具有独创性和新颖性的手工设计制作活动。
“创意手工沙画瓶课程”创意手工沙画瓶课程是突出兴趣、态度、个性的价值取向，让学生体验自主、独立、创造的艺术教育课程。
是教师引导学生在感受彩色沙子的基础上，合理利用沙子堆积图案选择合适的工具进行设计和制作活动，以提高学生动手操作能力，培养学生创新意识和创造能力，养成细致耐心、持之以恒的良好习惯的艺术制作课程。
创意手工沙画瓶制作是学生非常喜欢的一项活动，它要求学生既要动脑又要动手，做到手脑并用，这种教学实践活动，能充分培养学生创造能力，发挥学生创造性。
它有许多的制作技法扫沙、漏沙、切沙、扎沙等等。
它是培养学生动手、动脑，启发学生创造性思维的重要手段。
幼儿园《沙画》教案
幼儿园《沙画》教案幼儿园《沙画》教案篇一活动目标：1．让幼儿知道要沙瓶画的制作过程。
2.? 尝试用沙子粘贴在瓶子上，然后在瓶上作画的技能。
3.? 能有创造性的以各种造型及色彩装饰瓶子。
4．感受沙瓶画的乐趣。
5．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
6．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动准备：1. 细沙子、乳胶、毛笔、勾线笔、水粉颜料等。
2. 范例一个。
活动过程：一、谈话激趣。
1．以给“瓶子”换新装为题，组织游戏活动，激发幼儿的想象力。
师：小朋友们，平时你们喝完的`饮料瓶都做什么用了？幼：丢掉了……卖废品了……师：丢掉了是很可惜的，小朋友想不想用你们的巧手给它们做一件漂亮的衣服啊？幼：好。
二、出示范例，引导幼儿探索沙瓶画的制作方法。
1．老师今天就带了一个穿漂亮衣服的瓶子，大家看看、摸摸、想想、猜猜它是用什么方法做出来的？2．幼儿分组观察沙瓶画，自由讨论。
3．组织幼儿交流猜测的制作方法后教师小结。
这个瓶子是用什么材料粘贴的？用哪种胶水可以牢牢地黏住沙子？粘完沙子后用什么材料在瓶子上画画？三、欣赏沙瓶画PPT。
（1）材料的准备：瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）、白乳胶、建筑用细沙子（颗粒均匀）、水粉颜料毛笔等。
（2）制作过程：①先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一层白乳胶。
②然后把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。
③瓶身粘沙完成图。
④在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案。
⑤画好图案后的砂瓶。
⑥图案画好后，开始上色，颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。
⑦完成作品。
四、幼儿操作，教师指导。
制作一个漂亮的沙瓶画。
五、组织欣赏优秀作品活动后反思：沙瓶画这个形式的引入，比较新奇，能够吸引孩子们的注意力，幼儿的参与度会高，但是由于孩子们自身的美术素养相对薄弱，所以，在绘画起来会有一定的难度，教师在教学过程中要根据孩子们的发展状况，实时的进行指导，帮助幼儿完成作业，从而增加他们的信心，激发他们学习的热情。
幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思
幼儿园中班教案《沙瓶画》含反思
一、教学目标
1.了解“沙瓶画”的概念及其基本方法。
2.培育幼儿的制造性思维，提高幼儿的综合本领。
3.认得和把握物体形态的特点。
二、教学内容
1. 沙瓶画的基本概念及其基本方法
2. 物体形态特点的认得
三、教学重点
1. 把握沙瓶画的基本方法
2. 培育幼儿制造性思维本领
四、教学过程
1. 创设情境
老师将一些形态各异的瓶子摆放在课堂中心，幼儿围绕瓶子进行感知，老师引导幼儿发觉瓶子形体的特点和变化。
2. 引导思考
老师启发幼儿发觉瓶子的特点和变化，引导幼儿思考“怎样才能让这些瓶子变得更加美丽呢？”
3. 示范操作
老师先进行简单的操作演示，帮忙幼儿加深对“沙瓶画”的理解，培育幼儿的影像空间本领，同时激励幼儿自由发挥，不断尝试。
4. 小组活动
老师小组引导，幼儿自由组合，尝试各种不同形体，颜色的搭配变化，形成本身的个性化表达。
五、教学反思
本次教学实行了“情境启发，引导思考，自由创作”的教学方法，对幼儿进行了有效的激发和引导，培育了他们的制造性思维，提高了他们的综合本领。
但是，在教学过程中，老师需要更多地关注到幼儿的表现，并适时给出引导和建议，更好地帮忙幼儿达到教学目标。
同时，需要更好地准备相关材料，以便幼儿更自若地进行操作。
研学活动瓶子画活动方案
研学活动瓶子画活动方案研学活动瓶子画活动方案第一部分：研学活动概述研学活动是一种结合理论学习和实践体验的教育方法，通过亲身参与实践活动，让学生们在真实的环境中学习和探索知识。
瓶子画活动是一项创意艺术活动，通过利用废旧瓶子做画布，让学生们发挥创意进行绘画创作。
本文将详细探讨研学活动瓶子画的方案，涵盖活动目标、具体步骤、所需材料以及预期效果等方面。
第二部分：活动目标1. 激发学生的创造力和想象力：通过给学生提供一个非传统的绘画媒介，即废旧瓶子，激发学生的创造力和想象力，帮助他们发现和表达自己的艺术天赋。
2. 培养学生的团队合作精神：瓶子画活动可组成小组进行，鼓励学生之间的合作和协作，帮助他们学会倾听他人的意见并共同完成一项艺术作品。
3. 引导学生关注环境保护：通过利用废旧瓶子进行创作，引导学生关注环境保护问题，并教育他们如何将废物转化为有价值的艺术品，强调资源再利用的重要性。
第三部分：活动步骤1. 准备工作：收集足够的废旧瓶子，并仔细清洗干净。
为每个学生或小组准备一套绘画材料，包括颜料、画笔、调色板等。
2. 简介和示范：首先，向学生介绍瓶子画的概念和创作方式。
展示一些创意瓶子画作品，并解释每幅作品背后的灵感和创作理念。
然后，进行一次简要的示范，展示如何在瓶子上进行绘画。
3. 创作过程：让学生自由发挥创意，选择自己喜欢的主题或概念进行绘画创作。
鼓励他们运用不同的颜色、形状和线条，创造出个性化的作品。
同时，也提供一些创作主题或引导问题供学生选择，以帮助他们开始进行创作。
4. 团队合作和讨论：如果是以小组形式进行活动，鼓励学生之间的合作和交流。
让他们互相观察和评价彼此的作品，并提出改进建议。
通过团队讨论，创造出更多有创意和深度的作品。
5. 展示和反思：在活动结束时，让学生们展示他们的作品，并用简短的话语解释他们的创意和绘画理念。
鼓励其他学生提出问题和意见，并促进艺术作品的共享和交流。
同时，引导学生们对自己的作品进行评估和反思，思考自己在创作过程中的收获和挑战。
研学活动瓶子画活动方案
研学活动瓶子画活动方案研学活动是一种具有教育意义的活动形式，可以让学生在实践中学习知识、提高综合素质。
瓶子画活动作为研学活动的一种形式，可以让学生通过观察自然界的美丽，创造出自己的艺术作品，培养学生的艺术审美能力和创造力。
本方案旨在设计一场富有教育意义和艺术感染力的瓶子画研学活动。
一、活动目的：1. 增强学生对自然界美的感知和理解。
2. 培养学生的创造力和艺术素养。
3. 促进学生交流与合作能力。
二、活动流程：1. 活动准备：（1）准备材料：各种形状大小的瓶子，颜料、画笔、画纸等。
（2）活动场地：可在教室、操场、自然公园等地开展。
（3）人员安排：每个小组3-4名学生，配备一名教师指导。
2. 活动过程：（1）介绍瓶子画活动的基本知识和技巧，让学生了解该活动的意义和价值。
（2）鼓励学生在自然环境中寻找美感元素，并观察不同形状、大小和材质的瓶子。
（3）组织学生形成小组，每组分配一个瓶子。
（4）学生开始进行涂鸦和创作，可以根据自己的想象和创造力，利用颜料、画笔等进行创作。
（5）活动结束后，学生可以展示自己的作品，并分享自己的体验和感受。
三、活动评估：1. 观察学生在活动过程中的参与度和表现。
2. 对学生的作品进行评估，评选出最佳作品。
3. 收集学生对活动的反馈意见，并加以改进。
四、活动预期效果：通过本次活动，学生们将了解自然界的美妙，提高自己的艺术修养和审美能力，同时，也能增强小组协作和交流能力。
研学活动瓶子画活动方案介绍瓶子画是一种结合手工艺术和环保意识的创意活动，可以通过将废旧瓶子变成漂亮的艺术品，鼓励学生发挥自己的创造力，提高他们的环保意识。
这个活动适合小学生和初中生。
目标通过这个活动，我们的目标是：- 培养学生的创造力和艺术欣赏能力；- 增强学生的环保意识；- 增强学生的团队合作能力。
活动内容1. 活动前的准备工作在活动前，我们需要准备一些废旧瓶子、颜料、画笔、剪刀、胶水、丝带等材料，以及一些图片和视频资料，介绍一些有关瓶子画的技巧和创意。
沙瓶画的策划方案
沙瓶画的策划方案竭诚为您提供优质文档/双击可除沙瓶画的策划方案篇一：制作沙瓶画制作沙瓶画工具材料：瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）白乳胶建筑用细沙子（颗粒均匀）水粉颜料毛笔等。
制作方法和过程：第一步涂胶先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一层白乳胶我们选用的是白乳胶这种胶沾力适中，便于清洗。
第二步沾沙把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。
第三步画图稿在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案，图案不宜过于复杂。
第四步上色图案画好后，开始上色，我们用的是广告色，颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。
第五步装饰作品把制作好的瓶子的瓶口、瓶底等部分进行装饰，这样沙瓶画就更加漂亮了。
这样一个很好的沙瓶画就制作完成了，不妨试试吧，相信你一定能做得很漂亮！快来欣赏欣赏我们的作品吧！瞧，大家设计的沙瓶画多漂亮：有蓝蓝的海底世界、多彩的脸谱、漂亮的花朵等精美的作品。
沙瓶画的特点由于细沙粗糙的质地，显示出它丰富的肌理效果，类似于岩彩画，美妙极了。
你也可以试着制作一个，放在家里的茶几案头也是一个不错的摆设，既美化了居室，也做到了废物利用，一举两得，快试试吧。
篇二：沙画艺术瓶沙画艺术瓶是一种极具创意的艺术表现形式，是在平面沙画的基础上，通过独特的激发，用简单的工具将五颜六色的沙子放入形态各异的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不适用任何粘合剂，堆砌出五彩斑斓的瑰丽风景。
沙画艺术瓶源自于约旦，发展于越南，爆发于青岛。
在风起云涌的旅游纪念品中脱颖而出。
最初20XX年上海世博会约旦馆展出的具有异域风情的沙画艺术瓶影响颇大，历经三年，中国终于制作出具有中国特色的沙画艺术瓶。
在山东市场尤为突出，现在作为沙画艺术已经面向全国，同时在北京、南京也不断的涌现沙画师。
逐渐使得这个工艺得到突飞猛进的发展。
20XX年从青岛开始，逐步遍布整个胶州半岛，从威海的海文化到烟台的人间仙境再到青岛的特色旅游最后到日照的沙滩，用沿海具有的天然资源给旅游市场带来了不可多得的新奇纪念。
《中班美术教案：利用沙瓶制作花瓶》
《中班美术教案：利用沙瓶制作花瓶》一、教学目标1.培养幼儿对手工制作沙瓶花瓶的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2.培养幼儿的观察力，让他们学会发现生活中的美。
3.培养幼儿的动手能力，提高他们的审美水平。
二、教学重难点重点：学会利用沙瓶制作花瓶的方法。
难点：如何让幼儿在制作过程中保持耐心和专注。
三、教学准备1.材料准备：空瓶子、沙子、水、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
2.环境准备：宽敞的教室，确保幼儿有足够的空间进行创作。
四、教学过程1.导入（2）教师简要介绍沙瓶花瓶的制作方法，激发幼儿的兴趣。
2.制作沙瓶花瓶（1）教师示范制作沙瓶花瓶的步骤：a.准备空瓶子和沙子。
b.将沙子倒入瓶子中，轻轻震动瓶子，使沙子均匀分布在瓶底。
c.将水倒入瓶子中，使沙子湿润。
d.用画笔在瓶子上画出花瓶的轮廓。
e.用剪刀剪出花瓶的形状。
g.晾干后，用颜料为花瓶上色。
（2）幼儿分组进行制作，教师巡回指导：a.鼓励幼儿大胆尝试，发挥自己的想象力。
b.引导幼儿注意制作过程中的安全问题。
c.帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3.展示作品（1）教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏和学习。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和表扬。
（2）教师针对幼儿在制作过程中出现的问题，进行反思和指导。
5.拓展活动（1）教师组织幼儿进行沙瓶花瓶设计大赛，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等。
五、教学反思重难点补充：一、教学重点“小朋友们，今天我们要用沙瓶来制作一个漂亮的花瓶，你们知道我们要怎么做吗？我们需要准备一个空瓶子和一些沙子。
”在示范制作过程中，教师用慢动作分解步骤，并强调：“看好了，我现在要把沙子轻轻倒入瓶子中，然后轻轻震动瓶子，让沙子均匀分布在瓶底。
”二、教学难点“有些小朋友可能觉得制作过程有点难，不要担心，我们一步一步来。
我们要在瓶子上画出花瓶的轮廓，就像这样，我用画笔画一个简单的形状。
”教学过程补充：1.导入教师展示沙瓶花瓶：“哇，你们看，这是老师用沙子和空瓶子制作的花瓶，它看起来是不是很特别？你们想不想也试试看？”2.制作沙瓶花瓶“现在，我要把沙子倒进瓶子里了，你们要注意，要轻轻的，不要让沙子溅出来哦。
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沙瓶画的策划方案
篇一：制作沙瓶画
制作沙瓶画
工具材料：
瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）白乳胶建筑用细沙子（颗粒均匀）水粉颜料毛笔等。
制作方法和过程：
第一步涂胶先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一
层白乳胶我们选用的是白乳胶这种胶沾力适中，便于清洗。
第二步沾沙把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。
第三步画图稿在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案，图案不宜过于复杂。
第四步上色图案画好后，开始上色，我们用的是广告色，
颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。
第五步装饰作品把制作好的瓶子的瓶口、瓶底等部分进行装饰，这样沙瓶画就更加漂亮了。
这样一个很好的沙瓶画就制作完成了，不妨试试吧，相信你一定能做得很漂亮！快来欣赏欣赏我们的作品吧！瞧，大家设计的沙瓶画多漂亮：有蓝蓝的海底世界、多彩的脸谱、漂亮的花朵等精美的作品。
沙瓶画的特点由于细沙粗糙的质地，显示出它丰富的肌理效果，类似于岩彩画，美妙极了。
你也可以试着制作一个，放在家里的茶几案头也是一个不错的摆设，既美化了居室，也做到了废物利用，一举两得，快试试吧。
篇二：沙画艺术瓶
沙画艺术瓶是一种极具创意的艺术表现形式，是在平面沙画的基础上，通过独特的激发，用简单的工
具将五颜六色的沙子放入形态各异的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不适用任何粘合剂，堆砌出五彩斑斓的瑰丽风景。
沙画艺术瓶源自于约旦，发展于越南，爆发于青岛。
在风起云涌的旅游纪念品中脱颖而出。
最初20XX年上海世博会约旦馆展出的具有异域风情的
沙画艺术瓶影响颇大，历经三年，中国终于制作出具有中国特色的沙画艺术瓶。
在山东市场尤为突出，现在作为沙画艺术已经面向全国，
同时在北京、南京也不断的涌现沙画师。
逐渐使得这个工艺得到突飞猛进的发展。
20XX年从青岛开始，逐步遍布整个胶州半岛，从威海的海文化到烟台的人间仙境再到青岛的特色旅游最后到日照的沙滩，用沿海具有的天然资源给旅游市场带来了不可多得的新奇纪念。
制作要求：
?极强的美术绘画功底
?开放的立体绘画思维
制作工具：小勺子，大头针，绘画笔刷
原材料：彩沙，玻璃瓶
沙画艺术瓶有其特有的创作意境，既可细腻精致、又可粗犷豪放。
目前在已经面世的沙画艺术瓶作品中，既有表现国画意境的，也有表现油画风格的。
其中用沙画艺术瓶表现的山水国画或雄伟壮观或气韵清逸，似乎颇有独到之处。
严格讲沙画艺术瓶是不是属于内画范畴尚无定论。
但它的确是一种十分精细的绘画艺术。
沙画艺术瓶与沙画艺术不同的在于可以永久保存，携带方便，便于送亲朋好友！沙画艺术是一种变化的艺术表现形式，需要有美术功底的人研究和制作，尽管如此，另外一项核心技术是沙子固定，避免沙子长时间的流动和塌陷，从而保持画面的完整性。