人教版道德与法治七年级下册10.1法律为我们护航学案

④保护
未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2．全国“护苗网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的
信息进行全面清理。开展此行动( )
①有利于青少年的健康成长
②有利于完全净化社会风气
③体现了对未
成年人的社会保护
④有利于营造良好的网络环境
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少监管，生活负担重，心理发育不健全，自我保护意识淡薄。其中，少数留守儿童易养成不 良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。为此， 国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，促进农村留守儿童的健康 成长。
思考：(1)为什么要关爱保护留守儿童？
(2)面对父母的远离，在校读书的留守儿童应该怎么做？
③辨别是非能力和自我控
制能力不强
④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A．①②③
B．①④
C．②③④
D．①②③④
4．中国儿童少年基金会等百家公益组织在京联合发起“守护童年”行动。这体现了对
未成年人的( )
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
5．下面是小海暑假生活的某一天。
9：00 小海去博物馆参观“珍惜生命，远离毒品”图片展。
____________能力不强，容易受到__________的影响和__________，需要给予特殊的保护。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成
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为____________。保护未成年人的合法权益，是__________和__________的应有之义。
3．我国有哪些法律关爱未成年人？【是什么】
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3．扬州市图书馆不仅长期免费对外开放，而且还举办各种免费讲座和展览，为中小学
生提供了一个良好的课外活动场所。这体现了对未成年人的( )
A．司法保护
B．家庭保护
C．社会保护
D．学校保护
4．漫画《“动真格”》中的做法( )
A．体现了对未成年人的学校保护 B．可以杜绝侵犯未成年人权益的行为 C．体现了法律给予未成年人的特殊保护 D．体现了对未成年人的司法保护 5．体验“爱心护航中考”，回答问题。
(1)我国________和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。
(2)我国颁布了____________________、____________________等专门法律，给予未成
年人特殊关爱和保护。
4．承担保护未成年人共同责任的有哪些？【是什么】
保护未成年人，是____________、武装力量、政党、____________、企业事业组织、城
12：30 爸爸阻止了他打电话约同学去游泳，并承诺过两天跟他一起去。 14：00 偷偷约同学一起出去游泳。 15：30 在回家的路上，他们经过一家营业性网吧，经不住网吧老板的热情邀请，进去 玩游戏，直到天黑才回家。 (1)在这一天里，小海得到了来自哪些方面的保护？
(2)你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
教师详解详析
【基础知识小练】 1．十八周岁 2．自我保护 辨别是非 自我控制 不良因素 不法侵害 人类的共识 人类文明 社会 进步 3．宪法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 4．国家机关 社会团体 监护人 5．家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 6．珍惜 依法行使 尊重 维护 自觉履行 【基础达标小练】 1．D 2.C 3.D 4.C 5．(1)社会保护、家庭保护。 (2)①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年 人的健康成长，应受法律的制裁。②我会坚决拒绝网吧老板的邀请，劝阻同学也不要进去， 并寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。(言之有理即可) 【综合能力提升】 1．B 2．D [解析] 全国“护苗网上行动”有利于青少年的健康成长，有利于营造良好的网络环 境，据此判断①③④正确；开展这项活动有利于净化社会风气，但是不能完全净化，②的说 法过于绝对，不正确。故选 D。 3．C 4．C [解析] 反家暴法明确了家庭暴力的性质和法律责任，让清官难断的“家务事”有了 国法可依。反家暴法中依法撤销监护人资格，体现了我国法律对未成年人给予特殊保护。所 以 C 符合题意；A、D 与题意不符，B 说法绝对，排除。故选 C。 5．(1)社会保护、学校保护、家庭保护。 (2)从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护中任选一个方面举例即可。如父母抚养、 教育子女，教师关爱学生，等等。 (3)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强， 容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关 人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法 权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (4)我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履 行公民应尽的义务。 【学科素养提升】 (1)①留守儿童身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强， 容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关 人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法 权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (2)①珍惜并依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义 务。②在校努力学习，遵守校规校纪。③学会自我保护。④珍爱健康和生命。
人教版《道德与法治》七年级下册 10.1 法律为我们护航学案
第十课 法律伴我们成长
第 1 课时 法律为我们护航
【基础知识】
1．什么是未成年人？【是什么】
在我国，未成年人是指未满__________的公民。
2．未成年人为什么需要法律的特殊保护？【为什么】
(1) 未 成 年 人 身 心 发 育 尚 不 成 熟 ， ____________ 能 力 较 弱 ， ____________ 能 力 和
【能力提升】
1．截至 2015 年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的 196 个国家的批准，
是世界上最广为接受的公约之一。之所以对未成年人给予特殊关爱和保护，是因为( )
①未成年人的生存和发展事关人类的未来
②对未成年人给予特殊关爱和保护，已
经成为人类的共识
③保护未成年人的合法权益是世界各国的头等大事
(1)要________自己的权利，____________自己的权利。
(2)要________和________他人的权利，________公民应尽的义务。
【基础达标】
1．全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查，维护未成年人的合法权益。
我国未成年人保护法的保护对象是( )
A．在校大学生
B．家庭困难的人
C．有残疾的成年人
D．未满 18 周岁的公民
2．我国保护未成年人合法权益的专门法律是( )
A．未成年人保护法和义务教育法
B．预防未成年人犯罪法和民法总则
C．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
D．预防未成年人犯罪法和义务教育法
3．我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟
②自我保护能力较弱
(1)“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护？
(2)除图片所举的事例外，请你再写出一个未成年人受到保护的具体事例。
(3)我国为什么要给予未成年人特殊保护？
(4)针对宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？
【学科素养】 目前，我国约有 6000 万留守儿童和“事实孤儿”，他们往往缺少父母的关爱和教育，缺
乡基层群众性自治组织、未成年人的________和其他成年公民的共同责任。
5．保障未成年人的四道防线是什么？【是什么】
________、________、________和________四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的
四道防线。
6．宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，对此，我们应该怎样做？【怎样做】